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同學(xué)的作文

時間:2024-11-02 08:48:07 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  當我第一眼看見他,我便覺得有一種神秘的力量在拉近我和他之間的距離。

  說起他,真是讓人哭笑不得。淡淡的眉毛,大大的鼻子,中間一雙近視三百度的眼睛,看上去那么炯炯有神,再加上一張能說會道的嘴巴,就構(gòu)成了他------張國棟。

  有一次,在寢室里吃飯時,我把從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的一道題說給他聽。

  “如果你和一個狗熊賽跑,你想你會怎么樣?這里有三個答案,任你選:①你比狗熊跑得慢;②你和狗熊跑得一樣快;③你比狗熊跑得快。”

  他聽后急忙說:“我要第一個答案,那樣我就可以趁機跑掉了。”

  我鄭重其事的說:“你禽獸不如。 

  他學(xué)著古人的樣子說:“此話怎講?”

  我說:“你跑不過不就是禽獸都不如了嗎?”把全寢室的人都逗得捧腹大笑。

  他似乎反應(yīng)了過來,趕忙說:“那我要第二個答案。”

  “那你就是禽獸。”

  “我要……我要第四個!”

  “沒第四個”。我說。

  他說:“有第四個,第四個就是遁地,你知道我在哪里?”這樣一說,我反倒啞口無言了。

  他的那張嘴能說會道。在我們無聊時,他的那張嘴一張,就算在極度郁悶中的人都會笑起來。我們都勸他長大去說相聲,他的嘴一張,“是,謹尊大人命令!弊屛覀冃Φ煤喜粩n嘴,正在這時,他又冷不丁冒出一句:“別笑成了‘三瓣嘴’”。這句話讓我們笑得更歡了,最后連腰都直不起來了。

  還有一次,不知是什么原因,徐和銀被張國棟摁在床上。張國棟嘴里還說:“老子今天沒吃飽,要把你吃了”。要知道,徐和銀可是我們班的特大號人物,身高有170公分,而張國棟才145公分。我們幾個聽了也都跑過去幫忙,按手的按手,按腳的'按腳。徐和銀只有一個頭能動,就像當年的孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣。這時,不知誰又說了聲“先吃他耳朵”。話音剛落,只見張國棟咬住徐和銀的耳朵,再看徐和銀的那個表情,哭不是哭,笑不是笑,就像黃梅戲里的小丑。

  這就是我的同學(xué),大家一定知道他了吧。

  國棟、國棟,國家棟梁!

同學(xué)的作文 篇2

  他鼻子上有些發(fā)紅的青春痘,本是一頭蓋下來的發(fā),時不時還會發(fā)出古怪的尖叫和一種獨特的腔調(diào),都使他顯得古怪,并且是古怪的不得了的那種。你沒猜錯——他就是余卓恒。

  一個晚上,老師詢問是誰把灑水壺弄壞了,同學(xué)們紛紛都說是余卓恒。老師略帶責備的口吻問他:“是你干的嗎?”沒想到他卻從容地坐在位子上,抬起頭,擺出一副什么都不知道的子:“我怎么知道是不是我啊!”這話一說,有些人沒忍住偷偷地笑了。老師又問:“那是誰弄壞的.?”他卻又說:“我剛過去把它拿起來他就壞了!薄拔也幌矚g不誠實的孩子,到底是不是你弄壞的!”老師有些憤怒!拔也恢,我怎么知道是不是我弄壞的!毙液蒙险n鈴響了,老師用火冒三丈的眼神瞟了他一眼,才走了。他卻翻著白眼,滿臉的不屑,不停地嘀咕:“本來我就不知道……”我坐在他前面,只聽見他不停地念叨著“知道”“不知道”什么什么的,猶如念經(jīng)一般。從那刻起,他在我心中便貼上了古怪的標簽。

  說來他的喜怒哀樂的表達方式也與普通人“大相徑庭”——“清一色”地化為了尖叫和特殊的腔調(diào)。有幾個同學(xué)談話時他就會去叫幾聲,聽到一些事他還會用唱戲般的腔調(diào)說:“耶——嘖嘖嘖。”有一次我忘了跟他說借東西用,用了他的筆。一般人再怎么也是打人或罵人,他卻“非同凡響”。他看見后,只走到我旁邊,雙腳站穩(wěn),俯身貼近你的耳朵,深吸一氣,直接來了個“河?xùn)|獅吼”:“啊——還我!”我的鼓膜震動得異常激烈,我都感覺得到,腦袋瓜都嗡嗡地發(fā)響,久久不停。自此之后,我更不敢借他東西了,因為這種古怪的方式實在是太厲害了!——把我嚇怕了。

  要說這些都不夠怪,那再也找不到比這件事更古怪的了。下午的自習(xí)課,我好端端地在寫作業(yè),卻覺得耳根子發(fā)涼。一轉(zhuǎn)頭,才看見原來是余卓恒,他跪在椅子上,撅起嘴巴在我耳邊吹氣,我有些生氣地說了他幾句。他卻不以為然,沒把我說的放在心上,還傻傻地笑著。我繼續(xù)寫作業(yè),他卻突然直接用嘴咬了我的頭發(fā),這讓人頭皮發(fā)麻。我怒不可遏:“你到底是想干什么!”“沒什么,就玩玩啊!彼贿厯u搖頭一邊說,臉上掛著古怪的笑容。我突然感到些許無奈,轉(zhuǎn)回去,心中想著:這人怪,太怪了。玩還這么玩的……

  雖說他是有這么些怪怪的,令人難以想象,但是轉(zhuǎn)念一想,也會覺得他只是想在緊張的學(xué)習(xí)生活中帶來些歡樂,給我們,也是給自己,而有時又有些固執(zhí)罷了。這么想,覺得他有是一個十分有趣的人,可能只是開錯了玩笑而已……

  他終究還是有些怪,但他卻成了我的好朋友,只不過偶爾還會做一些古怪的事……

同學(xué)的作文 篇3

  暑期到了,我美術(shù)班里來了一個很調(diào)皮的同學(xué),她眼睛大大的,皮膚黑黑的.,看上去樣子很兇。

  上課了,教室里很安靜,能清楚地聽到鉛筆在紙上劃動的沙沙聲。忽然,“叮鈴鈴”老師的手機響了,老師拿起手機,微笑著對著手機大聲說:“雞蛋,辣椒,蘑菇。”

  “。渴裁措u蛋,辣椒,蘑菇?”大眼睛同學(xué)奇怪地大聲問老師。噢!她膽子真大,我在心里說。果然。老師有點生氣了:“沒你事,快閉嘴!”大眼睛同學(xué)好像不知道老師已生氣,她轉(zhuǎn)過來對我說:“她肯定是說——雞蛋投手,火爆辣椒,憂郁蘑菇!

  “你說什么,出去曬太陽。”老師很生氣地把她推了推,大聲說。

  大眼睛新同學(xué)很自覺地走了出去。不過臨出門她還沖我們做了個鬼臉,大家都很佩服她,有的男生在偷偷地樂,老師更是生氣了。

  下課的時候,她媽媽來接她了,老師就說了她在課堂上調(diào)皮的事,她媽媽就很生氣地罵了她,還差點要動手了。她卻吧眨著大眼睛,一臉無辜似的看著她媽媽,一聲都不吭。

  我在想:這位新同學(xué)膽子真大啊,竟然能找老師的茬,老師讓你回家別來上課,你還真回家?也許你本來就不喜歡上美術(shù)課吧!

  不一樣的大眼睛新同學(xué)。

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