同學(xué)的作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王聞蕭，他有兩大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是：博覽群書，見多識(shí)廣，讀書非常有感情。第二個(gè)特點(diǎn)是：非常愛哭，有什么不順心的事都要哭。

　　他短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋肥嘟嘟的，小眼睛，他很胖，看起來像個(gè)皮球。在我們年級(jí)，他幾乎是無人不知，無人不曉，這就是因?yàn)樗�的兩大特點(diǎn)。

　　他上課發(fā)言雖然不是很多，但是每次發(fā)言都很精彩。有一次，我們班上公開課，老師問了一些關(guān)于歷史的問題，全班同學(xué)都回答不上來，只有他回答上來了，老師表揚(yáng)了他。因?yàn)樗��?jīng)常讀一些關(guān)于歷史，地理的書。并把里面的內(nèi)容記在腦子里，這樣一來，他就會(huì)得很多很多了，而我們都不愿意看那些書，自然也就不會(huì)了。

　　他還非常愛哭，被別人欺負(fù)他要哭，有不順心的.事他要哭，被老師批評(píng)了他要哭今天，他就又哭了，這次是因?yàn)樗�想�?dāng)班長(zhǎng)，老師卻不讓，我們班的班長(zhǎng)現(xiàn)在是一星期一換。他從第一節(jié)課開始哭，到第二節(jié)課還在哭，為這事老師專門讓全班同學(xué)舉手表決，結(jié)果沒有一個(gè)同學(xué)同意他當(dāng)班長(zhǎng)，這時(shí)本來剛哭完的他又哭了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)見多識(shí)廣卻又特別愛哭的男生。

同學(xué)的作文 篇2

　　身邊有許多高尚的人，就像他們：十字路口，沒有一輛車，卻停下等紅燈的人，干最臟最累的活，工資也掙得不多，卻沒有怨言的人；退休多年，自己并不富裕，卻每個(gè)月花名給希望小學(xué)寄錢的人……他們感動(dòng)著我們，同學(xué)中，同樣有讓我們感激的人。

　　星期六下午，我騎著車和同學(xué)一起玩，天氣陰沉沉的，烏云密布，好像灑了蜜似的的，快要下雨了，于是我加快了騎車的速度，車輪飛快的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，我便到了閆兆沖家附近，這是鏈子“咔嚓”一聲，從齒輪上脫落了下來，不管我怎莫用力，車輪就是不轉(zhuǎn)了。

　　我很著急，我從未修過車鏈子，這可怎麼辦�。∵@時(shí)從身后傳來了熟悉的聲音：“樊棽，你在干嗎？”我扭頭一看，原來是閆兆沖來了，他高高的個(gè)子，濃海的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，我焦急地對(duì)他說“車鏈子掉了�！彼�興沖沖地說：“我來修，我修過好幾次”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　閆兆沖把自行車倒過來放到地上，拿起一根木棍，放到鏈子下方，用力把鏈子跳起來，可由于鏈子開在了齒輪旁邊，紋絲不動(dòng)，紋絲不動(dòng)，只見他向上一挑，誰知木棍竟然斷了，鏈子依然無動(dòng)于衷，見此場(chǎng)景，我說：“別修了，我推回去吧！”閆兆沖搖搖頭說：“相信我，能修好的�！�

　　于是他從路旁找來了一根粗一點(diǎn)的木棍，依然放在鏈子下，用力向上挑，這時(shí)卡著的`鏈子終于動(dòng)了，閆兆沖挑起鏈子，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)到齒輪上，“轟”的一聲，打雷了，稀稀疏疏的雨滴落了下來，閆兆沖還在投入的修鏈子，鏈子順從的被小棍調(diào)到齒輪上，閆兆沖大聲喊：“終于修好了！”看著她高興的樣子，我急忙把自行車翻過來，騎在車上蹬一蹬，果然自行車能輕松地向前騎了。

　　騎著修好的自行車，走在回家的路上，雖然雨霧蒙蒙，可我的心中卻充滿了陽光，感謝你，幫我修車的閆兆沖。

同學(xué)的作文 篇3

　　在我們班上，有這么一個(gè)人，他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的.“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

　　有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭�！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思�！敝灰娝�猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。

　　還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了�！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。

　　這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。

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