同學(xué)的作文

時間：2023-12-13 16:59:18 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文5篇【集合】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文5篇【集合】

同學(xué)的作文篇1

　　我有一個頑皮的同學(xué)，他叫李俊煒。在班里，他是我最好的朋友。

　　在學(xué)校，有人欺負我們，我們會先叫秘密小隊來攻擊他。之后我和李俊煒走人，如果他死追不舍，我們也沒辦法，只好和他玩兒真的了。有時他還嚇我。有一次，我和他在南四環(huán)玩兒。我和他來到了大廳。猛然間他不見了，我到處找他也沒找到他，當我找到一個角落的.時候，他突然出來

　　嚇我一大跳，害的我提心吊膽。這樣的事情多了去了。還有一點，他經(jīng)常跑，有時我下課的時候經(jīng)常找他玩兒，可是我們一下樓他就跑，害得我累的滿頭大汗才抓住他。

　　這就是我最好的朋友，李俊煒。

同學(xué)的作文篇2

　　你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛男生——xx了！

　　他的個子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白里透紅，可愛極了！他的一對眉毛濃濃的，像兩個彎彎的'月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話一樣。鼻梁高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能說會道。耳朵大大的，大家都說他有福氣。

　　他的愛好是看書，桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書，無論外面怎么吵，他就當沒聽見，依舊在那兒看書。

　　他還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙，他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道他守誠信。

　　我喜歡我的同桌，在這里我要對他說：“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣。”

同學(xué)的作文篇3

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組，作文 -難忘的小組同學(xué)。

　　小組里的同學(xué)都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！

　　再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學(xué)，成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開小差，作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！

　　“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的.全部身家，容不得他人有絲毫侵犯，小學(xué)六年級作文《作文 -難忘的小組同學(xué)》。

　　還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！

　　組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！

同學(xué)的作文篇4

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！相信你們都知道吧，當我們二年級的時候，我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，我永遠也忘不了李嘉毅耐心的教我規(guī)矩，也忘不了江匯林和許多同學(xué)對我的笑容……

　　現(xiàn)在，時間過得飛快，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級下冊了，我們已經(jīng)度過了三年的友誼，但是，那些記憶還猶如昨天一樣清晰……

　　我知道，我脾氣非常非常的大，高言，你還記得我對你的一次次暴打嗎？周雪兒，你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎？聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學(xué)，你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎？……

　　對不起！我親愛的同學(xué)們，這些年來，你們總是不厭其煩的`教我那個，教我這個，而我卻一次次的對你們大發(fā)脾氣，我……我感到無比羞愧，畢竟，這可是三年的同學(xué)友誼��！三年��！這可不是個短暫的時間哦！

　　所以，從現(xiàn)在開始，我要改掉我的壞脾氣，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的壞脾氣，所以，我將做到下面這幾點：

　　1、不隨便發(fā)脾氣

　　2、不亂罵臟話

　　3、不要打人

　　4、不要嫉妒別人，相信自己也可以

　　5、不要動不動就哭

　　6、不要大吵、大鬧、大吼

　　7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人

　　8、不要說到了沒做到

　　9、不要總是生氣

　　10、不要總是跟同學(xué)吵架……

　　從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己的脾氣，以上十條，我將命名為“【龐氏法則十條】”！

　　同學(xué)們！請監(jiān)督我做到這些小小的改變吧！如果，我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話，我就……我就（我已經(jīng)語無倫次了）“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……（我詞窮��！……）

　　（話外音：“這些話，太過于惡毒了吧？！別發(fā)這樣的誓好不？收斂點！”）

　　祝你們學(xué)習(xí)進步！

　　身體健康！

同學(xué)的作文篇5

　　我有一位特別熱愛看書的同學(xué)，他曾經(jīng)參加過學(xué)校的詩詞大會�？矗∧莻€就是他，稍矮而又微胖的身子，一雙讓人看了就有點不含而粟的眼睛，還有一張出口就是成語的嘴，他戴著一副眼鏡，像個小博士似的。

　　他真愛看書，不說早上中午晚上的看書時間，就連課間他也在看。你看他拿起書本，推進椅子，走到門口，一陣“嗒嗒、嗒嗒”的響聲，像樂隊的人在打鼓，節(jié)奏那是相當?shù)膮f(xié)調(diào)有序。他坐到一個無人光顧的小角落里，一手拿著筆，一手拿著奧數(shù)書和詩詞大典，一陣風吹過，把書吹了好幾十頁，“嘩啦、嘩啦”書的香氣不經(jīng)意地沖進了不少人的鼻子里，同學(xué)們猶如機器人一般紛紛走進教室，從自己的柜子里拿出一本本書，走出教室的大門，也許受到他的影響，在門口一個個津津有味地看了起來。

　　看著他們，我也會不由自主地走進教室，腦中冒出拿書看的想法。這時，上課鈴打響了，我才打消了這一念頭。我仔細看了他的表情：一臉很傷心的樣子，但過了一會兒，還是依依不舍地拿起書走進教室。

　　假期里，媽媽給我報了一個奧數(shù)補習(xí)班，還有一個語文提高班。一天要補6個小時的`時間，我每一次都不懷好意地用責怪的語氣問媽媽：“人家尚宇軒、楊曼都不用補，為什么我要補六個小時啊�！�

　　“你還好意思說，人家兩個要是好起來就很好，就算這樣，人家羅文杰那種學(xué)霸都還在補，你還好意思不補嗎？”媽媽說，“你要是有羅文杰五分勤奮五分勤勞就可以不用補了。”

　　“我不信。”我說，“人家羅文杰學(xué)習(xí)那么好，不可能補習(xí)。”

　　“我找給你看�！眿寢屨f著，拿起手機，找到羅文杰媽媽的朋友圈，果然，上面有羅文杰認真學(xué)習(xí)的照片。我心服口服，只得不甘心地去上了六個小時的補習(xí)課。

　　有人經(jīng)常問羅文杰：“你為什么這么努力地去讀書？”他總是這樣回答：“讀書是為自己讀，不是為別人讀�！蔽衣犃酥�，恍然大悟。

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