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同學(xué)的作文

時間:2024-01-15 12:46:17 同學(xué) 我要投稿

(優(yōu))同學(xué)的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文 篇1

  我們班有很多有優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué),有的樂于助人,有的熱愛學(xué)習(xí)……今天,我就給大家介紹一個,她的'名字叫劉亞琳。

  作為勞動委員,劉亞琳每天一到校,就開始檢查衛(wèi)生情況。哪兒不干凈,就讓值日生去打掃。有一次,我當(dāng)值日生,掃完地了,忽然見她又掃了起來,明明沒有垃圾了呀!只見她從座位下面又掃了些灰塵,原來,她連一點(diǎn)灰塵也不放過!

  這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動委員——劉亞琳。我也要像她一樣熱愛勞動,因?yàn)閯趧幼罟鈽s!

同學(xué)的作文 篇2

  我們班……男生女生都是這個班內(nèi)的家人了。我們班的男生勇敢些,因?yàn)槎加行┨觳慌碌夭慌碌奶攸c(diǎn)。我們班的女生可愛些,因?yàn)槎加行┳约旱纳瞪迪敕。我們班男生長得都有點(diǎn)帥,因?yàn)槎颊J(rèn)為自己很帥的。我們班女生都很漂亮,因?yàn)槎颊J(rèn)為自己有獨(dú)特的美。(呵呵,這是事實(shí)哦。┠猩鷤儾粫櫦皠e人怎樣,會大膽的唱起當(dāng)時流行的歌曲,即使跑調(diào)了,也會唱到笑。女生則會認(rèn)真聽男生們唱歌,笑笑是經(jīng)常的,但很融洽。而女生在體育課時會在測仰臥起坐時,躲的角落里加把勁趕緊的測完,在去玩。看到了吧!真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語,呵呵!女生們會認(rèn)真聽老師講課的內(nèi)容,但也會有輕聲細(xì)語,討論點(diǎn)點(diǎn)小事。配合的不錯哦!男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦!

  男生們喜歡運(yùn)動,打籃球(打的很棒)、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運(yùn)動也很喜歡些,跳繩,用大繩子大家一起跳跳,還有雙人對打羽毛球。蒽蒽,不錯的。我們班男生很老班關(guān)系很鐵哦,稱兄道弟,感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待,但是也是老師級別的哦!

  我們班男生很好、女生也很好的.。只希望大家都一起做到最好,把我們的關(guān)系弄到一起。把各自的優(yōu)點(diǎn)相互結(jié)合,那么,將是多么幸福的一件事。

  咱就一句話了,開心是最重要的!

同學(xué)的作文 篇3

  今年開學(xué),我升入了六年級分了班,我分到了四班這個班大部分的人我都不認(rèn)識,也不知道他們的特點(diǎn)。

  上了一段時間,我在班里認(rèn)識了一位同學(xué),她有著一頭烏黑的長發(fā),有著一雙大大的眼睛,留著齊劉海,我們兩個人都是在學(xué)校的畫畫社團(tuán)。他的字寫的特別好看,我就去問她:“你學(xué)過書法嗎?”她對我說:“沒有呀!”我又問她:“那你的`字寫得太好看了吧!”她笑瞇瞇的說:“過獎,過獎。就在我們兩個認(rèn)識不到半個月后,我們兩個經(jīng)常一起玩!

  記得有一次我們兩個一起下樓,他就站在我旁邊,后面來了一個不速之客,把他嚇了一跳,他大腳著。差點(diǎn)兒把我嚇一跳,他就追著他的,他是誰呢?哈哈,他就是他的同桌,他不論是高興還是害怕他會打架或者叫聲在二樓都能聽見。

  記得有一次,我們的同學(xué)打扮成鬼來嚇,我沒想到我還沒下到他就大叫一聲,跑得無影無蹤了。之后我還沒反應(yīng)過來,那個人就哈哈大笑起來。我對他也是服了自從我認(rèn)識他以后,他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。

  沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫,比我的膽還小。他還有兩個大門牙,猜猜他是誰?

同學(xué)的作文 篇4

  她是我小時候最喜愛的同學(xué),也是我最好的朋友,她叫張潔。正如她的名字一樣,她的心也如美玉般純潔、美麗、無瑕。

  一次上體育課時,一位正準(zhǔn)備50米跑的女同學(xué)突然蹲下了,一手捂著肚子,“哎喲,哎喲”的直叫喚。原來她突然肚子疼得很。體育老師見狀,就問我們班女同學(xué),誰愿意帶她去醫(yī)務(wù)室。

  當(dāng)時,誰也不敢吱聲,因?yàn)檫@是期末的體育達(dá)標(biāo),誰愿意在這個節(jié)骨眼上撇下自己的考試去陪一個平常跟自己關(guān)系不太好的人呢?體育老師連連問了幾聲,也沒人答應(yīng)。突然,張潔站了出來,小聲但很堅(jiān)定的'告訴老師:“老師,我去!”聽完,我真是比自己考試還緊張,下一輪就該她跑了呀!如果這時候走,豈不是自愿白白犧牲自己的休息時間去補(bǔ)考嗎?正想著,張璐莎已經(jīng)扶著那名同學(xué)緩緩地向前走了。

  事后,我忍不住問她:那時你為什么毫不猶豫的作出了這樣的舉動呢?她說:友誼比可以挽回的考試成績更加重要,如果你是她,在自己最需要幫助的時候卻無人理睬,你會怎么想?聽完這番話,我真是無地自容:跟張璐莎比起來,我真是太渺小了,她這種樂于助人的品質(zhì)真值得我好好學(xué)習(xí)。打這之后,我跟她的關(guān)系更“鐵”了。

  我最喜愛的同學(xué)——張潔就是這樣一個人,一個什么時候都替別人著想,而把自己放在最后一位的人。

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