(優(yōu)秀)寫同學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)作文1
上課鈴剛響，瞧，從門外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的.將軍，心滿意足地下臺(tái)了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙，但又對他無可奈何。為此，他成了辦公室的�？�，老師常常狠狠地批評他。不過一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚(yáng)了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學(xué)們都說：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖�！币虼藢W(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說：“這次他可真行�！边@使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評委感動(dòng)。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。
還有……唉！他的特點(diǎn)簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢？當(dāng)然是鼎鼎大名的開心鬼——李暉啰！
寫同學(xué)作文2
我的新同學(xué)——陳小漢
突然我12歲了，突然我告別了無辜的小學(xué)生活，突然我告別了無辜的童年，突然我進(jìn)入了初中。一切都太快了！六年前，我依偎著媽媽上小學(xué)，仿佛就在昨天。六年后，我進(jìn)入了一個(gè)新的階段，——初中。說實(shí)話，我一個(gè)人來到一個(gè)陌生的城市，從來沒在學(xué)校住過，真的很難受。就在我面臨許多困難的時(shí)候，我的新同學(xué)陳小漢，向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，因?yàn)橄胍改�，無法靜下心來正常學(xué)習(xí)生活，所以每天無精打采。每當(dāng)別人上快樂課的時(shí)候，我只孤獨(dú)的.仰望天空，痛苦的思念著媽媽。這次我不喜歡笑，這次我不喜歡說話，這次我不喜歡學(xué)習(xí)。我害怕別人的眼光。只能躲在廁所偷偷哭。我只能在別人睡著后小心翼翼的在被子里哭。我微小的動(dòng)作被她發(fā)現(xiàn)了。她悄悄寫了張紙條問我：“唐，你怎么了？”這時(shí)我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，以極大的熱情寫了半張紙。我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她對我說：瀟雅，記�。何沂悄愕呐笥眩〔灰ε�。想家的話可以打電話給父母，和別人聊聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不僅在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的都是以前學(xué)校的師傅。他們走在路上，都有答案。我受不了從老師的寵兒淪落為平民，我也適應(yīng)不了這樣一個(gè)做主人的環(huán)境。這里的學(xué)生都是各縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧運(yùn)班里最好的，都學(xué)過奧數(shù)。我呢，來志縣一所私立學(xué)校，教學(xué)水平和農(nóng)村中心小學(xué)一樣�？吹絼e人的教程案例都是大紅100分，而我只能拿到85分，我不甘心，我不會(huì)認(rèn)輸！面對現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張！
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我傻！我想想，額頭上有很多汗，但還是不行。好像有幾百只螞蟻在我心里蠕動(dòng)，我感到不安。這時(shí)，陳小漢拿著一個(gè)輔導(dǎo)案例來到我身邊，和我討論。在她的啟發(fā)下，我著急了，我們一起刷題。她放下筆，笑著對我說：“瀟雅，真是三個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋好。嘿，我們成功了。”看她之前的100分，我知道她是在保護(hù)我的自尊。我感激地看著她，一句話也說不出來。
陳小漢——我的好朋友，我真誠地感謝你！
寫同學(xué)作文3
我有一位同學(xué)名叫王山攀，因?yàn)樗拿趾?算盤"諧音，再加上他無論做什么事都要算計(jì)大半天，所以大家都叫他"王算盤"。
王山攀長著一個(gè)有棱有角的腦袋，兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去，總是不停的轉(zhuǎn)，讓人一看就感到他非常聰明。他一個(gè)學(xué)期剪一次頭，衣服一穿在身上就舍不得脫下來。我問他："山攀你這么長時(shí)間不理頭，不換衣服，不難受嗎？"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊，去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢多劃不來。"我在心里說，這樣會(huì)算計(jì)，真不愧是個(gè)算盤。
"王算盤"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化。每天放學(xué)，他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù)，再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn)，直到確信書包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家。有一次，我們倆剛走出校門，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了。＂我問：＂你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會(huì)落下東西呢？＂沒等我說完，他就飛快的向教室跑去．等了一會(huì)兒，他氣喘吁吁的'跑過來，心高采烈的對我說：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。＂
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目，所以別人想借出來就非常困難。今年暑假，我和＂王算盤＂一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語競賽。入場后，我打開鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了。我心里暗暗告戒自己，千萬不要寫錯(cuò)～～～誰知道越怕出錯(cuò)，沒過兩分鐘我就寫錯(cuò)了四個(gè)字．我只好向＂算盤＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮。我每擦一下他就反復(fù)的說：＂少用一點(diǎn)～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過去，氣憤的說：＂你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟�，不借了。＂你瞧，＂算盤＂夠小氣的吧。
今年期末考試我得了９５分，而王山盤卻得了１００分。我不服氣的問老師，老師說：＂你瞧王山盤，沒有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了。＂我突然明白了：好一個(gè)王山攀，算來算去還真算計(jì)出了一個(gè)１００分啊。
寫同學(xué)作文4
美麗是什么?美麗也許是不經(jīng)意間甜甜的微笑;美麗也許是雨過天晴的彩虹;美麗也許是古典優(yōu)雅的音樂;美麗也許是荷葉上圓潤的露珠;美麗也許是宏偉的萬里長城;美麗也許是畫家筆下的佳作……
在我的生活與學(xué)習(xí)中，美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生，在我的班級中有一位同學(xué)，她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我，也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的，她就是——章心儀。
有一次，我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號本發(fā)給了全班同學(xué)，同學(xué)們都拿到了新1號本，臉上都露出了快樂的神情�？删驮谶@時(shí)，孫智浩急切地跑過來問我：“郜意，1號本，我沒有發(fā)到，你再給我一本!”我疑惑地說：“不會(huì)吧!我把1號本全部都發(fā)完了�！蔽覠o奈地看看孫智浩，又對他說：“你再去你的座位周圍看看，或者問問同學(xué)，有沒有看到多的1號本。”說完，孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會(huì)，他又跑過來著急地對我說：“還是沒有，怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我對孫智浩平靜地說：“你先別急，我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?”我正準(zhǔn)備起身去拿本子的時(shí)候，在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對我說：“郜意，我去拿吧�！闭f完，章心儀就站起身，走到電視機(jī)前，蹲下來，打開櫥門，將頭伸進(jìn)櫥里，找起語文簿來。沒過多久，她就拿了一本嶄新的1號本出來，只不過，上面并沒有蓋好 “1”字。她馬上回到座位上，把原來自己那本印有“1”字的1號本毫不猶豫地交給了孫智浩，孫智浩接過本子，捧在手心，高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號本放在桌上，在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然，好像這是理所當(dāng)然的。
我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動(dòng)、震撼了。
幫助別人，快樂自己。章心儀都用自己最真摯美好的'心，關(guān)心幫助了別人。同時(shí)，她們的心里也是無比的開心。在我們的學(xué)校，甚至整個(gè)西湖區(qū)，和章心儀這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄儯艠?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!
寫同學(xué)作文5
我有一位同桌，他大大的眼睛淡淡的眉毛總是皺著，他虎頭虎腦，從表面看他挺好玩的。他啊，姓楊名賢毅。
他可是我們班數(shù)一數(shù)二的“廢話簍子”。每天上課，他都要講上八九句話，這還算好的哩，他要是興致上來能講一堂課。
一次，上數(shù)學(xué)課。我正認(rèn)真計(jì)算題目，他乘著教師不注意，像小雞啄米似的'碰我，我不得不停下筆聽他那源源不斷的廢話�！敖裉熘形缟暇W(wǎng)嗎？把你那qq號給我唄？你賽爾號多少級？”我央求著說：“大哥，下課講行嗎？下課你想怎么講就怎么講，我保證奉陪到底�！澳悻F(xiàn)在不是寫完作業(yè)了嗎？坐著等老師多沒勁�！币娢也粸樗鶆�(dòng)，他又把他的座右銘搬了出來：“你知道嗎？天才演說家都是像我這樣練出來。所以你啊要學(xué)著點(diǎn)，要抓住一切機(jī)會(huì)珍惜每一分鐘講話�！蔽覍λ銖�(qiáng)地笑了一下說：“臉皮真厚，都可以與長城媲美了。”這時(shí)老師像救星一樣走了過來，“廢話簍子”趕緊拿起筆像模像樣地做起題目來�？上Ш镁安婚L，老師一走，他又故態(tài)復(fù)萌，那浩如煙海的廢話又來了。見我不理他，他又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，和他那些“街坊四鄰”攀談了起來。我這時(shí)再也忍不住了，氣憤地說：“你哪來那么多的廢話啊，你能不能消停一會(huì)。”他好像很委屈地說：“你三年級的時(shí)候講小話被我聽見了，你現(xiàn)在有資格批評我嗎？”我嘟嘟嘴不屑地說：“這種陳芝麻爛谷子的事你還記得，記性還真不懶呢！平時(shí)背課文的時(shí)候咋沒派上用場呢？”這一不小心又激中了他的廢話神經(jīng)，這位“話神”又開始滔滔不絕了。短暫的45分鐘結(jié)束了，他第一個(gè)沖出了教室。我的耳朵頓時(shí)清靜下來——雖然班上亂哄哄的。
雖然這位老兄有時(shí)挺可恨的，但他也有挺可愛的一面。
就像上次我們班的“小雨點(diǎn)”不知為了什么事，哭得稀哩嘩啦的。那淚水就如汩汩的溪流一樣，綿延不絕，搞得大家都不知所措。這時(shí)我們的“話神”來了，大家看到他就像看到了救世主一樣。只見“話神”不慌不忙地清了一下嗓子，故作姿態(tài)的雙手一抱拳說：“姑娘，小生這廂有禮了。不知姑娘有何委屈，可細(xì)細(xì)道來，或許小生可為……”他的話還未講完，我們?nèi)己逄么笮ζ饋�，連那剛才哭得梨花帶雨的“小雨點(diǎn)”這會(huì)也笑得樂不可支。
這就是我們班的“廢話簍子”，大家喜歡他嗎？
寫同學(xué)作文6
在以前的學(xué)校，我有一個(gè)十分要好的朋友，她就是孫羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一頭灑脫的短發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，配上一個(gè)可愛的小鼻子，你要從遠(yuǎn)處看，還以為那是個(gè)男孩子呢。別看她是女生，卻總愛逞強(qiáng)，有著不服輸?shù)男愿�，人送外號“孫大俠”。
告訴大家一個(gè)小秘密，大名鼎鼎的“孫大俠”，你可別輕易去招惹她，這后果誰也不敢保證，輕則除名江湖溜回家，重則挨了個(gè)大包沒氣撒。要是哪個(gè)倒霉蛋撞上了“火山噴發(fā)”呀，這不是明擺著雞蛋碰石頭——自不量力嘛！只見孫羽希一個(gè)“排山倒�！保俏蝗市趾貌蝗菀渍痉�(wěn)了，孫羽希又騰空踹出一個(gè)“佛山無影腳”，打得對方措手不及，無招架之功，那位可憐的仁兄為了保住“小命”，只能三十六計(jì)走為上！然后，“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發(fā)，說聲：“搞定！”
記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚(yáng)威，但一次出行同游，讓我對她又有了新的`認(rèn)識。
那一次，我和羽希正在公園的石頭小徑上散步，隱約從路邊的灌木叢中聽到了一陣“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，叫聲甚是凄涼，我預(yù)感到應(yīng)該是有受傷的小鳥，剛反應(yīng)過來，羽希已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了過去，從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥，奶黃色的小頭無力的耷拉著，烏黑的眼珠驚恐的盯著我倆，好像是很怕我們會(huì)繼續(xù)傷害它。“真是可憐......”羽希仔細(xì)檢查者小鳥的傷口，發(fā)現(xiàn)了小鳥翅膀下一處不顯眼的血漬，“哪個(gè)沒良心的，傷害這么可愛的小家伙，讓我抓到了，我非剮了他！”羽希恨恨的說著。羽希輕輕的用手指撫摸著小鳥，似乎在安撫鳥兒不安的心，奇跡般，小鳥不再驚恐的尖叫，微微的閉著眼，似乎很享受羽希的愛撫，然后羽希掏出了隨身帶著的手巾，仔細(xì)的包扎著小鳥的傷口，一臉的關(guān)切和心疼。看著這一切的我，簡直不敢相信這就是我熟識的那個(gè)孫羽希，此刻的她仿佛全身環(huán)繞了慈愛的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的“天使”。
怎么樣，我們的“孫大俠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，對待弱小也有俠骨柔腸的一面哦。不知道幾年以后，如果還有機(jī)會(huì)能遇到她，她是不是還能和現(xiàn)在一樣呢？
寫同學(xué)作文7
論同學(xué)之奇，三班是也；論同學(xué)之奇首，非“老骨頭”莫屬也�！肮穷^”乃男丁，姓骨，名頭。長相奇特，內(nèi)心“渾濁一片”。豈不怪哉？
論外貌，“骨頭”讓人發(fā)笑，不論是近望、還是遠(yuǎn)望，都儼然像一個(gè)小丑。一雙調(diào)皮的雙眼皮隨著平靜的呼吸一蹦一跳的，眼神不停地放出目光。鍋蓋頭是他的三奇之一，因?yàn)闊o論多大的風(fēng)都不能將他的“鍋蓋”吹亂，他的外貌也正是因?yàn)橛辛诉@紋絲不動(dòng)崗位兵，才更加帥氣、英俊。一個(gè)扁平但又可愛的小嘴掛在他那高高挺起的鼻子下面。“骨頭”笑時(shí)，那笑容堪稱猥瑣中的猥瑣。生氣時(shí)，那小嘴在小眼的指揮下，瞬間變成“嘟嘟嘴”。
外表奇特的“骨頭”，內(nèi)心呢？
論性格，“骨頭”讓人頭疼不已，每逢第二節(jié)課的下課鈴響起，我們“速幫”的隊(duì)員直奔操場，開始新的'一天鍛煉，我們總是想“骨頭”超過蝸牛，而“骨頭”卻仍以比蝸牛還慢的速度前行，他的每一步都讓時(shí)間變得緩慢一些�？僧�(dāng)我們等得無可耐煩之即，他卻走得比劉翔還快，但，他是向教室回走�！扳彙彙彙扁徛曮E然響起，腦海中一個(gè)危險(xiǎn)的符號顯現(xiàn)——上課了。遙看“骨頭”，一個(gè)身影在走廊一閃而過�！肮穷^”是那么的讓人可恨，但又讓人可笑。但誰讓我們有一個(gè)活寶呢？
論學(xué)習(xí)，“骨頭”一塌糊涂。某天，我們正在激烈的討論問題時(shí)，“骨頭”卻幽靈般的飄過來。我頓時(shí)不安起來，要是他又來扮演小丑，我必定當(dāng)場殞落。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離討論臺(tái)時(shí)，一張既讓人毛骨悚然有和藹可親的臉露了出來，“哎，‘奧特曼’，這張卷紙?jiān)趺醋��！蔽翌D時(shí)不知所措，慌亂的指了指我未完成的卷子，可誰曾想到，他竟然把他的卷子塞給我，一句“幫我做”成為了他“失蹤”的最后一句話。我無奈的望了望那空空如也的走廊，心中暗暗發(fā)抖：原來奇人是這樣煉成的。這不愧為他的三奇之二。
二了，那三呢？
論球技，“骨頭”只能用超牛逼來形容。頭年簡單的他，竟藏著一個(gè)球王的基因：扣球、下旋球、加速球、左旋球、右旋球、拉扣……一個(gè)個(gè)繁雜的動(dòng)作在他手上如魚得水般的展現(xiàn)！在這方面，我至今都超越不過他，畢竟，他既有球王的基因，又是他的三奇之三，俺們卻沒有。
這就是三班奇人——張正中是也。如若不服，歡迎挑戰(zhàn)，“骨頭”絕不膽怯、退縮，畢竟他還有看家本領(lǐng)未顯山露水。
人就像棱形一樣有許多棱角，在它還未磨平之前，多展示展示吧！
——后記
寫同學(xué)作文8
我正在看一本名叫《西游記》的書，這時(shí)，外面狂風(fēng)大作，我一打開窗門，一道金燦燦的光環(huán)向我射來，一瞬間的功夫，我就出現(xiàn)在了一座非常陌生的高山上。
那邊風(fēng)景很好，主要是還有許多全副武裝的猴兵們，我想了想，�。≡瓉磉@是花果山，突然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的祥云，接著，一道身影躥到了我的面前，他身高大約等于一個(gè)成年人，但他尖嘴猴腮，猴頭猴腦，還拿著一根金箍棒。沒錯(cuò)，此人正是齊天大圣——孫悟空！
孫悟空大喊道：“妖怪，哪里逃！”原來他把我當(dāng)成了妖怪！眼看他那重達(dá)一萬多斤的大棒子快要打到我了，忽然，不知怎的，孫悟空竟一動(dòng)不動(dòng)了，原來，是如來佛祖，我本應(yīng)該落入虎口，但僥幸逃出，運(yùn)氣真好！
現(xiàn)在，孫悟空已經(jīng)成了我的`朋友，他把我背在身上，一個(gè)筋斗就飛上了天宮，真像一枚原子彈，而且他一到天宮，許多人就紛紛跪下來，這些都是孫悟空的手下敗將！孫悟空給我喂了幾個(gè)蟠桃之后，就說：“黃袍怪捉拿了我的師父，我得趕緊去救他，你要不要一起去��？”我堅(jiān)定的回答：“要！”
孫悟空和黃袍怪的大戰(zhàn)開始了，孫悟空一棒就把幾十個(gè)小妖怪打成了肉泥，黃袍怪看著自己的隊(duì)伍節(jié)節(jié)敗退，只好使用必殺技，這時(shí)，孫悟空把我變成了一個(gè)和他一模一樣的猴子，我阻止了黃袍怪的法術(shù)，勝利在向我們招手！
我對孫悟空說：“你的生活過得很棒，請問你想不想見識一下我殘酷的生活呀？”孫悟空對我充滿了好奇心，于是跟著我走到了學(xué)校。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我和孫悟空做好了考試的心理準(zhǔn)備。試卷發(fā)下來了，大概在我試卷寫到一半的時(shí)候，一張紙條擺在了我的眼前，是大圣寫的，“我的知識量很豐富，不過1+1=多少？是2？是11？是王？還是田呢？”我寫上：“是2！”
接著，孫大圣又問我：“3+19=多少呀？”手指加上腳指也不夠用�。∥覠o奈地回答：“你的毫毛呢？”……
考試結(jié)果出來了，我只考了二十三分，但孫悟空只考了5分，但我并不會(huì)嘲笑他，因?yàn)樗慕鸸堪羰侵旅模?/p>
與齊天大圣過的一天真是趣多多呀，在三更半夜之時(shí)，我已經(jīng)想好第二天該干什么了：大戰(zhàn)紅孩兒+語文考試。
寫同學(xué)作文9
再見了，我最好的朋友——?jiǎng)Ⅱq。我坐在書桌前，想起了你的笑貌，和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載，今天將要分別，我的眼眶不禁濕潤了。
一個(gè)真誠的擁抱，也象征著我們的友誼將永久銘刻。懷著悲傷的心情，踏著沉重的步伐回到了家。一進(jìn)家，就看見了你送我的那本書，這本書也勾起了我的兩年前的回憶
那天，我們相約著在公園里一起讀書。我先到了，就自己先看了起來。不久，你來了�？匆娢铱戳似饋肀銌枺骸澳憧词裁茨�？”隨后就把書一把搶走了，我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲，書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上，就離開了公園。過了很久，你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句：“干什么？”你走近我，紅著臉對我說：“對不起，上次的事是我不對�！彪S后你又拿出和那本一模一樣的書給我，你說：“這是我賠你的�！边@本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我后，說：“我，我們和好吧�！边@時(shí)不知怎么的心跳越來越快了。我沉默了一會(huì)，說：“嗯！我們和好吧！”我倆都笑了，我們又像以前一樣有說有笑的回家，
從回憶中醒來，只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點(diǎn)東西吃吧，就是廚房都讓我的心房里充滿了你的影子。
我從前父母不在家，就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天，你來到我家給我示范如何煮面。是你，教會(huì)了我在煮面時(shí)要多少水；是你，教會(huì)了我面條要煮多久；是你，教會(huì)我煮面要放什么作料�，F(xiàn)在我能在父母不在家的時(shí)候能填飽肚子，這一切都要感謝你啊。
算了，我復(fù)雜的數(shù)學(xué)題來解開你這個(gè)心結(jié)吧。一進(jìn)臥室就看見了我們一起春游的照片，一看見照片，腦子里又想起了你。
去年春游，我們由于貪玩，所以落到了隊(duì)伍的后面，漸漸地我們和隊(duì)伍走散了，我就大聲叫著老師，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。而大隊(duì)伍已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮(zhèn)定，不停地安慰我，你說：“別怕，我們就在這里等，老師一定會(huì)來找我們的'�！钡鹊戎惖脑捳Z。最終老師找到了我們。要是沒有你，我可能就會(huì)亂走，老師就真的找不到我了。
再見了，劉騫。我們之間有悲傷，有快樂，也有真情。我會(huì)記得你，也會(huì)永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個(gè)學(xué)校了，也許有不同的職業(yè)和命運(yùn)，但是這六年我們有個(gè)美好的童年，讓它永遠(yuǎn)存在我們的記憶中吧！
寫同學(xué)作文10
啊又要抄詞語盤點(diǎn)，要死了要死了，呃啊啊。隨著老師一聲令下，班里立刻響起一片哀號聲，在我們看來抄三遍詞語盤點(diǎn)這幾個(gè)字，無異于重磅炸彈�？伤瑓s氣定神閑，神態(tài)自若，抓過本子，拿起筆，就奮筆疾書。
等到全班都靜下來開始寫時(shí)，他卻一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，用驚天地，泣鬼神的音量大叫一聲：老師！我寫好了！��！其分貝不亞于那張飛在長板橋的一聲大吼，也不會(huì)比一百顆原子彈同時(shí)爆炸輕多少。
此人，便是我們班的奇人葉翌澤。他長得像極了那齊天大圣下凡，在六（1）班的教室里亂跑亂竄地撒潑兒呢！
記得一次大課間，老師還沒來，他便跑上講臺(tái)，大吼：接下來是葉－翌－澤的`表演！于是他就在講臺(tái)上蹦蹦跳跳，還一邊胡吼亂唱著自編的一些亂七八遭的歌，還配上一些自創(chuàng)的動(dòng)作，到最后竟然將電腦上的酷狗音樂打開，調(diào)到最大音量，開始播放《小蘋果》。我們?nèi)�，簡直笑得停不下來�?/p>
這時(shí)，呂老師出現(xiàn)在了門口，我們立刻安靜下來，可誰也不敢去提醒他。那壁廂，葉翌澤正跳得歡�？赡苁遣煊X到了一絲不對勁，回頭一看，看到了呂老師，那繃緊緊的，鐵青的臉……《小蘋果》還在兀自響著：摘下星星送給你，摘下月亮送給你……我們再也憋不住了，哄堂大笑。
結(jié)局，恐怕你已經(jīng)猜到了吧!從此，葉翌澤一次也沒有放縱過。
別看他平時(shí)古靈精怪，常常把我們逗得哄堂大笑，可他寫起作文來，可是公認(rèn)的一把好手！每次，老師要讀范文，都會(huì)首先選他的！而這時(shí)，他卻紅了臉，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，把頭埋在臂彎里，偷偷地笑了……但是，笑可以藏住，他的喜悅藏不住，他的快樂，感染到了我們?nèi)唷?/p>
我們班要是沒了他，就不會(huì)有現(xiàn)在的這種熱鬧的氛圍。當(dāng)某一個(gè)人發(fā)火時(shí)，他會(huì)講一個(gè)小小的玩笑，讓他安靜下來。他也才能出眾，誰都愿意與他交朋友，某種程度上可以說，是他，構(gòu)成了我們班的凝聚力，讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
感謝他，給我們班帶來了快樂與團(tuán)結(jié)。他就是這樣一個(gè)人，說他好吧，又太調(diào)皮了，說他壞吧，又不恰當(dāng)。真是個(gè)奇人！
寫同學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間，我們已踏入初中，在新的環(huán)境中奮斗。
同學(xué)的數(shù)學(xué)都很好，都在外面上各種奧數(shù)輔導(dǎo)班，很多同學(xué)都已經(jīng)通過奧數(shù)班互相認(rèn)識了，經(jīng)過三個(gè)星期的相處，我們更是幾乎了解了所有的同學(xué)。
我和沈子涵一直沒有什么交往，盡管已經(jīng)成為同班同學(xué)。然而，我們做了同學(xué)的這三個(gè)星期，使我對他的看法與想法，產(chǎn)生了巨大的變化。
我第一次見到這三個(gè)字，是在亞太杯決賽的250強(qiáng)名單上發(fā)現(xiàn)的。他和我的媽媽同性，也就因此記住了“沈子涵”這個(gè)名字。
后來接觸到他是在暑假的.高斯數(shù)學(xué)班。
上課時(shí)，我坐在他的后面。他特別愛講廢話，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪聲音。若沒人理他，他就能自言自語持續(xù)到半小時(shí)以上。那時(shí)我認(rèn)為，他的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是哼著小曲，腳踏著節(jié)奏，制造噪音，時(shí)不時(shí)地停止哼歌，和同桌說話……
當(dāng)時(shí)正值三伏天，即使教室里開著空調(diào)，窗外火辣辣的陽光依舊透過窗簾，直射到我身上，使我噌噌冒汗。還有廢話、噪音、小曲時(shí)不時(shí)地從我前面?zhèn)鱽�，心情糟糕透頂�?/p>
于是，沈子涵給我留下的第一印象非常不好。
夏天終于走了，我最愛的秋天總算來了！樹上不再傳來震耳欲聾的禪叫聲，太陽收斂了一些，天氣漸漸變得涼快……
就在這樣的秋季，我成為了沈子涵的同學(xué)，本是唉聲嘆氣的我，卻通過同學(xué)的身份認(rèn)識了一個(gè)不一樣的他。
他有一副動(dòng)聽的嗓門，被同學(xué)們評為班級總領(lǐng)唱。
他成績很好，通過了英語中級口譯筆試，班級英語測驗(yàn)排名第二，課上也是積極發(fā)言。數(shù)學(xué)更不用說了。于是他就自然而然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。見他每天早晨在黑板前忙碌而認(rèn)真的背影，踮著腳，握著粉筆，瞇著眼睛，一筆一畫地寫下一天的課程表……我似乎看到了另一個(gè)沈子涵。
然而，因?yàn)樗牟坏裟菒壅f廢話的壞毛病，學(xué)習(xí)委員的職位現(xiàn)在也不屬于他了。但是，他那積極為班級服務(wù)的身影，已定格在我的腦海中。
高斯班上，我被調(diào)到沈子涵的左邊。他仍然愛自言自語，制造一些怪聲音，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)不再煩躁——我從他的側(cè)影中隱約地看到了那個(gè)真正的沈子涵。
寫同學(xué)作文12
昨天，剛從后排調(diào)過來的葉濤不知道自己說了什么，引起了全班的注意。
張雨桐說：“聲音似乎要為源頭買單！”我的話里有笑聲，但我根本笑不出來。耳邊響起，是不是真的忘了他，心里卻告訴我沒忘？那：“滿嘴”地方口音的來源。
傅圓圓從初中第一天起就在我們班。他充滿了地方口音，帶來了很多笑聲。他是河南人。
歷史老師本來就是個(gè)老頭，舌頭有點(diǎn)不清。他說：“荷蘭人（河南人）入侵了中國臺(tái)灣省的寶島�！蓖蝗�，全班哄堂大笑，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)同學(xué)在里面大聲說：“好！符元，你們河南人居然侵略中國臺(tái)灣省，你們符元肯定在。”笑聲越來越大，知道真相的徐老師在他身后笑了。學(xué)生們一個(gè)個(gè)回頭看他。他躺在桌子上，像烏龜一樣把脖子伸到衣服上。他不好意思對我們笑，好像真的是他干的！
他很憨厚憨厚，個(gè)子很高，但我們班有些人還是對他“加拳腳”，但他總是躲起來，從不還手。雖然學(xué)生們在互相玩，但我們還是看不見。有一天，我們一起回家，我對他說；“以后他們打你，你就還手，免得他們欺負(fù)你。”他笑著答應(yīng)了，但后來，那些同學(xué)“欺負(fù)”他，他躲了起來，再也沒有反抗。我看到了，無言以對。
轉(zhuǎn)眼間，寒假期間，他獨(dú)自開車回了河南。過年期間，我、顏瑜和他每天都發(fā)信息。
轉(zhuǎn)眼間，該開學(xué)了，他又回來了。他在電話里說他爺爺這次來了，過兩天就要回河南老家了。我什么都沒說。我打電話給顏瑜。顏瑜說，“我想揍他。他不談信用。他說中考完就走�！边�是無語。
第二天下午，我們邀請他去打籃球，是單獨(dú)討論。那天他來的'時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)都很沉默，不知道說什么好。我們只是打了一會(huì)籃球，休息了一下。我開始：“這里很好，為什么要去？”他說：“爸爸媽媽不放心！”顏瑜說：“好吧，在河南聯(lián)系你�！痹捓镉羞z憾。后來，他走了。我們最后一次看到他的背影。我不知道什么時(shí)候能再見到你。在我們看不見他的背之前，顏瑜從來沒有打過拳。
周日下午，顏瑜在短信中說：“傅園手機(jī)換了，沒錯(cuò)……”我謝過他，打了電話，對方關(guān)機(jī)，我就給他發(fā)信息。等待他的答復(fù)。
“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。三月走的朋友，不知道什么時(shí)候再見到你…
寫同學(xué)作文13
深藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著幾顆寥落的星星，夜色微涼，心也更涼。
曾經(jīng)的我們是那么要好，每天形影不離，就像是被502粘上了一般。直到那個(gè)晚上……
你找到了我，臉上面無表情，“生病了嗎？臉色怎么這么不好�！拔姨直闳ッ愕念~頭，可剛只碰到你的頭發(fā)，便被你擋住了�！蔽覜]生病，就是告訴你件事。我笑了笑，說道：“說就說吧，干嗎這么奇奇怪怪的�！蹦悛q豫了一會(huì)說：“明天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了�！蔽夷樕系男θ菽套×耍阒钡貑枺骸盀槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呢？在這兒不也挺好的�！蹦愕哪_摩挲著地面，低頭看著腳，說：“所以今天是來和你辭行的。”說完后，你轉(zhuǎn)身便走了，留下我呆呆地站在那里。
第二天，我在學(xué)校碰見了你，“嗨，我強(qiáng)裝出微笑和打了個(gè)招呼，你手中抱著書，疾步從我身邊走過，但在那一瞬間，我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒，你恨我嗎？我不可思議地問自己。
進(jìn)了教室，同學(xué)們在底座你轉(zhuǎn)學(xué)的事，我看到她們的目光一直聚集在我身上，“怎么了？我臉上有什么東西嗎？”我摸著臉問道�！半y道你不知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”見我不說話，她又接著說：“因?yàn)槟�。”“因�(yàn)槲�？”我驚訝地問�！疤澞氵�是她的好朋友，朋友的秘密還泄露�！彼囊徽Z驚起了我的思緒；難道是那天我告訴別人她的一個(gè)秘密？她怎么會(huì)知道？“若要人不知，除非已莫為。”像你這種人，根本不配擁有友情。”她們憤怒的走了。我的眼淚順著臉頰滑落下來，是我的錯(cuò)。
原來，是我當(dāng)初的.無心之舉帶給了你傷害，對不起。那一刻，我好想沖出去向你道歉，但是，我也明白，你說過，我們的友誼是不會(huì)輕易破裂的，因?yàn)樗粡?qiáng)力膠粘著。現(xiàn)在，它還是破裂了，502失去了效果。
習(xí)慣了和你一起的日子，我們會(huì)一起去音像店買CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼�，F(xiàn)在，做這些事情，只有我一個(gè)人了。我常常坐在教室里，等著你一起去玩，卻又忽然醒悟過來：你已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
你從QQ好友欄中刪除了我，斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開QQ，總是要發(fā)上好一會(huì)兒呆，有時(shí)侯我還會(huì)盼望著你給我回復(fù)添加的信息，雖然一直沒有過。
其實(shí)，我并不怪你，透露自己的秘密給別人，換作誰都會(huì)生氣。你并沒有像他們那樣和我大吵一架，然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎？
現(xiàn)在，你我之間已經(jīng)破裂了，502再也彌補(bǔ)不了，我們再也回不去了，那破裂的友誼。
星星已經(jīng)睡下了，窗臺(tái)上遺留著幾滴未干的淚水。
寫同學(xué)作文14
同學(xué)：
你好！
朋友是下雨時(shí)的雨傘。朋友是放棄時(shí)的鼓勵(lì)。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，朋友是春風(fēng)。就算他不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你無數(shù)的快樂和溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了什么？到處都是一！我永遠(yuǎn)忘不了生病時(shí)同學(xué)們關(guān)懷的眼神和安慰的話語�？荚伊�，我不會(huì)忘記同學(xué)們同情的眼神和鼓勵(lì)的話語，也不會(huì)忘記老師一表揚(yáng)的善意和同學(xué)們的大拇指！其實(shí)這些都是小事，卻讓我感受到了友誼的喜悅！也許，沒有人會(huì)想到，在紀(jì)律不好的6年級9班，和團(tuán)結(jié)不是很好的6年級9班，他們也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“全第一”的稱號！也許，沒有人會(huì)忘記，學(xué)生們扯著嗓子為選手們吶喊！沒有人會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏的信心是為了班級的榮譽(yù)！有同學(xué)說：“我不想?yún)⒓�！獲獎(jiǎng)有什么用？”嘴里說心里疼。其實(shí)我們都知道他愛這個(gè)家，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，但他不想表達(dá)。一個(gè)同學(xué)跑了800米，得了第一名。他說：“我不想跑得太慢！”其實(shí)他是想為班級爭光！誰能想到一個(gè)平時(shí)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較的班級，居然能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上做出如此齊心協(xié)力的成績！這個(gè)一是班級鼓勵(lì)他們的'力量！這個(gè)一是因?yàn)樗麄兛偸前央A級放在第一位！當(dāng)我們拿到成績，興奮的喊出，誰能不回憶起選手們拼搏的畫面？這一次，我強(qiáng)烈的感受到了和同學(xué)分享的快樂！我們在20xx級9班見面！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何同學(xué)，不管你是不是開朗�；顫�，不管你多安靜，我都不會(huì)忘記你的同學(xué)一！我們一起學(xué)習(xí)三年了，也許再也不能在一起了，再也不能一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們走出校園時(shí)，我的眼淚忍不住流了出來。真的，我們再也不會(huì)見面了。對于那些沒有讀初中的同學(xué)，老師說的沒錯(cuò)。學(xué)生只是你生命中的過客，小學(xué)班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中班主任。對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)生。當(dāng)我初中畢業(yè)的時(shí)候，我不會(huì)后悔什么。小學(xué)最后三年你快樂過多少次？你又起床多少次了？你成功過幾次？這些都是你朋友送的！這些都是你同學(xué)送的！他們讓你嘗到了今生的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要多包容，多微笑。有的同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁臣�，不值得，因�(yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任，更要互相包容！見面就走。讓我們在同學(xué)的祝福下飛得更高，走得更遠(yuǎn)。帶著老師給你的希望！
寫同學(xué)作文15
展小喵，長得清秀好看，學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，性格溫和，人緣好，如此看來他的確是一個(gè)十全十美的人，不過這得把“生活”除外，要說起他的生活方面，哎！一言難盡啊。
如果說展小喵在學(xué)習(xí)方面是個(gè)人才，那在生活方面就是個(gè)不折不扣的大白癡，硬是要總結(jié)成一句話，那就是騎馬能撞樹，做飯能炸房，手不能提，肩不能扛。
記得有一次放假，我們約好了去公園騎自行車，當(dāng)然那時(shí)我還不知道他是個(gè)馬路殺手，不然，就算我腦袋被門夾，也不會(huì)約他來公園騎車。我們各自租了一輛自行車，推到一個(gè)比較寬敞的地方，正準(zhǔn)備騎車時(shí)，卻看到展小喵，搖搖晃晃的踩上腳踏板兒，車子像中了邪一樣的左右搖擺，他伸出腳尖剛好勾住另一側(cè)的腳踏板兒，才坐上了底座，車子仍在搖擺不定，這看得我是心驚肉跳，直到看到展小喵坐上了上去才松了口氣，忍不住問道“你會(huì)騎自行車嗎？”“嗯，不能說會(huì)，也不能說不會(huì)，介于兩者之間吧�！彼鸬��！澳蔷褪前牍拮訂h！”我忍不住笑話道。他有些尷尬，我無語的看了他一眼，便蹬著腳踏板遠(yuǎn)去，本以為他可以騎著追上我。也不會(huì)出什么意外，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得很嚴(yán)重，剛走沒幾步，便看他的自行車像受了驚的馬，橫沖直闖，車上的他一臉驚恐不知所措，最后車子成功撞到了樹上，他摔了下來，才得以結(jié)束，萬幸的是車沒有撞壞，他也沒有摔傷。我望了望周邊的`行人，他們一臉驚訝和擔(dān)心的望著我們，我們的臉不由得“唰”的紅了。我打心底里發(fā)誓，再也不帶這個(gè)馬路殺手騎車了。
還有次去他家玩，看見他炒菜，只見他抄起鍋蓋，擋在面前。小心翼翼的打了火，將油倒進(jìn)鍋里，油噼里啪啦的響了起來，嚇得他跟被踩了尾巴的貓一樣，上躥下跳……我在一旁看著他，內(nèi)心充滿震撼，這真是那個(gè)競賽場上所向無敵的展小喵嗎？油不在響了，他才靠近鍋將菜放入，菜還在滴水，火開得太大，油也太多太熱，頓時(shí)鍋里起了火苗，啪啪，嚇得我都一溜煙地跑了，展小喵也一把把鍋蓋蓋到鍋上跑了，那速度我估計(jì)警犬都追不到。突然最后啪的一聲巨響，廚房升起了一片濃煙，沒錯(cuò)，鍋炸了，菜飛了，油到處都是，許久我們才敢去關(guān)火，看別人做飯流口水，看展小喵做飯流血呀。
展小苗的生活能力若有智商的一半，那該多好啊。
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