夸同學的作文（精華7篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夸同學的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夸同學的作文 篇1
他今年8歲了，在銀都小學三年級讀書。
他剪了一個小寸頭，還有一個圓圓的腦袋，腦袋圓圓的像個“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王，每次講笑話的時候，他的眼睛都會不由自主的瞇成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了，我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學，吳祺然。
吳祺然有時很幽默，有一次，一個人設計用陷阱去作弄小吳，可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現(xiàn)那里有陷阱，他居然裝做沒發(fā)現(xiàn)的`樣子若無其事地走了過去。他假裝跪了下去，還委屈的跑到姚老師那里告狀：“有人絆了我一下，我摔了一個大跟頭！”就這句話，全部同學都被弄得哭笑不得。
吳祺然也有做事認真的時候，但結果有點出乎意料。比如有一次我們春季運動會的前幾天，進行接力賽訓練輪到吳祺然的時候，他接到了棒，根本沒有發(fā)現(xiàn)自己都站斜了，頭埋著就往前沖，結果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說：“正規(guī)比賽的時候，他會不會跑到三七班去啦！”
有時吳祺然搞笑的有點過頭了。有一次，我剛被姚老師批評，心情不怎么好，可吳祺然知道心情不好，還跑來推我一下，我就大聲吼到：“你干什么？”吳祺然跳了起來挺著大肚子說：“不干什么！”
雖然吳祺然有時搞笑的有點過頭了，不過他很善良，對人也很好，他是我最好的朋友之一。
夸同學的作文 篇2
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方，每當她笑起來時，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒，教室里一片靜寂，時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕�！�
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點。頓時，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學時，她也自豪地對她的'媽媽說：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？
夸同學的作文 篇3
一頭烏黑的長發(fā)，柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動，長長的劉海下一對彎彎的細眉，一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下，紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的`同學，令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。
麻雨晴長得可愛，功課更加認真。每回寫生字的時候，她總是全神貫注地一筆一畫地寫字，外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍，她才有反應。正因為她認真，所以她寫的字工整，畫也很漂亮。記得有一次上美術課，老師讓我們畫自行車。下課時，我看了一眼麻雨晴畫的自行車，和真的一樣，我不禁說：“哇！畫得真漂亮啊！”她抬頭望了望我，用筆梢撓了撓頭，有點不好意思地說：“什么呀，我也畫了好幾遍�！�
麻雨晴不僅謙虛，還樂于助人。有一次同學許貴燕摔倒了，麻雨晴看見了，馬上跑過去把許貴燕扶起來，還仔細看看她是否受傷。麻雨晴很熱心，每到午休時間，她經(jīng)常幫同學買東西。她讓同學們集中在她那兒報名，然后再幫大家買回來，雖然耽誤自己的休息時間，但是方便了大家。她關心班級，團結同學。每次出板報，她總是積極參加。當她看到有些同學合伙故意不和誰玩，她就會去跟那個同學玩。她總說，大家都是同學，要互相團結。
麻雨晴就是這樣一個優(yōu)秀的學生，她的身上還有很多優(yōu)點，你說這樣一個優(yōu)秀的同學做自己的朋友不值得我驕傲嗎？
夸同學的作文 篇4
我們班的同學各有特色，各有所長，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的'大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情：高興時，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已，有時讓人感動，有時能讓人火冒三丈。
說起優(yōu)點，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始，她就顯現(xiàn)出了運動天賦。無論是跳遠，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對手遠遠得甩在后面 ，興奮得沖過了終點線，為班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷，課余的大部分時間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學，一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲，而是愛不釋手的捧著心愛的書，如饑似渴得閱 讀著。如果這時有人打擾她，她就會瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人，也是我學習的好榜樣!
夸同學的作文 篇5
我的同學，扁扁的鼻子，長長的耳朵，短頭發(fā)，中等個兒，不到長城非好漢，不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎？
他就是--李棟仁，說起他的.優(yōu)點，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就說一個與眾不同的吧！
他的優(yōu)點其中之一是擅長下象棋，他能把課余時間用來展示他的才能。有一次，他跟劉英杰在那博殺，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負，李棟仁大勝劉英杰，可李棟仁的眼神中，沒有任何驕傲，我也想和李棟仁PKPK，一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒棋了�？伤麤]有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認輸。
聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他PK象棋嗎？
夸同學的作文 篇6
我們班有一位同學，他叫——吳建國，他有缺點，但是他也有優(yōu)點。
比如：愛學習，樂于助人等。每次老師說：“吳建國，站起來回答問題。”吳建國每次都回答得對，老師經(jīng)�？渌Ｏ抡n的時候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開心，而且上課時他總是認真學習，也不說話，喜歡寫作業(yè)、看書。
每天早上，我都會找吳建國，讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校，我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了，吳建國看了過去，臉上有擔心的`表情，我說：“走吧！沒事�！笨蓞墙▏疵芭苋ィ阉銎饋砹�，他還親切地詢問那個同學：“沒事吧？”
扶好那位同學，他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書，讀作文。只要上語文課，老師就會說：“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國問老師：“這有什么用呢？”老師說：“可以提高你們的作文成績��！”于是，他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時，我便問他：“吳建國，這題你會嗎？”他說：“都會。”我立馬就驚呆了，他可真棒啊！
這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習，而且樂于助人，真是我學習的榜樣！
夸同學的作文 篇7
我們班有許多值得夸獎的同學，但是我今天要夸夸的同學是俞逸帆，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！
記得有一次放學了，同學們都背著書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的俞逸帆，他背著沉重的書包，彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的.響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了“行為規(guī)范班”。
這就是俞逸帆，他這種奉獻的精神難道不值得我們夸獎，不值得我們學習嗎？
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