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同學(xué)作文常用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，她叫刁子耘，長得非常漂亮，大家都非常喜歡她。
她的頭發(fā)長長的，扎的一條小辮子走起路來一甩一甩的。又長又粗的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，只要有不會(huì)的問題，她的眼神兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，就會(huì)立刻開始想問題。小伙伴們都說她是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友。對(duì)了，她的皮膚也很好，雪白雪白的，你們看是不是特別漂亮呢？
她還有一個(gè)特長，那就是唱歌，她的歌聲非常動(dòng)聽。有一次他去參加演唱比賽，下面的'觀眾都說這個(gè)小朋友唱得真好，就像百靈鳥一樣動(dòng)聽，她聽了特別高興�；丶液�，她把這個(gè)好消息告訴了她的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了就對(duì)她說：“寶貝你太棒了，不過以后還要繼續(xù)努力�！�
她還樂于助人。一次上語文課，我忘帶文具盒，是她借了我一支鉛筆和一塊橡皮。我熱情地對(duì)她說：“謝謝你，等下課了，我一定按時(shí)還你�！彼犃诵ξ貙�(duì)我說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，老師說應(yīng)該多幫助別人�！毕抡n了，我把她借我的文具還給了她，然后和她一起出去玩了。
你們愿意跟可愛的、熱心的她一起玩嗎？
同學(xué)作文 篇2
這發(fā)生在二、三年級(jí)，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗藢W(xué)生們對(duì)我深深的愛。
一天，老師讓我去拿我的東西，因?yàn)槲疫�沒有完成作業(yè)，所以我沖下樓去。但是我沒有走幾段樓梯，突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時(shí)，呂霄發(fā)現(xiàn)了我，連忙扶我起來，拍了拍我的煙灰，同時(shí)問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說，“謝謝你。我不覺得太痛苦。我不需要去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行？萬一出了什么問題呢？我們?nèi)タ纯�！”在呂霄的�?jiān)持下，我不得不去醫(yī)務(wù)室檢查。一路上，呂霄耐心地抱著我，不停地對(duì)我說：“慢點(diǎn)，下樓時(shí)要小心。”
到達(dá)醫(yī)務(wù)室后，檢查沒有問題。呂霄放下手，帶我回到教室。這時(shí)，我滿懷感激之情，對(duì)他說，“謝謝你”！他用手抓住頭，傻笑著對(duì)我說：“怎么了？我們不僅是同學(xué)，還是好朋友。互相幫助是對(duì)的。我想如果我將來有困難，你也會(huì)這樣做的。”我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然�！�
學(xué)生中就是這種情況，充滿了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助，從而編織出一張堅(jiān)實(shí)多彩的網(wǎng)，畫出一首優(yōu)美的音樂。在學(xué)生之間，這是一張白紙。每個(gè)人都用鋼筆在紙上畫不同的.顏色，留下五顏六色的畫掛在風(fēng)中的陽光下。
同學(xué)作文 篇3
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時(shí)也迎來了離別。
記得我是在一個(gè)烈日當(dāng)頭早晨進(jìn)入了校園的大門，而又將在烈日當(dāng)頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學(xué)變成朋友，一起成長，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動(dòng)不了命運(yùn)，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學(xué)校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學(xué)校把所有的課程學(xué)完，那么我們的對(duì)手永遠(yuǎn)是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗(yàn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能有所成就，有所收獲。每一個(gè)人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因?yàn)楦髯缘倪M(jìn)取心。只有在不同的'環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學(xué)習(xí)的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時(shí)，又為何去計(jì)較過去的點(diǎn)滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風(fēng)吹散了，零碎了，有誰會(huì)去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會(huì)把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時(shí)候，你還記得我嗎？
同學(xué)作文 篇4
我以前總是十分膽小，不太敢在講臺(tái)上說話，但是一次掌聲改變了我。
那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來不久，大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了，要進(jìn)行第一次口語交際，看見組長走上去抽簽，我的心提到了嗓子眼，為什么我的心提到了嗓子眼呢？因?yàn)槲覀冃〗M并沒有進(jìn)行很多交流，而且我本來就不敢在講臺(tái)上講話，再加上我是新到這個(gè)班，萬一出洋相怎么辦，所以我在臺(tái)下一直祈盼，千萬不要抽中我，抽中其他人吧。我們組長已經(jīng)進(jìn)行抽簽了，我的心隨著我們組長的動(dòng)作而跳動(dòng)，組長已經(jīng)打開那張紙頭了，她一看，大聲喊道：二號(hào)，應(yīng)飛揚(yáng)。竟然真的'是我。老師說：應(yīng)飛揚(yáng)，這是你來我們班的首次上臺(tái)表演，給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語言。剎那間，教室里一下子安靜了，53雙眼睛默默地看著我，我一下子變得更緊張了，這時(shí)，老師又說了：“快點(diǎn)，還有半分鐘，再不上去給你們組零分，我們組的組長鼓勵(lì)我說：“加油。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負(fù)老師的期望，小組同學(xué)的厚望，甚至全班的希望，于是我站了起來，走上了講臺(tái)，全班都響起了掌聲，我演講完便下臺(tái)了，我雖然得了最后一名，但是我覺得結(jié)果并不重要，重要的是我挑戰(zhàn)了自己。
我感謝我們班的同學(xué)們，謝謝你們給予我的掌聲，也給予了我上臺(tái)表演的勇氣，使我心中開出了一朵自信之花。
同學(xué)作文 篇5
今天下午音樂課下課后， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看著， 景嘉藝跳的可好了， 連續(xù)跳了好幾個(gè)， 但是我怎么都不會(huì)跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個(gè)程度有點(diǎn)難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅(jiān)持練到景嘉藝那個(gè)程度。
同學(xué)作文 篇6
在生活中，有很多值得我感謝的人！現(xiàn)在，讓我感謝下面這些同學(xué)。
我第一個(gè)要感謝的是樊藝強(qiáng)。我很感謝你！有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我去問別人，別人都說沒時(shí)間。最后是你，很全面地幫助我解決了那個(gè)問題，我很感謝你！你很會(huì)打籃球，還教過我一些打球要領(lǐng)，我要謝謝你！
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時(shí)候，安慰和鼓勵(lì)我。最近一次的模擬考試成績出來，我的.心情已經(jīng)跌到谷底，那種感覺，就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些難，可是根本沒有想到會(huì)不及格。我拿到試卷時(shí)，眼前已經(jīng)一片空白，老師講的什么內(nèi)容，我都聽不見。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊，看了我的成績，然后說：“我這次考得太爛了，才78分！”他不明白我是什么心情，我只能沉默。王凱文又說：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差�。±^續(xù)沉默！這時(shí)，一個(gè)很生氣的聲音喊起來：“你考得這么好，還在我們面簽曬什么？別人考得差，你就應(yīng)該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱文爭辯著、吵著，我卻什么都聽不見了。我只記得你幫助我的話，謝謝你！
最后，我要感謝的是李詩田。他人很好的。有一次數(shù)學(xué)課，老師講到一個(gè)重要地方，我那時(shí)可能開了一下小差，他看到我沒有動(dòng)筆，馬上提醒我。我立刻反應(yīng)過來，記住了重要內(nèi)容，感謝你對(duì)我的幫助！
我還有很多要感謝的同學(xué)：你們讓我在困難的時(shí)候看到希望；迷茫的時(shí)候找到方向；失落的時(shí)候得到安慰；被傷害的時(shí)候得到保護(hù)；學(xué)習(xí)的時(shí)候得到幫助！有了你們的陪伴，我不會(huì)孤單。感謝你們，同學(xué)們！
同學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說實(shí)話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記�。何沂悄愕呐笥�!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!
有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了�！笨粗郧暗囊粋�(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。
陳瀟涵——我的好朋友，我由衷的謝謝你!
大大的、水靈靈的`眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對(duì)，她就是――高雅。 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫摹！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥�6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個(gè)兒單獨(dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個(gè)人沒交，我們一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？
你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。
同學(xué)作文 篇8
我們這班真正好，運(yùn)動(dòng)、才藝樣樣行，現(xiàn)在就讓我為大家一一介紹班上的風(fēng)云人物：班上的調(diào)皮鬼謝鎧宇，他有時(shí)候還會(huì)讓大家笑的捧腹大笑呢！不過大部分很多人都認(rèn)為他很愛吵鬧。班上的五大美女：黃雅蕓、王意婷、陳蕓宣、李岱潔、李芷容；黃雅蕓，是班上的'五大美女之一，她跑步也蠻快的。王意婷，具有一點(diǎn)點(diǎn)的少數(shù)民族血統(tǒng)，她可以說是十項(xiàng)全能，功課、體育都表現(xiàn)的很出色。岱潔和芷容是堂姐妹，他們姐妹倆對(duì)藝術(shù)類的都很厲害。
蕓宣也很厲害，功課、藝術(shù)類的都很厲害；董益誠，是班上的一位男生，他的功課很不錯(cuò)，字很漂亮、畫畫也很漂亮。董倫洋，是班上最受歡迎的一位男生他也常常逗得大家很開心。陳筱君，她是班上的一個(gè)迷糊蛋，也是我最要好的一個(gè)朋友，而且有時(shí)候老師說過的話她都幾乎都沒聽到，所以她常常會(huì)問我老師上課說的一些事情。鍾嘉欣，是班上的才女，如果有不會(huì)的題目她都會(huì)熱于助人教她怎么做。
我覺得我們有緣可以成為同學(xué)，真的是非常開心，而且我每天只要一想到明天又要上學(xué)就不會(huì)感到無聊，所以我非常榮幸可以跟大家共同一班成為多年的好朋友。
同學(xué)作文 篇9
班里的同學(xué)都叫他“藍(lán)鯨”。我們曾喜歡說：“一頭藍(lán)鯨跳進(jìn)海里，水面看不出有什么波動(dòng)，要是他跳進(jìn)海里，就要波濤洶涌了！”這句話看出他是有多重。此人正是藍(lán)振嘉！
他長著一張包子臉，一個(gè)胖胖的身子，體重比一般人重兩倍，一雙有勁的大手。
他為什么這么重呢？因?yàn)樗浅Ｄ艹�。一天放學(xué)，他正要回家，瞥見門口的'小店的“烤箱”里有兩根熱狗，好像看到寶一樣，他二話不說就買了下來，深怕有人搶走似的。不到一秒鐘，那兩根熱狗就無影無蹤了。這僅僅只是他的“開胃菜”而已哦，他回家還肯定會(huì)把餐桌上的菜掃得干干凈凈。不然何以這么重？
胖只是一種表相，你可不要覺得他這么胖就會(huì)跑不動(dòng)，相反，他真要認(rèn)真跑起來，一個(gè)飛快的身影就會(huì)從你身邊閃過就像一發(fā)出膛的子彈，只要發(fā)出，就是十分快。比如玩抓人游戲。輪到他抓時(shí)，這發(fā)“子彈”就出膛了，只要給他盯上，你就不可能“幸免”。但他這發(fā)子彈從不抓比他慢很多的人，即使是之前比他慢很多的人抓了他�？梢娝皇琼{必報(bào)的人。
這就是“藍(lán)鯨”，藍(lán)振嘉！
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