同學的作文5篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
趙翼然是我的同學，她有一雙炯炯有神的.大眼睛，身材嬌小動人，走起路來馬尾辮一甩一甩的。
她是一個樂于助人的人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時，我聽見了門鈴聲，媽媽打開了門，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說：“我是來給你送作業(yè)的�！闭f完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口，卻又轉過頭疑惑地問我：“今天有周記，唐老師上課都講過了，可你當時不在，沒聽到。要不要我給你補一下課呀？”我說：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫作業(yè)了�！壁w翼然回過身，朝我走來，說：“沒事，你明天就不用再去問老師了。”
就這樣，趙翼然開始為我講要求，講重點，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。
她真是我們班助人為樂的好同學！
同學的作文 篇2
男子漢：重情重義也；大丈夫：絕不軟弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who？先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢？想知道嗎？那就看看下面的'故事吧。
有一次，我要打掃公區(qū)，我與組員掃著掃著，忽然，天空變得黑暗起來，不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘，便拿著清潔工具回教室去了，我卻來不及追上他們，他們就已經不見影了，我心里焦急地想：怎么辦呢？我難道沖回教室去嗎？如果這樣，豈不是淋成“落湯雞”？但我又不能在這里等到雨停吧，咱辦呢？正當我不知所措的時候，他來了，熟悉的身影出現了！老友記連忙跑過來，對我著急地說：“小猴子，你沒被淋壞吧？來，快拿住傘，我知道你今天掃工區(qū)，我怕今天下雨，你沒帶傘，把你感冒，把你感冒淋壞了……”我此時非常感動，覺得這才是這才是真正的朋友！我非常激動地說：“謝謝你�！八B忙不好意思地說：“呵呵，不用謝！這不算什么�！蔽覀儍苫ハ嗯闹绨�，一邊哼著歌兒，一邊回教室去了。
聽我這么介紹，大家覺得他重情重義吧？想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎？對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧？他就是我得老友記－——曾維嘉！
同學的作文 篇3
我們班同學都很有特色，比如說程仔冉模樣有點傻，腦子卻很精明；李向陽跑步像兔子，只要他撒開腿，3秒鐘就不見人影了……而劉宇晨，我們則喜歡叫他劉宇“豬”。因為他很胖，不客氣地說他簡直比豬八戒還胖。
他到底有多胖呢？他長得頗具大唐風情，安祿山的體型，董卓的脂肪，有點像男版的楊貴妃。
外教課，老師向我們展示她寒假的旅游照片。我們在成堆的照片中發(fā)現了一個熟悉的人——三秒后，有人大笑：“劉宇晨，那不是你嗎？”當然是他，黑白照片里，就算是戴牛仔帽遮住大半臉部，也無法掩飾那油脂當面膜、脂肪擠小眼的面龐。我們齊齊回頭看向他，哈哈大笑起來。教室里保持安靜的唯有外語老師與面紅耳赤的劉宇晨。老師默默播放了第二張圖，這下我們笑得更歡了，原來此人叫“尼瑪”（NIMa），我們笑得岔了氣。劉宇晨害羞地走到教室后墻背對著大家，這令我想起了朱自清的《背影》，他與“蹣跚的，肥胖的”背影簡直神似呀！
歷史課，他又一次出了丑。老師在介紹安祿山時，說其人是位300多斤重的胖子，但行動靈活，能歌善舞。我們“噗嗤”一聲全笑了，這不是在說劉宇晨嘛！有的同學甚至建議：“劉宇晨，跳一段，讓我們欣賞一下安祿山的風姿�！眲⒂畛款D時火冒三丈，但由于老師在場，只能無可奈何地沖著我們翻白眼。
因為他的體型肥胖，所以跳繩自然不好，第一次體育考試只跳了30多個。你看，他腿上有那么多的'脂肪，怎么可能跳得動呢？我們一聽到他的成績，不約而同地朝著他笑了。他也明白我們笑的原因，臉蹭的一下就紅了，羞澀地瞪著我們：“看什么看，種族歧視�。 彼@么一說，我們笑得更歡了。他氣呼呼地轉身就跑，我估計他躲在某地正畫圈圈詛咒我們。
經過這么多事情后，他發(fā)誓要堅持體育鍛煉，例如打籃球。這不，今天放學他和程仔冉一起參加訓練，因他胖得流油，別人傳球給他，他總是手滑丟分。我看“戰(zhàn)局”如此緊張，急得大吼道：“劉宇晨，肚子！”他瞬間醒悟，用肚子攔住球，同學們都驚呆了，就這樣居然讓他進了一球，逆轉了“戰(zhàn)局”，但這樣用大肚子贏球也不光彩�。�
上天保佑，如果我寫的這些文字被劉宇晨看見，他一定暴跳如雷，那地球就要毀滅了！天�。榱说厍蛉说陌踩�，我就昧著良心“夸”一句：“劉宇晨，你減肥肯定能成功。若有怨氣，你就沖我來吧！”哈哈哈……
同學的作文 篇4
我的好同學有很多個，今天我只講一個和我很要好的同學，他矮矮的胖胖的，你們看傻傻乎乎，其實他鬼點子最多很喜歡捉弄我們，他的名字就是叫熊聰，我們男生喜叫他一根蔥，女生喜歡叫他熊胖胖。是不是覺得很惡心，我來說說我和他發(fā)生什么事。
有一天我叫他去公園玩，他一口就答應了，到了公園我們在黃公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追這他不放至到一個小拿個里，他說：“他要跳河。”我說：“你要跳就快點跳�！钡冗@句話說完時，他把我撞開，我又在這追他，他跑橋可我要等奶奶，我心里想，我必須有一個計劃不然我定吃大虧，我就說：“廣場有人在那玩我們去不去，他好像知道這陰謀趁我不注意，踢了我一腳他就跑了。
所以他很討厭可很可惡但也很關心別人上次我們嘉亨茂玩半路看見一個小朋友摔倒我想扶那位小朋友的`時候熊聰急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一驚，他關心別，還給小朋友創(chuàng)可貼，然后我就走了。
時光過的好快一眼就到了六年級了可他還是老摸樣調皮又關心別人一個好同學。
同學的作文 篇5
我有一個，她叫李靜，她的個子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學生，我對她的`崇敬的不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過值日時的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經下班了，我在教室走廊上等待著，忽然聽見教室里“當當”的響，我進去一看，正是李靜在撿教室里的垃圾，我便問她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學李靜。
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