同學(xué)的作文（匯編4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都一定會有一個(gè)自己最友好的同學(xué)吧。

　　而我也有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上六年級的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好同學(xué)。

　　她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的`歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎(jiǎng)。

　　她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對她說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬�便對我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？

　　哎，這就是我的好同學(xué)——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。

同學(xué)的作文 篇2

　　光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年快過去了，再過短短幾個(gè)月我們就要各奔東西了，有些話我想對你說。

　　一年級時(shí)，你是那么膽小，一整天坐在你的位子上一動(dòng)不動(dòng)，有人想同你說說話，你都支支吾吾，半天吐不出一個(gè)字，看人的眼光也躲躲閃閃，像做了什么難以告人的虧心事。每一次上課你都安靜的坐著聽講，從來沒有自覺舉手發(fā)言。有一次老師喊你起來，你卻半晌也憋不出一個(gè)字，低著頭一言不發(fā)。哪怕老師多次鼓勵(lì)你，讓你上課大膽一些，你仍然不肯發(fā)言。同學(xué)給自己一些自信，不要總是看低自己好嗎？你不該成為一個(gè)透明人。

　　隨著時(shí)光的腳步，我們步入中年級，隨之而來的也是大量的作業(yè)。因?yàn)槟汩L大了得到自己的手機(jī)，我本以為有手機(jī)的幫助，你的'成績會突飛猛進(jìn)，不說第一，前十五應(yīng)該不難吧，可你卻退步了，從原來的二十小幾一下子退了好幾名�？赡愫孟癫�沒有難過，或者可以說是完全不在乎，仍在專心致志的打理你的手機(jī)。也可能因?yàn)槭謾C(jī)，原本我們之間親密無間的友誼感覺有了幾處裂痕，我們已經(jīng)沒有了共同語言。同學(xué)放下手機(jī)，我們依然是讓人羨慕的好閨蜜。

　　六年級了，我們即將步入初中的門檻，可能你意識到擇�？荚嚨闹匾�，拋棄了“低頭族”的口碑，開始了坎坷的語數(shù)英惡補(bǔ)計(jì)策。每次站在窗外看著你在那里埋頭狂寫奮斗的背影，我的心頭總有一絲莫名的凄涼。不由的感到擔(dān)心和惋惜。擔(dān)心你的近視度數(shù)會加重，惋惜你失去了前兩年明媚的光陰。如果你當(dāng)初好好聽課，今天還會如此折磨自己嗎？

　　同學(xué)最后一學(xué)期了，讓我們一起努力好好學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)這最后的好時(shí)光，一起找回那可貴的友誼吧！

同學(xué)的作文 篇3

　　“時(shí)間過得總是那么快，一眨眼就飛逝了呢�！倍�這次，好像與以往不同，我生活了六年的小學(xué)，就要與我告別啦。幸運(yùn)的是，我們舉辦了一場隆重的畢業(yè)典禮。

　　今天下午，我們六年級總校的兩個(gè)班與分校的一個(gè)班共聚在階梯教室。黑板上用彩筆大大地寫上了“感恩母校 放飛夢想”。這次畢業(yè)典禮的程序?yàn)椋菏紫�，全體起立，奏國歌；接著，是四名少先隊(duì)員的獻(xiàn)詞；然后由老師獻(xiàn)詞；接下來，由各班的兩名同學(xué)朗誦；下面，是黨校長講話；最后，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們頒發(fā)寄語卡與畢業(yè)證。由于我是六一班朗誦兩名同學(xué)中的一員，所以我這次也是十分激動(dòng)，心想著：一定要好好發(fā)揮，為母校留下最后的美好回憶。

　　兩位主持人王毅斌與暢倩怡（夢想的花）上臺了。在宣告聲中，這次的畢業(yè)典禮正式開始。首先，我們?nèi)�體起立，奏了國歌。接下來，就是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞了。伴隨著莊嚴(yán)的敬禮，時(shí)而深情、時(shí)而慷慨的朗誦響在我們的耳邊�！熬炊Y！為……”“敬禮！為……”“……”獻(xiàn)詞的同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起了右手，“請全體起立，向我們尊敬的師長，敬禮！”全體同學(xué)起立，“唰！”148名同學(xué)的右手齊齊的舉在頭頂，在老師與領(lǐng)導(dǎo)的鼓掌聲中，四名少先隊(duì)員下場了。

　　下面，是老師獻(xiàn)詞。主持人報(bào)完幕，五位老師手拿話筒，站在了臺上。他們深情的朗誦時(shí)時(shí)刻刻在煽動(dòng)著我們的心。盡管，有幾位老師不擅長這一方面，但從他們的話語，又何嘗不能感覺到他們的依依不舍、無盡的期望？

　　我的心撲通撲通地跳著，接著，就是我們的朗誦了。首先出場的是我們六一班。暢倩怡在右邊讀序曲，我瞅了一眼我們班，竟看到有不少的同學(xué)滿臉是淚。我忽然也意識到了什么，這六年來，母校為我們帶來的'太多太多，校園中的一草一木，不都見證著我們的成長嗎？“教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？……”我深情地朗誦著，不知不覺又看到了紅著眼睛的同學(xué)，不禁鼻子一酸，竟也差點(diǎn)落淚。當(dāng)下臺時(shí)，淚水已經(jīng)充滿了整個(gè)眼眶。

　　六二班的同學(xué)上場了。他們朗誦的主題是“師恩難忘”。我回到座位，聽到這朗誦，又想到了許多。從一年級以來，老師關(guān)心著、呵護(hù)著，為我們灌輸知識的點(diǎn)滴，讓我們從剛?cè)雽W(xué)一個(gè)不懂事的幼兒，現(xiàn)在變成有學(xué)問的少年。辦公室中，批改作業(yè)忙碌的身影出現(xiàn)過多少回？夜里的燈盞點(diǎn)亮了多少次？

　　六三班的同學(xué)們朗誦的題目是“友誼長存”。“友誼，是……”這深情而堅(jiān)定的聲音，讓多少人震撼，讓多少人回想到了自己純潔的友誼，又說出了多少人的心里話甚至秘密？！我們每個(gè)人需要朋友，沒有朋友的童年是孤獨(dú)的、無助的。那優(yōu)美的音樂伴隨他們的朗誦，我卻又控制不住，只好把頭低低的趴著，不讓同學(xué)看到我充斥著淚水的眼眶。我想緩下來，這種感覺卻越來越深。朗誦過了良久，我才漸漸抬起了頭。盡管還是想哭，但我克制住自己，我要留給朋友們的，是不變的堅(jiān)強(qiáng)。回想，這，會不會也是在為朋友而努力？

　　接下來，是校長的講話和老師頒發(fā)畢業(yè)證和寄語卡。這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，觸及著我們的心靈，也讓我們懂得了留戀、期盼。

　　典禮結(jié)束后，我們共同來到操場，在紅色的橫幅上寫下自己的祝福與愿望。我拿起黑色的描線筆，寫下了我對母校及老師的祝福：

　　“祝老師身體健康、母校蒸蒸日上！”

　　多年之后，若我再次回到母校，同學(xué)會成為一名名有為青年，母校會愈加興旺，可老師，會不會已經(jīng)增添了幾多白發(fā)？

　　我永遠(yuǎn)不會忘記，這148名同學(xué)的典禮。

同學(xué)的作文 篇4

　　我有很多很多的同學(xué)，有的聰明可愛。有的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　其中有一位同學(xué)，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴紅紅的，烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長得非常漂亮。 說到這里大家都知道她是誰了吧，對了，她就是師。

　　因?yàn)樗�心地好，所以有很多朋友。也是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰�我看到她的時(shí)候，她的臉上都會帶著笑容 我看到她的笑容就覺得好快樂。 她是一個(gè)很可愛，很愛搞笑的女生。她時(shí)常把周圍的人逗得開懷大笑。記得有一次下課的`時(shí)候她就給我們說順口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是張學(xué)友。你知道……不告訴你，氣死你�！�…你知道張學(xué)友出身的時(shí)候是美聲還是搖滾嗎？這個(gè)我可以告訴你：我也不知道。（用川普）整的我們那一團(tuán)哈哈大笑，其他同學(xué)還以為在干什么呢！

　　她功課 很好上課非常用心的， 對人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！她成績好，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí)，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　她非常樂于助人。每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她一定會伸出援手。就說那次5.12大地震吧，學(xué)校舉辦了，《把愛送到災(zāi)區(qū)》這個(gè)活動(dòng)。她知道了第一個(gè)把自己零花錢那去捐了。

　　老師和同學(xué)也對她贊口不絕。

　　她也是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識這會和藹可親的同學(xué)。我最欣賞的同學(xué)。師雨萌也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學(xué)習(xí)，更加努力！

　　師雨萌是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字畫畫等。

　　這就是我的同學(xué)。