【薦】難忘的同學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的，馬上，還在小學(xué)的我就即將要升入初中了，不過(guò)在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過(guò)了這開(kāi)心、充實(shí)的每一天，班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘，難忘的同學(xué)＿＿＿＿＿劉樸悅那么我就說(shuō)一說(shuō)最讓我難忘的同學(xué)吧！

　　在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說(shuō)說(shuō)她這個(gè)人吧！她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的，但是她也有一個(gè)大毛病，每次花錢(qián)都會(huì)大手大腳的。比如，有許多次在商店里買(mǎi)東西，她總會(huì)買(mǎi)一大堆吃的東西，雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的`，但是我還是不贊同這個(gè)花錢(qián)很“大方”的性格，希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個(gè)性格，下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧！有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻�(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開(kāi)始模仿貓的叫聲，這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥(niǎo)”！頓時(shí)我就震驚了，是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來(lái)了，雖然這個(gè)性格有一些二的感覺(jué)，但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無(wú)二的！所以付怡琳最讓我難忘。

　　在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的母校，賦予我們知識(shí)的老師，和六年來(lái)情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過(guò)不和，但我們終歸是一個(gè)班的，早已和好。六年的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每天在我腦海中回蕩如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這六年的生活。最令我難忘的是她

　　在一個(gè)冬天里，我發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)已經(jīng)臨近期末考試，我一連幾天都沒(méi)法去學(xué)校。她跟我住在一個(gè)小區(qū)，所以每到放學(xué)后她就先跑來(lái)看我。記得有一天，當(dāng)我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問(wèn): “你什么時(shí)候來(lái)的`，怎么也不叫醒我？”她笑著說(shuō)：“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫(huà)面：她一直靜靜的在一旁坐著，一句話也不說(shuō)，直到我醒后她才和我說(shuō)話“你好點(diǎn)了嗎？”她關(guān)心地問(wèn)著我。我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。聊罷，她從書(shū)包里拿出一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間了拿出來(lái)多背背，這上面刻都是精華！”我接了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“真是太謝謝你了�！彼�說(shuō):“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛！”說(shuō)罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會(huì)兒班里的趣事她才回了家。

　　第二天我去了學(xué)校，她還關(guān)心的跑來(lái)問(wèn)我是否痊愈，她還擔(dān)心我一連幾天不在害怕我的東西會(huì)記的不熟，對(duì)我說(shuō)：“你哪兒有不清楚的就問(wèn)我我可以幫你�！�

　　她叫胡雨薇，她是我六年來(lái)形影不離的好朋友也是我最難忘的人！

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　大隊(duì)長(zhǎng)方唯煒是我們班一個(gè)形象代表，在主席臺(tái)上，合唱團(tuán)里時(shí)常可以看見(jiàn)她的身影。能夠當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，自然是有她的過(guò)人之處了！她的最大的特點(diǎn)就是她那“大嗓門(mén)”了，就是她那大嗓門(mén)和她在朗讀、唱歌時(shí)蘊(yùn)含的獨(dú)特的感情讓老師們對(duì)她的培養(yǎng)特別注重。

　　記得那一次學(xué)校里舉行的藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)比賽，輪到方唯煒了，她穿了表演服，走上臺(tái)，微微地笑著，向大家鞠了一躬，然后拿起話筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵，那聲音用天籟之音來(lái)形容好不夸張！她唱完之后，那美妙的歌聲仿佛還在禮堂中回蕩，臺(tái)下的.評(píng)委一致給了高分，臺(tái)下一下了想起了熱烈的掌聲……

　　她不僅有那令人羨慕的歌喉，她還有令人羨慕的成績(jī)，一到六年級(jí)，她的成績(jī)一直名列前茅，偶爾有幾次考差了，她也會(huì)迅速調(diào)整過(guò)來(lái)，她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我們每個(gè)人都羨慕不已的！那就是她見(jiàn)多識(shí)廣的優(yōu)點(diǎn)，每當(dāng)老師提出一些關(guān)于地理、歷史上的問(wèn)題，她總是能回答出我們所不知道的問(wèn)題……

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