[精選]介紹同學(xué)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　在我們班級(jí)，我有一位好朋友，她成績(jī)優(yōu)秀，每一次考試都是我們班級(jí)的第一，他就是我們班的班長(zhǎng)XXX。

　　她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的.話！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　我有一位同學(xué)叫田欣潔，一聽(tīng)就知道她是個(gè)女生。她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　她，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛�？上У氖敲利惖难劬ι霞芷鹆艘桓贝笱坨R，原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)了吧！最獨(dú)特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無(wú)窮的知識(shí)，聽(tīng)到一些有趣的笑話，這都是她平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的`結(jié)果。

　　她，很文靜。平時(shí)回答問(wèn)題或說(shuō)話聲音很小。就是因?yàn)樗�很文靜，所以她在學(xué)習(xí)的時(shí)候才那么專心致志，不去想其它事。

　　有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學(xué)就大喊：“沖啊，下課了�！焙芏嗳硕己退麄円黄饹_出去。霎時(shí)，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個(gè)人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書(shū)。

　　我們請(qǐng)?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯�，她搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們先玩兒吧！”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業(yè)沒(méi)有和她玩兒嘛，沒(méi)想到她這么斤斤計(jì)較，再也不和她玩兒了！我扭過(guò)頭，拉著同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書(shū)，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑。我嘀咕了一句：“神經(jīng)病。”這時(shí)來(lái)了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會(huì)答應(yīng)，但我沒(méi)想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。我走到她身旁，用的高興語(yǔ)氣說(shuō)：“田欣潔，我們還是好朋友！”“好，永遠(yuǎn)的好朋友！”“你真棒！”“沒(méi)什么，我只是利用下課時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)而已�！边@時(shí)，不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打了她一下，但她并沒(méi)有在意，只是全神貫注的看書(shū)。后來(lái)我問(wèn)她為什么那個(gè)同學(xué)打你你不生氣呢？她笑著說(shuō)：“我不想因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。”

　　通過(guò)我和她的接觸，也通過(guò)她的愛(ài)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一個(gè)道理：我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，一寸光陰一寸金嘛！

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，我們是同桌，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

　　上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過(guò)我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的`關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰(shuí)配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒(méi)辦法，只有向老師說(shuō)了，老師問(wèn)我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問(wèn)胡杰龍：“是誰(shuí)把球弄丟的？胡杰龍說(shuō)：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。

　　我買了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　今天，我要向大家介紹一下我的同學(xué)——張力揚(yáng)。

　　他長(zhǎng)著瘦瘦高高的身子，滿臉正義卻又帶著“老奸巨猾”的模樣，他干事總是會(huì)十分認(rèn)真，今日事今日畢，這也使得全班同學(xué)都很信任他，他也成了老師們的“團(tuán)寵”。

　　我們雖然身高差很大，它是全班個(gè)子最高，我是最矮的，又是在班里成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們經(jīng)常并列于前幾名，所以學(xué)習(xí)上有“不共戴天”的“仇恨”，但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友，也是跆拳道館中的拳友，每次考完試后我都會(huì)到他家去玩。

　　張力揚(yáng)是一個(gè)帶有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道，教練問(wèn)我第一單元語(yǔ)文考試考的怎么樣，我說(shuō)：“班里應(yīng)該算是個(gè)前幾，97.5分�！苯叹毬�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問(wèn)道：“張力揚(yáng)嘞？”聽(tīng)到這，我就開(kāi)始口若懸河的`開(kāi)始講我從四年級(jí)是怎樣怎樣和張力揚(yáng)考試并列第一的，我現(xiàn)在又是怎樣超過(guò)他的……可被坐在后面的張力揚(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，他是一個(gè)成熟的人，所以就背著手，露出了邪魅的笑容，尖著嗓子厲聲說(shuō)道：“梅煥宇的話誰(shuí)都不能信！我可是試卷鑒定人張力揚(yáng)，誰(shuí)考的比我好呢？”他就用這種冷幽默緩解了尷尬的時(shí)刻。

　　他同樣也是一個(gè)守信的人。前幾天他的英語(yǔ)報(bào)紙丟了，來(lái)找我借報(bào)紙復(fù)印，我立馬就借給了他，他卻向我再三保證第二天一定還給我，我也就沒(méi)在意，第二天，我都已經(jīng)完全忘了這件事情，可他還是按時(shí)將報(bào)紙還給了我，看著他那離去的背影，我感覺(jué)張力揚(yáng)就是太陽(yáng)之子，陽(yáng)光一直灑在他身上，心中突然冒出馮驥才先生的一段話“信任往往創(chuàng)造出美好的境界”。是啊，不就是因?yàn)樾湃�，才�?huì)有朋友嗎？

　　介紹到這，大家應(yīng)該都了解了我的同學(xué)，幽默守信的張力揚(yáng)。

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