寫同桌的作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫同桌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫同桌的作文 1

　　新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事，因?yàn)槲覀儾恢�道又將與誰變成同桌了！

　　在我們班有一個(gè)不成文的規(guī)定，那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌，這或許是我們班主任管理班級(jí)的一種手段吧，所以我們從來不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌，男同學(xué)與男同學(xué)同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我們班還有一個(gè)“歷史習(xí)俗”，那就是每一對(duì)男女同桌幾乎都是一對(duì)“小冤家”，拌拌嘴，打打口水戰(zhàn)那是常有的事，不發(fā)生“班級(jí)大戰(zhàn)”就是萬幸！

　　又到新學(xué)期換座位了，我又是緊張又是激動(dòng)，不知道這次“小冤家”是誰，只希望是一個(gè)比較談得來的。

　　老師給我們排座位了，她先讓我們女生站出來，從高到低排成了一排，男生站在后面。老師仔細(xì)端詳著我們每一個(gè)女生的身高，把女生一一安排好，結(jié)果，我被安排在了第一大隊(duì)的倒數(shù)第二個(gè)座位，我好緊張，在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接著，老師給男生排座位了，這下，老師考慮的問題就多了，她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來，又要考慮他不能與周圍的男生講空話，結(jié)果把這個(gè)個(gè)男生換過來把那個(gè)男生調(diào)過去，費(fèi)了好大的周折，讓我們都眼花繚亂了，才排好。最后，我的同桌就變成了朱海力了，他是我們班的英語(yǔ)課代表，正好我的英語(yǔ)不好，以后可以向他請(qǐng)教了，但愿我們能“和平”相處，不要變成一對(duì)“小冤家”。

　　座位排定后，看看自己周圍的同學(xué)都換成新的了，有一種說不出的.新鮮感，再看看自己的好朋友都“遠(yuǎn)隔千山”了，又有一種說不出的不舍，這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧，無論是同桌甲，還是同桌乙，就讓我們踏上快樂的學(xué)習(xí)旅程吧！

　　寫同桌的作文 2

　　我升入了三年級(jí)，有了一個(gè)新同桌，他的名字叫小俊。他是個(gè)男孩子，留著短發(fā)，眼睛圓圓的'，又黑又亮，透著智慧的光芒。

　　他可是個(gè)急脾氣，平時(shí)寫作業(yè)就數(shù)他最快，可有時(shí)也免不了會(huì)出錯(cuò)，為這老師沒少批評(píng)他，可他呢，扭臉就忘，還是老樣子。

　　剛開學(xué)沒幾天，我就和他成了好朋友，因?yàn)樗�是一個(gè)熱心、誠(chéng)實(shí)、善良的人，我喜歡和這樣的人交朋友。

　　寫同桌的作文 3

　　進(jìn)入初三了，生活變得緊張而單調(diào)，原以為我的生活就會(huì)一直如此枯燥無味，至少是在學(xué)校；原以為我不再會(huì)擁有笑聲，至少是在學(xué)校；原以為我的心將慢慢的麻木，至少是在學(xué)�！�…可一切的原以為都被他們打破了，我的同桌們，是他們，讓我發(fā)現(xiàn)初三的日子竟也可以如此的美好，只是我不曾注意。

　　前桌的他——濤，高個(gè)兒，有點(diǎn)胖呼呼的感覺，眼神里透著一份淡淡的憂郁，或者一份倔強(qiáng)，一份對(duì)世俗的不屑，骨子里究竟有多少頑強(qiáng)的力量支撐這他？我常思考著。他的智商不容否定，他有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，他說這是該有的，在學(xué)習(xí)上，說實(shí)話，我挺依賴他的，有問題不懂我會(huì)立即問他，盡管有時(shí)他會(huì)做出那種不屑甚至鄙視我的眼神，但我知道，那是友善的玩笑，真的，我很感謝他，在初三如此忙碌重要的時(shí)刻，他還可以傾囊相助。

　　后桌的他——超，我的徒弟，其實(shí)也不知道這種稱呼咋來的，可能喊著喊著就順口了吧，他成績(jī)一般，身高一般，長(zhǎng)相一般，可“天生我材必有用”，平凡的他蘊(yùn)藏著一股神秘的力量，爆發(fā)在激烈的運(yùn)動(dòng)比賽中，3000米長(zhǎng)跑時(shí)，那股力量化作了一雙翅膀，帶他飛向成功的彼岸；乒乓球桌前，小小的球又任他的手自由展現(xiàn)。這足可以證明，每個(gè)人都是有價(jià)值的，只是表現(xiàn)在不同的方面。

　　左桌的他——旭，一個(gè)白白瘦瘦的男孩，很幽默，很細(xì)心，總在我剛露出那么一絲不易察覺的憂傷時(shí)逗我開心，或者說：“姐，你又不守信用了，說好了要開開心心的！”（因?yàn)樗�年紀(jì)小，所以喊我姐）其實(shí)，他也挺可憐的，我不開心把他當(dāng)出氣筒，他安靜地讓我把氣撒完，每次我都重拾笑容。而有時(shí)他挨了老師的批或遇到不開心的事后，只是自嘲地?fù)u搖頭，或?qū)擂蔚媚樢魂嚢滓魂嚰t。

　　右桌的他——尚，給我的第一印象就是冷酷，用同學(xué)們或某老師的.話說“一雙眼睛就可以把你殺死”，但是和他做同桌以來，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他的人蠻好的，他很重情義，不過是叛逆心理很重。他不愛笑，有一次，我問他原因，他說：“開心與不開心只是一種情緒，開心就痛快地笑一場(chǎng)，不開心就干脆發(fā)泄一下……”一番話讓我領(lǐng)悟到另一種生活態(tài)度，盡管我已經(jīng)習(xí)慣了偽裝，但我還是欣賞他那種個(gè)性。

　　身邊有了他們，我不再覺得自己是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)生活，多了一份勇氣，少了一份懦弱。他們就似火，溫暖了我原本冷漠的心，他們就似光，照亮我心靈深處的每一寸黑暗，他們就似風(fēng)吹走我心頭不快的記憶，他們就似雨，重潤(rùn)我枯竭的情感，我想，他們就是上帝派下來的天使吧，帶我遠(yuǎn)離孤單，飛翔天堂。

　　流年如歌，在短暫的生命中，相逢的并不一定會(huì)相識(shí)，相識(shí)的并不一定會(huì)相知，感謝你們——我的同桌們，在這樣一個(gè)驛動(dòng)的年齡，在這樣一段奮斗的日子里，讓我的回憶充滿感動(dòng)，讓我的青春亮麗而精彩！

　　寫同桌的作文 4

　　不知不覺中，小學(xué)畢業(yè)后，我突然很想寫我危險(xiǎn)的同桌。

　　我同桌是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在文字上，我們各立半邊天，但在描寫上，我和她有差距。不僅是構(gòu)圖，他還在其他方面隱藏著危險(xiǎn)，每次我偷襲他都被他識(shí)破，只有到最后，失去妻子和折兵。每次這個(gè)家伙贏了，他都擺出一副勝利的樣子，他真的很感動(dòng)。

　　別看我同桌嬌小可愛，但她是正宗的.殺手。不要被她的外表所迷惑。這家伙技術(shù)很強(qiáng)！他的絕招就是哭，兩鬧，三訴，保證你逃不掉。每次和他頂嘴都會(huì)騎驢看專輯——。我們走著瞧。這家伙總是告訴老師。和他在一起要多久。如果你和他在一起，你應(yīng)該小心。惹他生氣一點(diǎn)都不好玩！

　　他像一條龍。我覺得一個(gè)大蔥，一個(gè)南拳，一個(gè)北腿，死了都怕。每當(dāng)我唱得比他好的時(shí)候，他就會(huì)說：“好歌。”這時(shí)我的神經(jīng)告訴我，斷了。我還沒反應(yīng)過來就被他打了一頓，幸好他轉(zhuǎn)身走了。

　　這是我的危險(xiǎn)，同桌。

　　寫同桌的作文 5

　　我的同桌是一位活潑可愛的小姑娘小瑩，她是我們班二年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)大大的'眼睛炯炯有神，她扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說會(huì)到。

　　她非常喜歡畫畫，每一次美術(shù)課她都會(huì)認(rèn)真的上課，她的畫也非常漂亮美麗，二年級(jí)的時(shí)候她的作品經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

　　她的學(xué)習(xí)也很好，每次默寫她都能默得好老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她，她的寫作能力也很強(qiáng)，每次寫作老師都會(huì)說她寫得好表?yè)P(yáng)她。

　　她也是個(gè)頑皮的女孩子，我記得有一次課間我和小瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當(dāng)警察，我當(dāng)小偷，一開始小瑩沒有抓到我，到了最后我累了跑不動(dòng)了，被小瑩抓住了，小瑩說，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！

　　這就是我的同桌小瑩，她是個(gè)喜愛學(xué)習(xí)頑皮又可愛的女生。

　　寫同桌的作文 6

　　我以前的同桌是個(gè)又笨又傻的男孩。

　　他總是發(fā)呆。他發(fā)呆的時(shí)候，可以留下來上課。老師問他哪里不知道。我不會(huì)提醒他，我只會(huì)幸災(zāi)樂禍。我們都叫他小穎。他還喜歡在食堂買一些小飛機(jī)模型，空著的時(shí)候組裝起來，完全沉浸在自己的世界里。也許他將來會(huì)成為一名科學(xué)家。他有個(gè)缺點(diǎn)，就是整天放屁，整個(gè)教室都彌漫著他屁的味道。作為同桌，我發(fā)泄的`時(shí)候忍不住踢他的凳子，他也不回應(yīng)。

　　盡管如此，他還是幫了我很多。比如做作業(yè)的時(shí)候，可以抓住一點(diǎn)小錯(cuò)誤，高高舉起我的手，向老師匯報(bào)，老師會(huì)“討好”他，以示練習(xí)。每次都會(huì)被老師罵。這個(gè)時(shí)候，我總是得意洋洋。當(dāng)然，他總是抓到一點(diǎn)小錯(cuò)誤向老師匯報(bào)，讓我很痛苦。我們賭一個(gè)問題，如果他錯(cuò)了，給我一條脆皮鯊魚，因?yàn)樗�家里有很多。我錯(cuò)了。給他一個(gè)模型。

　　馬，別發(fā)呆了。

　　寫同桌的作文 7

　　我的同桌是一個(gè)聰明的小女孩，她也是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)！我為此感到驕傲。

　　她是一個(gè)兩面派，有時(shí)可怕，有時(shí)溫柔。讓我首先介紹她是可怕的。她真的很糟糕，當(dāng)她很糟糕的時(shí)候。它破壞了她的淑女形象。上次我不小心點(diǎn)燃了她的.書這么短的時(shí)間，她罵了我，罵了我，直到下課。

　　但是當(dāng)她溫柔的時(shí)候，她非常溫柔。她溫和地對(duì)我說話。當(dāng)我遇到我做不到的問題時(shí)，她平靜地向我解釋。

　　這是我的雙面同桌。

　　我的同桌我有一個(gè)同桌，她的名字叫張文杰。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，一張長(zhǎng)臉和一雙大眼睛，但是她看起來很可愛。她有許多特點(diǎn):她充滿愛心，樂于助人等等。有一次，在體育課的最后一節(jié)，老師要求全班一起跑。一個(gè)學(xué)生跑下來，老師沒看見。她在后面看見了，趕緊把她的同學(xué)拉了上來。

　　寫同桌的作文 8

　　我的同桌是個(gè)男同學(xué)，我的同桌是一個(gè)不愛說話的人，他就是小軒，但他做事卻做的很好，從來不猶猶豫豫的。他長(zhǎng)著較短的睫毛，他那烏黑的眼珠，他那雙小小的眼睛，但卻閃爍著聰穎的光輝。

　　他一笑起來的時(shí)候牙齒都露出來了。他個(gè)子不高，和我差不多。雖然看起來他瘦瘦的，但也不是很瘦。雖然看起來像是沒有力氣的樣子，其實(shí)不是很弱。雖然他上課不發(fā)言，但是但是其他同學(xué)發(fā)言時(shí)他也會(huì)默默的說說看對(duì)不對(duì)，而且他的語(yǔ)、數(shù)、英三科的成績(jī)都很好。

　　有時(shí)我上英語(yǔ)課或是語(yǔ)文棵是有不會(huì)的'單詞或不會(huì)寫的字或是當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，他會(huì)告訴我，當(dāng)他有什么不知道時(shí)，他也會(huì)來問我。有一句關(guān)于朋友的格言：(朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說的上真正的友誼�！�—莎士比亞)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助，這才是真真正正的友誼，這就是友誼!

　　寫同桌的作文 9

　　“喂，不要越過三八線�！笨茨莻�(gè)！又來了，這個(gè)“仇人小姐”和我從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三十多場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。她是誰，當(dāng)然？別說你知道。

　　有一次，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，吳碧霞像蜘蛛俠一樣在我身邊漫不經(jīng)心地說：“讓開。”我吃了一驚：“吳碧霞，你什么時(shí)候成為貴族的？”居高臨下�！薄拔�，讓開�！闭f著，把我拉了出來，我沒辦法，讓她過去，這筆帳，我遲早會(huì)算的'。

　　第二天，我桌子上的東西太多了，她的嘴又開始工作了：“喂，快拿你的東西�！焙昧�，她既然說了，就把老賬全部數(shù)：“你沒看見他們把作業(yè)本落在我桌上了嗎？”“跟我有什么關(guān)系？”你是個(gè)女孩。我很堅(jiān)強(qiáng)。我握緊拳頭，擺出一副你死我活的態(tài)度。她不得不向我投降。

　　看，這姑娘夠倔的。什么，時(shí)間不多了？還有28場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”等著你！

　　寫同桌的作文 10

　　從一年級(jí)開始，我有過許多同桌，但我對(duì)妍妍印象最深刻。

　　妍妍個(gè)子不是很高，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛小小的，讓人覺得特別舒服。成天笑瞇瞇的，好像有一籮筐的開心事，等著大家來分享。偶爾也會(huì)發(fā)小脾氣，撅起的小嘴都可以掛住一個(gè)大油壺。但總是一下子就“陰轉(zhuǎn)多云”了。

　　我的同桌不僅性格溫和，還很樂于助人。記得一次美術(shù)課，我忘帶蠟筆了，正坐著發(fā)呆，忽然，一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看，妍妍笑著望著我：“忘帶蠟筆了，是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她轉(zhuǎn)過身，在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。過了幾秒鐘，她轉(zhuǎn)過身來，手里拿著一盒嶄新的蠟筆，微笑著對(duì)我說：“我們一起用吧!”我愣了一會(huì)兒，連忙謝謝她。

　　這就是我的'同桌，一位聰明可愛、善解人意的同桌。

　　寫同桌的作文 11

　　前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫小暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。

　　小暉個(gè)子不高，瘦瘦的。他非常機(jī)靈，聽說地震發(fā)生時(shí)他是全校第一個(gè)沖到操場(chǎng)上的.。小暉在原來的學(xué)校是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)名列前茅，雖然剛來兩天，但是老師教的知識(shí)他都會(huì)了，大家都夸他非常聰明。

　　小暉說著帶有四川味兒的普通話，有時(shí)冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們對(duì)小暉非常熱情，下課時(shí)總是有很多人和他一起玩，還送給他很多小禮物。小暉待人非常有禮貌，總不忘對(duì)幫助他的同學(xué)說謝謝。

　　雖然小暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)害，但是他非常積極、樂觀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個(gè)這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。

　　寫同桌的作文 12

　　已經(jīng)快晨讀了。我在和同桌小文聊天。突然，我的老師走了進(jìn)來，看著小文說：“小文，袁俊杰，換座位�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看著小文。他收拾好書包對(duì)我說：“再見，老唐，我不能和你同桌�！蔽乙矊�(duì)他說：“再見，老頭，老同桌�！碑�(dāng)我往袁俊杰的座位上看時(shí)，我看到他的'同桌高亞男皺著眉頭看著我。我不知道她是不高興還是不歡迎我的老同桌。小文收拾好書包，大步走了。袁俊杰拿著他的書包向我走來。袁俊杰坐下后，我小聲對(duì)他說：“你好，新同桌”。他也給了我一個(gè)友好的問候。

　　雖然我和小文同桌時(shí)經(jīng)常發(fā)生矛盾，但我們相處的很好。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，他經(jīng)常逗我們周圍的學(xué)生笑。我和袁俊杰在一起四年了，但我不太了解他。也許幾天后我們會(huì)成為好朋友。雖然小文不再坐我這桌了，但我們還是會(huì)是好朋友。

　　寫同桌的作文 13

　　新學(xué)期，老師給我調(diào)了座位，同桌是個(gè)男孩，他叫小宇。小宇這人很憨厚，長(zhǎng)得胖胖的，同學(xué)們看到他，總想捏他一把。在班級(jí)里，他是大家的開心果，不過，也是個(gè)搗蛋鬼。

　　這開心果可不浪得虛名。班上的一位同學(xué)摔了跤，一直哭個(gè)不停，誰勸說也沒用。小宇說：“讓我來試試�！彪y道他有辦法？小宇使出了他的絕招——講笑話。我嘗過他那招的'威力，讓你大笑不止。果然像我說的這樣，小宇不僅讓那位同學(xué)破涕為笑，也讓我們捧腹大笑。

　　他調(diào)皮搗蛋也很出名。背課文的時(shí)候，他明明會(huì)背，卻偏偏學(xué)人家結(jié)結(jié)巴巴的，比如背一句“我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子�！彼�非得背成“我拉住……住……住……住……一個(gè)額……額……額前披著短……短……短發(fā)的……的女孩子�！迸�得我哭笑不得，最后，我發(fā)了威才壓住他。

　　寫同桌的作文 14

　　我的同桌叫小程，他是一個(gè)胖乎乎的男孩，臉有點(diǎn)黑，個(gè)子不高。

　　我很喜歡跟小程坐同桌，因?yàn)樗�有許多優(yōu)點(diǎn)可以讓我學(xué)習(xí)。比如，他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題，他總在開動(dòng)腦筋思考，舉手發(fā)言，回答問題時(shí)，聲音很大。他會(huì)聽課。上課時(shí)，他能跟咩著老師的思路走，老師的每一句話，他都在認(rèn)真聽，認(rèn)真記。他幫助我改錯(cuò)題。數(shù)學(xué)作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，他就會(huì)像小老師一樣，給我講錯(cuò)題應(yīng)該怎么做，講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的`書，知道了許多知識(shí)。怪不得老師講百花園時(shí)，提到張衡，他就能說出張衡是干什么的，發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上，我不借他工具，他就會(huì)假裝哭，我一給他，他就會(huì)停止哭聲，瞇著眼睛連忙說：“謝謝，謝謝！”把四周的同學(xué)逗得呵呵笑。

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？

　　寫同桌的作文 15

　　在學(xué)校，和我朝夕相處，最親密的人就是我的同桌。

　　我的`同桌叫小軒，一雙眼睛小小的，但透著聰明和智慧。他最擅長(zhǎng)畫國(guó)畫，畫畫的時(shí)候總是先閉目思考，將他要畫的映在腦子里，再動(dòng)筆。他可是我們班的國(guó)畫高手哦!

　　有一次美術(shù)課，我和小軒早早地就完成了美術(shù)作業(yè)。離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，我就拿畫紙折了一把小扇子。我想：如果在扇子上畫上畫，是不是會(huì)更好呢?我看了看小軒，他正在畫他拿手的山水畫。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“小軒，你想不想在扇子上畫國(guó)畫，成為第二個(gè)

　　蘇東坡呢?”他表示同意。

　　只見他思考了一會(huì)，拿起筆，一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描。很快，幾座連綿起伏的大山，出現(xiàn)在扇面上。“哇!畫得真好，栩栩如生!”我稱贊道。他搖搖手說：“不好不好，還得再加點(diǎn)什么。”他又在上面畫了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)、幾只小鳥做點(diǎn)綴，這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)他豎起了大拇指。

　　我現(xiàn)在也在學(xué)國(guó)畫，我要向小軒同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　寫同桌的作文 16

　　我的同桌，今年十歲，長(zhǎng)得有些胖，紅撲撲的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子筆挺，嘴小小的，特別引人注目。她沒事總喜歡來惹我，欺負(fù)我，真是一個(gè)愛搗蛋的'家伙。

　　有一天早上，我晚到了幾分鐘，走進(jìn)教室，剛坐到位置上就看見她陰沉著臉，我感到有股殺氣向我撲來，就準(zhǔn)備逃走。“、小寧，你來了！”他笑嘻嘻地說道。突然，她把手伸向了我，我一閃躲開了她的魔爪�？蛇^了3分鐘，他再一次把手伸向了我，我急忙閃開，真擔(dān)心她會(huì)使出她的絕招——掐人。果真，不到一分鐘，她的魔爪就架到了我的脖子上，我急得大叫:“啊……”我氣得火冒三丈，“啪~”打了她一下，她發(fā)火了，一下子把我的椅子推翻，和我展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。我們大戰(zhàn)了三百回合，我被她打得腹背受傷，她得了便宜就收回了魔爪。我看了真的好無奈�。�

　　他就是這么一個(gè)愛搗蛋的人，真是我的冤家��！

　　寫同桌的作文 17

　　我的同桌有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

　　我?guī)退�取了個(gè)綽號(hào):笑癲子，為什么呢？因?yàn)樗�很愛笑，有一次我故意把英文pig說成屁股，她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，有一次，上課的時(shí)候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的.看著黑板，完全聽不進(jìn)我的話。

　　還有一次，第四節(jié)課是自習(xí)課，她一直在看書，下課的時(shí)候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候，她才說:“別吵，我再看一會(huì)兒�！焙髞�，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r(shí)候，她還坐在那兒津津有味地看著……

　　寫同桌的作文 18

　　我的同學(xué)小楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。

　　小楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的'數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！

　　除了聰明外，小楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地小楊這組總是很干凈，而且多次被老師表?yè)P(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。

　　別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！小楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，小楊跑到姜�，撁媲埃�給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

　　我和小楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。

　　寫同桌的作文 19

　　邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了，可以認(rèn)識(shí)到新朋友了，雖然說我身上的擔(dān)子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？

　　走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學(xué)，不過我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人，還沒分座位的時(shí)候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。

　　他小學(xué)和我一個(gè)班的，我們都非常熟，不過說實(shí)話，我還沒有仔細(xì)觀察過她，于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的.身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的大眼睛，她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

　　但是如果他瘋起來，又像一個(gè)男生，有時(shí)比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動(dòng)若脫兔，不過她非常樂于助人，是個(gè)熱心腸，我不會(huì)的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個(gè)我。

　　寫同桌的作文 20

　　我有一個(gè)同桌，我很討厭他，因?yàn)樗�是一個(gè)差生。但有一件事使我改變了對(duì)他的看法。

　　那是一個(gè)下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)�寫生。到了學(xué)校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時(shí)間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了？”“我的材料忘帶了�！薄皠e急，我把我的材料借給你�！薄澳悄阍趺崔k？”“老師批評(píng)我就算了，可是你是個(gè)學(xué)習(xí)委員，要是老師批評(píng)了你，班里人就瞧不起你了�！蔽矣悬c(diǎn)羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。

　　開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的`同學(xué)，請(qǐng)舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對(duì)�！蔽胰�身冰涼，而臉上卻火辣辣的。

　　我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

　　寫同桌的作文 21

　　我的同桌是一個(gè)男生，他比較胖，和他同桌，我感覺很不舒服，但是，他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是他做什么事都很認(rèn)真。他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都很好，但英語(yǔ)卻一點(diǎn)也不好。你知道他是誰么？他就是——小帥。

　　小帥是一個(gè)胖胖的男孩，他的臉上有好多小黑點(diǎn)兒，眼睛不大，鼻子比較高，嘴巴大大的。他的'臉看起來胖胖的、軟軟的，看著感覺挺可愛的（注意，本人不是在夸他）。

　　他做什么事都很認(rèn)真，做什么都要一次性的做完，必須很認(rèn)真的哦！有一次午自習(xí)，我們數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好家伙！他都做完了，而且他還在接著做沒有做的，做完后，他拿著筆在本上寫來寫去，我一直在納悶兒他在干嘛，之后聽數(shù)學(xué)老師說寫完要檢查，我才明白他在檢查，因?yàn)樗�在本本上列了好多算試哦。想明白后，我也趕緊去檢查了。

　　你說我的同桌是不是一個(gè)認(rèn)真的小伙子呀！

　　寫同桌的作文 22

　　我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的'大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑著，圓圓的臉上，還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們?cè)谝蛔溃瑓s經(jīng)常發(fā)生矛盾。

　　你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè)，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打著。有時(shí)，趁我不注意，她拌了我一下，我當(dāng)然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常不斷，每次戰(zhàn)斗結(jié)束，結(jié)果如何呢?都是“兩敗俱傷”。

　　可我們也有友好互助的時(shí)候。一次上語(yǔ)文課，老師說：“今天我們寫一篇小作文�！边�說：“一定要用鋼筆去寫�！蔽夷贸龉P袋，數(shù)了一數(shù)，沒有鋼筆。這時(shí)，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌說：“我借你吧�！蔽艺f：“謝謝你了�！薄安挥弥x!”

　　我的同桌，真是一個(gè)又霸道，又助人為樂的小女孩。

　　寫同桌的作文 23

　　我的同桌叫小琪，她長(zhǎng)著櫻桃嘴，黑黑的臉。不說話的時(shí)候一副文文靜靜的樣子，可是熟悉她的人都知道她其實(shí)是一個(gè)話嘮。

　　因?yàn)槭峭�桌，我就是受害最深的那個(gè)人。比如正在上課時(shí)，我同桌說：“哎，我沒有帶筆，你借我一下，可以嗎？”一會(huì)兒又說：“哎，我沒帶橡皮，你可以借我嗎？”一會(huì)，又說…...我沒理她，繼續(xù)聽課了。

　　下課了我正在寫中午作業(yè)，她又問我：“哎，這題怎么寫呀？”我若無其事地說：“你上課沒有聽的`嗎？這題這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”不一會(huì)兒，她又來問我：“你這個(gè)橡皮漂亮！能送我一個(gè)嗎？”我捂著耳朵走了。不一會(huì)兒，她又說：“我們?nèi)ゲ轮i語(yǔ)吧。”我說：“你去找別人吧！”

　　下午放學(xué)我要走的時(shí)候，她說：“你椅子沒放好�！�

　　哎，這就是我的那個(gè)話嘮同桌。

　　寫同桌的作文 24

　　同桌小楊是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對(duì)淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

　　他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的'二樓，我見到了同桌小楊。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧?”“好呀�！蔽腋吲d地回答。過了一會(huì)兒，我坐不住了，就對(duì)小楊說：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說：“等一等，讓我把這本書看完�！币恢钡教旌诹�，小楊才念念不舍地離開。

　　還有一次，午休時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。這時(shí)，我看見了小楊獨(dú)自坐在位置上，就說：“小楊，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢�！毙�楊回答。我在操場(chǎng)上看到小楊一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿�，所以每次考試小楊都是全班第一�?/p>

　　每當(dāng)我看到小楊看書時(shí)，我就覺得他像一條小魚在知識(shí)的海洋里游來游去。我也要向小楊學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛看書的人。

　　寫同桌的作文 25

　　我的同桌，最討厭的.課就是英語(yǔ)了。

　　他上英語(yǔ)課時(shí)總是心不在焉的，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對(duì)對(duì)口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節(jié)英語(yǔ)課。

　　開始上課了，老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀，這個(gè)英語(yǔ)待優(yōu)生，估計(jì)覺得太沒意思了，就又開始耍無賴了，只見他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話，一會(huì)兒把書頁(yè)卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào)，舉手很容易被誤認(rèn)為：老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于，老師下了命令：從現(xiàn)在開始，同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。

　　老師下了命令后我先確認(rèn)了一下，他是不是還在發(fā)呆，確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來。突然往我這邊兒看，為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來。我對(duì)你要求不高，只要你能真心愛上英語(yǔ)就行了。

　　寫同桌的作文 26

　　第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期，老師把我和你提升為班長(zhǎng)，看見身旁的你有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇。

　　記得我地一次測(cè)驗(yàn)考得很糟糕，這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來說打擊實(shí)在不小。我沒有哭，卻整天無精打采的，如行尸走肉。那天放學(xué)，你拉起我的`手微微一笑：“走，散步去!”我沒有拒絕因?yàn)槲乙膊幌牖丶摇?/p>

　　“春夏那么美麗的它們，何必這樣摧殘?”我哀道。當(dāng)時(shí)你不語(yǔ)，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰落葉，擺在我眼前�！啊�落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人。”你侃侃而談，語(yǔ)不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉面前，我的淚水片滿了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺小?

　　“該回家了�！蹦愦蟛阶呦蚯埃�我看著你的背影，捉摸不透你這個(gè)迷。你，又有怎樣的一顆心?

　　寫同桌的作文 27

　　我的同桌叫小燊，他的個(gè)子矮矮的`，長(zhǎng)得壯壯的。一眼看去，令人印象最為深刻的就是他那雙烏溜溜的大眼睛。他那泉水般純凈的大眼睛鑲著一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁兒，我可喜歡了。

　　小燊圍棋下得好，這可是我們?nèi)�班公認(rèn)的。每天中午的“午間自助餐”時(shí)間，他都會(huì)去學(xué)圍棋，難怪棋藝越來越精了。小燊不但圍棋下得好，而且五子棋也下得很好呢！那是一回大課間，老師讓我們下棋，我跟小燊一起下起了五子棋。雖然我常常在家里跟媽媽一起下，自認(rèn)下得不差�？墒切�燊毫不遜色，整個(gè)大課間時(shí)間，我們倆殺得難分難舍，直到下課，都沒能分出勝負(fù)。

　　課間時(shí)，我們常常進(jìn)行寫作業(yè)比賽。我們一起努力寫，我總是發(fā)現(xiàn)小燊寫得飛快，我緊趕慢趕，卻總是無法超過他。假如我中途去洗手或者喝水了，等我回來，小燊常常已經(jīng)寫了好多題，我就再也追不上了。

　　小燊的優(yōu)點(diǎn)可真多，我要向他好好學(xué)習(xí)。

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