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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-09 07:08:23 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文(常用4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文(常用4篇)

同學(xué)的作文 篇1

  個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉上戴著一副不方不圓的眼睛。高興起來蹦蹦跳跳,生氣起來烏云密鋪,“只可遠(yuǎn)觀,不可近賞!”疑?這個(gè)人是誰(shuí)呢?他呀,就是我們敬愛的語(yǔ)文老師“小范同學(xué)”!

  “小范同學(xué)”名老師字衛(wèi)星,生活在公元二零一零的年代。人人皆知,夸聲一片。瞧瞧他呀!這邊上課鈴剛響,他就神采奕奕,滿面春風(fēng)地跨進(jìn)教室的大門一聲令下,課程就開始!嘴里發(fā)出一種叫知識(shí)的東西,口若懸河,巧舌如簧,他的嘴里感覺津津有味,猶如充滿了知識(shí)的力量!讓我門聽的人那叫一個(gè)心服口服。下課鈴響了,他比我門還高興呢!沖出教師,和同學(xué)們完成一片。一會(huì)兒去看看下象棋的同學(xué),當(dāng)回軍師;一會(huì)兒啊,跑去操場(chǎng)看看踢球兒的同學(xué),當(dāng)回教練!反正只要一下課,有開心的地方就有“小范同學(xué)”哪里有好玩的游戲就更少不了他了!

  別看他平時(shí)跟你嘻嘻哈哈,生氣起來可是“翻臉不認(rèn)人”的.!有一回課堂上,“小范同學(xué)”在講臺(tái)上講得熱火朝天,劈天蓋地!突然,他發(fā)現(xiàn)他的一位私底下的“好兄弟”正在和“周公會(huì)面”!他氣得一跳三丈高,氣沖沖地走到他的“好兄弟”面前,來了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”!最后,那位仁兄竟然被“小范同學(xué)”給“氣”哭了,一句話也聽不進(jìn)去。到了下課,“小范同學(xué)”“厚著臉皮”笑嘻嘻地跑到那位仁兄面前,說:“快走啊,一起去踢足球去……!比w同學(xué)無語(yǔ)地倒在了桌子底下,除了那位同學(xué)睜著一雙“兔子眼”看著“小范同學(xué)”,愣在哪兒里,不知如何是好?……

  誒!你說說,我們班的“小范同學(xué)”,可真是又讓人氣,又讓人愛呀!不過,他可真是一位好老師呢!

同學(xué)的作文 篇2

  要說起我們班最壯實(shí)的同學(xué),那就數(shù)姚亮了。他非常壯實(shí),力氣很大,所以沒人敢欺負(fù)他。他圓圓的腦袋,胖乎乎、肉嘟嘟的臉,看上去很憨厚可愛。濃濃的眉毛、大大的'眼睛,顯得很精神機(jī)靈。姚亮有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:

  他很熱心

  這個(gè)星期二,放學(xué)的時(shí)候,我的手機(jī)不見了,姚亮知道后就幫我想了一些辦法,還陪我一起跑到唐老師辦公室去匯報(bào)這件事。能想到的地方我們都找遍了可還是沒找到手機(jī)。很晚了,我和姚亮一起坐公交車回家,姚亮擔(dān)心我媽媽聯(lián)系不到我,主動(dòng)記下我媽媽電話號(hào)碼,說回到家就給我媽媽打電話報(bào)平安。我很感動(dòng)。

  他很大度

  有一次,在學(xué)校寢室里,我從上鋪下來的時(shí)候不小心踩到了姚亮的手,他捂著手大叫一聲“媽呀!”看得出他被我踩得挺疼的。我趕緊說對(duì)不起。他不像有些同學(xué)那樣一報(bào)還一報(bào)地“報(bào)答”我,而是輕輕地說了一聲沒關(guān)系,捂著手走了。

  我喜歡這樣熱心、大度的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

  我有個(gè)非常要好的同學(xué),他在每次考試中能夠取得好成績(jī),而且樣樣都好。他總會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)。比如:有些同學(xué)作業(yè)寫不出她會(huì)幫助他(她)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來兩排潔白的牙齒,再加上一張能說會(huì)道的`小嘴,十分可愛。

  她還樂于助人呢!記得有一次,我和她在操場(chǎng)上玩耍,我們召集同伴玩老鷹捉小雞,這時(shí)候,一個(gè)一年級(jí)的小姑娘,不小心摔倒在地上,這時(shí),她馬上跑過去,我連忙拉住她,說:“多一事不如少一事,別去了,好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),一定要去幫助他(她)們!”我還想勸說,可是她已經(jīng)過去了。只見她彎下腰,用雙手把小女孩扶了起來,接著拍去小女孩身上的灰塵,然后親切又關(guān)心的問:“小妹妹,摔痛了沒有?”小女孩甜甜地說:“大姐姐,我不疼謝謝你!

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!班級(jí)有人哭了,她會(huì)跑過去安慰她。有人吵架,她會(huì)勸阻同學(xué)們不要吵,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

  你想知道這位好朋友是誰(shuí)嗎?那讓我來告訴你吧!她是我的同學(xué),是名列前茅的那個(gè)同學(xué)——嚴(yán)菁菁。

同學(xué)的作文 篇4

  我們組有一個(gè)貪玩的苗澤坤。

  下午第二節(jié)課,老師還沒有來,我對(duì)趙雙雙說:“拿出你的'日記,我們修改日記吧!”“好吧!”趙雙雙高興地答應(yīng)了。我拿起日記本,對(duì)苗澤坤和趙新如說;“修改日記!我準(zhǔn)備讀日記啦!”不一會(huì)兒,我就稀里嘩啦地讀完了,老師正巧踏著上課鈴聲來了。老師說:"這節(jié)課,你們修改日記!”我笑著對(duì)組員說;“日記,我已經(jīng)讀完了,開始修改吧!”苗澤坤苦著臉說;“我還沒聽見呢!”我氣沖沖地說;“我剛才讀得那么大聲,你干什么來著?你耳朵被驢毛塞了嗎?#39;#39;“全班同學(xué)都在吵,還有王連晨摟著我腦袋……”我憤怒地說:“好了,我不理你了,我再讀一遍,如果你再不聽,我就把你的耳朵割下來,喂狗!#39;’苗澤坤無話可說。

  我讀著讀著,就聽見吵鬧聲。我停下來一看,苗澤坤正和趙新如斗嘴呢!趙新如說:"我十萬。#39;#39;苗澤坤說;“一百萬!薄耙磺f!薄耙粌|萬!薄覛鉀_沖地大喊道:“你非要我割你耳朵嗎?”苗澤坤急忙道歉:“我錯(cuò)了還不行嗎?”“好吧,但我告訴你一句話,再一再二不能再三!辈灰粫(huì),我們開始修改了,可是苗澤坤和王連晨在玩猜小偷的游戲,我氣得不管他們了。不一會(huì),我們修改完了,我們都各加了一分。我問苗澤坤:“給你們倆加幾分呢?”苗澤坤哀求道:“給我加一分好不好?”我說:“可憐你一下吧,給你加零點(diǎn)五分!泵鐫衫ばχf:“這差不多!

  苗澤坤,你真是太貪玩了!