寫我的同學作文范文500字（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫我的同學作文范文500字，希望對大家有所幫助。
寫我的同學作文 篇1
人的一生中，有許多的好朋友。有漂亮的，有美麗的。但是我最好的最好的朋友還是王東玲。
現(xiàn)在我還清楚的.記得，那是一個下雨的下午。天空好似一個發(fā)怒的小娃娃，不停的下雨，雨下的非常大，天空中閃電正在轟隆隆地打著閃。學校旁邊有一片小樹林，小樹林旁邊呼哇呼哇的下著雨。爸爸媽媽都沒來接我，我只好自己在那避雨。等著爸爸媽媽來接我。我正在等啊等，等啊等。等著爸爸媽媽來接我，可是我在等啊等，等啊等。爸爸媽媽還是沒來接我。突然一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是她王東玲。她向我這邊走來。
她對我說：吳舒涵你怎么不回家呀？我說：爸爸媽媽都沒來接我，又沒帶傘所以不回家。她又對我說：你用我的傘吧！我說：我用你的傘，你用誰的？她說：我?guī)Я擞暌�。后來我才知道其實她并沒有帶雨衣，她其實是騙我的。你們看，她是多么的好啊！
我記得還有一次，有一次上數(shù)學課，我的課堂作業(yè)本用完了，又沒帶新的課堂作業(yè)本。我急的像熱鍋上的螞蟻，正在這時一雙援助之手向我伸來，還是她王東玲，我說：什么事？給你。什么東西？課堂作業(yè)本。我連忙說：謝謝你：這次我及時地交上課堂作業(yè)真感謝王冬玲啊！
這就是我的好朋友、好伙伴王冬玲。
寫我的同學作文 篇2
我的同學叫齊丹。她為我們班爭了很多光，她時而靜若處子，時而動若脫兔，
她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛，紅彤彤的臉蛋，還有著櫻桃小嘴，看起來漂亮極了。
記得有一次，我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋，因為我們班上的男生很喜歡搞破壞，所以他們一老搗亂，害我們就玩了一小會兒，就聽見上課鈴聲響起來了，我就飛快地奔往教室，欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著，“�。 蓖蝗晃业哪_扭這了。欣欣看見了就說：“文文、文文你怎么樣了，怎么樣了？”“嗚嗚……我的腳好痛啊�！毙佬肋B忙扶起我說：“文文你不要緊吧？我?guī)闳メt(yī)務室吧�！薄翱墒悄阋险n啊�！毙佬勒f：“功課我們可以稍好再補上來，可是你的'腳受傷了，一定要現(xiàn)在治療的�！毙佬腊盐曳龅搅酸t(yī)務室，醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況，老師說：“張文、齊丹，假如你們以后碰到這種事，一定要有一個人來通知老師，否則老師會很擔心的�！�
下午的時候，齊丹來了，我走到她身邊說：“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務室治療，倘若你上午沒有扶我去醫(yī)務室治療，真的不知道我現(xiàn)在怎么樣了。”“老師不是說過我們同學之間應該互相幫助嘛。”齊丹露出歡愉的笑臉回答道。
我的同學齊丹。我們大家都很喜歡她，很喜歡和她在一起。
寫我的同學作文 篇3
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認識的.時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點也是缺點。優(yōu)點就是被打的時候不會那么痛。比如有一回課間的時候，他和別的同學在操場上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會發(fā)脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢。”原來胖了還有這好處呢
可是一到上體育課跑步的時候，胖就成了最大的缺點。別人都跑到終點了，他還差大半圈呢。
這就是我的同學兼好友——李聰。
寫我的同學作文 篇4
若要問我班誰的個性最突出？有些同學會覺得是生怕少記一個單詞或少背一個公式就會落人一等，就差點在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆，又或者是智勇雙全，才高八斗，學富五車，飽讀詩書的徐小豪。再或是榮獲“草包實錘”證書的王小琦！不，不，不！最能將我們班勇于挑戰(zhàn)，活潑開朗，團結自信的性格體現(xiàn)出來的'，必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學了。
你若與他當過同學，一定會對他印象深刻。
他性格十分要強，有永不服輸?shù)木�。無論什么事他都沖在前頭，而且平時也特別樂于助人。幫老師抬東西，他也會第一時間跳出來。雖然這差事往往都會被身強力壯的同學搶了去，但是一旦找上他做事，他總能做到辦事沉穩(wěn)，追求完美，辦事效率高，動作快，不像其他同學，做事心浮氣躁。
王小昊平時十分的活潑好動，一下課，便上串下跳，像只猴子。走路也是三步并做兩步，邊跑邊一個大躍，用跳代走。下樓梯更怪，只見他一手扶著欄桿，一手撫著下巴，�？�，三個臺階三個臺階地下，到最后五個臺階時一躍而下。
王哥平時這么跳，體能肯定好，體育課也充分發(fā)揮特長。長跑時他可以拼盡全力，短跑更能持續(xù)加速，我們班其他男同學都不能望其項背。
一次短跑，開始我就被馬小喆超越，且不可逾越，正當我以為馬小喆就要得第一的時候，王小昊猶如一匹烈馬，以驚人的速度超越馬小喆，并拉開了兩人的距離，摘得了冠軍。
這就是我們的王哥。他就像一朵堅強、勇敢的梅花！
寫我的同學作文 篇5
人的一生中，有許多的好朋友，有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的`眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃嘴。
那天下午，放學鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到信息教室集合。會議一結束，我就急匆匆地返回教室，由于腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了，我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。
等我回到教室時，已經(jīng)晚了，黑板上的數(shù)學題目已經(jīng)被同學們擦了，我著急地哭了。要知道，如果沒有完成這些數(shù)學題，明天肯定會被數(shù)學老師批評的！正當我束手無策的時候，準備回家的朱嘉妮看到我無助的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“還會掉金豆子呀？沒事兒，我來幫你�！闭f完，她就拿出自己的本子，幫我抄要求回家做的數(shù)學題目。我含著眼淚看向她，只見她一邊抄題，一邊安慰我說：“黃思穎疼不疼，忍一下哦，我抄快一點，待會扶你回家�！�
我望著正在努力抄題的朱家妮，一般熱流涌了心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用那顆感激的淚水表達我對她深深的情意。
我抬起頭，夕陽透過窗戶，灑進教室里，灑進朱嘉妮的身上，透過她的樣子，我仿佛看了她那顆真誠的心。這就是我的同學，她就是我心里最明亮的那一塊。
寫我的同學作文 篇6
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過去，我們總是落后于領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的提高，她在每月的數(shù)學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后，老師擔心我太忙了，于是他接替我擔任組長，任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的`團隊。
她會立即問我，如果她不了解自己擔任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質疑精神值得我們學習。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，我將向他人學習并彌補我的缺點。將來我會和她一起學習，共同進步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
寫我的同學作文 篇7
我有一個同學，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的`頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點子多，而且他還是個大吃貨！
說他聰明，那是因為在三年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當老師點到林時，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學習。
說到他鬼點子多，那是一個星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進門時嚇他一下，可是林一進門就沖過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會嚇他，所以靈機一動跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個大吃貨，這個星期五我們有個感恩老師的活動，班上開展大食會，林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時間，竟然只用了21秒，當時我們全班都驚呆了！別看他是個大吃貨，可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點子又多，還是個大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
寫我的同學作文 篇8
哇塞，這個女生真高啊。看到我的人對我的第一印象就是：這個女生真高啊，是啊，我的確是長得很高，我比同齡人要高出半個頭，我想，同學們都覺得我長得好高吧。
早同學們的眼中，我不僅有一個大高個子，而且還有一個樂于助人的熱心腸，因為我的個自己比較高，每次遇到一些要拿的高處的東西，我的同學們就會來找我，因為他們夠不到，所以我去拿，每次看到同學們搬東西，我都會積極的去幫助他們，幫助他們搬東西，在生活上，幫助他們做一些力所能及的事情，我記得有一次，小米去上體育課的路上，不小心摔倒了，我跑過去，把她扶起來，看她走不起來，我看著她的腿好像是摔破了，我趕緊的扶她站起來，她說不能站，疼，這個時候，我就趕緊的背起她就跑向了醫(yī)務室，我慢慢地把她放在床上，醫(yī)生給她包扎了傷口，小米一個勁的`對我說謝謝，我當時看到小米受傷，想都沒有想背起來就走，現(xiàn)在想想，當時哪里來的力氣，真的好沉。
在同學們眼中，我就是一個熱心腸的女孩子，大家都覺得我脾氣很好，覺得我很愛幫助人，也很愛我和做朋友，我覺得每一個同學都對我很好，想想，自己有這些好朋友真的是很快樂的，我喜歡和大家在一起的感覺，和大家在一起很開心，很快樂，大家都對我很好。
在同學眼中，我就是一個樂于助人的人，擁有一個大高個子，要是你們遇到困難，我會幫助你們的，你們愿意和我做朋友嗎？我期待自己可以遇到更多的朋友，期待......
寫我的同學作文 篇9
如果提起“麻辣”這個詞，就會讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚等等，可是如果加上雙引號，這個詞的意義就發(fā)生了巨大的轉變，它便成了一個描寫火爆性格的詞了，如果說性格火爆的話，就會令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
在我的.眾多同學中，這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了，關于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計呢。
有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點名批評后，便不再玩了。可是不大一會兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學哄堂大笑，楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。
課后，孫鈺涵對我說：“于軒掐人太疼了�！蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏。可是，雙方比拼了好長時間，竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒說，讓我看看他的手，原來，于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去，有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來，當然，我一直都是旁觀者。
于軒果然是當之無愧的“麻辣”同學啊，我堅信，她一定會繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
寫我的同學作文 篇10
我的同學郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看�！笨刹皇菃�？她就是一個愛吃的小女孩。
有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準備一人一個的，可媽媽要吃的`時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了。”我在一旁暗暗發(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。
我來到她家玩，進來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的同學郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。
寫我的同學作文 篇11
每個人都有一個衡量人的標準，每個人都有衡量人的一個不同的態(tài)度，同學眼中的我是個怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。
都說事情總會有水落石出的一天，什么事情都不會平白無故的消失在人海中，有句話說的好，人在做，天在看，這句話我很喜歡，我覺得很有道理。
每個人都有自己的做人的準則，人和人沒有一樣的。都存在著差距，都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的.。我在生活中做人是首要的，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺。服務于你。想要擁有的更多，首先就是要做人，做一個正直的人，做一個為人善良的人，做一個對人擁有更多陽光的人。人生只有擁有更多的陽光面對人才能擁有更多的人來正確的面對你。我想自己做的事情只要是問心無愧就能做的更好，就能做的一個擁有高尚道德的人。對于學生來說擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護你讓你環(huán)繞同學。團結同學的最好東西。同學眼中的我可能會是個不愿意說話的孩子，可能是個很不可交往的一個人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個什么樣的人，我是個為心無愧的人，在生活中陽光面對，在學習中坦然面對問題，擁有一顆善良的心，樂于助人。
同學眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個什么樣的人。
寫我的同學作文 篇12
我的同學朱冰諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長得可愛極了！她不但成績好，而且體育也很好！
就說這次運動會吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線上時，只見好皺著眉頭，看了看對手，可見她很緊張……“預備——”一聽到預備聲，朱冰諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般，做好起跑姿勢，隨時準備飛奔而出�！芭椤边\動員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著，生怕被對手超過，我們在下面大聲喊著：“加油，加油啊！”這時的她遙遙，成了全場的焦點，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點。終于，她得到了第一名的好成績，臺下頓時響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
朱冰諾不負眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我奮斗的目標。
我有一個同學，盤著頭，經(jīng)常護著我，個子比我高，短短的頭發(fā)，誰都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買東西，買了兩個一模一樣的筆，回到家后發(fā)現(xiàn)我的`筆不見了。當我看到她手里拿的筆時，我誤認為是我的了，結果把他氣走了。后來的幾天，我找到了我的筆，拿著誤認為是我的筆哭了。有一次去學校，聽見他叫我，我就裝沒看見他，可是我聽他說：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯了。我并沒有回答他，心里在默默的笑著，可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學她就是美麗善良的女生——蔣延昭，我感謝他。
寫我的同學作文 篇13
從開學到學期將結束，他的衛(wèi)生習慣實在令人難以接受。座位底下，碎屑滿地，自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他，可惜他還是我行我素。他的人黑黑、臟臟、陋習多多，以致常常引起其他同學的反感，不愿意與他同桌，最后他只能自己坐。而坐的時候，他從不考慮他的鞋子有多臟就直接踩在椅子上。
我想要是椅子有知覺，定是極其痛苦了�？墒�，還沒等學期結束，他的椅子已變成缺胳膊少腿的了，桌子呢？那桌面被他生生地分離了唉，可惜了那些桌椅。作業(yè)從來都是不寫也不交，就算硬要他寫，他寫的字可以說是**文，總之不是中文。我看了半天還是看不懂，看得我眼神都傷了。不經(jīng)老師允許，常常離開自己的座位，影響他人上課，可是教育多次，他仍沒有改的意思，作為他的老師，暈了。上一堂課，要么他遲到半節(jié)，要么就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無語的'就是，他居然在有老師上課的情況下，不經(jīng)老師允許，私自跑出學校。此行為真是害慘當堂上課的老師了。
一不小心，他給你整個洗河身，那就更糟糕了。學校和老師責任負不起啊。也許你會考慮叫家長來，可是此學生的家長不管，電話也打不通了，放任他自由。到哪里去找他呢？到時候，真會讓人抓狂了。還有太多無語的行徑，讓我不想記起了。
寫我的同學作文 篇14
我們身邊不缺乏“牛人”，但是真正能讓人眼前一亮或者難以忘懷的卻少之又少。我們班能讓我十分佩服的莫過于“趙姐”，趙方諾了。
她一向精通繪畫，常常能把景物描繪的栩栩如生，但誰知道外表看起來文靜的她，其實也是一位“體育達人”呢。
在運動會上，她大放異彩，一舉奪得一枚金牌與一枚銅牌，以這種驚人的成績，為班級取得年級總成績第一做出巨大的貢獻。這得益于她從小學便開始練習實心球，希望有朝一日能拔得頭籌。在賽場上，她是最后一位投球選手，只見球“呼...”的'一聲，呼嘯而過，在空中劃出一道完美的拋物線，落向地面。7.98米！驚人的數(shù)字，這其中不知沉淀了多少努力與汗水。那一刻我才真正認識到她的“�！�。
“牛人”不是一蹴而就的，是她讓我見識到什么是“牛人”所具備的條件。一向不會籃球的她，從一竅不通到成為我所膜拜的“大神”，她付出了旁人所不知的努力。每當老師讓開始體育運動時，總能看到她在籃筐下的身影，常常一練就是一節(jié)課。她身上的那股專心，認真，不服輸?shù)膭艃鹤屛覠o比敬佩。最終，她用優(yōu)異成績證明了自己的實力，不僅讓他人刮目相看，也讓我對她有了新的認識和看法。
趙姐是一位全能的人，生活中她體貼善良，學習上她奮勇爭先。她的正能量促使著我更努力的學習和成長。在學校里我們互相激勵，相互扶持，我也將學習她的品質，在未來的道路上乘風破浪，揚帆遠航。
寫我的同學作文 篇15
我們班有一位同學，個子非常矮小，如同是從小人國里走出來的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢呢。
有一次，老師覺得我們這一段時間表現(xiàn)得還不錯，決定用一節(jié)課的時間來讓我們放松一下。老師說：“我們來玩一個鉆呼拉圈的游戲，誰要是能鉆過去，誰就勝利了。”說著，老師拿出一個呼拉圈，準備開始游戲。我們看著呼拉圈，個個都滿懷信心，都感覺這是一個比較容易的事情�？墒禽喌阶约恒@的時候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過關。輪到矮個子同學鉆時，只見他笑嘻嘻的.，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過去。
有一回下課時，我們撿到了一個皮球，同學們就一起來玩這個皮球。開始的時候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來覺得這樣太沒勁了，就來踢著玩，看誰踢得遠些。一個同學用力太大了，皮球被他踢進了遠處的一個小墻洞里，這下可好，這么小的洞，怎么才拿得出來呢。正當我們無計可施，決定放棄的時候，只見矮個子同學走了過去，將自己的身子縮成一團，滾進洞里把球撿出來了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒有這樣做，可能是他覺得光是我們打，自己連球也沒碰一下不舒服。開始時沒人搶他的球，我們還挺放心的。后來，有一位對手來搶他的球，這時我們都失去了信心。感覺肯定這球會被搶走。
寫我的同學作文 篇16
每個人生來都不完美，沒有人從不犯錯。即使是聰明善良的人，有時候也會犯錯，而在所有的錯誤中，會有一件讓人印象深刻的小事。
進入初中之前，我們班有一個同學，衛(wèi)生習慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學喜歡一起欺負他。每天下課后總會看到一群人圍著他笑，而看我的總是覺得他被欺負跟我沒關系，直到有一天下課。
那天同學和那個同學為了一點點芝麻綠豆爭執(zhí)，兩個人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書籍散落一地，卻沒人敢阻攔。時間流逝，“什么時候！什么時候！什么時候！”鈴響時，我看見那個同學沖出了教室。上了半節(jié)課，他還是不見了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我主動要求出去找他，其他同學紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個蜷縮的身體。走近一看，原來是那個同學。一滴眼淚順著他的臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時對他很冷漠，但也有錯。如果我能防止同學被排擠，現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的.。今天去的學校，同學中還是有一些小團體的。每天在校車上來回的路上，都能聽到背后有人指著同學，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個充滿批評話語的環(huán)境中。我想站起來大聲對那些只會批評的同學說“不”，因為我相信一個
寫我的同學作文 篇17
要說我們學校誰最調皮，不用說，大家肯定會指向關國慶。要知道，關國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥，但是很胖，像個小肉球，很可愛。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關國慶是個很調皮的同學。有一次，他在語文課上做數(shù)學作業(yè)，時不時發(fā)出一聲：“這道題怎么做，哈哈！你們這些愚蠢的人，我想到了�！彼谧鲎鳂I(yè)的時候，還在翹著椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影響了我們班。這時，我們班的班主任傅被他惹惱了，拿起關國慶的'數(shù)學作業(yè)，一下子撕了。關國慶哭得一把鼻涕一把淚，但即使哭得那么傷心，他也不忘擠擠眼睛，對著同學吐吐舌頭，逗得全班大笑。
關國慶雖然調皮，但他是一個熱愛班風的同學。當時我們學校開運動會，傅老師要從全班選一個標語牌選手。關國慶一聽，就想辦法練標語牌，課間去操場練，一遍一遍糾正自己的行為，讓媽媽給他買白手套。他戴上白手套，興高采烈地走著，所以傅先生選他為我們班的標語牌手。別說，運動會那天，他的姿勢是最標準最優(yōu)美的，給我們班增加了不少榮譽。比賽結果公布的時候，我們班獲得了“文體表演獎”第三名，全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時傳來學生們可愛的笑聲。當然，笑得最大聲的是關國慶。
看，我同學關國慶很可愛！
寫我的同學作文 篇18
下課鈴剛響，學生們就跑進教室，把書準備好，然后像小白松一樣坐下，等著老師來上課。
這個班是音樂班。音樂老師來了，老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后，讓我們再唱一遍。我們唱不出來，而且很亂。只有一個穿粉色小羊辮連衣裙的學生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百靈鳥。
看，她能唱很多。她很樂于助人！如果別人沒帶作業(yè)本，她會很大方的給這個同學一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時，她皺著眉頭說：“筆記本我給你，我不要�！蹦憧矗媸莻�助人為樂的好孩子。
她很有禮貌！每次上學，她看到同學都說：“早上好�！笨吹嚼蠋�，我說：“老師你好。”鞠了一躬。于是，同學們給她起了個外號，“甜心”。
她不僅有禮貌，而且喜歡讀書。有一次，我們班選了一個同學參加理科競賽。當老師問誰愿意參加時，喧鬧的教室突然變得鴉雀無聲。這時，她舉手了，老師笑著走到她身邊，對她說：“你有信心嗎？”她天真地說：“是的”。老師笑了。
于是，每天黎明前，她拿起《科學知識大全》，一遍又一遍地讀。比賽當天，她流利地回答了評委提出的所有問題。最后，她獲得了一等獎。于是我們給她起了個外號：“知識王”。
和.唉，她優(yōu)點太多，外號太多，特點太多，不好說。如果你想知道更多，去看看她！
對了，我還沒告訴你她的'名字。她是我們班的王潤寧。
寫我的同學作文 篇19
說起我的同學小明來，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字，且不論他的外貌，他的行為已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌謠，空氣是多么清新，一切都是那么美好，我們學校組織去春游。出發(fā)前，老師要求我們每個人穿一條緊身長褲，以防被蚊蟲叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說：“我的肉太老了，蚊蟲不會喜歡的�！碑斎唬孑饪刹粏螁误w現(xiàn)在這件事上。
還有一次，小明要去買文具，我便順路和他一起去了，到了商場，他不由得向零食店走去。“喂！老兄�！蔽胰滩蛔∨牧伺乃募绨�，叫飯：“你不是要買學習用品嗎？怎么……”“沒有啊，我記得我是來買好吃的。”它的.回答令我無話可說，那能怎么辦，我只能微笑著點點頭了。緊接著，我們買好商品準備回家，半路上，小明發(fā)現(xiàn)自己沒買橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場里去了。這場景真讓人哭笑不得，你說這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛干這些出人意料的事，但他卻有樂于助人的一面，一次他看見一個老人摔倒了，忙不迭過去扶她，還貼心把她送回家，因為這件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！
看吧！這就是我的同學，他雖然奇葩卻有著一顆十分善良的心靈，我慶幸結識了素質如此高的一位同學，以后的日子里讓我們互幫互助，攜手打開知識的大門�。�
寫我的同學作文 篇20
我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。
她的數(shù)學成績一直都很好，最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的`數(shù)學課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著，好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。
她，就是這么一個人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!
寫我的同學作文 篇21
轉眼間，小學的五年就從我身邊溜走了。我迎來了初中生活、新同學和新學校。也許我們來自不同的學校，但我們60人組成了一個團結、友誼和進步的大家庭。接下來，讓我們談談過去兩周我認識的新學生！
我最熟悉的'同學是王秋曼，因為他是我的同桌。他的皮膚很白，頭是錘形的，下巴很尖，頭也很尖。中間是一個小翹起的鼻子，鼻子上方是一對大眼睛，它在周圍旋轉。
鼻子下面是一張會說話的小嘴。他非常喜歡笑。他對每個人都是一張笑臉。他很幽默。他不時給我講一些小笑話，這使我發(fā)笑。他愿意幫助別人。如果他的同學掉了什么東西，他會幫他撿起來。如果他的同學忘了帶鉛筆，他會主動借給他。因此，學生們也愿意幫助他。他工作認真，總是能一次把事情做好。王秋曼活潑開朗。他的煩惱不會在他心里存在太久。他總是能很快忘記煩惱，繼續(xù)快樂地生活。
和我一起上幼兒園三年、小學五年的張浩田是我的童年。我的老朋友們很高興再次見面。我們很幸運能在同一個班�？磥砦覀円黄鸲冗^一個完美的初中生活了！和我一樣，張浩田也很低調，總是一起笑。他有點隨便，喜歡做事。他匆匆忙忙做完就走。他也很正直，從未離開過他的朋友。
隨著我們在一起的時間越來越多，學生們將變得更加熟悉和理解彼此。我期待見到更多的朋友。
寫我的同學作文 篇22
來到初中也有三個多月了同學關系與由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所長。
落筆前，我深思許久，畢竟有特色的同學太多，想來想去發(fā)現(xiàn)有一個人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小，微粗且稍淡的眉毛，兩端向上揚起。皮膚較黑，身高大概164厘米，健壯的`小腿，一看就是熱愛運動，且體育不錯的同學。
他是一個負責的人。身為班干部，在需要他時他都會盡職盡責。無論是體育課的領隊，還是下午大課間的領跑，我都能感受到他認真與嚴格。一次跑操，排在前頭的女同學一直在講話，并發(fā)出大笑聲，他在旁邊，一次提醒，一次警告，絲毫沒有寬容一詞。在他面前無論男女，人人平等。
他是一個堅持不懈的人。每周末，班級都有一個體能訓練。簡單說，就是在中心公園跑步。第一次我去參加時，剛開始滿懷期待的，但一圈下來就累得夠嗆，再加上后面還有兩圈，我心情簡直到了低谷，都不由自主地感嘆道：“這是什么魔鬼訓練，誰能堅持下來呀？”但他卻做到了。每次訓練的名單上都有他的名字，他或許是我們班唯一一個堅持了那么久的人。讓他堅持下去的力量，不知是對運動的熱愛，還是為備戰(zhàn)校運動會，但更多的還是他那堅持的心吧。
不敢說他有多好，但他的負責與堅持是我之前從未在學生身上見過的。
這就是我的同學，一個讓我十分敬佩的人。
寫我的同學作文 篇23
我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！
胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發(fā)火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。
在一堂數(shù)學課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的`吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"
老師問：同學們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當這時，令我吃驚的事情發(fā)生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來，老師也很驚訝的問：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現(xiàn)在認為他是一個熱心，樂于助人的同學。
如今我與胡大明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
寫我的同學作文 篇24
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的.廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說韋培旭值得做朋友么?
寫我的同學作文 篇25
我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲，他的個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳，他爽快地答應了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的'準備，我喊“一…二…三、預備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認輸。
他的性格有時愛吹牛，有一次，我和另一個同學到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學一起找，結果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因為他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話，讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學習和他差這么多，在學習上我一定要趕上他，我有信心，因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!
寫我的同學作文 篇26
在我們班，你隨便找一個人問：“你們班成績最差的人是誰？”回答準是王畢翰。沒錯，王畢翰是我們班上公認成績最差的學生，他還喜歡吹牛，同學們都十分討厭他。
人總有屬于自己的.特點，王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。和他接觸一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)，他學習不上進，愛吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀律，打擾其他同學上課，缺點多得數(shù)不過來�？杉毿牡娜司蜁l(fā)現(xiàn)，他其實也有優(yōu)點。
那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看著，都不想倒。突然有人提出：“同意王畢翰倒垃圾的舉手！”我們都舉起了手，“全票通過！”那人又說，“王畢翰倒垃圾！”我們班有兩個垃圾桶，一個滿了，另一個只有一點點垃圾，王畢翰一邊嘟噥著，一邊提著兩個垃圾桶，艱難地行走著。我突發(fā)奇想，想去幫他一把。
我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，王畢翰不停地對我說：“謝謝你，謝謝你……”我突然覺得，其實王畢翰這人挺好的，知恩圖報，不像有些人忘恩負義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說：“游戲不能多玩�！敝皇撬B(yǎng)成了壞習慣，習慣性地上課不聽講了。
我相信，只要王畢翰努力，成績一定會趕上去的。
寫我的同學作文 篇27
今天我來給大家介紹我的一位同學。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。
他，是一個男同學，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去。他的五官也是非�？蓯�、非常和諧的'聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。
他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學都非常喜歡。
他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點他好像不是那么積極了，那就是學習了。平常不談學習他總是神采飛揚，一談學習，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。
他，“口才”非常好，每天都跟同學們在一起談天說地，每天不停地說，不管什么事，他都能說幾句，都能插進嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的特點。現(xiàn)在，我把他最大，最醒目的特點報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點！
現(xiàn)在大家應該能猜出來他是誰了吧！
他就是我那“非洲”的同學馬小科！
寫我的同學作文 篇28
我有一個同學，是個女生。我們是好朋友，經(jīng)常在學校的辦公室遇見。為什么呢？因為我們都是課代表，在接送作業(yè)的時候常常遇見。
她有一雙好似黑珍珠般的眼睛，目光偶爾似月亮般平靜，偶爾又似太陽般炙熱。若是笑的厲害了，眼睛就會被她自己給“吃”了，只剩下了一條縫隙像一對彎彎的'月亮，閃著光芒。她并不胖，臉稍有些長，但不大明顯，因為笑起來就好看多了，額頭上長滿了痘痘，可并不影響顏值。鼻子上有一顆黑痣，但在正中間，再加上滿額痘，反而不會引人注意。她戴著一副眼睛，偶爾也會取下，但我覺得，她戴眼睛和不帶時沒有什么區(qū)別。
她喜歡把手縮進袖子里，難道說是冷嗎？嗯——我也不知道。平時的她霸氣十足，每次進教室時似乎自帶美顏相機的特效，閃閃發(fā)光，身邊還有一群“背景板”。同時，她的人緣也特別的好，班里，年級里，樓層里，學校里，幾乎都有她認識的同學。當然，她也絕對不是一直文靜、溫柔的，一下課你就知道了。她其實屬于大姐大那一種類型的女生�！皠⒗^中，你又欺負尚文靜！想死嗎？”類似的話語經(jīng)常響起。可她上課時就不一樣了，一只手撐起下巴，專心地盯著黑板看，回答的聲音都似沒睡醒的樣子，完全沒有了下課的活力。此時的她，仿佛不是大姐大，而是乖乖女。她其實大多的時間都是一臉茫然的狀態(tài)，仿佛在想：“我是誰？我在哪兒？我在干什么？”
她就是我的好朋友，她就是周婉姍。
寫我的同學作文 篇29
知道我現(xiàn)在要說的同學是誰嗎？哈哈！他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼杜約翰，他的口頭禪是“君子動口不動手”。
說起杜約翰，他還真是有點丑：他挺瘦而且挺高，三年級時比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對滴溜溜亂轉的小眼珠，眼睛上長著極短的眼毛，不仔細看，還真看不出來；手一摸上去，挺扎人；筆直的鼻梁；頭的下部有一個發(fā)干的小口，那就是他的`嘴。他的衣著樸素，一看上去就知道他不愛花錢：穿一件灰色的T恤，前后都有幾只小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。
他非常調皮，他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次，他出了個壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個胳膊分開，背到背后，他和徐清正一人押一個胳膊，把我當囚犯押我到廁所，到廁所后，他又變了卦，又押我回到了教室。杜約翰多么調皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，并伸出右手和右手的食指，說他的口頭禪：“慢，君子動口不動手！”我一聽這話，就不打他了。其實他心里是十五個吊桶大水——七上八下。
他學習也非常好。雖然下課調皮，但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈，眼睛聚精會神的地看著黑板，耳朵紋絲不動地專心聽老師講課，一句沒用的話也不說。有好幾次，他還考了一百分呢！
這就是我的同學，調皮搗蛋愛學習的杜約翰。
寫我的同學作文 篇30
我有一個同學，是個長得很好看的女生，剛來到學校，她也是我認識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環(huán)境中長大的.孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學校，她參加了很多部門，表現(xiàn)很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺不屑。后來我才聽很多同學說，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意，因為我感覺她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學習，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個女孩子關系很好，一起談論男主播，談論男同性戀的故事，那些我一點都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進步，才能夠持久。
寫我的同學作文 篇31
我最喜歡的同學是江銘浩，他在我遇到困難的時候幫助過我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因為真正的朋友是在你最需要的時候伸出援手，陪你走到最后。
那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽曬得樹葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對于一向不擅長跑步的我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒開跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經(jīng)襲來�？墒抢蠋熅o緊盯著我，沒辦法，最后一名總會引人關注。我只能硬著頭皮，渴求著哪位同學能大發(fā)善心，暫停下腳步，等等我，陪著我一起跑。
眼看著同學們的距離越拉越大，一個身影慢了下來。我定睛一看，是江銘浩，等我跑到他身邊時，他才開始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說：“謝謝你！”他的`臉紅紅的，笑著說：“我們是好朋友，互幫互助是應該的�！�
就這樣他陪著我到了第三圈，在僅剩一圈時，他鼓勵我發(fā)力，沖個好成績。我們一起加快了速度。可就在這時，突然一個初中生突然沖了過來因為速度快，我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面，疼痛涌來，我再也站不起來。一個身影急忙把我扶起，又是江銘浩趕了過來。
他將我從地上拉起來，關心地問我是否受傷了？還能不能繼續(xù)？看著他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒事，可以繼續(xù)跑。”在他的陪伴下，我們倆一起跑過了最后一圈。
這就是真正的朋友，他們會在你需要的時候，第一時間跑過來幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。
寫我的同學作文 篇32
說起我最熟悉的人，她是一個“假小子”。
她圓圓的腦袋像一個大西瓜，一雙又濃又密的眉毛，下面想牽著一對水靈靈的大眼睛，一張小嘴“說遍天下無敵手�！边B老師都被她說的受不了。她笑起來的時候就像陽光般帥氣。
有一次，學校進行辯論賽，老師讓她出場。這下可了不的了，她一上去，她的對手瞧不起她，但是她沒說什么。辯論賽正式開始了，她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā)，說出了許多話，而且每句都是條理分明。
她的對手一看這情形，也不甘示弱，也亮出了看家本領。但最后還是我的同學獲勝了，因為她這張嘴是打遍天下無敵手，這可不是吹的，這次比賽就輕而易舉就獲勝了，為我們贏得了獎杯。
她平時很愛打抱不平，在班里，她總是一副正氣凜然的'樣子，在我受欺負的時候，她總是第一個上前去保護我�？吹饺跣〉耐瑢W被欺負，她也會第一個上去保護那些弱小的同學，所以他就是我們的“保護神”。我給她定了一個稱號兒，叫“女俠”。平時那些在我們面前裝腔作勢的人，只要見了她就不敢了。怎么樣？她是不是很厲害呢？
有一次，我們回家的路上，看到有個同學欺負弱小的同學，她便迅速走過去，那些同學看見她之后便不敢出聲了，立刻逃走了。那個弱小的同學對她千恩萬謝。
這就是我的好朋友段鑫，她也是我最熟悉的人。
寫我的同學作文 篇33
雖說小胡是男孩，可頭發(fā)有些長，乍一看，其實挺像一個小女生的，他眼睛挺小，閃亮閃亮的。
小胡看上去憨厚老實，但有時心里滿是壞主意。他喜歡用些我看不下去的把戲耍弄我：有時會唱歪歌；有時跟在我后面，踢我?guī)啄_，還會說“王奕東是機器人！”。如果我中招了，小胡總會哈哈大笑，甚至會趴到地上笑，邊捶著地邊笑。要是哪一天沒有耍到我，我想他肯定會全身不舒服。
因為主意多，他是班級里數(shù)一數(shù)二的“智多星”。老師許多事都找小胡幫忙，于是我和小胡成了老師辦公室的�？�，常去那兒“喝茶”。我和“鄭烏鴉”是死對頭，小胡常為我出謀畫策。我被“鄭烏鴉”追打時，小胡沖上來，唱了幾句：“小小烏鴉，很多煩惱……”�！班崬貘f”徹底被激怒了，叫了幾個女生追打起小胡來了，小胡一敵六，滿校逃跑。也算是舍身救我。
可他卻有特別的.脆弱，經(jīng)常會哭。我把他的一張紙撕破了，眼淚就流了出來(當然紙上有資料)，我挺驚訝的，不就是破了嗎？粘一下就好了嘛！我很怕其他同學說我欺負他，趕緊塞了張紙巾給他，然后滿大街向人討要透明膠。小胡這才不哭了，他擦了擦眼淚，慢吞吞地粘起紙來。
由于我和他是好朋友，我們倆互相在日記里寫了不少對方。我的日記中，隨手翻一篇，就能找到寫他的文章。小胡有一篇《王奕東記》，被班級一些同學看到了，班級中迅速出現(xiàn)了好幾篇《王奕東記》，急得我快氣昏過去了。
特寫此文，回報小胡。
寫我的同學作文 篇34
時間飛逝，轉眼間，我們便小學畢業(yè)了，38位同學就此分離。但是，一個班就像段藕，雖然分離了，但是絲卻還會連著。同樣，我們同學間彼此的心還是連著的。其中，讓我記憶最深刻的是周易同學，我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學中最高的，比我高了一個頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漆黑的眼睛，配著一副黑框眼鏡，更加顯得機靈。高高的鼻梁，一看就是一副“威風凜凜”的樣子，自發(fā)生出一種威嚴，學霸的氣息顯露無遺。沒錯，他就是我們班的頭號學霸。語數(shù)英科，沒一科難得倒他，特別是數(shù)學，人稱數(shù)學王子。
有一次月考，我們大多數(shù)同學的成績都不理想，唯有他，得了滿分。從而一戰(zhàn)成名，我們每個人都向他看齊�？墒蔷退氵@樣，就算每個同學都向他投來羨慕的.眼神，他也只不過是微微一笑，提了一下他的眼鏡，繼續(xù)寫他的功課。
他不僅學習好，還樂于助人，生活中遇到的難題，他總能幫我們解決。一次，試卷上有道難題，不管我怎樣絞盡腦汁，都無濟于事，這時，我靈機一動，就去找周易幫忙，他一定會做。我走到他身邊，見我拿著試卷踟躇在他身旁，他立刻放下手中的書，慢慢為我講解，為了加深我的印象，他還編了道類似的題讓我做。從此，周易成了我心目中的小老師。
這就是周易，長相帥氣、成績優(yōu)秀、樂于助人！那張周易為我圈點的試卷我還保留著，這將成為我珍貴的記憶，希望在初中生活中，還能遇到像周易那樣的同學，這是多么美好的事��！
寫我的同學作文 篇35
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時，我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大，居然敢玩倒著飛”的過山車！后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟，不過他依然游著泳。
在這次游學過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，畢竟我是第獨自離家走這么遠，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的`情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。
不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋�輪子！后來他幫助我勉強把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優(yōu)點值得我去學習，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學習，一起加油。
寫我的同學作文 篇36
李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個子有點矮的話，他就是一個帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個愛運動的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的.主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說他愛打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團的一員，不知道什么原因而轉到乒乓球社團，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午，老師說中午在學校就餐的同學帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�，一個躺枕，一個抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點被嚇死了，但我又笑了起來，因為我們是在學校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個李金泉實在是太好玩了！
寫我的同學作文 篇37
她有1米59.5厘米的身高，她綁著馬尾辮，她帶著一副眼鏡!她就是我的好朋友，好同學——范周潔！
范周潔是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黃的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”，又似一位“小淑女”。
范周潔是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范周潔正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的`一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
這就是我的好朋友范周潔！她是一個樂于助人的好學生！
寫我的同學作文 篇38
告別了小學的同學，步入初中，我又遇見了一群有趣，性格各異的同學。我們很快互相認識了。其中，最讓我印象深刻的，就屬小軒了。
他的體格十分有趣，整個身體又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一個不高不矮的“土墩”，走起路來，更是令人好笑。
有一次，我和我的朋友一起放學回家，遠遠地就望見小軒，跑過去本想打個招呼，卻停了下來。只見小軒走在前面，我和朋友跟在后面看著他的走姿，時而模仿一下：挺起自己圓滾滾的肚子，抬起頭，看著天，吹著口哨，走一步擺一下身子，走一步擺一下，還玩著手里的小玩意兒，活似一位“小老板”。
我的朋友見這幅有趣的情境，不禁笑出了聲，我趕忙捂住他的嘴，結果還是被小軒發(fā)現(xiàn)了。他還不知道其中的原由，我們告訴了他，他卻不以為然，自己走著自己的“老板步”，頭也不回，我們也走起了“老板步”，跟在小軒身后。小軒開心地笑了，開玩笑似的說：“你們的模仿沒有靈魂，沒有模仿出我的姿態(tài)與神韻來�！�
我和朋友一聽哈哈大笑，我們被他的幽默逗笑了，他也笑了，我們三個分開，回了各自的家。
他十分愛笑，走在哪里都能聽到他快樂的'笑聲，看到他開心，可愛的臉頰。他也經(jīng)常逗別人開心，充分利用了自己的幽默感和才華，把全班弄得精神而又開心。所有人都喜愛他，他也不厭惡任何人，我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學，一位幽默而愛笑的同學小軒。
寫我的同學作文 篇39
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優(yōu)點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的好書。于是她每天都鉆進書堆里肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的.面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神秘的她是誰？如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。
寫我的同學作文 篇40
我最好的朋友名叫邵紫璐，她和我是同班同學。
她愛好廣泛，喜歡唱歌、畫畫、看書……特別是畫畫，她可厲害啦，真是畫什么像什么，可漂亮啦！她畫的歌頌祖國的畫，在蚌埠市第三屆少兒書畫大賽中榮獲一等獎呢！
她還是個樂于助人的好同學呢。我們班有一個女同學語數(shù)英成績都很差，平時很少有同學和她玩。下課后，紫璐完成自己的作業(yè)，就會主動走到那位同學的'座位旁教她讀課文，做數(shù)學題，背英語單詞，天天如此。在她的幫助下，經(jīng)過一段時間，那位女同學的成績提升很快。在上學期的期末考試中，每門功課超過了70分，數(shù)學還考了89分的好成績。
邵紫璐還是一個非常有愛心的同學。去年過年期間，我們學校的一位同學一家三口在大年初一遭遇車禍，三人全受傷了，傷得最重的是孩子爸爸，右腿截肢了。學校得知情況后，號召全校師生為之捐款。同學中大多數(shù)是捐五元十元的，而她一上來就捐了一百元。我們都問她：“受傷的又不是你的親人，你為什么捐那么多？”她堅定地說：“他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是那個同學和我一樣還是個孩子呀，他也需要讀書，需要學習，需要一個遮擋風雨的家呀！”聽了這句話，我們都不好意思了。
邵紫璐是我們的榜樣，我們都要向她學習。
寫我的同學作文 篇41
她是同學們的開心果，她是老師的小助手，她是學校的大隊長......她就是我的摯友—王錫濤。她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，通常扎成馬尾辮，柳葉眉下有著一雙機靈的`大眼睛，草莓鼻和大嗓門成了她的標志性形象。她是個正直而富有愛心的人。
一天中午，老師布置了作業(yè)就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業(yè)，我可是個名副其實的“烏龜”，身為語文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學。我想：我和她可好比手足啊，她會不給我抄作業(yè)嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見我這么急，便關心我說：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我說：“沒什么事，把你的作業(yè)給我抄抄！”她一聽，臉色立馬就變了：“什么，抄作業(yè)？”我若無其事的說：“對啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了:“你身為堂堂一班之長，怎么可以帶頭抄作業(yè)呢?”我被她說得心服口服了。她不僅是個以身作則的人，還是個富有愛心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只見超市門口有一個乞丐正在乞討，王錫濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問她為什么要這樣做？她說：“我們應該要幫助身邊的所有人，無論他是誰，只要我們出一份力，世界將多一份愛！”現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，但她卻不和我一個班，但我永遠會學習她那種精神的！
寫我的同學作文 篇42
我的座位前面有一個長得胖胖的、成績很差的同學。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因為他胖胖的，所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，有一位同學被一位調皮的同學惹毛了，情緒激動，準備打那位調皮的同學。就在這時，“豪豬”同學奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調皮的同學打過去。“豪豬”挺身而出，替那位同學擋了一拳�！班�！”只聽一聲慘叫。頓時，所有人都停下了手里的動作。那位同學發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點發(fā)紫，一時愣在了那里。出乎意料的'是，“豪豬”沒有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時喊著：“別打了，別打了！”最后班長去叫了老師才解決了這件事。
沒想到，平時懶懶散散的“豪豬”竟然會奮不顧身地幫同學勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后，老師問他為什么會這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說：“因為我們都是同學嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學，有什么矛盾不能好好說，非要動手呢？
這件事情過后，我們都不叫他“豪豬”，對了改觀了很多。
寫我的同學作文 篇43
“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼如同春天里的一顆小草，給大地無限生機；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們帶來無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風，給落葉帶來無限溫暖；友誼如同冬天里的一片雪花，給世界帶來無限遐想……友誼是任何東西都買不到的，是難能可貴的。我就有這么一位同學，他叫馮子希。
他長著頭刺一般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里，有一個靈活的大腦，再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡直是絕配。
他的腦瓜子里裝滿了知識，上知天文，下知地理。一次，數(shù)學老師出了一道令我們費解的題目。正當我們想得焦頭爛耳時，馮子希站了起來，說：“老師，我來吧！說著大踏步走上講臺，寫出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那么得意，在座位上喜形于色，嘴巴都要咧到耳根子了。
他雖然很聰明，但是很調皮。一次，老師去開會，讓班長管班，并讓我們自習。老師走后，他就跑上講臺，大喊大叫，拿著紙團在教室亂扔。這時，一名同學裝作慌張的'樣子大喊一聲：“老師來啦！他聽了，火急火燎地撿起紙團，腳下像踩了風火輪般跑回座位，規(guī)規(guī)矩矩地寫起作業(yè)。見了這一幕，我們頓時笑的鉆進了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了
友誼是無價之寶，我一定會好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。
寫我的同學作文 篇44
我有很多的同學，但其中有一個人，讓我非常難忘。
他叫馮浩楠，今年12歲，屬牛，在杜甫川小學五年級四班上學。
他有一張帥氣的臉，皮膚嫩白嫩白的像個女生一樣，頭發(fā)很長，可謂是一個名副其實的白雪公主。他一雙黑葡萄般的眼睛下有一個小小的鼻子，紅紅的嘴巴里有一排整齊的牙齒，一笑起來，臉上就會出現(xiàn)一對小酒窩。他平時穿著一身運動服，是一個帥氣的小運動員。
他的愛好廣泛，街舞、游戲、唱歌、打球……但是他最喜歡的還是街舞。去年，他就用街舞勾住了所有人的心。去年的運動會上，他在寬敞的舞臺上盡情發(fā)揮自己的街舞天賦。校長看見了夸贊他，老師看見笑出了花，同學見了仰慕他。最終我們班不僅奪冠，還贏得了全校師生的'夸贊。他也因此成為我們班的驕傲。
他的特長是打球。有一次籃球比賽，因為他來遲了，而對方太厲害，所以我們班根本打不過。最后他來了，他換上球衣，穿上球鞋，以各種搶斷、蓋帽、投籃漸漸縮小了差距。最后直接反超了對方，最終我們班贏得了冠軍。站在臺上捧著獎杯的那一刻，我們對他說：“你的功勞最大，你應該獲得這個獎杯。”他說：“不是，這是大家的努力，應該是大家的獎杯！”不管我們怎么勸，他都不肯收下這個獎杯，于是獎杯就放到了教室里。
他的理想也很偉大——要當一名軍人，穿上軍裝，保衛(wèi)祖國。
這就是我的同學，也是我一輩子都忘不了的人。
寫我的同學作文 篇45
我的好朋友劉澤榮是我的同學，也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”，我以前卻看不起他，還給他取了個綽號“小氣鬼”。
記得一次我們幾個去春游，我?guī)еz頭、蛋糕、巧克力和蘋果，裝的滿滿的。他呢？褲兜里塞了三四個硬面包，干巴巴的。休息時，我便走過去遞給他一個蛋糕，可他執(zhí)意不要。我打趣地說：“干嘛死不要臉皮？小氣鬼，我又不要你還…….”話剛說完，他的臉唰地紅了，喃喃地說了一句“你闊”就走了……事隔半年，卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月，同學們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩�，當然我一馬當先，捐了十元。
放學路上，我傲慢地伸出一個手指頭對他說：“十元！你捐了嗎？”
“捐了，”他說，“我爸爸在浙江打工，他的工資不少呢！爸爸給我的.零花錢也積蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打斷他的話。他卻神秘地一笑，伸出三個指頭。
“別嚇唬人!不會是三角吧？最多三元�！彼谎哉Z。
“說呀！你到底捐了多少？”我追問。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看來我猜的不錯。“小氣鬼，愛臉皮，講出來怕難為情……”
幾天后，捐款名單上端端正正地寫著“劉澤榮，三十元”，而我呢，竟落在他的后頭，這回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“優(yōu)秀少先隊員”，我真應該向他學習。
【寫我的同學作文】相關文章：
寫同學特點的作文 我的同學09-17
有關寫同學的作文：我的同學08-11
寫我的同學作文06-25
寫我的同學的作文05-28
寫我同學的作文09-28
作文寫我的同學01-26
寫我的同學作文02-12
寫我的同學的作文02-14
寫我的同學作文400字 我的同學05-26
我的同學_寫同學的作文400字03-12