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同學(xué)的作文

時間:2024-10-22 23:29:36 夏仙 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文(通用33篇)

  同學(xué)的作文 1

  我有許多同學(xué),他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),課后一起參加集體活動,其中我最敬佩的同學(xué)是小唐。

  他是三年級轉(zhuǎn)到我們班上來的,他個子不高,留著短發(fā),有點瘦,一雙濃眉大眼,下面有一個扁扁的鼻子,說話快快的,走路也是快快的,就象一陣風(fēng)從你身邊吹過。

  他 樂于助人,總是熱心幫助同學(xué),成績好,同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候,喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學(xué)習(xí)機(jī),同時他還愛玩電腦游 戲,那玩得可好了,如:賽爾號呀,植物大戰(zhàn)僵尸呀,美食大戰(zhàn)老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤,如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次,老師叫他和幾個同學(xué)一起做清潔,然后“開會”,老師讓他輔導(dǎo)一個成績不太好的學(xué)生,并說:“你肯定行的”。他輔導(dǎo)我們班的同學(xué)張旭洋,成績不太好的學(xué) 生也是從一個差的.學(xué)校轉(zhuǎn)來的,跟不上我們,所以成績不太好。他還是細(xì)心、耐心的給他講解,就這樣持續(xù)了幾天,終于考試了,分?jǐn)?shù)被揭曉后,成績不太好的學(xué)生 居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口氣,臉上露出一副傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)他的時,他謙虛的說:“這全都靠老師,因為所有的知識都是從老 師那里學(xué)來的,如果沒有老師,他也不會變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)!

  他是一個熱情開朗、優(yōu)秀聰明、做事細(xì)心的男孩子,他總是被老師叫去做這個,做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了,而且他每次有優(yōu)秀的事,總要把把比較“傻”的笑容綻放出來,使人不禁想溶入其中。

  他就是一個我最敬佩的同學(xué)——小唐。

  同學(xué)的作文 2

  我們班的班長小琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非?蓯、漂亮。美琪班長上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時,同學(xué)們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫䞍,同學(xué)們就安靜下來了。

  美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費(fèi)力,很輕松就唱完了。

  美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的`同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長小琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

  同學(xué)的作文 3

  說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)——小鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),臉型圓圓的,像個可愛的胖娃娃,皮膚又黃 又亮,濃濃的眉毛,微微向上翹,眼睛大大的,顯得特別有神。高高的鼻梁,挺挺的,直直的,紅紅的嘴唇象抹了口紅似的,活象個熟透了的小櫻桃,有時還微微咧開,露出潔白的牙齒,大大的耳朵,像個大元寶一樣。

  小鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為,嘻嘻!我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是小鈺吧1小鈺的`語文很好,寫的字結(jié)構(gòu)勻稱,每一橫、一豎、一撇、一捺,都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點,簡直就像是模子里刻出來的。

  小鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風(fēng)、哦!對了她跳遠(yuǎn)也很好一下能跳2米多呢!有一次我們?nèi)⒓渔?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)的作文 4

  我的同學(xué)叫小恬,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的'鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話,顯得很沉穩(wěn),有時我喜歡他一本正經(jīng)的模樣,像個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風(fēng)。

  他活潑好動,喜歡打電腦,還喜歡勞動呢!有一天放學(xué)了,班里剛好有個值日生沒來,老師正發(fā)愁,想讓一位同學(xué)來代替,沒想到,第一個舉手的竟然是小恬,而且他舉得最高,大聲地說道:“老師,我來吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認(rèn)真地開始打掃,甚至不放過任何一個角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞。

  有一次,星期天,我剛好去他家里,開出門來,只見他雙手都沾滿了泡沫,我好奇地問道:“咦,你在干嘛呢?”原來,他媽媽去買菜了,他見衣服沒洗,就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水,加上洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子,雙手使勁地揉搓起衣服來,還真是像模像樣的。這時,他媽媽回來了,看見他正在洗衣服,高興地直夸他是個既懂事又勤勞的好孩子。

  這就是我的朋友小恬,讓我們都來學(xué)習(xí)他這種愛勞動的好習(xí)慣吧!

  同學(xué)的作文 5

  我有一個好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我要來夸夸我的好朋友——小鑫。

  她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的`鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣,悅耳動聽。

  她樂于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來,只有小鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動不動。小鑫對小明說:“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說:“我忘帶彩紙了!毙■魏敛华q豫地說:“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說:“什么顏色都行。”小鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

  小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著,美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺,給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺,美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的,還表揚(yáng)了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對小鑫說:“幸好有你,謝謝你借我彩紙!毙■涡χf:“沒什么的!

  這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂于助人的好品質(zhì)。

  同學(xué)的作文 6

  我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的`,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

  即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。

  同學(xué)的作文 7

  我的同學(xué)有很多,其中我最了解的是小澤,從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。

  小澤的個子很高,但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤珠兒似的`滴溜溜亂轉(zhuǎn),使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,一笑起來就露出潔白的牙齒。

  他做事速度很快。記得有一次上課,老師讓我們寫《習(xí)字冊》,一節(jié)課過去了,我們?nèi)喽紱]有寫完,小澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了,李老師表揚(yáng)他寫得又快又好。小澤聽了,開心地笑了。

  他的愛好很多,如:打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球,一直到五點半才回家。經(jīng)過勤學(xué)苦練,他的球技進(jìn)步很快。二年級的時候,學(xué)校舉行了乒乓球比賽,小澤代表我們班參加了比賽。賽場上,他英勇善戰(zhàn),一會兒長打,一會兒扣殺,把對手打得落花流水,取得了好成績,為我們班爭得了榮譽(yù)。

  同學(xué)的作文 8

  我的同桌叫小徐。他矮矮的個子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。

  小徐讀起書來可真是個“呆子”!岸♀忊彙背繒n的`下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀,只見同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。

  小徐非常樂于助人。有一次,我因為沒有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬分,小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對小徐說:“謝謝你,小徐。”可小徐卻說:“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝!

  小徐還是一個運(yùn)動健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長,所以跑起來非?臁S幸淮,學(xué)校運(yùn)動會上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個沖出了起跑線。他咬著牙,有力地擺動著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。

  這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他,我總會暗暗蹺起大拇指:“小徐,你真棒!”

  同學(xué)的作文 9

  我們班有個“大帥哥”,他的名字叫小夏。他長著瓜子臉,一個高高的鼻子,一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的,但你別看他瘦,力氣可大著呢!他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了,他的發(fā)型卷卷的,好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺,又像一個大鳥巢,上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。

  小夏可愛玩小狗賽跑了,每當(dāng)下課鈴聲一響,他撒開腿就沖出教室,來到操場。你瞧,他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是小夏來抓人。他來到空地,單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤,蹬地一聲,一個男孩就被他一下子抓住了。突然,他的眼神變得很專注,就像一支等待獵物的'老鷹,原來現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說起“黃志達(dá)”,他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來,小夏怎么也抓到黃志達(dá),他更加生氣了,舉起了拳頭說:“黃志達(dá),你別給我跑!睅追昼娪诌^去了,他終于把黃志達(dá)給抓住了。

  這就是我的同學(xué)小夏,一個調(diào)皮可愛的男孩兒。

  同學(xué)的作文 10

  說起我們班的小陽,那真是人人皆知,大名鼎鼎,老師表揚(yáng),同學(xué)夸贊的好班長。

  小陽和我同歲,都是十歲的小女孩,不過她長著高高的身材,顯得亭亭玉立,頭上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個大大的馬尾辮,走起路來,辮子一甩一甩的,非常好看。她長著白白胖胖的臉蛋,一雙烏黑的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像兩泓清澈的泉水。她長著一張小巧玲瓏的嘴,她的聲音十分動聽。她回答問題總是那么積極,而且又那么清脆,響亮,深得老師的信任和同學(xué)的敬佩。

  小陽不但自己好學(xué)不倦,而且樂于助人,有愛心幫助學(xué)習(xí)困難的.同學(xué)。

  一天中午,剛吃午飯,大家在陽臺上,教室里休息。這時,我看到小陽找來兩個班里成績進(jìn)步不是很大的同學(xué),讓他們坐下,對他們說:“老師上午說過,你們詞語沒通過,來,我來報,你們聽寫!敝灰娝褚晃恍±蠋,她親切地報,同學(xué)們飛快地寫。其中一位同學(xué)詞語寫得不端正,小陽叫他重寫。真正做到一絲不茍。她就是這樣常做老師的助手,做同學(xué)的好榜樣,小老師。

  班長啊,你真是一位學(xué)習(xí)帶頭,成績優(yōu)秀,還助人為樂,我要向你學(xué)習(xí)。

  同學(xué)的作文 11

  今天我和同學(xué)小溫一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。

  在路上,小溫一直在跟他認(rèn)識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“小溫,請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的.東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當(dāng)時我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。

  可誰知,見我撇開他走遠(yuǎn),他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“小溫,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。

  我們在這種不愉快氣氛中往家走;氐郊遥瑪傞_作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己,時刻要管理好自己,不要做一個讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。

  同學(xué)的作文 12

  我們的八班是個優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一小陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個星期里,我的.成績不怎么好,作業(yè)有的不太會,她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個小知識點不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲灒@時小陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對錯,通過她的幫助,我對方程的不理解的難點能夠完全理解。

  我的原同桌一小陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

  同學(xué)的作文 13

  我有一個同學(xué)叫小莉。她有時候很無賴,有時候很好。她長著一雙大大的眼睛,大大的眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子,鼻子下面長著一個大大的嘴,皮膚有一點黑,但看起來很美麗。

  她有時很無賴。

  有一次我和小肖、我、小莉,還有和我是領(lǐng)居的小賢,我們在玩皮筋,剛開始,我們在手心手背,結(jié)果,我和小賢是一家,可是小莉和小肖是一家,小莉不和小肖玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開始了,玩了一會兒,我們比她們跳的好,小莉就開始耍無賴了,就給我們動筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們?nèi)滩蛔×耍液托≠t就不玩了說:“小莉你怎么這么無賴,我們又沒招惹你,”小莉就開始無理取鬧,說:“你們愛玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個走個的.。你們說小莉是不是很無賴。

  她有時也很好。

  有一次我在學(xué)校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和小肖在臺上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺子上掉了下來,我就哭了起來,小莉看見了,把小肖罵了一頓,她就哄我開心,等到我不哭為止。

  同學(xué)的作文 14

  我有一個同學(xué),他叫小明,他長著一雙濃濃的眉毛,黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石,他還有一張能說會道的嘴旁邊還有一顆痣,一說起話來一動一動的,就連老師都服了。

  有一次,我約了幾個同學(xué)放學(xué)后去打球,正拿著籃球準(zhǔn)備去操場,這時,我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),我走過去,嘻嘻哈哈地對他說:“小明,你怎么還在學(xué)習(xí)?今天教的你不是都學(xué)會了嗎?走,跟我打球去!”小明頭也不抬,一本正經(jīng)地說:“我不去,今天學(xué)習(xí)的東西我們要把它學(xué)扎實了,古人不是說學(xué)無止境嗎?現(xiàn)在社會那么復(fù)雜,如果不努力學(xué)習(xí),長大怎么會有出息呢?你說是吧?”“是是是,真是服了你了,你繼續(xù),我不打擾你了!”我走出教室,回頭看看他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,對他的敬佩之情由然而生。

  小明不但學(xué)習(xí)好,還很樂于助人。有一次放學(xué)的時候,小明看見一位老奶奶在路邊摔倒了,他二話不說,就跑上前去把老奶奶扶起來,我為他捏了一把冷汗,現(xiàn)在這樣的.“好事”可不是人人都敢去做的。

  小明是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué),還要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

  同學(xué)的作文 15

  “你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——小翔做題又馬虎了。

  說起這位小張同學(xué)的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。

  別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃,我問他:“你還能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?

  我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風(fēng)似的',刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。

  這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。

  同學(xué)的作文 16

  我有一個同學(xué)名叫琦琦,我們一起在繪畫興趣班學(xué)習(xí)。

  琦琦留著一頭烏黑的長發(fā),精致的臉蛋總是透露出一絲絲紅暈。她的鼻子纖巧挺立,可愛的嘴角總是上揚(yáng)。不過最引人注目的,還是她那如小鹿般靈動的眼睛。

  有一次我去上興趣班的美術(shù)課,可是老師臨時有事出去了,讓大家自己在教室里畫畫?墒抢蠋熐澳_剛踏出教室門,我們就開始不安分了,有的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊天,有的同學(xué)隨意走動,還有的甚至玩起了教室里的電腦。我也加入了聊天的'隊伍,正在和同學(xué)們你一言我一語地閑聊。這時,我忽然看見身后的琦琦絲毫沒有受我們的干擾,還在專心致志地畫畫。有幾個調(diào)皮的同學(xué)故意在她身旁蹦來蹦去,可她仍然置之不理。只見她聚精會神地盯著畫紙,專注地在畫紙上描描點點,畫紙上一點一點逐漸展現(xiàn)出美麗的圖案,她好像把對繪畫的喜愛都融入了這畫中。

  同學(xué)們看見琦琦這樣專心,也都慚愧地回到了座位上,像琦琦一樣認(rèn)真地畫起畫來。

  我被琦琦這種鍥而不舍的精神震撼了。琦琦教會了我一個道理,水滴石穿,非一日之功,我們要想做個有用的人,就應(yīng)該向琦琦那樣刻苦·有毅力。

  同學(xué)的作文 17

  每個人在人生的長河中都會遇到許許多多的同學(xué),他們有的在你傷心時給予你安慰,有的在你膽小時給予你鼓勵,他們是你人生中必不可少的,是你的好朋友。

  教室里仍聽到她那關(guān)切的話語,空氣中仍回蕩著她那“咯咯”的笑聲,這就是我的同學(xué)——小睿。

  她宛如梅花,堅韌、美麗,這是她性格的寫照。漸漸地,我的思緒被拉回了那個冬天的下午,天氣寒冷,路面或多或少有些滑,一失手可能就會跌個四腳朝天。小睿剛剛走到欄桿旁,“啪”的一聲,她竟然摔倒了,我慌了神,七手八腳的把她扶起來,“你有沒有事?”我把手搭在她肩膀上,“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“不用了,一點小傷而已”小睿滿不在乎,“我來扶你走!彼m然已經(jīng)疼得要命,但還是扶起我,一瘸一拐地拉起我的'手,硬是把我送進(jìn)教室,她又險些滑倒。坐在位置上,我的心熱乎乎的,仿佛嘗了一杯香甜的飲料,她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現(xiàn)實。

  假如我是一朵鮮花,她讓我吸收甘露,成為我人生中的養(yǎng)料,小睿你可真是一滴甘露,潛移默化,凈化我的心田。

  同學(xué)的作文 18

  這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué),是一個很文靜秀氣的女生。

  班主任向我們介紹她的時候,她站在講臺旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個子不算高,從老師那里我們了解到,她的學(xué)習(xí)成績很不錯。

  老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的,所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。

  我的座位離她有點遠(yuǎn),所以我只能課后的時候去主動和她聊聊天介紹自己。

  本來就我的性格,也不是很會主動地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺得到了一個新的'環(huán)境,如果周圍的同學(xué)很友好,就會有一種更容易融入的歸屬感。

  不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個集體,給我的感覺就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書的”,所以好一段時間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。

  令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對手,她的語文成績總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。

  這位新同學(xué)的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識。

  同學(xué)的作文 19

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實,什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

  他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的'時候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個比較慢,都會去等著對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因為有一件事情意見不合,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號“話嘮”的人。

  同學(xué)的作文 20

  從前呢,有一只貓咪和他的主人呆在家里,聽得出那聲調(diào)換來換去,別人隨著他聲調(diào)而心情起伏的,肯定又是她在繪聲繪色地講故事,她就是芳芳。

  她的頭發(fā)像一條黑絲帶,還略帶一些卷發(fā),她的眉毛濃黑濃黑的,眉稍稍微帶點褐色,時不時地動來動去,一臉的調(diào)皮樣。她長長的睫毛襯得眼睛特別有神。淡棕色的瞳孔里熠熠閃光,仿佛有著讓人說不出的'精彩故事。鼻子有點小巧玲瓏。她的小嘴能說會道,不經(jīng)意間說出的每句話都是帶著幽默和智慧。

  芳芳喜歡講故事,她講的故事生動極了,那一個個優(yōu)美的文字,從她的嘴里說出來都變成了一個個完整的音符。下課時同學(xué)都會圍在她的身邊,請她給我們講那沒完沒了的精彩故事。她呢,也不拒絕,不慌不忙地先清清嗓子,講起故事來妙語如珠,滔滔不絕。

  無論是下雨還是還是寒冷的冬天,同學(xué)們都一如既往地圍在她的身邊,所以她的人緣很好。她可以逗得人捧腹大笑,而她自己卻平靜的說著笑話,那口若懸河的表演真讓人羨慕嫉妒恨。

  她不僅愛講故事,口才特別好,她的學(xué)習(xí)也總是名列前茅,而且芳芳樂于助人,和同學(xué)們相處得都很好,大家都很喜歡她。

  哦,芳芳的故事又開始了,我也要去聽故事了!

  同學(xué)的作文 21

  圓圓的大眼睛,細(xì)長的眉毛,扁扁的小鼻子,小小的嘴巴,一頭亂糟糟的短發(fā),他長得很矮,頭卻很大,樣子十分滑稽。他就是我的`同學(xué)――小姜。

  小姜是個喜劇之王。體育課上,老師讓我們做高抬腿,這時小姜開始發(fā)揮他的喜劇神功,只見他兩手高抬,左右搖擺,兩腿一個向左踢,一個向右踢,頭也伸的很長,樣子很浮夸,我和周圍的人看了他,都忍不住哈哈大笑。還有一次是在風(fēng)雨操場,上課時,旁邊有跳健美操的同學(xué)做出了很妖嬈的動作,小姜看見了,壓制不住自己的少女心,于是,他跟著他們跳了起來。小姜彎著腰,左手指著前方,右手扶著腰往下滑,身體也從左到右移動,樣子和神態(tài)簡直和女生一模一樣,為了不被老師說,我使勁憋住笑,最后臉都憋紅了。

  小姜的朋友也很多,下課時,座位上常?床灰娝詈髸诓賵鼋锹浒l(fā)現(xiàn)他正跟一幫男生你追我打,有說有笑。小姜遇到困難時,他的朋友們都會主動來幫助他,與他共渡難關(guān)。

  同學(xué)們,看了我們班這位幽默,搞笑,友好的小姜,你們想不想跟他做朋友呢?

  同學(xué)的作文 22

  我的同學(xué)我的好同學(xué)小嘉,今年她九歲。

  她長著高高的個子,留著長長的頭發(fā),粉嫩的臉蛋、白里透著紅。兩條月牙似的眉毛,下面長著一雙明亮可愛的眼睛,可愛的小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。對人笑時,就會露出潔白的牙齒。小嘉很關(guān)心集體,也很樂于助人,說起她關(guān)心集體,我想起她在前幾周的下午,下課時主動去把黑板上的字擦干凈。

  準(zhǔn)備讓大家進(jìn)行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。說起她樂于助人,我想起前兩天,我有不會的題,她幫助我講解,通過她的講解和幫助,我會做了這道題。她的脾氣有時急噪,有時溫順。當(dāng)別人搗亂時,她就會很生氣,記得今年春天我和小嘉還有別的同學(xué)跳繩時,我班同學(xué)搗亂不走讓小嘉勸走了,她頑皮的.時候,就像猴子一樣活潑可愛。她的愛好很多,比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩,我和她跳繩每次都輸給她,讓我每次都很佩服她。

  這就是我的同學(xué)小嘉,一個關(guān)心集體、樂于助人、活潑可愛的小伙伴,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  同學(xué)的作文 23

  我最要好的同學(xué)是小怡。她長得很漂亮。她那雙大大的眼睛,閃爍著聰穎的光輝,像兩顆朗朗的星。小怡最喜歡笑了,有時候她笑得前仰后合,有時候八顆門牙出來“站崗”。

  生氣時,粗粗的眉毛桌的向老師打得“v”。高興時,眉毛完的象月牙。小怡的老是紅紅的,尤其是她笑起來的時候,臉蛋像涂上胭脂一樣。據(jù)她自己說,這是天生的。

  考試時,寫完了,有時候干自己的事情,我就小聲告訴她:“你全對了?”她轉(zhuǎn)過身瞧瞧我,可能覺得我說得有理,若有所思地點點頭,又頑皮地朝我一笑,埋頭檢查卷子了。

  上語文課時,她讀課文時總是一個調(diào),但是經(jīng)過老師的.指點,她那有為的語調(diào)一讀起書來往往令同學(xué)們感動,有時也會把同學(xué)們的神思帶到一個美妙的境界。別看她平時柔得很,但她也有剛的一面。

  中午寫作業(yè)時,老師不在。有些男生大叫道:“題太難了,不做了!”小怡不知哪里學(xué)來的詞“刀不磨不快,人不鍛煉不強(qiáng),有出息的往前沖,膽怯的是狗熊!薄拔揖筒粚!””你敢!”小怡大吼好似空中霹靂,鎮(zhèn)住了他們。

  如果下輩子還讓我選擇朋友,我愿意再一次成為小怡的朋友!

  同學(xué)的作文 24

  我有一個同學(xué),她從幼兒園就和我一個班,我們也是一對很好的朋友。她是一個膽小,苗條,說話細(xì)聲細(xì)語的女孩子,她就是我的同學(xué)----小茗。她有著圓圓的鵝蛋臉,一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,在班上她也很漂亮。

  小茗非常膽小,一次在小區(qū)游泳,我可以不用游泳圈,可她不行。她的`媽媽很想讓我教她游泳,我也很想讓她學(xué)會,我說:“你可不可以把臉蒙到水里,就一下!笨伤掳阉谀樕,她用細(xì)細(xì)的聲音說:“我害怕。”我想她是真的害怕吧。

  在學(xué)校她老喜歡嚇唬我,一次排隊的時候,我站在那兒好好的,她突然從我身后跑來,“嘩”的一聲,把我嚇了一大跳。這時候的她,顯得特別淘氣!

  小茗非常喜歡畫畫,她也是美術(shù)隊的一員,她家有非常多的彩筆,她最喜歡畫的就是公主了。不過,她的體育很不好,一分鐘跳繩只能跳50~60個左右,一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個。我希望她能在這方面有更大的進(jìn)步!

  這就是我的一個溫柔、膽小的同學(xué)----小茗。

  同學(xué)的作文 25

  斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品!蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的小李,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

  他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù),而且他對人很好,也不會很調(diào)皮,但她會一直打同學(xué),我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運(yùn)動類形。

  現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位小李同學(xué)一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的'一些有趣的事情。

  同學(xué)的作文 26

  我們班有一條“小書蟲”,整天趴在書本上動也不想動,他就是小吳。

  小吳對閱讀這件事簡直到了癡迷的境界。瞧,下課他在看書,午自修他在看書,就連道德與法治課都因為偷偷看書,好幾次被陳老師沒收過課外書。

  今天中午,有的同學(xué)在訂正作業(yè),有的'同學(xué)在做回家作業(yè),小吳剛從食堂回來,連座位都不回就徑直走向了圖書角。他仔細(xì)審視了一排書本,用指尖輕輕地挑出一本《淘氣馬小跳》,像捧著寶貝似的回到了座位上。他打開書本,眼睛直勾勾地盯著文字,恨不得把自己都塞進(jìn)書本里。有時他一只手拿書,一只手托著腮幫子;有時他兩只手拿著書本,下巴架在課桌上;還有的時候,他竟然一邊看一邊咯咯地笑了起來。

  下課鈴聲響了,講臺上傳來楊老師嚴(yán)厲的聲音:“作文草稿都寫完了嗎?”小吳仍然一動不動地坐在那里。楊老師又提高分貝問了一遍。同桌輕輕拉了拉他的衣角,小聲提醒小吳,他這才一拍腦袋想起作業(yè)還沒做完。

  小吳打開書本就像完全走進(jìn)了另一個世界,仿佛身邊的一切都是跟他無關(guān)的。哎,他真是一條“小書蟲”。

  同學(xué)的作文 27

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!

  記的有一天,小高正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:小高,我們?nèi)ネ孀矫圆匕!這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的.課間。大家來說說,我的同學(xué)小高,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。

  原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

  同學(xué)的作文 28

  說到我最敬佩的同學(xué)會是誰呢?別著急,讓我來告訴你們吧!我最敬佩的同學(xué)——小馮。

  有一次,小馮要參加縣里的.演講比賽了。就在比賽的前一個星期,放學(xué)后我去找她玩,我看見她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見她這么認(rèn)真,沒有打擾她,我已經(jīng)站在她旁邊很長時間了,可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說:馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻說:不行,我要背演講稿。我又說:那你晚上來我家嗎?她說:我晚上要去學(xué)演講。聽完她的話,我坐回座位上,看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后,小馮沒有白費(fèi)心思,她獲得縣里的二等獎。

  有一回,班里要單元考試了,我看見小馮正在復(fù)習(xí)。我說了很多,讓她不要在復(fù)習(xí),陪我玩一會,可她死都不答應(yīng)?粗敲凑J(rèn)真復(fù)習(xí),我也參與到了其中。

  還有一次,英語老師叫小馮每次英語課下課都要把課堂作業(yè)本收好,并放在老師的辦公室。無論發(fā)生了什么事情,她都是先做完老師的事才做其它事。

  你們說,小馮值得我去敬佩嗎?

  同學(xué)的作文 29

  這一學(xué)期快結(jié)束了,我來說說她吧。

  她的長相挺清秀。眼睛大,嘴巴小,是個小美女,班里有些人這么認(rèn)為?赡悴灰】此餐柡Φ,我在她的手上吃過幾次苦頭呢!

  她雖然長得可愛,可力氣不小哩!我們同學(xué)之間玩掰手腕,她每次都能贏我,每一次被她狼狽地?fù)舻,我的?nèi)心真得挺佩服她!

  不過,我發(fā)現(xiàn)她也很害羞,上課回答問題的聲音明顯比下課嬉戲時的聲音小,一站起來回答老師的問題時臉就通紅,回答完畢,她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時害羞,不代表下課也害羞。一下課她就開朗了許多,她常常呆在座位上,有時看看書、做作業(yè)。除非有事,不然她不離開座位。

  她的長發(fā)有時對人有點“不利”,在我們排好隊,準(zhǔn)備去做廣播體操時,排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說實話:我真的體驗過,她的辮子功夫了得,扇到時還挺疼的呢。

  她既有美麗的優(yōu)點,也有可愛的.缺點。她的存在,在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  這位讓我又愛又恨的同學(xué),我想你們已經(jīng)知道是誰了吧!

  同學(xué)的作文 30

  我的同學(xué)叫“小莉”,她今年11歲了,上四年級。她高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細(xì)長細(xì)長的`,耳朵小小的,像一個小蒲扇。

  她是一個善良而又樂于助人的人。記得有一次,上體育課時,老師先讓我們排好隊,接著叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動。我和小莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向小莉抓去,小莉也迅速地跑著。突然,我不小心跌倒了,小莉像箭一樣地跑來,她使勁地把我扶起來,說:“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我?guī)闳バat(yī)室吧!”

  我小聲地說:“沒事,她輕輕地扶著我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了!毙±蚨挷徽f,把我扶到老師面前,慢慢地說:“老師,她不小心跌倒了,我?guī)バat(yī)室。”老師連忙說:“快去,小心點!毙±蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫at(yī)室,很快就到了校醫(yī)室,她的汗一滴一滴地流了下來。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對我說:“等一下有可能會有點疼,忍一下!”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口,小莉看我流著汗,就溫和地對我說:“別怕,忍一忍,很快就會好的!毙±蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽光照耀著我,讓我感到很溫暖。

  小莉就是一個既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!

  同學(xué)的作文 31

  我有一位同學(xué),她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風(fēng)吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!

  她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的'奧數(shù)題,讓我們做,正當(dāng)我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)!彼敛华q豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

  她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。

  她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉,一個聰明又善良的好同學(xué)。

  同學(xué)的作文 32

  她是我原先的同桌,人長得高大,用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她,你是從來沒有說過話嗎,不,只是話不多。人壯,話雖少,字真好。別看那么“高大威猛”,話那么少,但是他寫的字真是沒話可說。

  還記得那一次寫字帖,我敢說當(dāng)時我寫的夠快的了,可是她呢,刷刷刷筆飛快的游走,字立刻出來了,整個過程有一秒嗎?我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好,可是她打破了這個規(guī)律,寫字快字也好。我仔細(xì)看她的.字帖,字工工整整,但跟字帖有些許不一,這大概就是這位寫字大師的獨(dú)有風(fēng)格吧。都說臺上十分鐘,臺下十年功。都說臺上十分鐘,臺下十年功,從這字就可以看出她練字多久了,至少一年!平時她可不少練字,字體寫字板通通練上。都說字如其人,寫字寫的這么好,那平時肯定很少出去活動不說話,其實不然,她還有一個好朋友,她們就是無話不談的好朋友。

  壯,少說話,是好的讓我都自嘆不如,讓大部分人都自嘆不如,但對自己的好朋友卻很熱情,這諸多特點,構(gòu)成了一個她,而他就是我的寫字榜樣,因為他跟我同桌時,看他一眼字就會對我造成打擊。

  同學(xué)的作文 33

  我的同學(xué),他十歲,屬兔,是個陽光的男生,在鈞臺中心小學(xué)五年級一班上學(xué),他的名字叫小李。

  他皮膚黑乎乎的,身材胖乎乎的,眼睛大大的,好像兩顆晶瑩的葡萄。他非常喜歡穿運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋,顯得干凈大方。

  他非常喜歡看書。有一次放學(xué)時,我和他一起走,他竟然從書包里拿出一本津津有味地看起來。他走著走著,竟撞到了一棵大樹,于是他就連聲地說:“對不起,對不起!”過了一會兒,對方?jīng)]反應(yīng),他才慢慢地抬起頭來,看見是一棵大樹,就“呲”的笑了起來。周圍的人都七嘴八舌地說了起來,有一個老奶奶對他說:“小朋友,你不要走著路看著書,這樣很容易撞著大樹電線桿!彼缓靡馑嫉貙夏棠陶f:“好的.,謝謝您,下次我不走路看書了。”經(jīng)過這次的教訓(xùn),他再也不走路看書了。

  他還喜歡打籃球,每一次下課他都會打籃球,他打籃球的技術(shù)也是頂呱呱的。有一次我和他打籃球時,我輸?shù)每蓱K了,只見他像箭一樣地沖了上去,再來個三步跨欄,一下子把球給投進(jìn)了,第二回合我也來一個三步跨欄,可沒進(jìn),直接被他搶走了。

  這是我的同學(xué),我很喜歡他,你們喜歡他嗎?

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