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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-10 14:36:39 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)叫陳曉茹,細(xì)長的.眉毛,大大的眼睛,不是很高,她的學(xué)習(xí)成績很好。

  有一次,我和陳曉茹玩的時(shí)候,陳曉茹看見一個(gè)小朋友在哭,我和她去看她,陳曉茹問,你怎么啦?那個(gè)小朋友說,我的腿摔著啦,這時(shí)候上課鈴響啦,我說去上課吧,她說,不行,那他怎么辦。课蚁肓讼胝f去醫(yī)務(wù)室,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們扶她去了醫(yī)務(wù)室,看見醫(yī)務(wù)室沒開門,又去了洗手間,她給小朋友拿了紙巾,用水濕了給他擦了擦,又送到他的班里,老師直夸我們是好孩子,我們說這是我們應(yīng)該做的,說完我們就走了,開開心心的去上語文課了。

同學(xué)的作文 篇2

  他那說話聲就已經(jīng)讓我很討厭他了,再加上他那么活躍,簡直是讓我天!無法比喻!暈。。

  可是,我又覺得他也并不那么壞!

  我覺得其實(shí)他很丈義,無論是哪個(gè)同學(xué)受欺負(fù)他都會(huì)挺身而出,在我心里會(huì)有一些好感在轉(zhuǎn)變.....

  還有一次,在食堂吃飯,王浩然把飯盛多了,平日里只吃貓食的我怎么會(huì)吃得完,我急得亂叫!可是那個(gè)家伙居然不給我盛出去一些,還故意氣氣我,說:楊紫逸。∧闫綍r(shí)都吃貓食,今天你就多吃一點(diǎn)吧!哈哈!”。?氣死我了。】墒菬o論我怎么抓狂他也不理我,天。!慘!我怎么吃得完啊!~

  "楊紫逸,怎么了?”"這些飯我吃不完!~”那你那過來吧!”“哦!~”他拿過我的餐盤,輕輕的把我的.飯盛到他的餐盤里,然后還很細(xì)心的問我夠不夠,"夠了!謝謝!”當(dāng)時(shí)就有一種感覺,是對他的好感吧,覺得他這個(gè)人真的很好呢!周圍的同學(xué)也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧,我便吃完后就走開了。

  陳圣松這個(gè)人其實(shí)真的很好,接觸的越多,對他的好感就越多,呵呵,大家別往外處想。〔贿^說實(shí)話,他長的還挺好看的,呵呵!

同學(xué)的作文 篇3

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的.鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  他姓任,名俊霖,使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來的

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