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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-01 08:00:25 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  我們班上有一位女同學(xué),她矮胖矮胖的,可她卻很熱心,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難,或在某時(shí)某地同學(xué)們遇到尷尬的事情的時(shí)候,她就像一場(chǎng)及時(shí)雨一樣出現(xiàn)在我們的面前,幫我們解困,所以,班上的同學(xué)都親切地叫她“及時(shí)雨”。當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們送給她的外號(hào),她也欣然接受?墒,一次她卻幫了我的倒忙……

  讀書一直是我的快樂,當(dāng)然,學(xué)校的圖書館是我最常去的地方。又是一個(gè)中午,為了借到一本我所喜愛的書,(因上次沒看完,但是借書時(shí)間到了,所以只好還回去)我連飯都沒有吃,一下第四節(jié)課我就沖出教室,來到圖書館,開始尋找那本書。:“在哪兒?”我自言自語道,一邊說一邊注意力集中地盯著書名一本一本地找。“:!找到了,總算沒有被別人借走!”我長(zhǎng)嘆了一口氣。隨后我便來到了食堂,準(zhǔn)備吃飯。我那本心愛的書我怎么舍得放在餐桌上,萬一被別人偷了,可怎么辦?所以,這本書打飯的時(shí)候也陪著我,因?yàn)橛袝,所以我只能右手拿書,左手端餐盤。這樣端餐盤實(shí)在太困難了,迫不得已,所以我只好把書墊在餐盤底下,準(zhǔn)備把餐盤端在餐桌上再把書拿出來,一邊吃飯一邊看書。這時(shí)的我正美滋滋地笑著,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種享受。正在這時(shí),一個(gè)3年級(jí)的男生飛快地跑過來根本沒有看見我手中的餐盤,一下子就把餐盤撞翻了,這下可不得了,書上全是污垢、飯粒。好在,這本書的.封面是光滑的,很容易擦掉污垢、飯粒,最可氣的是,污垢居然浸進(jìn)去了,怎么擦也擦不掉,這可怎么辦,這本

  書可是要還的。我此時(shí)苦惱的不得了,滿腦子都是“怎么辦?怎么辦?”突然我頭上的一盞黑燈亮了“對(duì)!反正污垢浸在最后一頁,我正好可以蒙混過關(guān),只要沒有人發(fā)現(xiàn)最后一頁就好了,就算發(fā)現(xiàn)了,我也可以說是別個(gè)借書的人弄臟的。”“可是,這樣好是好,我心里總是過意不去呀!”“別擔(dān)心。圖書館里的人,會(huì)想辦法的”于是,我慌慌忙忙地吃完飯,準(zhǔn)備還書。

  哈哈,真是天助我也,今天還書、借書的人特別多,圖書館的阿姨就不會(huì)檢查的那么仔細(xì)。:“嗨,小李,我看看你借的什么書?”幾個(gè)伙伴高興地說,為了不讓他們懷疑我,我想都沒想就把書給了他們,慶幸的是:同學(xué)們都沒有翻到最后一頁。只有“及時(shí)雨”最后拿到這本書,開始翻起來,剛好翻到最后一頁,她連問都沒有問我為什么,就大聲地向圖書館阿姨說:“阿姨,這本書最后一頁怎么會(huì)有污垢?”阿姨也覺得奇怪,按理說,這里的書不會(huì)有這種情況,她拿過這本書,翻到最后一頁,果然有油污。此時(shí)的我已經(jīng)低下了頭,耳根燒到了40度……

  就為這一次,我老媽把我教育了好久,還賠了一本書。說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我真有點(diǎn)怨“及時(shí)雨”“及時(shí)雨”本是為人解困的,怎么反而讓我更加尷尬……就為這事我有好久不理“及時(shí)雨”,但是“及時(shí)雨“誠(chéng)懇的向我道歉,“對(duì)不起,是我不對(duì),我不知道這污垢是你不小心弄上去的,希望你原諒我,我不該讓你尷尬的……”說實(shí)話,我真的有點(diǎn)太過分了,這件事本是我的不對(duì),竟然還怪別人,真是丟人……

  這就是我的朋友:“及時(shí)雨”總是愛把責(zé)任往自己身上攬,不管錯(cuò)在不在自己……也許,她就是這么個(gè)人,這既是她的缺點(diǎn)又是她的優(yōu)點(diǎn)……

同學(xué)的作文 篇2

  詩曰:密壤深根蒂,風(fēng)霜多飽經(jīng)。如何純白質(zhì),近處染微青。

  一提起白蘿卜,腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象,蘿卜從頭到尾,由外到內(nèi),白里滲青,青中染白。有條紋,看得清。只露出自己翠青的葉子,將自己大部分又最精華的藏在土里。不張揚(yáng),靜靜努力,只等自己的那片春。

  我們班也有這樣一位“白蘿卜”。他白白胖胖,臉頰上總是微微泛點(diǎn)紅暈。偏分的黑頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴眨巴的,像兩顆閃閃發(fā)亮的紫金石,透露著機(jī)靈的光芒。微微一笑,雙眉上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)細(xì)的絲線。又像兩座彎彎的,倒掛的新月拱橋,嘴巴微微抿攏,一臉親切與可愛。這樣的他,是努力后收獲了的他。

  有一次,熊老師公布了周末英語報(bào)紙的成績(jī),還為我們細(xì)細(xì)講評(píng)了一遍錯(cuò)題,同學(xué)們無一不受益良多。下午時(shí)分,教室里的同學(xué)像春天田野的.動(dòng)物,干什么都有,有的在偷摸著玩平板電腦,有的專心致志地寫功課,有的在閑說慢聊。我正愁著沒事做,望著潔白的天花板發(fā)愣。

  突然,我聽到了一陣呼喚聲。我忙一回頭,原來是新同學(xué)家梁在揮舞著報(bào)紙叫我。那動(dòng)作,似翩翩的蝴蝶,似嗡嗡的蜜蜂。見我反應(yīng),他連忙回來對(duì)我問道:“請(qǐng)問你知道這道題怎么做嗎?”我一看題,將頭微微一揚(yáng),“當(dāng)然!”“可以為我講解一下嗎?”我一向了解他的學(xué)習(xí)處境!芭笥央y,必相助也!”一個(gè)聲音在我耳畔回響!昂冒!”我爽快地答應(yīng)了。

  到了一個(gè)清靜的角落,我開始細(xì)細(xì)為他講解。家梁聽得非常認(rèn)真,似乎想將每一個(gè)字都抓住,塞進(jìn)心里。一遍講完,只見他擰眉橫眼,牙咬緊唇,若有所思地離開了。我開始懷疑自己是不是講得不夠好。

  一節(jié)課后,我正回想我講題的過程。家梁又神不知鬼不覺地冒了出來,對(duì)我說:“我剛才還是有點(diǎn)沒聽懂,你可以再講一遍嗎?謝謝!”我一聽,興致馬上就來了,終于可以彌補(bǔ)剛才的過失了!

  這一次,我比上一次講得更投入,更細(xì)致了。不但梳理出了做題思路,還總結(jié)了做題方法。他全神貫注地聽著,看著,記著。我講完后,他的眉毛舒展了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,似乎心里的石頭落下了。他微笑著對(duì)我說:“謝謝!”此刻,我感到溫暖至極。

  沒錯(cuò),這就是家梁,他就像一棵大白蘿卜。簡(jiǎn)單,沒有歪門的想法;好學(xué),不懂就問;禮貌,懂得知恩知情。我愿你永遠(yuǎn)光白無跡,透亮無痕!

同學(xué)的作文 篇3

  我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

  我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的.朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

  每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個(gè)大好人呢?

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