調皮的同學作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的調皮的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調皮的同學作文1
我有一個調皮的同學叫小帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，小帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現小帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，小帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦�！�
醫(yī)生將小帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給小帆縫了三針。
昨天，小帆捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著黑色的'線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。
從此，小帆又添了一道疤。
我們千萬不要像小帆同學一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。
調皮的同學作文2
我們班的朱慶樂同學非常淘氣，經常捉弄人，連老師都敢捉弄！
有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。
下午剛到校，他就走到一個女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：嗨！你好嗎？那是班里最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會理睬的`。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因為上面畫著豬八戒，寫著：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感覺奇怪了：今天怎么這么多人看著我？她轉過身，走過來，對我說：劉晉晗！是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀？朱慶樂看見了，走過來，說：沒什么！我們覺得你走路樣子很很像企鵝！他隨便編出一個護身符，又向我眨了一下眼：別說漏嘴了。我忍不住，還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。
還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個女生拿出書本，嚇得大叫一聲：��！朱慶樂在旁邊得意地叫：哇！你發(fā)大財了！語文書百分之一百的高價，連蜜蜂都想要！太酷了！同桌氣得滿臉通紅。
這就是我們班最淘氣的同學——朱慶樂。
調皮的同學作文3
我們班里有一個男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的cyT深圳
大眼睛。他那眼珠一轉，就一定有什么鬼主意。
快看！他那眼珠又滴溜溜地轉了。我們班正在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動作，調皮的他就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，看著他滑稽的表演我也忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！
他的調皮還在進行。記得還有一次我們在上課，忽然一個紙團從天而降，正中我的`腦門，我轉頭一看，他在那得意洋洋地笑著，我生氣地把紙團撕破了。下課的時候，沖到他面前正準備教訓，只見他兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻笑得前仰后合。
這就是我的那個總愛搞惡作劇的調皮同學，每次別人都拿他沒辦法，真希望他能改掉這個壞毛病。
調皮的同學作文4
我有一個調皮的同學叫小王，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，小王在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的.下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現小王下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，小王還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦。”
醫(yī)生將小王全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給小王縫了三針。
昨天，小王捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。
從此，小王又添了一道疤。
我們千萬不要像小王同學一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。
調皮的同學作文5
我們有一個叫—的同學，他說話有一些可以相信，有一些不可以相信。
為什么這么說呢！因為有一次，我給他一條樣板蛇，他說借我悠悠球一個星期�！翱墒俏覜]帶，下午給你行嗎！”唐下勇說。我說：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，唐小勇撒謊說：“悠悠球不見了�！蔽揖妥屗�我樣板蛇，他說“也不見了�！蔽揖腿グ堰@事告訴了他媽媽，他媽媽說：“君子一言，四馬難追！”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個星期。
還有一次，上體育課時，—說話說我個不停，老師就一直瞄著他�！獩]有看到老師一直瞄著他，老師就快速來到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評了—一頓。老師還準備把他拉到辦公室的，—懇求說：“老師，再給我一次機會好不好呀！”老師說：“好�！薄突亓辛恕�
這就是我的'調皮、搗蛋的同學，你們千萬不要跟他學習哦！
調皮的同學作文6
九月的清晨，我踏入初中的校園，秋風溫柔地撫摸著我的臉，帶著花的芬芳。我一邊上樓，一邊期待見我的新同學。
還沒走進教室，就聽到有人在滔滔不絕地講著話，與正在讀書的人形成了強烈的對比，仿佛是兩個世界。是誰在講話呢？我心里想著，走進去一看，哦，原來是他啊。如果是這樣的.話，我也就不稀奇了。
在第一天剛入學時，他就很調皮。校長在上面講著話，他就在下面“騷擾”其他同學，捅一下這位，拉一下那位，但沒人去理他。他安靜下來，一會卻突然笑起來，看來是沉浸在自己的世界情不自禁了，總之就是不好好聽講話。在軍訓時，他東看西看，一會撓撓這里，一會又摳摳那里，總之就不好好站著，所以最初，我對他的印象并不是很好。
但有一件事改變了我對他的看法：有一次，作為小組長的我給他判練習冊，以為會看到清楚整齊的字跡和詳細的解題步驟。事實證明：我猜錯了，這一切都并沒有想象的那么美好，字寫得歪歪扭扭，像是在跳著沒有編排過的舞蹈，解題步驟也根本看不懂，這里寫一排，那里畫一筆，仿佛是醉漢把東西丟的到處都是，正確率可想而知……我生氣地把練習冊還給他，讓他趕緊修改。本以為他還會嬉皮笑臉地跟我講大道理，可他并沒有，只見他收起調皮的笑容，把手中的課外書放進桌斗里，快速地從筆袋里拿出碳素筆，仔細的改了起來。修改完，他鄭重地遞給我，雙手奉上，好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開，果然還是有那么幾道題怎么改也改不對，但是他卻沒有一點煩躁，又去修改，直到全部正確后，才又露出他那標志性的笑容，彎著笑眼，露著兩顆小門牙，對我嘿嘿笑著，肩微微一縮，對我說了聲謝謝。
這件事，開始改變了他之前給我的印象，他也許還一樣調皮，一樣寫出字來歪歪扭扭，但是他面對自己學習時候那種認真的態(tài)度讓我對他刮目相看。
我的新同學真調皮我的“三迷”姥爺
調皮的同學作文7
我的同學周筱玉，她是一個調皮的女孩子，也是一個不聽話的同學。為什么這樣說呢，因為她上課總是不認真聽講，下課還經常捉弄同學。
我現在就來說說她調皮的事跡吧。
有很多次上課的.時候，老師在講臺上講課，周筱玉卻在下面吃零食，她每次趁著老師回頭在黑板上寫字的時候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我們曾經勸過她不要上課吃東西，可她卻不聽。她除了上課吃零食之外，還經常在課本上亂寫亂畫。
這些都還不算什么，特別是她下課捉弄人的時候才可怕，她的膽子特別大，她不害怕蟑螂，她會經常用蟑螂來嚇唬別的同學。有一次我也被她嚇到啦，她把蟑螂放進我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調皮啊，都沒有同學敢和她一起玩，所以她的朋友很少。
曾經，她嚇哭過一位男同學，那位男同學告訴了老師，老師批評教育了她，她從此就不在用蟑螂嚇人了�？墒巧险n不認真學習的毛病，還是沒有改變。
我希望周筱玉同學能夠改變自己成為一名好學生，希望她能夠認真學習，希望她不要再捉弄別的同學了，這樣的話她才會交到的好朋友。
這就是我的同學，你們覺得她是不是比男孩子還要調皮呢？
調皮的同學作文8
我有一個調皮的同學叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的'，等一下還要縫幾針，要加油哦�！�
醫(yī)生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。
昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。
從此，王一帆又添了一道疤。
我們千萬不要像王一帆同學一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。
調皮的同學作文9
我們班有個同學叫洪梓堯，小臉蛋圓嘟嘟紅撲撲的，個子不高，卻很調皮，總是做出一些令同學們意想不到的事來。
四月底的一天，同學們懷著激動的`心情迎接著“五·一”小長假到來，所以上夕會課時都特別精神。班主任汪老師反復強調假期不能到水邊游玩以及返校時間，最后又讓我們復述一遍：“假期不能去哪玩？返校時間幾月幾日？”我們大聲回答：“水邊，月日！”聲音剛一停息，又有一個聲音響亮地回答道：“天堂！不回來了！”頓時，哄堂大笑，原來是洪梓堯，他擾亂課堂紀律的“老毛病”又犯了。汪老師也沒忍住，跟著笑了起來。過了好一會，汪老師強忍著笑問洪梓堯：“不回來你干嘛去？”可能是看到老師也笑了，他的膽子更大了，笑瞇瞇地說：“去不了天堂，我還不能下地獄玩一玩嗎？”我們又一次笑了起來。誰知他還沒完呢，又小聲地嘀咕了一句：“嘗嘗孟婆湯，忘記老師打過我手心。”惹得我們都笑趴在課桌上了。
還有一次，汪老師在評講一道關于王大爺賣蘋果的附加題。正當老師一步步引導我們解析的時候，發(fā)現洪梓堯在眉飛色舞地和同桌小聲地講著什么，以為他理解了，便請他說一說。只見他不慌不忙地站起來，一本正經地說：“直接把王大爺請來不就好了？不用這么費腦筋�！薄肮苯淌依镄Ψ�。你說他調皮不？
調皮的洪梓堯就是一個“開心果”，總是為我們帶來笑聲，大家都喜歡他。
調皮的同學作文10
來到作文補習班已經有一個星期之久，也結識了不少的新朋友，最調皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個調皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。
有一天，我提早來到教室，發(fā)現還只來了一個同學。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風似的沖進教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的`故事“昨天我和夏“胖子從學校那邊回家，無意中發(fā)現了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說到這里她喝了口水，感覺心穩(wěn)后，頓了頓又說“現在還早，不如我們去玩玩！”
聽后，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應了。穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學樓的后面，我遠遠地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。
夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天�！翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅，不好，一個教師正背著手走進學校大鐵門，我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難。看看表，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們扔下木板，撒腿就跑……看看，我們多調皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說著剛剛驚險的翹翹板咧！瞧！她現在正調皮的沖著我笑呢！
調皮的同學作文11
我們有一個叫小唐的同學，他說話有一些可以相信，有一些不可以相信。
為什么這么說呢！因為有一次，我給他一條樣板蛇，他說借我悠悠球一個星期�！翱墒俏覜]帶，下午給你行嗎！”唐下勇說。我說：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，小唐撒謊說：“悠悠球不見了。”我就讓他還我樣板蛇，他說“也不見了。”我就去把這事告訴了他媽媽，他媽媽說：“君子一言，四馬難追！”小唐聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個星期。
還有一次，上體育課時，小唐說話說我個不停，老師就一直瞄著他。小唐沒有看到老師一直瞄著他，老師就快速來到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評了小唐一頓。老師還準備把他拉到辦公室的，小唐懇求說：“老師，再給我一次機會好不好呀！”老師說：“好�！毙√凭突亓辛�。
這就是我的.調皮、搗蛋的同學，你們千萬不要跟他學習哦！
調皮的同學作文12
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關于這位同學的故事，真的是數不清，也道不完呀……
陳欲航的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠不干凈衣，下穿著黑色校服短皺“小條裙”，手是臟的，臉是黑的，一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。
今天上課時，陳欲航又不認真聽講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，并在和羅杰計話。教師回過頭來，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話了，認真聽講，可陳欲航他就像沒看到似的，依然我行我素，并且說話的聲音越來越大。老師冒火了，叫陳欲航到外邊罰站，可他卻開始憤憤不平了，把書往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴里還不停地嘀咕著：憑什么是我，憑什么是我，羅杰還講了理呢！為什么不點他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個響亮的.“掌聲”，可陳欲航這個“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂著頭。委屈的眼神里好像裝進了一噸沙子，永遠抖不完，永遠是那么委屈，但犯了錯就是犯了錯，最后，老師使用了他的殺手锏——請家長，這廝才安靜下來……
唉，陳欲航呀！你讓老師生氣又著急，讓同學討厭又多余，所以——你改改吧！
調皮的同學作文13
我有一個同學，名叫麥子超。他是一個很調皮的人。他中等的個子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不會停下的嘴巴。
他愛和別人唱反調。當我還在和他同桌時。有一次，上數學課，他在課本上畫畫，老師一直盯著他。我提醒他：“小麥，老師在看著你�！彼匆膊豢蠢蠋熞谎�，繼續(xù)畫著說：“看就看唄，我喜歡呀，你吹��！”我當時覺得他好討人厭。可是，過了不久，老師生氣了，就把他拉到門口站去了。
還有，麥子超喜歡耍嘴皮。例如，有一次英語課的時候，他也是在玩，陳老師叫他出來站，他就說：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”其實，他只不過是不想出來站才說不敢的，美術課的時候還不是繼續(xù)玩！
麥子超有時候雖然挺可愛的，但是，有的時候，卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆，有一次，我拿出一枝筆，正準備寫題目。他突然把我的'筆搶過去，他用惡心的舌頭去舔。我的筆，我暈了。
唉！這就是我的同學——麥子超，一個調皮的人。
調皮的同學作文14
他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說會道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最調皮的同學——梁志明。
說他調皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是證明。上一個星期,我和陳曉樂去完合唱隊回課室，只見課室一片亂七八糟。我們正準備拾干凈，只見表哥拿著一把黃色的長尺子風風火火的走過來，指著我們，好象見到外星人一樣。我一見他，便火冒三丈地對他說：“你還算是人嗎？你怎么一點責任心也沒有，你怎么當我的表哥呀！”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么。
晚修的時候，老師比我們來得早一些，一看這亂七八糟的課室，剎時間明白了什么似的大發(fā)雷霆，火冒三丈地叫表哥過去，把表哥臭罵了一番后，又打電話給舅媽，數落著表哥的罪狀。后來，表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢？我生氣極了，有表哥在班上這樣搗亂的話，我們班遲早會被他拆散，遲早會被他……
還有一次，我們班表演隊在表演，我倒立的時候，表哥他尖叫一聲，嚇得我“啪”的一聲摔下來，同學們都連忙扶我起來，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：還笑！你這個討厭鬼。
嗯，我有這個表哥真是有幸又不幸�。∮行业氖且驗樗麗壑v笑話，不幸的是他太過調皮了。
表哥真調皮，真是班上的調皮大王呀！
我們班的調皮同學
我們班有個無人不知，無人不曉的調皮大王——李政佐。想知道他為什么會有這個稱呼嗎？請聽我細細說來。
有一次，預備鈴響了，田彬還在呼呼地睡大覺。他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁，拿了一根細細的小棍子，悄悄地伸進了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動著“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不時用手抓撓耳朵，怎么能睡得著呢？憤怒的田彬想找到罪魁禍首的時候，他早就逃之夭夭了。
搞惡作劇簡直成了他的拿手好戲。有時，他會從講臺上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學的凳子上，弄得同學的褲子變成了白色，很是尷尬；有時，他會悄悄地在女同學的文具盒里放一些小蟲，可怕的小玩意，弄得全班都沸騰起來；有時，他還會在女同學的頭發(fā)上粘上一些可笑的小字條，弄得別人很沒有面子；有時……
他雖然十分調皮，但老師和同學們還是十分喜歡他。因為他是那么頑皮可愛，聰明機智。
還有一次，上數學課的`時候，老師認真地給我們講思考題，我們都聚精會神地聽著。突然他站起來，說老師講得不對，應該是……老師滿臉驚訝，不得不重新演算了一遍，結果竟然是老師說錯了。為此，老師也十分佩服他，他經常受到老師的表揚。
這就是我們班的調皮大王。一個愛搞惡作劇，又聰明、活潑的小男孩。
我們班的調皮同學
個性是人人都擁有的，天真、活潑、頑皮、淘氣、幼稚......我班就有一個人人皆知的“淘氣包”。
我班老師的講臺桌對面有一張最特殊的座位，這就是為我們班的那個淘氣包準備的。在上課時，他總是喜歡和旁邊的同學講話，不然就是在桌子底下玩玩具、折紙。沒有一節(jié)課能讓老師不點名的。
有一次上課零“丁零零，丁零零......”響想起來了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，他就把腳伸到外面，把一個走過去的同學絆倒了，他一見哈哈大笑起來。絆倒的同學生氣地問他：“你為什么要把我絆倒呢？”他滿不在乎地說：“我的腳本來就伸出來了，是你自己不注意看路，是你自己笨�！彼褎e人絆倒，不但不說聲對不起還罵同學，真不文明。
好有一次，一位同學的筆蓋掉到了地上，他看見了，便一腳把那個筆蓋踩壞了，他在裝作好人把筆蓋撿起來，對那個筆蓋的主任說：“我不是故意的，剛才沒看見不小心踩下去了�！弊尮P蓋的主任又氣又好笑，他明明就是故意的還找借口說他沒看見。
上作文課時，老師讓我們寫一篇作文：童年趣事，老師在講要怎么寫時，他在做自己的事情，結果在寫時他不知道怎么寫。于是，他想了一個餿主意：不知道怎么寫，可以拿作文書抄一篇，他見一位同學桌子有本作文書，他便把那本書搶過來，正好上面有一篇老師要求的作文，那為同學正要把書搶過來時，淘氣包說：“這本書現在是我的，這是我搶來的�！笔沟媚菫橥瑢W啞口無言。
這就是我班的調皮同學，想知道他是誰嗎？告訴你他就是——吳曉東！
調皮的同學作文15
“調皮蛋”？聽到這個詞，你應該會問，誰是“調皮蛋”？行不改名，坐不改姓，他就是我們班的--張燁俊。
還記得那次中午，老師要去開會。等老師一旦消失在大家的視線當中，教室里就像一滴水滴到了油鍋里，“啪”的一下炸開了。同學們就開始交頭接耳，竊竊私語。管理員見狀，連忙叫了一聲，說：“誰講話誰就抄作業(yè)�！苯淌依锪⒖贪察o了下來，連一根針掉在地上都聽得見。
不知是誰，班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開頭也沒太在意，后來聲音越來越大，一看，原來又是那個班級里著名的“調皮蛋”--張燁俊。瞧，他正在跟后面人講話呢，見后面的人不跟他講，又去搭訕他的同桌。
管理員發(fā)現了，大聲吼道：“張燁俊，再吵我就記你名字，然后作業(yè)翻倍!”他也算識相，馬上安分地坐在了凳子上�？墒呛镁安婚L，他又不定心了，居然跑下了位置。正好在這時，老師走進了教室，將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時候，他自然不敢不遵守紀律了。
還有一次，班級里正在進行大掃除。同學們都很賣力，干得熱火朝天，就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著。我按部就班，按著老師分配的任務，擦著瓷磚。“耶!終于完工了�！蔽夷艘话杨^上的汗，“真是不容易啊!”接著，我走到衛(wèi)生間，洗了下抹布。
可回到教室時，驚人的一幕赫然出現在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉頭一看，張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰了。我一把把他揪了過來，對著他說：“張燁俊，你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟，你可知道有多累？”“不知道。”
他滿不在乎的.說。“你……你……!”我無話可說，因為跟這種厚顏無恥的人講道理是沒有用的�！澳悄銕臀野雅K的地方擦干凈，就不怪你�！彼蛄藗�“OK”的手勢，就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業(yè)。
沒過多久，老師進來了，看到瓷磚是臟的，發(fā)出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮：“這里的瓷磚是誰擦的？!”同學們頓時呆住了，腦子空白了幾秒才緩過來。“張覃彬。”同學們異口同聲地說。我望了望張燁俊，他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布，挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。
我一邊擦著，一邊心里暗暗地在罵他：“張燁俊，你真是個壞蛋。我看你不是調皮蛋，而是王八蛋!”
這就是我的同學，一個頑皮、愛搗蛋的人。
【調皮的同學作文】相關文章：
調皮的同學作文07-03
調皮的同學作文11-05
描寫調皮的同學的作文01-28
（集合）描寫調皮的同學的作文01-28
調皮的同學作文（精選41篇）10-11
調皮的同學作文15篇11-05
調皮的同學作文（通用24篇）09-26
調皮的同學作文（通用28篇）08-24
關于調皮的同學作文（精選21篇）09-16
實用的調皮的同學作文4篇07-19