【精】同學的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我們班來了一位新同學。
早上我一到班上就看見侯宇峰后面站著一位穿白色上衣的小朋友,他不是我們班的,他是誰?只見他站在課桌前收拾書包,我看見他的數學書和我們的不一樣。我問候宇峰才知道他是來自四川的.同學。上課時任老師向全班同學介紹他,他叫柳寧,因為他個子很高,所以把他調到最后一排和孫嘉偉座一起,一上午他倆就成了形影不離的好朋友。
上午第一節(jié)課是數學課,林老師發(fā)試卷給我們測驗,一考試,我迫不及待想知道成績,下了第二課我去辦公室,正好林老師叫我,林老師問我:“新來的同學是男孩不是女孩?”我說:“是男孩!绷掷蠋熣f:“看他多厲害,第一次考試就考了一百分!蔽铱戳丝次业某煽円彩且话俜郑聛淼耐瑢W他這么長時間沒上課,能考出這樣的成績真不容易,我們都要向他學習。
同學的作文 篇2
我有個新同學,他叫周莫凡,今天我就要講一講他。
有一次,我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了,老師叫起床。我們叫醒了,便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候,周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的`一個人見了,也跑了起來。跑到周莫凡旁邊,便大聲說:“把第一名給我!”“說空話!”于是,他們倆一起跑到教室。有人看見了,向老師告他們的狀。老師聽了,把他們兩個找來罰站,便向全班同學說不準爭這個第一。
周莫凡不只有缺點也有優(yōu)點。
記得有一次,老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒,同學們都自豪地說出給自己評的星星,有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”,周莫凡便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星,他說他學習很差。老師說:“你也不差呀!那你想加幾個星?”“一顆”這時候,班里響起陣陣掌聲,而且非常熱烈。
周莫凡,如果你能改正缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,你就是一個好學生了。
同學的作文 篇3
我有一個“馬大哈”同學,她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁,還有櫻桃小嘴,里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。
她是一個作業(yè)馬虎、粗心的`小姑娘。有幾次考試都不及格,作為她的好朋友,我很擔心被她爸媽發(fā)現了后打罵她。所以,下課的時候我就耐心的教她語文、數學。課后幫她聽寫生字詞,督促她多做數學練習題,告訴她上課一定要認真聽講,作業(yè)不要粗心?山Y果算了幾題后,還是有錯的,經過一番勸說后,她自己也說:“要認真,要長記性,改掉這壞習慣!惫Ψ虿回撚行娜,經過兩個月的努力,期末考試她兩門功課都在90分以上,看到這樣的成績我倆都很開心!
這就是我既粗心又聰明的同學,你想和她做朋友嗎?
同學的作文 篇4
我們班的吳慧,可漂亮了!眼睛大大的,眼睫毛長長的,頭頂上盤著一個圓圓的發(fā)髻。
吳慧樂于助人的行為讓我感動,只要一有同學沒帶學習用品或是學習書遇上什么困難,她都第一個前來幫助他。
吳慧還是我們班的班長呢!我真羨慕嫉妒恨。有時她幫老師發(fā)作業(yè),有時幫老師整理桌子,還有的時候幫老師管理班級。
我們的吳慧,上課可專心了,坐的是端端正正,只是回答問題的聲音特小,坐得遠的同學都有可能聽不見。
吳慧是個文靜可愛的同學,她有時候的表情就像只小白兔,可愛極了。在上體育課的`時候,吳慧跑得比我們所有的女生都快,我們女生都說吳慧是我們班的“飛毛腿”。
吳慧是我們全班同學的偶像,是大家的好榜樣。吳慧就是那個“活雷鋒”啊!
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