同學(xué)的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑�的右腳摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。

　　吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的`治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。

　　吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文 篇2

　　這一學(xué)期快結(jié)束了，我來說說她吧。

　　她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認(rèn)為�？赡悴灰�小看她，她也挺厲害的，我在她的手上吃過幾次苦頭呢！

　　她雖然長(zhǎng)得可愛，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏我，每一次被她狼狽地?fù)舻�，我的�?nèi)心真得挺佩服她！

　　不過，我發(fā)現(xiàn)她也很害羞，上課回答問題的.聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來回答老師的問題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開座位。

　　她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說實(shí)話：我真的體驗(yàn)過，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。

　　她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　這位讓我又愛又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰了吧！

同學(xué)的作文 篇3

　　雖然芷郡已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還能在每個(gè)禮拜的星期天的美術(shù)培訓(xùn)班上看到她。正是因?yàn)樗�的出現(xiàn)，我的畫畫水平才有著很大的提高。

　　芷郡是一個(gè)文靜的女孩。一雙濃眉大眼上總喜歡架著一副黑眼框，我很少看見她微笑的樣子，但是我能在她身上學(xué)習(xí)到很多東西。

　　今天是星期天，我又能見到芷郡了。來到畫室，只見芷郡比我來得還早。我小心翼翼地走過去，生怕驚動(dòng)她。芷郡不出聲，一個(gè)人靜靜地在紙上畫了起來。

　　芷郡畫畫十分認(rèn)真，好像入了神一樣。連我叫她好幾下，她都無動(dòng)于衷。只見她拿著鉛筆，看了看擺在桌上的幾個(gè)水果和瓶罐，一會(huì)兒便在紙上畫了起來。她的筆在紙上似乎跳起了舞蹈。一擺、一跳、一彎、一抬……只聽見“沙——沙——沙”的聲音。芷郡畫畫一般都不用橡皮，同學(xué)們都十分佩服。突然，畫筆停了，“沙、沙”聲消失了。芷郡坐在那兒，皺了皺眉頭，嘴巴嘟了嘟，屏住呼吸，滿臉嚴(yán)肅，好像在想：到底是哪里出了錯(cuò)？這些物體好像沒有生命的.活力。她望著那些靜態(tài)物體，就是不明白。芷郡十分平靜地盯著它們，眼睛眨也不眨一下，時(shí)不時(shí)地走上前瞧瞧，嘴里還不時(shí)嘟嘟囔囔著，看看到底有哪些細(xì)節(jié)沒有注意。

　　一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……終于，芷郡臉上露出笑容，自言自語道：“我終于明白了！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又在紙上畫了起來，一切都復(fù)活了，天空放晴了，鳥兒醒了，樹兒動(dòng)了……

　　老師走過來，為她指點(diǎn)。芷郡站在一邊，把眼睛睜得滴溜圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的作品，耐心地聽著，不敢疏忽一丁點(diǎn)。

　　終于畫出來了！芷郡伸了伸懶腰，嘆了口氣，高興地叫道：“真是太好了，太美了，不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”看到芷郡那栩栩如生的素描作品，我們不約而同擠過來欣賞，那黑白明暗交錯(cuò)的線條，把靜態(tài)的物體深深地刻在繪畫紙上。我們都覺得她畫得太棒了。

　　芷郡讓我學(xué)到了認(rèn)真、細(xì)心……她在學(xué)習(xí)、生活中給予了我很大的幫助！

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