兩面派同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的兩面派同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)“兩面派”。因?yàn)樗�有時(shí)淘氣，有時(shí)乖巧，簡(jiǎn)直就像有了兩個(gè)人格一樣。

　　上個(gè)星期四下午第三節(jié)課是體育課，我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我看到“兩面派”同學(xué)正在花壇邊上觀察。我問(wèn)道：“汪錦，（其實(shí)他叫汪錦程，不過(guò)我喜歡這樣叫。）想不到你這么愛(ài)觀察，我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？”他笑道：“是嗎？看來(lái)我很適合玩捉迷藏呀，對(duì)了，放學(xué)時(shí)我會(huì)送你一個(gè)好東西！”

　　回到教室，我越想越覺(jué)得不對(duì)，為什么汪錦他要放學(xué)時(shí)才送我好東西呢？為什么不現(xiàn)在送呢？這好東西一定有鬼！于是我立馬就跑到他面前問(wèn)他：“汪錦，你要送什么東西給我呀？讓我先看一看唄！”他一聽(tīng)有一點(diǎn)驚慌，說(shuō)：“鄭致遠(yuǎn)，我說(shuō)了送你就一定會(huì)送的，老師快來(lái)了，你快回到位置上去吧！”

　　終于放學(xué)了，走出校門(mén)后，汪錦送了我一個(gè)盒子，說(shuō)盒子里面就是“好”東西，他說(shuō)完就趕緊跑開(kāi)了。我迫不及待的打開(kāi)盒子，一看差一點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)溃�原�?lái)里面是一只有毒的蜈蚣，我立馬把他扔到了垃圾桶里，飛快的跑回了家。

　　第二天，因?yàn)槲遗芟缕碌臅r(shí)候太快，一不小心摔了一跤，扭傷了腳踝。害的我做什么事都只能讓別人幫我。中午在學(xué)校用餐時(shí)，大家都急著去打飯，我的肚子也餓的咕咕叫。這時(shí)，汪錦笑嘻的來(lái)到我身邊問(wèn)我：“嘻嘻，鄭致遠(yuǎn)，看來(lái)你今天要我這個(gè)‘大俠‘來(lái)幫幫你了！”我看著他，十分想給他來(lái)上一拳，可他偷偷地跑到食堂，為我買了飯菜。我看后一點(diǎn)也不想吃，因?yàn)槲遗滤�給我的飯菜里放上一只小蟲(chóng)子，他看出了我的懷疑，說(shuō)道：“不可能會(huì)放蟲(chóng)子，如果放了蟲(chóng)子，我倒立睡覺(jué)！”我這才打開(kāi)飯盒，眼圈突然濕潤(rùn)了，他果然沒(méi)有放蟲(chóng)子，還放了一大塊肉，我立馬覺(jué)得十分溫暖，不由得對(duì)著他露出了感謝的笑容。

　　這就是我的“兩面派”同學(xué)，有時(shí)候我十分討厭他，有時(shí)候我又十分感謝他，他就像有兩個(gè)人格似的，不斷交換。