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同學(xué)的作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
新學(xué)期轟轟烈烈地開始了,我們迫不及待地想去上學(xué)。奇怪,為什么想上學(xué)又想放寒假,想放寒假又想上學(xué)。
今天,是上學(xué)第一天,老師給我們介紹了一位新同學(xué)王海波,今年十歲,性別男,擁有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)挺直的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師叫我們好好相處。
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,老師叫他回答問(wèn)題,他沒(méi)有勇氣,他害羞的`樣子:頭低下去,臉紅紅的。可愛(ài)極了!旁邊的同學(xué)都急著告訴答案。紅著臉,小聲地回答。老師看著他害羞的樣子笑了笑。
放學(xué)后,我們一大組留下來(lái)掃地。我負(fù)責(zé)擦黑板,他負(fù)責(zé)掃地。他悄悄地在旁邊掃過(guò),因?yàn)槲覔踝×怂穆,所以從他口中冒出一句話:‘?qǐng)讓一下。’我便讓開了,他又說(shuō)了兩個(gè)字:‘謝謝’。
新同學(xué)的到來(lái),使我們?nèi)话噙@個(gè)大家庭又多了一位新成員。
同學(xué)的作文 篇2
一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴組成了一位我最要好的朋友――沈華喬,他為人正直,喜歡幫助各個(gè)朋友,深得大家“愛(ài)戴他還有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)搞一些科技活動(dòng)。
有一次,我和他一起去科技小組報(bào)名,老師根據(jù)我們的`上課表現(xiàn),馬上就“錄用”了我們兩個(gè)。這一次,老師給我們的內(nèi)容是拼裝“簡(jiǎn)易機(jī)器人”一開始我們裝的是電路板,大家裝的都非常順利,可是后來(lái),老師讓我們裝機(jī)器人的輪廓?墒,這下他裝的可并不是怎么順利了,要不是裝的螺絲彎了,要不就是把機(jī)器人給分精錯(cuò)骨――裝反了。
不一會(huì)兒,我看見(jiàn)沈華喬已經(jīng)有點(diǎn)著急了,臉上那一滴滴豆大的汗珠已經(jīng)滲了出來(lái),就連螺絲上的螺紋也被折磨的損壞了,但是他還是毫不氣餒一直在裝。 過(guò)了老半天,兩只腳折騰完了,他一抹汗又繼續(xù)干了起來(lái),可是手裝的可不是那么容易,就在我要大功告成時(shí),而他才剛把那個(gè)輪廓裝好,喘了口氣。
后來(lái)老師根據(jù)時(shí)間為我們選出了比賽的人,讓沈華喬那些沒(méi)得到名次的再努力,到了星期四,經(jīng)過(guò)他的努力,參賽名單上出現(xiàn)了沈華喬,他露出了喜悅,可在這成功的背后,又有著他多少的辛苦。
從他所做的事上,讓我真正體會(huì)到了幾個(gè)字:“堅(jiān)持、努力、成功。”
同學(xué)的作文 篇3
看到這里,同學(xué)們的腦海應(yīng)該浮現(xiàn)出潑辣,美麗,口齒伶俐的王熙鳳形象吧——沒(méi)錯(cuò)!我們班的唐崇艷的性格正如《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳一樣潑辣。
她的上嘴唇總是翹起來(lái),像一個(gè)可愛(ài)的小鴨子。
愛(ài)美大概是女孩的'天性吧!王熙鳳就是這樣一個(gè)典型的例子——在以前,“王熙鳳”總是在指甲上涂一些亂七八糟的東西。有時(shí)侯,“王熙鳳”真是膽大包天,敢涂口紅到學(xué)校來(lái),要是被老師發(fā)現(xiàn)了,她就會(huì)迫不得已地跑進(jìn)廁所把口紅洗掉,回來(lái)羞澀地低下頭,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,敖老師,我下次不敢了。”
“王熙鳳”特別喜歡積極舉手答問(wèn),“還有什么讓你體會(huì)深刻的句子?”老師話音剛落,“王熙鳳”想都沒(méi)想很快地舉起了手!敖裉焯瞥缙G表現(xiàn)得不錯(cuò)!請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”
“請(qǐng)同學(xué)們翻到一百四十二頁(yè),看到第二自然段,那個(gè)家伙擺出……”
“老師特別喜歡唐崇艷回答問(wèn)題,不僅聲音洪亮,而且富有感情,你們要向她學(xué)習(xí)!标惱蠋熆洫(jiǎng)道!巴跷貘P”聽后,并沒(méi)有驕傲,而是說(shuō):“我下次一定要再接再厲,做得更好!
“王熙鳳”在我們班上還是一位體育明星呢!每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她不是得第一,就是得第二,得第二的機(jī)會(huì)很小,可以說(shuō)是我們班的“劉翔”了。長(zhǎng)大后一定能成為我們祖國(guó)的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。“嘣———”比賽開始了,剛開始,“王熙鳳”用她跑得最慢的速度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她們甩到后面了,終于,八百米跑完了,最后的贏家不用說(shuō),一定是“王熙鳳”。這時(shí)我們會(huì)上前為她歡呼著,給她水喝,用書本為她扇風(fēng)。
我真高興,有“王熙鳳”這樣一個(gè)好朋友。
同學(xué)的作文 篇4
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的.手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨伤⑽⒁恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!
謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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