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和同學(xué)之間發(fā)生的事作文

時(shí)間:2022-04-18 12:29:07 同學(xué) 我要投稿

和同學(xué)之間發(fā)生的事作文(通用66篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的和同學(xué)之間發(fā)生的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和同學(xué)之間發(fā)生的事作文(通用66篇)

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇1

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來(lái)講一件我和我的好朋友的事。

  那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天,那天,爸爸給我買(mǎi)了一幅新的羽毛拍。我喜歡極了,每天都要看一看,摸一摸它。這時(shí),我想起了我的好朋友,于是,我給她打了一個(gè)電話:“喂,我爸爸給我買(mǎi)了一副全新的羽毛拍,下午四點(diǎn),我們到世紀(jì)大道去打羽毛球吧!”“好的!

  下午四點(diǎn),我們?nèi)缂s在人民廣場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對(duì)她說(shuō):“看,這是爸爸給我新買(mǎi)的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕的說(shuō):“好漂亮。 薄澳俏覀円黄饋(lái)玩吧!”“好啊,好!”我們玩了起來(lái)?伤看味即虻暮苓M(jìn),所以我就讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽(tīng)了我的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起羽毛球拋向空中,舉起羽毛拍重重地拍向羽毛球。沒(méi)想到,由于她打得太高,就把羽毛球打到了一顆大樹(shù)上。我看見(jiàn)了連忙跑到樹(shù)底下,揚(yáng)起頭望著在樹(shù)枝上的羽毛球,我生氣得對(duì)她說(shuō):“你看,你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”聽(tīng)了我說(shuō)的話她原本就很內(nèi)疚,現(xiàn)在把頭低的更低了。她滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“我有不是故意的。”可我因?yàn)檫在氣頭上就沒(méi)有理會(huì)。我回到家,我冷靜下來(lái),仔細(xì)想了想:是不是我不對(duì)啊!我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的!再說(shuō)了是我讓她打的那么高的,于是我就打電話給她。電話通了,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,上次是我不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你那樣的!”“我也做得不對(duì),不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。我已經(jīng)給你買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球了!睆哪且院螅,我們又和好如初了。

  同學(xué)應(yīng)該和睦相處,不要像我們一樣,為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇2

  我的同學(xué)叫祁琪,她的個(gè)了跟我差不多,年齡跟我一樣大。

  祁琪從小跟著爸爸媽媽在上海念書(shū),長(zhǎng)大了為了照顧爺爺奶奶,她從上海到蘆溝來(lái)念書(shū)了。

  打掃除的一天,她來(lái)了,老實(shí)說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有在上海的人坐在一起呢?”

  我抱起書(shū)包不情怨地和她坐在一起。這時(shí),她好像看透了我的心思,說(shuō)了一聲:“你是女生嗎?怎么像狐貍精呀!”我把書(shū)包扔進(jìn)桌上,跑出去了,因?yàn)槲乙蛣e人打掃衛(wèi)生。這下我惱了,我氣呼呼地去打掃,嘴里不時(shí)嘮叨:“這人怎么這樣呀!最起碼要有禮貌啊!”打掃完了以后,我回教室了。誰(shuí)愿意理睬你這人!望著她的背影,我嘴里又嘟噥著,心里暗暗下了決心,要和她劃清界線。

  說(shuō)來(lái)也巧,我下決心后沒(méi)過(guò)兩天,就輪到我們倆打掃衛(wèi)生了!鞍ィ∫粋(gè)在大城市里長(zhǎng)大的女孩子,肯定嬌聲慣養(yǎng),沒(méi)啥用。還是我干吧!做出樣子來(lái),也好讓她瞧瞧!蔽覍(duì)自己說(shuō),為了不影響學(xué)習(xí),我把掃地安排到下午干。吃過(guò)午飯,我急匆匆地往學(xué)校趕。走進(jìn)教室,我一下子驚住了:地上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了。她一看見(jiàn),笑了說(shuō):“你來(lái)了!蔽艺驹谀抢,有些不好意思了。我心里又想:多好的同桌啊!我不能和她劃清界線。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇3

  前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對(duì)大家說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì),你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字……”

  過(guò)了好一會(huì)兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。

  可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng),還是專(zhuān)心致志地趕著寫(xiě),愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說(shuō):“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫(xiě)吧!”說(shuō)完,我未經(jīng)允許,就拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒(méi)好氣的說(shuō):“快拿來(lái),要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō):“撕就撕吧,反正我家還有一本!睕](méi)想到,他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子,二話沒(méi)說(shuō),聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲,我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我,看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。

  這時(shí),坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了,扭過(guò)頭說(shuō):“別哭了,我來(lái)用膠帶為你粘吧!”說(shuō)完,就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒,她就粘好了,并對(duì)我說(shuō):“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書(shū),我想,這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對(duì)我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止了哭泣。

  是的,同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇4

  友誼就是一個(gè)水晶球,它有時(shí)是那么閃耀,但有時(shí)也容易破碎,那一天我和好朋友閆思行發(fā)生了這樣一件事,讓我慢慢給你們說(shuō)。

  閆思行和我是前后桌,我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推,把我擠得沒(méi)有地方了,我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他,緊接著閆思行就條件反射的踩我兩只腳。這下我的火氣可上來(lái)了,我們倆就互相踩來(lái)踩去,踩的不可開(kāi)交。叮鈴鈴下課了,這時(shí)他站起來(lái)兇狠的踩我腳,我也不甘示弱直接抓到他的衣領(lǐng),他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天,直到最后一節(jié)課下課,我們放學(xué)了才停止。

  回到家后,我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和,可是我們當(dāng)時(shí)不聽(tīng),但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理,讓我們也覺(jué)得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。于是到了第二天我們來(lái)到了學(xué)校,我向閆思行道歉,他也向我道歉,我們就這樣和好了。我們一起說(shuō)好這是我們的秘密不告訴任何人,我們又開(kāi)始成為快快樂(lè)樂(lè)的前后桌。

  回想一下我的前桌,他真的和我一樣,不記仇呀!經(jīng)過(guò)這件事后,我不僅知道了自己有時(shí)做的不對(duì),有錯(cuò)就改,這樣增加了我們的友誼度,也讓我想起了孔子說(shuō)的一句話:子曰有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!我的好朋友,我們天天在學(xué)校一起學(xué)習(xí)與生活,怎么能不高興呢?

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇5

  同學(xué)日日碰面,天天相處,難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和同學(xué)徐瑞陽(yáng)曾經(jīng)就鬧過(guò)不愉快。

  有一次,我買(mǎi)了一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆。我把它裝進(jìn)筆袋里,去學(xué)校試一試這支筆寫(xiě)起字來(lái)怎么樣。

  第二天,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),徐瑞陽(yáng)看到了我的新筆。他請(qǐng)求我把這支筆借給他:“能不能借我一下這支筆,只借一節(jié)課。”我想:只借一節(jié)課,沒(méi)什么大不了的,借他就借他吧。我答應(yīng)了徐瑞陽(yáng)。下課了,我向徐瑞陽(yáng)要回那支筆時(shí),他才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我們兩找了好久還是沒(méi)找到。我又仔細(xì)地幫他回憶:“你有借給別人嗎?”“沒(méi)有!毙烊痍(yáng)回答道。我又問(wèn):“有沒(méi)有放在哪個(gè)角落里?”“沒(méi)有,我找過(guò)。”他又回答。又問(wèn)了他好久還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)關(guān)于這支筆的線索。我略發(fā)憤怒地說(shuō):“我不跟你好了!毙烊痍(yáng)低著頭,說(shuō)不出話來(lái)。又過(guò)了一天,徐瑞陽(yáng)拿著一支新的自動(dòng)鉛筆向我道歉:“對(duì)不起,這支筆作為賠償!薄皩(duì)不起,我昨天不該那樣對(duì)你說(shuō),”我也想徐瑞陽(yáng)道歉,“失去一支筆可以再買(mǎi),但失去一個(gè)朋友就不能挽回。同學(xué)之間的友誼才是最重要的!蔽抑x絕了徐瑞陽(yáng)賠償我的自動(dòng)鉛筆。

  “同學(xué)”這兩個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多同學(xué)之間的故事。我知道了同學(xué)之間的友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你見(jiàn)得到兩份快樂(lè);而你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。”

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇6

  那個(gè)星期二,是我最難忘的一個(gè)星期二,因?yàn)樵谀翘煳液臀覀兘M的李欣格發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  那次和她吵架,并不是因?yàn)樗Z(yǔ)文沒(méi)考好,我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次,我們辛辛苦苦分好了工,準(zhǔn)備匯報(bào):誰(shuí)朗讀……誰(shuí)概括……誰(shuí)強(qiáng)調(diào)……結(jié)果抽到了我們,不料,李欣格一上去就忘了說(shuō)什么,結(jié)果,我們白白浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。而且,她做的不對(duì)了,我們提醒她,她也不聽(tīng),還厚著臉皮,說(shuō):“那又怎么樣?”。還有好幾次……一想起這些事我就來(lái)氣。

  終于在那個(gè)星期二的早上,我忍不住了,對(duì)著她說(shuō):“李欣格呀,你能不能認(rèn)真點(diǎn),不要影響我們組的形象;而且請(qǐng)你不要一上臺(tái)就忘了“臺(tái)詞”,不然我們同學(xué)努力了都白費(fèi)了呀;我們批評(píng)你,請(qǐng)你也不要……”“那又怎么樣?我沒(méi)扣分就行了·”就這樣,我和她吵到了下午放學(xué)。

  在回家的路上,我想:我這樣是不是太過(guò)分了?畢竟她是我的同學(xué)呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀?哎……當(dāng)我回到了家,坐在書(shū)桌旁,我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個(gè)下午的場(chǎng)景:那天,我和她并排放學(xué),她奶奶幫她拿書(shū)包,她時(shí)不時(shí)地問(wèn):“奶奶,重嗎?”?粗呀(jīng)走遠(yuǎn)的背影,真是有趣!想到著,我覺(jué)得李欣格很有趣!臉上情不自禁的露出了笑容……

  一想起那個(gè)星期二,我就感到慚愧。是呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評(píng)分,但是,為了我們之間的友誼,我相信,我們還會(huì)成為好朋友的!團(tuán)結(jié)就是力量!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇7

  有時(shí)候一件壞事會(huì)變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個(gè)真實(shí)故事。

  一天下午,同桌的鋼筆寫(xiě)不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過(guò)來(lái),我低下頭,看見(jiàn)衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會(huì)被罵的!可是看著同桌一臉無(wú)辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家洗洗就沒(méi)事了!彪m然嘴上這么說(shuō),我心里卻是七上八下、忐忑不安。

  晚上回家,媽媽一眼就看見(jiàn)了我新衣服上的鋼筆水,問(wèn)道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說(shuō):“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了!甭(tīng)到這兒,媽媽的臉變得溫和起來(lái),問(wèn)道:“因?yàn)檫@件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有!”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的目光望著媽媽?zhuān)M麐寢屜氤龊棉k法。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法,說(shuō):“我想出一個(gè)好辦法!你先去睡覺(jué)吧!

  第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過(guò)它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過(guò)的地方,變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。

  原諒別人是那么開(kāi)心,小朋友也來(lái)做寬容的人吧!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇8

  我原來(lái)和高子博是形影不離的好朋友,每節(jié)下課,我都和他一起玩,放學(xué)也一起回家?墒怯幸惶,一件事情突然發(fā)生了,我和高子博吵架了。事情是這樣的,那天我們高高興興地在玩捉人游戲,我逃,他來(lái)捉,我不動(dòng)他就不能抓。于是我一直不動(dòng),可是高子博就趴在我身上當(dāng)馬騎。我被惹毛了,使出了全身的氣兒,站起來(lái),把他摔在了地上。他生氣了,便說(shuō):“我不跟你玩了。”這時(shí)上課鈴響了,我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事,如果不把他摔在地上那該多好,這樣的話,我們就不會(huì)吵架。要是他再也不理我了,可怎么辦呢?

  過(guò)了好幾天,高子博都沒(méi)再理我,我感到很無(wú)聊,也很難過(guò)。我很想和他和好如初,就可以再次和他玩耍了,也就不感到無(wú)聊了?墒侨f(wàn)一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最?lèi)?ài)下的斗獸棋,我拿著斗獸棋,朝他揮了揮,他便跑了過(guò)來(lái),我連忙把手縮了回去,說(shuō):“你不是不跟我好了嗎?”他說(shuō):“好吧,我原諒你!睕](méi)想到一盒斗獸棋就把高子博迷住了,又把我們的友情連了起來(lái)。

  我們又和以前一樣,一起玩耍,一起放學(xué)回家了。

  這件事情讓我們知道了:玩不是最重要的,友情才是最重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待自己的朋友,不應(yīng)該傷害他們。這樣我們才會(huì)得到真正的快樂(lè)。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇9

  在學(xué)校,我們的生活豐富多彩,總會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。

  有一天,我剛上完早讀,我正在和王帥將聊天。這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了我一下,我就不小心把王帥將撞倒,哪知王帥將還記在心上,他起來(lái)就給我一拳,我也還他一腳,就這樣打了起來(lái),還不分上下,最后我揪著他的領(lǐng)子,他拽著我的口袋,我倆一使勁,他的領(lǐng)子沒(méi)破,可我的口袋被他拽破了,這時(shí)我想:”哼!還算什么好朋友,都把我最喜歡的衣服都拽破了!

  整件事的過(guò)程都被蘆老師盡收眼底,我本以為蘆老師會(huì)批評(píng)我一頓,誰(shuí)知道蘆老師只是心平氣和地對(duì)我和王帥將說(shuō):”你們跟那邊的墻角反省反省吧!跋抡n了!蘆老師把我們叫過(guò)去,對(duì)我們說(shuō):”你們知道你們誰(shuí)有錯(cuò)嗎?“我和王帥將異口同聲地回答說(shuō):”我!“蘆老師又說(shuō):”既然你們都有錯(cuò),你們都說(shuō)說(shuō)你們錯(cuò)在哪?“我說(shuō):”我不小心撞倒了王帥將,應(yīng)該立刻給他賠禮道歉,不應(yīng)該和他打起來(lái)。“王帥將說(shuō):”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋!疤J老師又說(shuō):”既然你們知道錯(cuò),就和好吧,你們倆來(lái)個(gè)擁抱吧!“王帥將說(shuō):”你的衣服破了,讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧!“我說(shuō):”不用了,還是讓我媽媽縫吧!“這樣我們又和好如初了。

  通過(guò)這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)諒解、包容,這樣才能和睦相處。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇10

  我與同學(xué)們之間的事數(shù)也數(shù)不清,有有趣的、痛苦的、傷心的,但許多事都被時(shí)間沖刷干凈了。不過(guò)有一件事深深地印在了腦海里,想忘都忘不掉。

  記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀!我輕輕地說(shuō):“貝,請(qǐng)把……”還沒(méi)等我說(shuō)完,貝就罵了我一句:“神經(jīng)病!”我也火了:“你才神經(jīng)病”“是你!”“你!”這時(shí),許老師說(shuō):“郭澤彬,你在干嘛呀?1011加2013等于幾?”我嚇了一大跳,慢悠悠地站了起來(lái),抓了抓頭皮,腦子飛快地轉(zhuǎn)著。過(guò)了好一會(huì)兒,我才硬著頭皮說(shuō):“等于3021。”這時(shí),貝踩了我一腳,我瞪了她一眼:“你等著!”

  中午,我想報(bào)復(fù)她。但是,我想起爸爸的話:同學(xué)之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好,真是自相矛盾啊!我忍著氣,委屈地撕下一張紙條,寫(xiě)上“和不和好?”,就扔給了貝。貝并沒(méi)有看紙條,而在瞪我。但是,從我眼里流露出的,不是憤怒,而是友好的目光。雖然,貝表面上還在瞪我,但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。

  下課時(shí),我主動(dòng)找貝玩,給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。

  通過(guò)這件事,我知道有時(shí)退一步就可以海闊天空;忍耐一時(shí),就可以風(fēng)平浪靜。人與人之間的交往,決不能針?shù)h對(duì)麥芒。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇11

  今天,我和李曄發(fā)生了一次矛盾,你們知道為什么嗎?

  事情是這樣的,老師說(shuō):做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李曄是好朋友,就找李曄一起做,做的時(shí)候,需要用李曄的盒子,我順手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起來(lái)了,他很生氣得說(shuō):“不許動(dòng)我的盒子!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們要一起做,用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的,所以誰(shuí)都不能動(dòng)!”李曄說(shuō)!昂!不就一個(gè)盒子,有什么了不起,我不要了,各人做個(gè)人的,我一個(gè)人也能做出來(lái),”心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的,下課了,李曄做了一把光劍,我做了一輛戰(zhàn)車(chē),能夠發(fā)射蓋子,李曄的光劍能變成菜刀,火炮,弓,這時(shí)候,我走過(guò)去,對(duì)李曄說(shuō):“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說(shuō):”好呀好呀,那我們就合體吧。“合體過(guò)后,我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西,我們都贊同說(shuō):”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊,看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò),非常值得做和玩!拔液屠顣舷氲揭黄饋(lái)了。我羞愧的向李曄說(shuō)了對(duì)不起,‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說(shuō)一聲的。”李曄說(shuō),‘’沒(méi)有關(guān)系,當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶,所以才?huì)那樣說(shuō)的,對(duì)不起。“之后這個(gè)矛盾就解決了,我和李曄又成了形影不離的好朋友了,我們又一起下棋,玩耍,學(xué)習(xí)……

  這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情,這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇12

  星期四的數(shù)學(xué)課上我和我的同桌,哦不,是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎?

  讓我告訴你,數(shù)學(xué)課上我不小心踩了章禾央一下腳,他卻說(shuō)我是故意的,本來(lái)我想跟他說(shuō):“對(duì)不起”的,可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的姿勢(shì),我看著他兇狠狠樣子我就沒(méi)跟他說(shuō):“對(duì)不起,”過(guò)了一會(huì)兒,我們就開(kāi)始打了起來(lái),這回是他先打我的,他打我的時(shí)候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節(jié)課,最后我停止反抗,可他還在打我,最后陳老師再也看不下去了,就一把把他扯到了一邊。

  幸好沒(méi)有把我扯到一邊,我心想?墒怯钟X(jué)的今天的數(shù)學(xué)課我和章禾央都沒(méi)好好聽(tīng),我好沮喪!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇13

  今天我和我幼兒園的同學(xué)聚會(huì),一起去長(zhǎng)興島采橘子。到了那里我們分成2組,每一組第一個(gè)小朋友拿著對(duì)講機(jī),看哪組采的橘子最多。采了一會(huì)兒,我們每個(gè)小朋友都走散了,自己管自己采了,每個(gè)人都采了很多橘子,有的采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐,有的只采了半筐橘子。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),采橘子的活動(dòng)就結(jié)束了,我們拍了一張集體照留念。

  采完橘子我們?cè)诓萜荷贤嫫鹆擞螒。一開(kāi)始我們大家一起踢足球,后來(lái)因?yàn)槟猩臣芰,所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的,吵到了吃中飯的時(shí)候還在吵,在吃飯的時(shí)候也沒(méi)有停。午飯過(guò)后,因?yàn)槲覀兣⒛贸隽舜髱づ,男生們都很想進(jìn)來(lái)玩,紛紛投降加入我們,最后只有一個(gè)男生沒(méi)有投入我們的小組分隊(duì)。于是,他想了一個(gè)主意,他說(shuō):“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊(duì)”。他還讓我和其他幾個(gè)小女孩到他的`帳篷里去,我們很奇怪,原來(lái)他想讓我們?nèi)ネ犊克?晌艺f(shuō):“我已經(jīng)投靠你了呀!”其他女孩也都說(shuō):“我們也都投靠過(guò)你了”。最后小男孩沒(méi)有辦法只能把我們放了出去,每個(gè)人都吃到了烤雞翅和烤香腸。

  這一整天玩的好高興啊。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇14

  我是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附設(shè)小學(xué)一年級(jí)六班的朋樂(lè)同學(xué)們。2010年4月29日大家院校機(jī)構(gòu)了郊游——參觀考察中國(guó)科技館的主題活動(dòng)。這但是我第一次報(bào)名參加團(tuán)體出門(mén)去玩主題活動(dòng),興奮無(wú)比!

  老師提早一周告知大家這一喜訊的,從那一天逐漸我也盼望,盼望……每日都需要問(wèn)媽媽今天幾號(hào)了,測(cè)算也有幾日吉日來(lái)臨。媽媽跟我說(shuō)時(shí)間后,一直說(shuō)起:別興奮了,先舒心了解一下吧,不必心浮氣躁!嗨,成年人可簡(jiǎn)直不理解大家小朋友的心,大家全體同學(xué)要一起出來(lái)去玩了耶,多么的開(kāi)心,多么的開(kāi)心呀!怎能不許我興奮呢?

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇15

  今日,我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么?大家演出是啞語(yǔ)手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安,有的同學(xué)說(shuō):“我真焦慮不安!”我講:“是呀,因?yàn)槲液芙箲]不安!焙鋈,傳出轟的響聲,我們要上臺(tái)演出了,大家馬上焦慮不安起來(lái)了。我們要上臺(tái)了,第一排的人先上臺(tái),隨后在我上臺(tái),在后面的人上臺(tái),一共有四排。好,提前準(zhǔn)備要開(kāi)始了。我們要逐漸做啞語(yǔ)手勢(shì)了,那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安,怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語(yǔ)手勢(shì)的情況下,差點(diǎn)兒出錯(cuò)了,我立刻改過(guò)來(lái),還行沒(méi)有給他人發(fā)覺(jué),再次做啞語(yǔ)手勢(shì)。搞好了以后,我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。

  大家此次做啞語(yǔ)手勢(shì)早已做得很好啦,可是做的還不齊整,下一次大家也要勤奮。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇16

  記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。

  一天,我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球,我們玩的非常高興,突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到,我聽(tīng)了覺(jué)得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽(tīng)就和其他的同學(xué)玩了,正在玩的開(kāi)心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠(yuǎn)了,結(jié)果沒(méi)接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了,還好沒(méi)流血只是腫了,小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了,其他同學(xué)趕緊告訴了老師,老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去,看著沒(méi)什么大礙我們都松了一口氣,還好沒(méi)事,不然后果嚴(yán)重誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起。

  老師問(wèn)清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒(méi)聽(tīng)我的話,從那以后,小胡再也沒(méi)玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn),杜絕類(lèi)似事情再發(fā)生,希望其他同學(xué)引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇17

  下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛(wèi)生,背著書(shū)包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了,于是我們開(kāi)始坐下下圍棋。第一盤(pán)棋,是他贏了,雖然我把他的棋吃掉一片,但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片,而且還挺大的。

  于是我們就開(kāi)始下第二盤(pán)。第二盤(pán)棋我贏了,我的地盤(pán)非常大,他的地盤(pán)非常松,而且我還吃掉他幾片,他活得也很小,還送我一道很強(qiáng)的外勢(shì),我還搶了他一個(gè)角。

  其實(shí)我們這兩盤(pán)棋都沒(méi)下完,我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢(shì),第一盤(pán)我比他差多了,第二盤(pán)他比我差多了,所以我們判斷第一盤(pán)棋他贏,第二盤(pán)棋我贏。我們下課以后走之前,羅澤楊跟我說(shuō)他的家在信義坊,叫我晚上去他家下盤(pán)圍棋,我答應(yīng)了他。于是我們倆約好了,就高高興興地走了。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇18

  發(fā)展,這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字,每一個(gè)人都是在發(fā)展,發(fā)展能夠是各式各樣的,我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展,能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展,還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……

  我 如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦!早已可以自身寫(xiě)一點(diǎn)物品啦!例如:“ 今日我還在院校里碰到了一件事情,我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí),由于不容易算教師得出的乘法題,他急的哇哇大哭,見(jiàn)到他的模樣大家都笑了,歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦!大家全體同學(xué)都爆傷的笑了!边@是我隨意寫(xiě)的請(qǐng)不要見(jiàn)笑。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇19

  每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光,回憶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……

  這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快,這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心,不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說(shuō):“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說(shuō):“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn),結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題,董子涵不對(duì)1個(gè)題,我呢?哈哈哈!沒(méi)有錯(cuò)!。我又引以為豪的說(shuō):“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺(jué)得非常累,因此 我也說(shuō):“劉江川別擠了!”我再一看。我了解,我一直都在床下邊!

  我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇20

  時(shí)間有梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想想這幾年來(lái)發(fā)生過(guò)的事情,只有一件事情讓我刻骨銘心。

  記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,一天下午的課間活動(dòng),我正在津津有味地讀著一本剛剛買(mǎi)的小說(shuō),卻不時(shí)地有小紙團(tuán)扔向我,開(kāi)始我沒(méi)在意,也沒(méi)多想,向旁邊看看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,就繼續(xù)讀了起來(lái)。誰(shuí)知,他見(jiàn)我不理,可能有點(diǎn)不死心的感覺(jué),又開(kāi)始了新一輪的“轟炸”。我被一而再,再二而三的“轟炸”激怒了,站起身來(lái),向他走去,二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”的動(dòng)作把他從座位上拉了起來(lái),上去就是兩拳,他也不是弱者,你一拳,我一腳的打了起來(lái),最后我不解氣,又給他臉上抓了幾道,抓出了血印。正在打得不可開(kāi)交時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了,把我倆叫到了辦公室。在路上我想:“這次壞了,肯定會(huì)挨批評(píng)了,說(shuō)不定還會(huì)叫家長(zhǎng)哪?”

  來(lái)到老師辦公室后,問(wèn)明事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了并沒(méi)有批評(píng)我,而是而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你自己認(rèn)為他做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”宋老師微笑著說(shuō):“你想一想,如果在他扔你時(shí),你不去跟他打,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了?”我覺(jué)得自己也有不對(duì)的地方,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)粦?yīng)該為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀!我倆可是好“哥們”!我心里想著,慚愧地低下了頭。宋老師接著說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都與他們打的話,那么你就不會(huì)再有朋友了,那樣你就會(huì)感到很孤單。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要寬宏大量地學(xué)會(huì)原諒,這樣你才會(huì)有更多的朋友。他雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該先打他呀,你可以與他好好講道理……”經(jīng)過(guò)宋老師一番苦口婆心的教育,最終我對(duì)小張道歉,兩人握手言和。

  通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇21

  今天我和我幼兒園的同學(xué)聚會(huì),一起去長(zhǎng)興島采橘子。到了那里我們分成2組,每一組第一個(gè)小朋友拿著對(duì)講機(jī),看哪組采的橘子最多。采了一會(huì)兒,我們每個(gè)小朋友都走散了,自己管自己采了,每個(gè)人都采了很多橘子,有的采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐,有的只采了半筐橘子。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),采橘子的活動(dòng)就結(jié)束了,我們拍了一張集體照留念。

  采完橘子我們?cè)诓萜荷贤嫫鹆擞螒。一開(kāi)始我們大家一起踢足球,后來(lái)因?yàn)槟猩臣芰,所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的,吵到了吃中飯的時(shí)候還在吵,在吃飯的時(shí)候也沒(méi)有停。午飯過(guò)后,因?yàn)槲覀兣⒛贸隽舜髱づ,男生們都很想進(jìn)來(lái)玩,紛紛投降加入我們,最后只有一個(gè)男生沒(méi)有投入我們的小組分隊(duì)。于是,他想了一個(gè)主意,他說(shuō):“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊(duì)”。他還讓我和其他幾個(gè)小女孩到他的帳篷里去,我們很奇怪,原來(lái)他想讓我們?nèi)ネ犊克?晌艺f(shuō):“我已經(jīng)投靠你了呀!”其他女孩也都說(shuō):“我們也都投靠過(guò)你了”。最后小男孩沒(méi)有辦法只能把我們放了出去,每個(gè)人都吃到了烤雞翅和烤香腸。

  這一整天玩的好高興啊。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇22

  我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!

  有一次,第一節(jié)下課時(shí),我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí),就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事,老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想:我有什么錯(cuò)呢,是孫雨暢的錯(cuò)!

  終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。

  我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō):“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會(huì)有朋友了,那樣你會(huì)感到很孤單!眿寢尳又f(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請(qǐng)她原諒并和好!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來(lái),小聲地說(shuō)“好吧,媽媽?zhuān)颐魈烊ズ蛯O雨暢道歉。”

  來(lái)到學(xué)校,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見(jiàn)到她,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

  從此以后,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了!

  要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇23

  同學(xué)是我們難過(guò)時(shí)的知己,是我們傷心時(shí)的開(kāi)心果,也是在我們遇到困難時(shí)伸出雙手幫助我們的人。

  記得那是一個(gè)禮拜五,上午語(yǔ)文測(cè)試,我考了60分。由于心情不愉快,我趴在桌子上哭。這時(shí),李亞茹輕輕地走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,以后再努力!”聽(tīng)她這么一說(shuō),我就氣不打一處來(lái),火冒三丈地沖她吼道:“是啊,你考好了吧!你走,你走,我不用你管,也不想見(jiàn)到你!”這時(shí)。她知趣地走開(kāi)了。我看她走了,有抱頭痛哭。不知什么時(shí)候,我抬起頭,卻看見(jiàn)桌子上放著一盒餅干和一瓶礦泉水?赡苁强蘖税胩,我的肚子唱起了“空城計(jì)”。于是,我不管三七二十一地吃起來(lái)。正當(dāng)我快吃完的時(shí)候,在餅干盒里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來(lái),打開(kāi)一看上面寫(xiě)到:考不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力;罵了我沒(méi)關(guān)系,下次我罵你;吃起東西來(lái)沒(méi)關(guān)系,友情一樣再延續(xù)。看完這張紙條,我笑了起來(lái)。此時(shí),我也注意到了門(mén)縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……

  通過(guò)這件事我懂得了要珍惜同學(xué)間的友情。有伙伴在身邊的時(shí)候是你最幸福的時(shí)候。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇24

  在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中,與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事,有快樂(lè)的,也有難過(guò)的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。

  上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!

  看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

  這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事,我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助,建立一個(gè)長(zhǎng)久而深厚的情誼。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇25

  大家都知道,同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè)的,因?yàn)榇蠹议_(kāi)開(kāi)心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍,是多么美好呀!然而,如果同學(xué)之間不和,那么后果將會(huì)怎樣呢?就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的報(bào)道吧:

  就在昨天的第二節(jié)語(yǔ)文課,有眾多的老師來(lái)我們班聽(tīng)課,就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),由于有許多老師在著聽(tīng)課,老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),一會(huì)兒,謝申忍不住哭了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了?”原來(lái),在數(shù)學(xué)課上,他們就發(fā)生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書(shū)撕下了兩頁(yè)。結(jié)果,仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不,他們到現(xiàn)在還在斗氣呢!

  是啊,同學(xué)之間如果不好好相處,種。種的問(wèn)題。矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來(lái)說(shuō),再怎么樣,你也不能撕人家的書(shū)呀,讓人家哭得這么傷心。即使是他的不對(duì),同學(xué)之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂(lè)地對(duì)待每一天!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇26

  在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過(guò),有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。

  上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!

  看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

  我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇27

  平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。

  有一次,我在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆,可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的,就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫:“你干什么?”而他,就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他,為什么要碰我,他最后無(wú)所謂地回答道:“碰你一下又怎么了?”本來(lái)我就很生氣,他這樣一回答,我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。

  下午,方宇軒來(lái)到班級(jí)后,突然對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我上午把你的畫(huà)弄花了,這樣吧,我準(zhǔn)備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的工具送給你,你能不能原諒我?”說(shuō)完,他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅?磥(lái),他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì),早上我的態(tài)度不太好,如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他,該有多好啊!于是,我接受了他道歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  通過(guò)這件事我深深地反省自己,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù),互相幫助,互相理解。大家可不要像我一樣,因?yàn)檎`會(huì),差點(diǎn)失去同學(xué)友情。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇28

  胡逸斌是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得很胖,體重一百多斤,身高一米六十幾。因?yàn)榉逝值乃袆?dòng)不便使我們班的體育成績(jī)下降,同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如:每天跑五百米;飯后步行兩公里;每天吃一塊肉等等。

  那天中午,減肥行動(dòng)便開(kāi)始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的,去的時(shí)候臉上干干凈凈,但回來(lái)時(shí)卻滿(mǎn)臉油水,我們問(wèn)他吃的是什么?他說(shuō)是“齋飯”。我遞給他一張紙巾:“快擦擦吧,你那滿(mǎn)是油水的嘴讓你露餡了!”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開(kāi)始,他認(rèn)認(rèn)真真地跑,但沒(méi)多久,便喘起粗氣,逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認(rèn)罰。

  第二天起,胡逸斌的一日行程,不管干什么。當(dāng)天中午他回家吃飯,趙鶴陽(yáng)也跟著他。吃飯時(shí),胡逸斌剛要吃雞腿,趙鶴陽(yáng)假裝咳嗽。胡逸斌一看,只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽(yáng)碗里,無(wú)味地吃著蔬菜。就這樣,胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。

  一天,老師心血來(lái)潮,要稱(chēng)稱(chēng)胡逸斌的體重。一稱(chēng),哇!一百二十斤,他瘦了7斤。同學(xué)們開(kāi)心極了!

  同學(xué)之間互相幫助,沒(méi)有什么事情辦不到!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇29

  有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書(shū)包里,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

  馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。

  這時(shí),坐在我前面的王紫看見(jiàn)了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!謝謝!”王紫連忙擺擺手,笑著說(shuō):“不用謝!”

  “叮!叮!叮!”上課了。果真,語(yǔ)文老師來(lái)了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿出王紫的鋼筆,趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。

  教室里,同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。

  放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

  回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺(jué)真好!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇30

  前幾天,我和陳苗吵了架,并不是因?yàn)槲矣憛捤,而是因(yàn)樗f(shuō)我字寫(xiě)不好。中午,我正在認(rèn)真地寫(xiě)著摘錄,忽然,陳苗隨意地看了一下我寫(xiě)的字,便得意洋洋地說(shuō):“字寫(xiě)得好大。(xiě)得沒(méi)我好。”我聽(tīng)了,便怒火三丈,臉上露出憤怒的表情,就像一頭獅子張牙舞爪,也反說(shuō)了一句:“那又怎么了,不行!”陳苗也怒了,便說(shuō):“就不行。 本瓦@樣,我們兩個(gè)你一嘴,我一嘴,吵得沒(méi)完沒(méi)了。還是小老師挺身而出,阻止了這次爭(zhēng)吵。叮鈴鈴,叮鈴鈴,中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜,意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒(méi)做好,所以臉很紅,紅得似乎是紅色的顏料染過(guò)似的。我們的心情都有點(diǎn)后悔,還有不安。于是,我便對(duì)陳苗說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你吵架,請(qǐng)?jiān)彙!标惷缏?tīng)了,急忙說(shuō):“不,不,都是我的錯(cuò),我的字也沒(méi)比你寫(xiě)的好多少,而且還嘲笑你,真是不應(yīng)該!”我心平氣和地說(shuō):“對(duì)了,我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外,從此重歸于好吧!”陳苗夸贊道:“你真是好樣的!”我們倆便發(fā)誓:以后不再為這種小事吵架了,應(yīng)該寬容朋友。

  從此以后,我和陳苗和睦相處,成了好朋友。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇31

  我還記得三年級(jí)的時(shí)候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡(jiǎn)值不敢相信,看來(lái)不能“報(bào)仇”了。要知

  道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了,我剛跑出六七百米,就覺(jué)得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。

  又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來(lái),一把拉住我,撒腿就跑。還說(shuō):“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說(shuō):“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話都不管用,只好強(qiáng)忍著。

  一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣

  牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn),我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地

  “教育”我說(shuō):“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過(guò)嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書(shū)呆子。

  做事嘛!就要堅(jiān)持不懈!蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏,中心里就算是服了他。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇32

  在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。

  我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:

  1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。

  2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

  你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō),他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他?墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說(shuō):“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽(tīng)完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō):“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的。”

  通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇33

  每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。

  記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說(shuō)道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒(méi)帶鋼筆!”我回答說(shuō),她更生氣了,大聲說(shuō):“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說(shuō)道。“你昨天不是也這樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。

  下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來(lái)了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō):“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過(guò),所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的地方,我們和好吧!”我說(shuō)。“我才不要呢!”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道!澳呛冒!”還沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。

  這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇34

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

  我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。

  這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

  有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫(xiě)上去,寫(xiě)完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫(xiě)滿(mǎn)謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好。 

  于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。

  同學(xué)之間的事是多么溫暖!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇35

  你們可以說(shuō),我是一個(gè)冷血?jiǎng)游,在別人有困難的時(shí)候,從不伸出援助之手。

  今天早晨,我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到,我便吃完了。我擦了擦嘴,剛準(zhǔn)備走,店主突然叫住了我:“小同學(xué),你還沒(méi)給錢(qián)呢!蔽颐嗣诖l(fā)現(xiàn)出門(mén)的時(shí)候太急,忘帶錢(qián)了。我額頭冒出了冷汗,想:這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了:“小同學(xué),快點(diǎn)!我很忙,我還要做生意呢!”正巧,在一旁吃飯的施嘉穎走過(guò)來(lái),悄悄地向我詢(xún)問(wèn)了情況后,從口袋里掏出了五元錢(qián)付給了老板。

  施嘉穎和我并不太熟,她依然這樣幫我,因?yàn)槲抑,她的零花錢(qián)也不多,能愿意幫我付了這五元錢(qián)我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心,一定要像她一樣,樂(lè)于助人。

  幾天后,在學(xué)校的門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,摔倒了,我便上前詢(xún)問(wèn)她痛不痛。我看她腿上的血,還沒(méi)有停。還問(wèn)她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,見(jiàn)我這么關(guān)心她,她高興地對(duì)我說(shuō):“好的,謝謝你!”

  這時(shí)候,我感覺(jué)心里有一股暖流在流動(dòng),整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇36

  今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買(mǎi)了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。

  就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái),我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心,我無(wú)意碰到了一下桌子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書(shū)本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地,就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的。

  這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把紙給撿起來(lái)吧!”我把頭抬起來(lái),看了看她真誠(chéng)的目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。

  和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后,讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇37

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌,又想起了我那調(diào)皮可愛(ài)的原來(lái)同學(xué):孫毅。

  “今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè),把本子放進(jìn)書(shū)包里,高高興興地回到了家,休息一會(huì)兒后,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本一看,我頓時(shí)驚呆了,我光給合唱隊(duì)員抄了作業(yè),卻忘了給自己抄一份了。糟了,不知道作業(yè)是什么,現(xiàn)在回教室?黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀!可以打電話問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話,正要撥號(hào),可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問(wèn)同學(xué),他們會(huì)怎樣看我呢,一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問(wèn)不行,我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧,那才叫丟人。

  于是我鼓起勇氣,把剛才的念頭拋到九霄云外去,立刻撥通了孫毅家的電話。呀!真幸運(yùn),孫毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我,我十分感激地說(shuō): “謝謝,孫毅。”孫毅卻說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,拜拜!”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心里比吃了蜜糖還甜。

  我回到書(shū)房,拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇38

  兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事,讓我記憶猶新。

  那天上午的大課間,我正在寫(xiě)作業(yè),同桌站起來(lái)時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看,哎呀,筆尖已經(jīng)摔彎了,這可是我最心愛(ài)的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆,氣得肺都要爆炸了。

  “你賠我的鋼筆!”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不是故故意的!

  我怒火沖天,指著她吼道:“不行,你非賠不可!”她低著頭,臉紅得像蘋(píng)果,默默地坐回座位上。我氣不打一處來(lái),狠狠地踩了她一腳,她忍著疼痛,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

  放學(xué)回到家,媽媽見(jiàn)我不高興,就問(wèn)我:“怎么了,是不是和同學(xué)們鬧矛盾了?”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,神情變嚴(yán)肅了,她對(duì)我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)寬容,你明天馬上向她道歉!

  第二天上午,我來(lái)到學(xué)校,便想向同桌道歉,但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上,怎么也說(shuō)不出口?墒怯忠幌耄也荒芤?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋(gè)朋友!安灰侏q豫了,決定吧!”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。

  下課了,我找到她并鼓起勇氣誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不該罵你,更不應(yīng)該踩你的腳,請(qǐng)你原諒我吧!”同桌驚訝地看看我,然后微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我不該把你的鋼筆摔壞!蔽壹(dòng)地說(shuō):“那我們還像以前一樣做好朋友吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

  通過(guò)這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇39

  那是我最難過(guò)的一件事,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰。雖然最后我們和好了,但是它卻離開(kāi)了。

  記得那一次,我正在畫(huà)畫(huà),我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒(méi)想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的。”我說(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我!编嵵緩(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的。”我說(shuō):“那我們以后就不再是朋友了!编嵵緩(qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個(gè)!闭f(shuō)完我們便各做各的事情。

  放學(xué)以后,我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。

  最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去,他也走過(guò)來(lái),我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買(mǎi)的彩筆,送給你!蔽艺f(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你。”鄭志強(qiáng)眼里流出了眼淚,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽衣(tīng)了眼里流出了淚水。

  那時(shí),我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

  他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇40

  那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。

  記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒(méi)影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意!庇谑,我把那張考卷帶回家。

  第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我?guī)Щ厝サ?”我手忙腳亂地說(shuō):“不是呀,是這樣的………”我的話還沒(méi)說(shuō)完,他就指著我說(shuō):“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn),你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來(lái)為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”

  晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬(wàn)箭穿心似的。決定明天一定要向他說(shuō)明。

  第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過(guò)來(lái),他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說(shuō):“是你錯(cuò)怪了我,請(qǐng)你聽(tīng)一下真正的原因!蔽冶汩_(kāi)始說(shuō)出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,便放進(jìn)我的包里,準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽(tīng)完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。

  通過(guò)這件事,使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇41

  今天是雙休日,我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會(huì),更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。

  萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大。∧抢飪r(jià)廉物美的商品琳瑯滿(mǎn)目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了,所以我們倆來(lái)回饒了幾圈,不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣(mài)部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒(méi)買(mǎi)過(guò)幾次東西,這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來(lái)。

  這時(shí),李祥也嚷著口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢(qián)。整套動(dòng)作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說(shuō):“真好喝,真爽。∧阋操I(mǎi)一瓶吧!闭f(shuō)著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買(mǎi)東西看來(lái)也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好,以后到社會(huì)上怎么辦呢?買(mǎi)就買(mǎi),怕什么!蔽医o自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么,出錢(qián),找錢(qián),拿東西。哈哈!原來(lái)買(mǎi)東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。

  這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇42

  “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái),同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

  我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開(kāi)眼,看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他,又開(kāi)始拿我的書(shū),一次,兩次……我忍無(wú)可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí),我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō):“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我:“為什么?”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話,親切地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)你是被冤枉的,回座位吧。”聽(tīng)了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

  雖然這件事過(guò)去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇43

  我和同班同學(xué)楊晨凱是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起在小區(qū)廣場(chǎng)一起捉迷藏,一起玩抓人游戲,一起親密極了。

  有一個(gè)周末上完作文培訓(xùn)班回家的路上,我和楊晨凱坐在我媽媽的車(chē)?yán),我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),兩個(gè)人互相爭(zhēng)吵,不一會(huì)他就動(dòng)手打我,我們倆互相打了一架,他的指甲把我的臉抓傷了,我很生氣,決定以后再也不理他了。

  幾天后,爸爸出差回來(lái),我和爸爸說(shuō)起這件事,爸爸看著我認(rèn)真地說(shuō):“泓熠,你認(rèn)為晨凱做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”爸爸微笑著說(shuō):“你想一想,如果在晨凱說(shuō)你時(shí),你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說(shuō):“是他先打我的呀!”爸爸說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,就算別人有做的不對(duì)的地方,你也不要去斤斤計(jì)較,你要寬宏大量地原諒他,這樣你才會(huì)有更多的朋友。我希望你下午能跟楊晨凱和好,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲:“好吧,爸爸!我下午去和晨凱和好!

  下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著晨凱會(huì)不會(huì)理我,我一見(jiàn)到晨凱,主動(dòng)向他表示和好,晨凱很高興,跟我說(shuō):“泓熠,對(duì)不起,以后我們?cè)僖膊淮蚣堋!蔽覀z又和好了,又成為非常要好的朋友。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人,那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇44

  在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒(méi)有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。

  那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí),我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(zhǎng)的傷口,但我總是以軟弱對(duì)抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹?lái)對(duì)抗。

  有一次,我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛,原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒(méi)有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺(jué)?墒遣痪,我又感到一陣刺痛,原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí),我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報(bào)告了老師,老師走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了她倆,但卻沒(méi)有起到作用,女生看見(jiàn)了,心生一計(jì)。

  她走了過(guò)去,用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把!鞍,你干什么?”女生沒(méi)有回答,而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題。“你們是人吧,她也是人吧!彼贿呎f(shuō)一邊把手指向我!澳羌热欢际侨,那么你們的疼痛,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們?cè)斐傻!眱蓚(gè)女孩聽(tīng)了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對(duì)我說(shuō):“用自己的力量和腦子保護(hù)自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著那句話。

  同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會(huì)讓我難忘,讓我記憶猶新。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇45

  同學(xué)之間相處,難免會(huì)有很多誤會(huì),但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。

  記得那一次,我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾,心情不是很好。我一直忍著,不敢說(shuō)什么,生怕把他惹毛了。

  下課的時(shí)候,他出去一下,他的好友又來(lái)到了他的桌上翻著玩玩,一不小心弄掉了修正帶,它掉在地上全都散了。好友尷尬極了,只有我盯著他,慌亂地組裝一下就離開(kāi)了。似乎不想讓我說(shuō)出去。

  這時(shí),我的后桌回到座位,我愣愣地盯著他看,不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺(jué)到什么,看了看自己的桌子,一眼看到修正帶壞了,立刻多云轉(zhuǎn)陰,瞪著我說(shuō):“是你弄的啊?”我搖搖頭,很不正經(jīng)。他更加懷疑:“就是你吧,還狡辯!”“不是,真得不是我,是……是他弄的!”我順手指了那個(gè)人,那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣,誰(shuí)知,后桌惱火了:“就是你弄的,還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊,一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了,想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),委屈極了。

  這時(shí),我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話:“她是對(duì)的,她沒(méi)錯(cuò)!”我后桌有些疑惑,又找到那個(gè)人,他終于承認(rèn),我也像卸了殼一般輕松多了。

  我后桌立刻跟我道歉,并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶,大家笑了笑,一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇46

  世界有許許多多的事,有發(fā)生在路上的事,有發(fā)生在學(xué)校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學(xué)之間的事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日歷的早上,我們正在上體育課。老師讓我們自由活動(dòng)之后,我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。不知怎么了,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲:“疼,疼!”我們跑過(guò)去看,原來(lái)是我們班一直喜歡搗蛋,搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時(shí)候,一直都坐在地上,手不停的揉著腳,眼淚還不停的流下來(lái)。我頭一次看她哭,就以現(xiàn)在的情況,準(zhǔn)出事了!我連忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái),她們?cè)谕妗氨潮炒髴?zhàn)”呢!另一個(gè)背她的女同學(xué)蔡加韻不知怎么,突然摔倒了,坐在彭紫銀的腳上,而她的腳卻向上彎了一下,疼得她直要命!老師來(lái)了,老師慢慢地扶起她,讓她的腳動(dòng)幾下,并反復(fù)的向上,向下的做?吹剿龥](méi)事,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的“石頭”終于落了地!時(shí)間像飛箭一樣快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼,只得送到醫(yī)院去拍片了。結(jié)果出來(lái)了,是骨折!這個(gè)結(jié)果讓我們大吃一驚,更讓那個(gè)把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母,并還承擔(dān)了所有責(zé)任,醫(yī)療費(fèi)。過(guò)了幾個(gè)星期,彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了,這比我們想像中的還要快!我們掐了一下——原來(lái)這不是夢(mèng)!自從這件事發(fā)生之后,就再也沒(méi)發(fā)生了。

  從這件事后,我從中體會(huì)到了:傷害了別人,就等于傷害了自己。而且,我們要時(shí)刻注意身邊的游戲,不能玩危險(xiǎn)的游戲哦!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇47

  “出發(fā)啦,上路啦……”隨著客車(chē)的聲聲汽笛,我和同學(xué)們?cè)诩?xì)雨中踏上了去文登旸里后的旅程。我們?cè)谲?chē)內(nèi)又唱又跳,忽略了時(shí)間的漫長(zhǎng)。一個(gè)多小時(shí)的旅程之后,我們終于到達(dá)了目的地!

  我們先參觀了新農(nóng)村的建設(shè)。村委書(shū)記站在公告板前給我們講解:以前,這個(gè)村莊破爛不堪:臭水溝、一堆堆家畜的糞便堆積成山……但大家通過(guò)努力,終于在沒(méi)有一分錢(qián)的情況下,把舊農(nóng)村政治的稱(chēng)之完美:一條條臭水溝變成了清澈的小河、一條條坑洼不平的土路已變成了干凈的水泥路……這些大家勤奮勞動(dòng)景象出現(xiàn)在我眼前。懷著敬佩,我們又出發(fā)了。

  一到達(dá)采摘園,我和張鈺研就興奮的跳下了車(chē),沖進(jìn)櫻桃園。雨中的櫻桃格外光彩奪目,紅紅的果子掛著露珠,就像一粒粒紅紅的瑪瑙嵌在綠葉叢中。我拎著小桶,在櫻桃園里跑來(lái)跑去,我抓住樹(shù)枝,晶瑩的露珠立刻從樹(shù)上灑落下來(lái),掉落在我身上。我興奮地大叫:“哇!櫻桃雨!”我更加興奮了!

  我們邊摘邊吃,有時(shí)我和張鈺研還一起爬上樹(shù)去摘那個(gè)最好的櫻桃。一顆又一顆,我們忙得不亦樂(lè)乎!巴郏瑯(shù)枝折斷了!蔽椅罩徽蹟嗟臉(shù)枝不知所措,我趁大人不注意,趕快把那根樹(shù)枝扔掉。這時(shí),雨越下越大了,我也更來(lái)勁兒了!突然,我被一個(gè)小樹(shù)樁一拌,摔倒在地,滿(mǎn)滿(mǎn)一桶櫻桃全滾落在地,我費(fèi)了很大功夫,才把它們都撿起來(lái)。雖然我摔得很狼狽,但我并不沮喪,這只是我活動(dòng)中的一個(gè)小插曲而已。于是,我拎起小桶向休息區(qū)走過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了。我們?nèi)マr(nóng)家樂(lè)吃午飯,同學(xué)們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后。吃完飯后,我們就戀戀不舍得離開(kāi)了文登……

  俗話說(shuō):“櫻桃好吃樹(shù)難栽!苯裉斓牟烧顒(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)來(lái)之不易!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇48

  我與同學(xué)們之間的事在有很多,我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴,顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)精美別致的蝴蝶結(jié)。她有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。

  她是班里的衛(wèi)生員,誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王!彼粌H和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒,已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說(shuō):“這道題您判錯(cuò)了!崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧,說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。不久我家遷居深圳了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

  到上海不久,我就接到廣東寄來(lái)的快遞,打開(kāi)一看,首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“祝賀你!期末你考了一百。老師和同學(xué)們都很想你,過(guò)去我給你挑的毛病最多,請(qǐng)不要恨我好嗎……”讀完信,看著試卷和獎(jiǎng)狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò),也難有今天的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,我還時(shí)常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇49

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭(zhēng)吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記著那一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是自己動(dòng)手制作一道菜,我和范倩倩楊?lèi)側(cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山,我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起,來(lái)找我,到楊?lèi)側(cè)丶胰ヒ黄鹱,可是那一天我等到了一點(diǎn)半,他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái),我心里非常著急,于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話,果然不出我所料,他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側(cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟,心想:她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來(lái),在電話上,我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?沒(méi)等他們說(shuō)話我就啪的一下把電話掛了,我心里非常氣憤,一心想把楊?lèi)側(cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓,這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話了,媽媽說(shuō);今天的雪這么大,你本來(lái)就咳嗽著呢,如果再一著涼就感冒了,上不了學(xué),把課程就耽誤了,我急得流下了眼淚,心里的那一團(tuán)火是越發(fā)越大。

  媽媽又說(shuō),他要出去買(mǎi)東西,過(guò)會(huì)就回來(lái),我靠這個(gè)時(shí)間,給楊岳榮家打了個(gè)電話,我問(wèn)楊?lèi)側(cè)厮麃?lái)不來(lái)我家,楊?lèi)側(cè)鼐瓦B忙說(shuō):“馬上來(lái),可過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們還沒(méi)有過(guò)來(lái),我心里越來(lái)越著急,我又給他打了個(gè)電話,他說(shuō)馬上馬上,這次,他來(lái)到了我家,我想讓他們?cè)谖壹彝妫@樣照樣可以,可是楊?lèi)側(cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對(duì)我說(shuō);我們家電腦和電視啥都開(kāi)著呢,要么你過(guò)去,要么我就一個(gè)人回去,我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì)著急的,你們兩個(gè)玩吧,我不玩了,說(shuō)著他砰的一下把門(mén)關(guān)了,走了,第二天,我想和楊?lèi)側(cè)睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō),不一會(huì),楊?lèi)傞糯騺?lái)電話說(shuō)是他不應(yīng)該摔我家的門(mén),他想和我繼續(xù)做往常的好朋友,我高興的說(shuō)好。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇50

  今天的體育課上,鄒凌霄和李興瑋兩位同學(xué)之間發(fā)生了沖突,結(jié)果,李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。

  上體育課時(shí),我們正在進(jìn)行“仰臥起坐”的練習(xí),李興瑋和幾個(gè)同學(xué)就興致勃勃地踢起球來(lái)。

  不知是誰(shuí)的失誤,球滾到了低年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍里,李興瑋就去撿?墒且恢焙芷届o的謝老卻對(duì)他無(wú)視紀(jì)律、干擾其它班上課的行為很憤怒,便上前掐住李興瑋,把他拖到一邊。因?yàn)槭峭蝗槐蛔プ、拖走的,所以他沒(méi)跟上謝老的步伐,鞋居然掉了一只。

  啊哈,鄒凌霄以一個(gè)惡作劇作為“開(kāi)場(chǎng)舞”,一登場(chǎng)就挑起事端:他躡手躡腳地走過(guò)去,先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋,又扭過(guò)頭,觀察了一下謝老好像沒(méi)反應(yīng),就用力踢了一腳,這回鞋“嘩”的一聲飛進(jìn)了草叢。

  李興瑋當(dāng)然也看見(jiàn)了,由于身不由己,只好白了鄒凌霄一眼,意思是:你完了!

  鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫,笑了笑,意思是:管你這么多,我先走了。反正你還被老師抓著的呢!拜拜!

  李興瑋只要有機(jī)會(huì)就盯著鄒凌霄,謝老一松手,他就像漏網(wǎng)之魚(yú)一樣跑開(kāi)了。

  因?yàn)槔蠋熃小凹稀保运麄儗?duì)罵的精彩鏡頭我沒(méi)看見(jiàn),但我知道,在打斗過(guò)程中,鄒凌霄用他那好幾周沒(méi)剪過(guò)的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。

  對(duì)于這件事,我的看法是:首先,他們兩個(gè)都有無(wú)視紀(jì)律的行為,但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫,還劃傷同學(xué)。

  這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端,但如果李興瑋“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,只是把鞋撿回來(lái),不就萬(wàn)事大吉了?

  唉,何必呢?

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇51

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭(zhēng)吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記著那一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是自己動(dòng)手制作一道菜,我和范倩倩楊?lèi)側(cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山,我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起,來(lái)找我,到楊?lèi)側(cè)丶胰ヒ黄鹱,可是那一天我等到了一點(diǎn)半,他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái),我心里非常著急,于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話,果然不出我所料,他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側(cè)丶伊,我心里非常憤怒,心想:她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來(lái),在電話上,我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?沒(méi)等他們說(shuō)話我就啪的一下把電話掛了,我心里非常氣憤,一心想把楊?lèi)側(cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓,這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話了,媽媽說(shuō);今天的雪這么大,你本來(lái)就咳嗽著呢,如果再一著涼就感冒了,上不了學(xué),把課程就耽誤了,我急得流下了眼淚,心里的那一團(tuán)火是越發(fā)越大,媽媽又說(shuō),他要出去買(mǎi)東西,過(guò)會(huì)就回來(lái),我靠這個(gè)時(shí)間,給楊岳榮家打了個(gè)電話,我問(wèn)楊?lèi)側(cè)厮麃?lái)不來(lái)我家,楊?lèi)側(cè)鼐瓦B忙說(shuō):“馬上來(lái),可過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們還沒(méi)有過(guò)來(lái),我心里越來(lái)越著急,我又給他打了個(gè)電話,他說(shuō)馬上馬上,這次,他來(lái)到了我家,我想讓他們?cè)谖壹彝,這樣照樣可以,可是楊?lèi)側(cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對(duì)我說(shuō);我們家電腦和電視啥都開(kāi)著呢,要么你過(guò)去,要么我就一個(gè)人回去,我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì)著急的,你們兩個(gè)玩吧,我不玩了,說(shuō)著他砰的一下把門(mén)關(guān)了,走了。

  第二天,我想和楊?lèi)側(cè)睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō),不一會(huì),楊?lèi)傞糯騺?lái)電話說(shuō)是他不應(yīng)該摔我家的門(mén),他想和我繼續(xù)做往常的好朋友,我高興的說(shuō)好。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇52

  在茫茫人海中,你是否曾與自己的好友并肩走在大街上;在充滿(mǎn)緊張的考場(chǎng)上,你是否會(huì)得到自己閨蜜的一個(gè)帶著自信與鼓勵(lì)的微笑;在望著一輪皎潔的明月時(shí),你是否會(huì)無(wú)比惆悵,思念著那個(gè)她……

  友誼就是這么奇妙呵!在大街上一起哼著歡快的歌;在考場(chǎng)上互相暗暗鼓勵(lì);在明月下一起吟誦著關(guān)于月亮的詩(shī)……

  她,烏黑的長(zhǎng)發(fā),如緞子一般,白暫的皮膚,欺霜賽雪,齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛,記得你最?lèi)?ài)巧克力。

  你還記得嗎?那時(shí)發(fā)生的事對(duì)你來(lái)說(shuō)很小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻終生難忘。那一天,天空陰的可怕,似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,事實(shí)上,手握著眼前這張幾乎是差評(píng)的試卷,心情也好不了多少。陰沉沉的天,陰沉沉的心,好和諧呵!我好笑的想。我不禁想象,母親做好飯為我開(kāi)門(mén),父親勞累一天為我掙錢(qián),而我一臉失落告訴他們我的分?jǐn)?shù)……不,不要!對(duì)我來(lái)說(shuō),最痛的不是身上的挨打,不是耳邊的責(zé)罵,是心靈上的折磨,回憶父母期待時(shí)的痛苦。天仿佛要下雨,我的心仿佛在滴血—我愧對(duì)他們寄予我的厚望!我趴在桌子上,欲哭無(wú)淚。這時(shí)你走到我身邊,對(duì)我輕輕吐出一句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽姨痤^,你給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,那時(shí)的你,就宛若黑夜中的一輪太陽(yáng)。我豁然開(kāi)朗,還你一個(gè)自信的微笑。回到家,父母看著我的臉色不太對(duì),并沒(méi)有說(shuō)考試的事。終于,過(guò)了一個(gè)月,我迎來(lái)了期末,這次考試中,我去取得優(yōu)異的成績(jī),這一天,剛好又是一個(gè)雨過(guò)天晴的日子。

  是了啊,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都是最能體現(xiàn)友誼的珍貴,就讓我們?nèi)チ粜挠^察,細(xì)細(xì)品味我們身邊這份難得的友誼吧!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇53

  兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

  這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫(huà)畫(huà),畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過(guò)“三八”線的手臂。

  昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我還特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

  我一邊畫(huà)畫(huà),一邊斜視著他那快要超過(guò)“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過(guò)這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò):雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開(kāi)蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過(guò)“三八線”,就有他好看的。

  “吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來(lái),掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒(méi)帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。

  “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來(lái),咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)!澳萌ビ冒!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫(huà)畫(huà)了,似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

  我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但始終令我難以忘懷。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇54

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭(zhēng)吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記著那一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是自己動(dòng)手制作一道菜,我和范倩倩楊?lèi)側(cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山,我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起,來(lái)找我,到楊?lèi)側(cè)丶胰ヒ黄鹱,可是那一天我等到了一點(diǎn)半,他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái),我心里非常著急,于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話,果然不出我所料,他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側(cè)丶伊,我心里非常憤怒,心想:她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來(lái),在電話上,我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?沒(méi)等他們說(shuō)話我就啪的一下把電話掛了,我心里非常氣憤,一心想把楊?lèi)側(cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓,這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話了,媽媽說(shuō);今天的雪這么大,你本來(lái)就咳嗽著呢,如果再一著涼就感冒了,上不了學(xué),把課程就耽誤了,我急得流下了眼淚,心里的那一團(tuán)火是越發(fā)越大,媽媽又說(shuō),他要出去買(mǎi)東西,過(guò)會(huì)就回來(lái),我靠這個(gè)時(shí)間,給楊岳榮家打了個(gè)電話,我問(wèn)楊?lèi)側(cè)厮麃?lái)不來(lái)我家,楊?lèi)側(cè)鼐瓦B忙說(shuō):“馬上來(lái),可過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們還沒(méi)有過(guò)來(lái),我心里越來(lái)越著急,我又給他打了個(gè)電話,他說(shuō)馬上馬上,這次,他來(lái)到了我家,我想讓他們?cè)谖壹彝,這樣照樣可以,可是楊?lèi)側(cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對(duì)我說(shuō);我們家電腦和電視啥都開(kāi)著呢,要么你過(guò)去,要么我就一個(gè)人回去,我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì)著急的,你們兩個(gè)玩吧,我不玩了,說(shuō)著他砰的一下把門(mén)關(guān)了,走了,第二天,我想和楊?lèi)側(cè)睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō),不一會(huì),楊?lèi)傞糯騺?lái)電話說(shuō)是他不應(yīng)該摔我家的門(mén),他想和我繼續(xù)做往常的好朋友,我高興的說(shuō)好。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇55

  在上幼兒園的時(shí)候,我和同學(xué)發(fā)生過(guò)一件事。

  有一次,我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō):“我們來(lái)玩乒乓球拍的游戲吧!”我說(shuō):“不行,要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說(shuō):“不會(huì)砸到的。”我說(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不和他玩,讓我和他玩吧!”說(shuō)著,從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同學(xué)玩了起來(lái),他們玩得還挺高興?墒,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了,李金洪一時(shí)沒(méi)有接住,那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上,那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“李金洪,你也真是的,你為什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我說(shuō):“李金洪,你以后不再玩這么危險(xiǎn)的游戲了,要不然你不僅會(huì)被老師罵,而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。

  從那以后,李金洪再也沒(méi)有玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲。我也得到了啟發(fā),在真理面前,一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇56

  我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

  有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本?lái)玩得挺開(kāi)心的,但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來(lái),搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友”。

  通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇57

  今天天氣很美,我和同學(xué)們一起去羊巖山玩。

  去羊巖山的路上我們看見(jiàn)了天空堆著一片片白云,地上長(zhǎng)滿(mǎn)了草和花,還看到大茶壺,又看到了茶葉梯田。突然,我想:為什么叫羊巖山呢?后來(lái)我問(wèn)了才知道:說(shuō)山頂石壁有石影似羊,又有石紋隱似蛇,所以叫羊巖山,羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂(lè)壞了!

  我們到了目的地,看見(jiàn)了很多好玩的東西,我和王弈諾就開(kāi)始采花,采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷,就在里面玩,好多薯片掉在帳篷里。忽然,好像有什么聲音?帳篷外傳來(lái)了一個(gè)怪怪的聲音:“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來(lái),那個(gè)發(fā)出怪聲的人其實(shí)就是我爸爸!戚盼說(shuō)只要外面的人都是小偷,強(qiáng)盜,我們嚇得直往后退!

  我很想嘗試一下如何采摘?也真想嘗嘗茶葉的味道!我知道茶葉是一種很香的東西,不但可以泡茶,還可以美容,還可以提神和降壓,這些都是它能做到呀,茶葉真的非常有用!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇58

  剛期中考完,我們就秋游啦,好高興啊!

  媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心,可是和同學(xué)分享時(shí),有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心,他們好像更愛(ài)吃橡皮糖。

  我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船;ê@秕r艷的各種花真好看,就像我在畫(huà)紙上剛擠出來(lái)的顏料一樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  我要說(shuō)一說(shuō)世博月亮船。在我三歲時(shí),上海舉辦了世博會(huì),那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過(guò),盡管我現(xiàn)在不太記得了,可一走進(jìn)月亮船,我還是感覺(jué)很熟悉似的。

  月亮船很高大,上樓時(shí)沒(méi)有樓梯的,二樓有一個(gè)珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園,應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。

  秋游的時(shí)間過(guò)的真快呀,下午就回到學(xué)校了,我和我的同學(xué)們都說(shuō)這一整天很開(kāi)心。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇59

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉,又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說(shuō)說(shuō)我和徐行同學(xué)之間相處的一些事情。

  我和徐行從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)試卷,有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來(lái),急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憧纯窗伞,他接過(guò)我的試卷,思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做……”,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像徐行這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!

  在班里的同學(xué)中,我很敬重徐行的為人,他善良純樸,誠(chéng)實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下,我相信在不久的將來(lái),我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇60

  我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起跳繩,一起說(shuō)笑,親密極了。

  今天下午,上體育課時(shí),我和張雨帆發(fā)生一件不愉快的事。我們倆為一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我決定以再也不理她了。

  回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō):“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒(méi)有不對(duì)的地方嗎?我說(shuō):“我有什么不對(duì)的地方呀”?媽媽微笑著說(shuō):“你想一想,如果在張雨帆說(shuō)你時(shí),你不去跟她吵,而是好好的跟她講理,是不是就不會(huì)發(fā)生這件事了,明天你去給她道個(gè)歉,別讓她在傷心了!蔽艺f(shuō):“好吧,媽媽?zhuān)∥颐魈烊ハ蛩纻(gè)歉!

  來(lái)到了學(xué)校,我心想著張雨帆會(huì)不會(huì)理我,我一見(jiàn)到她,主動(dòng)向她道歉,張雨帆很高興地和我說(shuō)話,我倆又和好了。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇61

  每個(gè)人都和自己的同學(xué)有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)這才是最美好的記憶。我當(dāng)然也有我和同學(xué)之間快樂(lè)的事情……

  這是我最快樂(lè)的生日。因?yàn)閯⒔ê投雍臀乙黄疬^(guò)生日,我們經(jīng)過(guò)了劉江川和董子涵的父母同意。坐著公共汽車(chē)到了我們家。一進(jìn)家門(mén)我們就拿出作業(yè)趕緊寫(xiě)作業(yè),我們比賽看誰(shuí)寫(xiě)得快,這時(shí)學(xué)習(xí)是如此的快樂(lè),不一會(huì)兒作業(yè)都做完了。我十分遺憾,我是最后一名,劉江川自豪地說(shuō):“看看!看看!啥叫速度!”我又說(shuō):“剛看速度不行,還得看準(zhǔn)確不準(zhǔn)確!”我們就把媽媽叫過(guò)來(lái)檢查,結(jié)果劉江川錯(cuò)了2道題,董子涵錯(cuò)了1道題,我呢?嘿嘿!沒(méi)有錯(cuò)!。我又自豪的說(shuō):“看看!看看!啥叫準(zhǔn)確!”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺(jué),我感到很累,所以我就說(shuō):“劉江川別擠了!”我再一看我才知道,我一直都在床底下!

  這就是我與同學(xué)之間快樂(lè)的事情!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇62

  在本周四上午的美術(shù)課上,老師布置的課堂作業(yè)是我們用紙繩做一個(gè)藝術(shù)品。同時(shí),老師也同意兩人合作做作業(yè)。我和坐在我左側(cè)的同學(xué)合作。接下來(lái)我和大家講講發(fā)生了什么有趣的事。

  我想做一朵花,但是和我合作的同學(xué)想做一根棒棒糖。我想到時(shí)間緊迫,就和他說(shuō):“棒棒糖就棒棒糖吧”正當(dāng)我在用心制作我的作業(yè)時(shí),他把我的白乳膠倒了滿(mǎn)盤(pán)子都是。這使我非常憤怒,我很想罵他一句,但是我還是忍住了。沒(méi)有辦法了,只能重新做一遍。過(guò)了一會(huì)兒,我快把第二次作業(yè)做好時(shí)。這時(shí)候我又看見(jiàn)他在用白乳膠畫(huà)了一個(gè)“大餅”。我還以為他在“畫(huà)餅充饑”呢!我看到了這一幕立刻沒(méi)有繼續(xù)做下去的心情了。我就隨隨便便做了一下就交給老師了。

  這次失敗的美術(shù)課作業(yè)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。二人同心,其利斷金!

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇63

  下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛(wèi)生,背著書(shū)包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了,于是我們開(kāi)始坐下下圍棋。第一盤(pán)棋,是他贏了,雖然我把他的棋吃掉一片,但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片,而且還挺大的。

  于是我們就開(kāi)始下第二盤(pán)。第二盤(pán)棋我贏了,我的地盤(pán)非常大,他的地盤(pán)非常松,而且我還吃掉他幾片,他活得也很小,還送我一道很強(qiáng)的外勢(shì),我還搶了他一個(gè)角。

  其實(shí)我們這兩盤(pán)棋都沒(méi)下完,我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢(shì),第一盤(pán)我比他差多了,第二盤(pán)他比我差多了,所以我們判斷第一盤(pán)棋他贏,第二盤(pán)棋我贏。我們下課以后走之前,羅澤楊跟我說(shuō)他的家在信義坊,叫我晚上去他家下盤(pán)圍棋,我答應(yīng)了他。于是我們倆約好了,就高高興興地走了。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇64

  去年,在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中,我和同學(xué)間發(fā)生了一件事,讓我難以忘懷。

  那一天,我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門(mén)口,大家都興致勃勃的等著買(mǎi)票。當(dāng)我要拿錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的10元錢(qián)丟了,把我急得都哭了。這時(shí),站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢(qián)對(duì)我說(shuō):“你別哭了,我剛才買(mǎi)東西的時(shí)候,撿到10元錢(qián),興許是你的,剛才我忘了問(wèn)你,你拿著!蔽医舆^(guò)錢(qián),用感激的目光望著小葉。

  玩著的時(shí)候,我無(wú)意間聽(tīng)到了小葉和小紅之間的談話。小紅問(wèn)小葉:“我一直和你在一起,怎么沒(méi)見(jiàn)你撿到錢(qián)呢?”小葉說(shuō):“我要說(shuō)錢(qián)是我的,他肯收下嗎?”我恍然大悟,走過(guò)去對(duì)小葉說(shuō):“你們的談話我都聽(tīng)到了,謝謝你,小葉。”小葉微微一笑說(shuō):“別客氣,我們一塊兒去玩吧

  通過(guò)這件事讓我感到:同學(xué)之間的友情是多么純潔,小葉又是多么無(wú)私的一個(gè)朋友。這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深地刻在了我的腦海里,給我留下了美好的回憶。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇65

  天氣陰森森的,好像什么壞事要發(fā)生了;果然,下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。

  這是發(fā)生在我六年級(jí)的事,那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f(shuō)我壞話,我一聽(tīng)到時(shí),就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷,于是就引爆了這一場(chǎng)充滿(mǎn)怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠,把對(duì)方說(shuō)得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。

  那天雖然吵完了,但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里,我內(nèi)心一直后悔,一直思考如何道歉,結(jié)果那星期過(guò)后,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說(shuō):“我不應(yīng)一直罵你!

  后來(lái)我們握手言和,我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了,人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。

  我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)化解爭(zhēng)吵的方式:和爭(zhēng)吵的人互相溝通,了解事情的真相,如果是自己的錯(cuò),就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對(duì)方起沖突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。

  和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇66

  在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。

  上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳?S毅一起玩耍,我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書(shū),這本書(shū)正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳?S毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”雖然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決!标悾縎毅聽(tīng)到我這么說(shuō),就把他懸著的心放了下來(lái)。

  可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳?S毅之間的事情,老師問(wèn)明情況以后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是親切的問(wèn)我:“疼嗎?”

  我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛(ài),要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!

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