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“大喇叭”同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的“大喇叭”同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“大喇叭”同學(xué)作文1
我們班上有這樣的一個小男孩兒,他聲音非常之大,每當他說話的時候,都會震得你頭疼的很。你們猜猜他是誰?你們肯定猜不到他是誰,那就跟我去多了解一下他吧。
他在我們班算是中等型的身材。他有一張“血盆大口”,每天那張嘴都動個不停,而且聲音也是超級大。就是因為他的聲音超級大,否則他不會有“大喇叭”這個綽號了。
記得有一次,我們正在好好的上著課,突然一位老師走過來跟我們老師說:“要開會了,校長說現(xiàn)在就讓去!蔽覀兝蠋熀湍莻老師匆匆地走了。臨走前,老師還對我們說:“下半節(jié)課上自習(xí)!蔽姨统鲑I來的書,專心致志地看著?粗粗,我就入神了。老師一走,他便開始了“廣播”似的'說話。他一說話,把我嚇了一跳。我愣了一會兒神,才反應(yīng)過來,那是他在說話。
聽我說了這么多,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯,他就是阿辰同學(xué),真希望他說話的聲音能小一點,這樣會更好的。
“大喇叭”同學(xué)作文2
淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的.鼻梁下有一張不大的嘴,他就是我們班的孟同學(xué),別看他嘴巴不大,嗓門大得可以和喇叭有的一拼呢!
有一天中午,在教室里我們正聊天聊得熱火朝天,這時剛好老師來了,她看到同學(xué)們這吵,生氣地說“大家安靜點,你們這么吵,這里就跟菜市場一樣了,就算聊天也小聲點!蔽覀兊穆曇袅⒖虦p少了一半,可孟同學(xué)還在大聲地說笑著,他的聲音還蓋過了老師。不過“大喇叭”也有好處,有一次我們正在投票選班干部,老師沒有找到可以大聲唱票的同學(xué),這時孟同學(xué)自告奮勇地說:“我來吧!崩蠋熅妥屗コ绷,唱票過程中聲音洪亮,大家都聽得清清楚楚,結(jié)果選班干部的事就順利完成了,這就是自帶“大喇叭”的孟同學(xué)。
在生活里,我一遇到嗓門大的人,就會情不自禁地想起這個名副其實的“大喇叭“同學(xué)。
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