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同學(xué)的作文

時間:2024-08-23 12:20:28 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

  那是一個冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的'垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說韋培旭值得做朋友么?

同學(xué)的作文 篇2

  套用馮鞏的經(jīng)典:老師們、同學(xué)們,我想死你們了。ü恼疲 首先我們?nèi)w同學(xué)起立以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們的到來表示最熱烈的歡迎。

  感謝你們付出了全部的'心血,用全部的身心,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂,教會我們珍惜友誼和時間,正是在你們的關(guān)心和愛護(hù)下,我們慢慢長大成人。感謝你們!。

  在座的各位同學(xué),請以最熱烈的掌聲為你們自己鼓掌!因?yàn)槟銈冃闹幸廊粦汛е鴮贤瑢W(xué)的一片深情,一份思念,一份牽掛。 這里我們也非常想念由于種種原因不能參加聚會的老師和同學(xué),在此我們用熱烈的掌聲給他們送上誠摯的問候和良好的祝愿! 歲月流逝,真情猶在。二十年前的同窗聚首,同學(xué)真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來,感到彼此一點(diǎn)都不陌生。

  滄桑二十載,恰同學(xué)少年,或登上仕途,或經(jīng)營有方,或技術(shù)頂尖,我們大家都在生活中找到了自己的位置,我們選擇了不同的道路,選擇了不同的職業(yè),靠自己的勤勞和智慧養(yǎng)活自己、支撐家庭。我們可以自豪地說,我們走過來了。

  同窗如手足,此情天地可鑒,互相鼓勵,互相支持,譜寫人生新篇章。 最后預(yù)祝我們的同學(xué)會圓滿成功。祝愿母校明天更加輝煌!祝愿老師身體健康,工作順利!祝愿女同學(xué)更漂亮,男同學(xué)更瀟灑! 謝謝大家!

同學(xué)的作文 篇3

  其實(shí)說起我的同學(xué),在想象中這是一個多么親切的概念。但實(shí)際上,我們都是比較陌生的。

  在初中時,我們也只不過是個別的同學(xué)關(guān)系比較好,因?yàn)樵谝粋班級里面,那么多的同學(xué),本身就是一個小群體,有各種各樣的人存在,就好像是一個小社會。

  然后,當(dāng)我畢業(yè)了,再次去回憶起來當(dāng)年同窗的同學(xué)時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。

  同學(xué)啊同學(xué),跟現(xiàn)在的同事或許本就沒有什么差異,只不過是年齡段不同,目的不同罷了。

  當(dāng)初是一群活潑可愛的孩子,也未必就像有些人炒作的那樣,有多么單純善良,要不然就不會產(chǎn)生那么普遍的'校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活,其實(shí)你也許會發(fā)現(xiàn),這些都是差不多的情況。

  但是,我們?nèi)耘f會在閑暇時刻,去懷念一下當(dāng)年我的同學(xué)。

  因?yàn)椋硪环N程度上,我們懷念的或許并不是他們,而是和他們曾經(jīng)生活在一起過的,我們的當(dāng)年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。

  因此,我也想過了多年之后,回頭回憶起來,虔誠地問一句,我的同學(xué),你還好嗎?

同學(xué)的作文 篇4

  我認(rèn)識一位非常非常,非常非常奇葩的男同學(xué),他的名字是“千里大傳哥”。

  有一次大課間,班里有一個男孩兒不小心把別班的一個男孩兒的臉給碰傷了,流了一臉的'血,本來班里沒有幾個人知道這件事,可是不到兩分鐘,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科老師都知道了這件事,一大堆老師擠滿了我們班門口,這不用說,一定是我們班的“千里大傳哥”。

  又有一次,我們都被他給害了。那一天中午,老師專門交代我們不要打人,可班里有兩個不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架,“千里大傳哥”把這件事告訴了老師,氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍,想想我就生氣:“他們打架關(guān)我們什么事,為什么連我們也要抄?”那天老師還生氣地對我們說:“你們?nèi)绻俅蚣,我非讓你們累的手都動不了!?/p>

  還有一次,我給他說了一個大笑話,可是他不聽正點(diǎn),光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方,把我給他講的笑話改成了我們班長,在全班傳來傳去,我氣得想打爆他。

  哎呀!這個“千里大傳哥”。

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