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同桌的你小學(xué)生六年級作文

時間:2024-06-27 22:40:55 煒玲 同桌 我要投稿
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同桌的你小學(xué)生六年級作文(精選31篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

同桌的你小學(xué)生六年級作文(精選31篇)

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 1

  轉(zhuǎn)眼間,六年級已經(jīng)過去一個半學(xué)期了,你一直是我的同桌,一直縈繞在我身邊,也一直是我最好的朋友。相信以后,我永遠(yuǎn)不會忘記你——那個同桌的你。

  同桌的你,無比的幽默。無論在什么時候,什么情況下,你總能笑得出來。你笑起來了,笑聲好像有魔力似的,總能感染你周圍的人,使他們一同與你笑起來。即使在尷尬的場合,你也用能用你的笑聲來化解它。幽默的你,是快樂的'使者。

  同桌的你,很會安慰他人。你周圍的人不管有什么心事,你絕不會坐視不管。你在小小的安慰以后,便會使用你幽默的特長,說出許多笑話,許多段子,讓人大笑。笑出聲后,我們的煩心事便拋到了九霄云外,與你一起開心起來。

  同桌的你,非常的頑皮。上課總是說話,被老師批評了,總是很不甘心的抱怨兩句。下課后,你更是無比的興奮,話匣子一下子被打開了,滔滔不絕的與別人說話。上課時甚至重復(fù)老師說的話,小聲與老師頂嘴,真是太頑皮了。

  同桌的你,非常的樂觀。遇到什么難事,傷心事,最多也就是抱怨兩句,前一刻還被老師批評,后一刻照樣嘻嘻哈哈,給人感覺根本沒有發(fā)生過這件事一樣。生氣、傷心、難過,這些負(fù)面情緒在你身上根本沒有出現(xiàn)過。你的心就像一譚水,偶爾經(jīng)歷些翻騰,蕩起些漣漪。可之后,照樣像之前一樣靜,和之前一樣樂觀。

  同桌的你,非常的好奇。遇到什么有趣的事,總是第一個上前湊,生怕自己錯過了什么。有什么你不信的奇怪的事,你總是想試一試。那次,你買了一只筆,周圍有人說你這筆墨水是甜的,你竟然吸了起來,弄得滿嘴是墨水,可你還笑著說:“這墨水真的是甜的!币梦覀円魂嚧笮ΑR?yàn)楹闷,你吃過不少苦頭。你至今卻仍未改變,依然有一顆好奇心。

  同桌的你,幽默、善良、頑皮、樂觀,還非常的好奇。你有別人身上沒有的優(yōu)點(diǎn),也有別人身上沒有的缺點(diǎn)。不過,正因如此,你才與別人不一樣。你就是你,在我心中刻下烙印的那個永遠(yuǎn)的同桌的你。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 2

  我的同桌已經(jīng)換了好幾個了,有的天天賊眉鼠眼,考試時東張西望;有的下課時生龍活虎、上躥下跳,上課像條毛毛蟲一樣癱在桌子上;還有的身強(qiáng)力壯、人高馬大。那我得說說給我印象最深的同桌,藍(lán)越。

  藍(lán)越在我們班是一個“摸著天”,并且膀大腰粗,他的力氣如果稱第二,整個班沒有人敢稱第一。只是他的.性格有些古怪。

  “喂!葉梓淇,這道題怎么做呢?”藍(lán)越又笑瞇瞇地問我!坝型隂]完呀!這已經(jīng)第三道題了!薄皠e嘛!我保證一個星期不抖腿!彼{(lán)越又皺成了苦瓜臉,接著死纏著我,“葉大哥,葉大神,教我一下嘛,”“行行行,太煩了。”我只好教他怎么做,“一個星期不許抖腿,聽見沒!”“嗯,我發(fā)誓!”數(shù)學(xué)課在我們竊竊私語間溜走了。

  語文老師走上講臺開始指點(diǎn)江山了。正聽著,忽然,凳子顫了一下,“噠噠噠”凳子像演奏音樂一樣抖了起來。疑?怎么回事?伴隨著整個凳子像地震一樣抖起來,我低頭一看,藍(lán)越的腿像振動器一樣抖著,“藍(lán)越,你又抖腿了。”“抖腿可以鍛煉身體,抖抖更健康。”我把左腿按住不讓他抖,右腿抖,之后兩腿一起抖,真拿這個傻大黑粗的胖墩沒辦法。音樂課上,抖腿打節(jié)拍,數(shù)學(xué)課上,抖腿有利于計(jì)算,英語課。

  直到因抖腿被拽出教室,藍(lán)越還是趁周老師不注意時抖腿。

  這就是我當(dāng)年的同桌,也不知道抖腿有什么好處!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 3

  想想我的學(xué)習(xí)生涯曾經(jīng)有過許多個同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李陽。

  他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績也很好。尤其是他的字寫得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫那么好看的字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學(xué)習(xí),勤奮地練習(xí)書法。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我寫的字比以前好看多了。我還會繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)下去,讓我的字更加好看。

  他很喜歡和別人一起玩,有時還喜歡開個小玩笑,有時候又愛嚇唬人,有時候他又愛惡作劇,會把人家的東西舉得很高,讓人跳起來去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會一起下棋,他總是輸,但還不停地說:“再來一局,再來一局”。不服輸吧還總會耍賴皮,偷偷地多走幾步,每一次都會被我發(fā)現(xiàn)。

  下課的時候,他看到地上有垃圾,就會主動撿起來放在垃圾桶里。當(dāng)上課鈴響了,他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時又覺得他很不錯。

  李陽同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次,我的鉛筆斷了,李陽就主動借給我一個削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時候別的'小朋友摔傷了他就會扶起他來,帶他到老師辦公室給他抹藥。

  關(guān)于他的事還有很多。我們在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)和成長,不管在哪里,我都祝愿我的同桌李陽同學(xué)好好學(xué)習(xí),快快樂樂。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 4

  我的同桌有活潑的男生,也有嬌小的女生,但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。

  你有一雙單眼皮,中等的'個子卻阻擋不了你跳脫的性格,下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過,這可不能說你只愛玩,我知道,你的成績還是不錯的。你的課外活動很多:像是我們學(xué)校廣播站的一員啊;是鼓號隊(duì)打镲的啊等等。而且,我還知道,你有很多的愛好:像彈吉他,打乒乓球,跳繩等等。你還有愛心,會經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來,還很溫和的去安慰他。

  我這么夸你,你的尾巴可能就要翹起來了。現(xiàn)在我要說說你最大的缺點(diǎn)了,那就是——馬虎。比如:你在寫數(shù)學(xué)題時,能把豎式上的的數(shù)算對了,卻忘了寫橫式上的數(shù),由此便白白的扣了兩分。你說你虧不虧?還有啊,你常常在做家庭作業(yè)時因?yàn)轳R虎算錯了數(shù)而挨了爸媽的“男女混合吵”。你說你是不是活該?

  什么?有人問我為什么這么了解你!哈哈,我會很開心地告訴別人,那個同桌的“你”就是我自己呀!還有人問我為什么我的同桌會是我自己,我就會告訴他們,因?yàn),我在二年級時自己坐的單人單桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!

  我最喜歡我這個同桌的“你”了,你的同桌又是什么樣呢?能告訴我嗎

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 5

  大家好,想必你們肯定不認(rèn)識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算!我們當(dāng)時寫的時候根本都沒注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。

  他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。

  可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的.。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生?偸亲屛矣X得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認(rèn)識一些新的游戲。

  現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 6

  你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

  我的同桌是一個活潑好動的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時我也會被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來,我時常對她說:“小李同學(xué),你的夢想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

  她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的.畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時不時地也會給我們同學(xué)畫上一張。

  說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時,同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)老師長著一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細(xì)程度不亞于一臺高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會呢?支支吾吾地回答不上來,就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來。

  同桌呀,我很想對你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認(rèn)真聽講,不要再畫畫了,這樣會影響你的學(xué)習(xí)。

  看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級能看到一個不一樣的你。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 7

  一張櫻桃小嘴,一對柳葉眉。沒錯,她就是我的同桌,人送外號“饕餮”,饕餮為十大上古兇獸之首,她也是我們班的十大兇獸之首,你可別說不信,我可是有親身經(jīng)歷的人。

  今天上午我們班開始了大掃除,朋友向我借毛巾,我在桌子里左探探,右摸摸,也沒有找到我的毛巾,便靈機(jī)一動抽出了同桌的毛巾。

  同桌從自己的打掃崗位回來,手向桌子里一摸,頭往我這一伸,說道:“我毛巾是不是被你用過了?”“是啊,那又怎樣?”我立馬回答。只見她朝我翻了一個白眼,手立即從桌子里抽了出來,眼睛朝我瞪著,瞳孔放大,放大,再放大,那眼神殺也變得越來越可怕,伸出手,并緊五指,一巴掌向我的臉迅速閃過,一個眼疾手快,讓我措手不及,來不及阻止,來不及閃躲,以極快的.速度在我的臉上留下一個紅印。那一整現(xiàn)在回想起來還是那么的痛苦啊!

  下課時,剛從洗手間回來,只見我的凳子竟然消失不見了。肯定是同桌為了報復(fù)我才把凳子藏起來的。無能為力的我,只好去求同桌并認(rèn)錯,誰知心狠手辣的饕餮,帶我找到了凳子,還不忘在凳子上留下一個灰黑色的腳印。同桌啊!你為一塊毛巾,何必這樣呢?

  不過,畢竟好男不和女斗,男生不和女生講究,以后還是不要再惹她了,畢竟她可是饕餮啊!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 8

  我的同桌有一頭烏黑的短發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還有一個會說話的.嘴。

  我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來了一只大蟲子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒辦法,我們只好繞著走,因?yàn)榭爝t到了,繞著走需要很長時間,才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它,因?yàn)橐粋人的力氣有限,所以至少三個人,其他人就趁那三個人的力量用完,趁機(jī)逃跑,而且那三個人必須一個接一個的連著跑,像接力賽一樣,第一個快沒力氣了喊第二個人上場,大家都說這個提議好,就是太冒險了,而且我們本身都害怕,沒人敢去。“那總比過不去好吧!"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應(yīng)該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個誰先去呢?我疑問道,在家都說對啊,對啊,誰第一個去呀?“我去!”同桌說到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個去,同桌自信的回答,說完,他便立刻引走了大蟲子,我們起趁機(jī)會趕快跑過去上了樓上,過了一會兒,我們已經(jīng)回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來以為他充滿了傷心,但是我錯了,他臉上充滿了笑容。

  我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 9

  我有一個很特別的同桌,她叫趙碗,她長得很美麗,頭發(fā)卷卷的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁上扛著一副十分好看的眼鏡,但她還是看不清遠(yuǎn)處的東西,別人都叫她四眼妹。雖然她長得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號稱“暴力女”。

  她喜歡拔男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我十分氣憤的說道:“你干嘛搶我漫畫書?現(xiàn)在又不是上課!薄袄蠋熣f下課也不可以看這種書,你就不能看些對學(xué)習(xí)有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說的是對的,我一時說不上話來,只好讓他拿走了我的漫畫書。

  她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給陳曉柔,陳曉柔就只好低身下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!

  到底借不借?”他一邊說,一邊作出嚇人的`動作!捌鋵(shí)我也沒有修正液”“那你不早說,浪費(fèi)我的口舌。”

  你們瞧瞧,我的同桌真的既是個愛管閑事的管事女,又是個名副其實(shí)的暴力女!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 10

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因?yàn)樗那、動作、表情、目?biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的.手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶!

  另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 11

  新的一學(xué)期開始了,老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。于是,當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒有說。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,干嗎!”只見她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的'“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能說啥呢。從此,我對“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來越壞。

  隨著時間的推移,直到有一天發(fā)生的那件事,卻改變了我對她的看法。

  一次語文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆,尺子什么都有,就是沒有修正液。正當(dāng)我六神無主的時候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說,接過來擦掉錯題,重新做好。等試卷發(fā)下來的時候,看著鮮紅的“98”分,我激動了很久。我很慚愧,我不該這樣對她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地,我們的關(guān)系越處越好了。

  她還是我們班一流的“畫家”。一次,我看見她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優(yōu)美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了!”她只是淡淡一笑,說“你要是喜歡就送給你了”!

  她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 12

  同桌是一位女同學(xué)的名字叫陳怡穎,你是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘,你爽朗的性格像個男孩子,你樂于助人。你高高的個子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。你說起話來非常響亮,你喜歡發(fā)言,課堂上常常響起你回答問題的聲音。

  老師剛把你和我調(diào)坐在一起的時候,我很不喜歡你,我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的`不開心。更不喜歡你身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和你坐同桌,媽媽告訴我每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)會看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!

  后來有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問你借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我,你好像看出了我復(fù)雜的心情,問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你把你的彩筆拿出來爽朗的對我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時那么討厭你,在我急需要幫助的時候你竟然還會幫我,我感動地對你說:“謝謝你!”

  從此以后我徹底改變了對你的看法,我倆還成了好朋友,我為有你這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 13

  同桌,你雖然是我的朋友,但你的有些做法讓我非常討厭。

  在中午,你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已經(jīng)給你說過至少幾十遍了,你卻不當(dāng)回事,還說那是送我的禮物!我把垃圾再還給你,可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣,再也收不回來。我不是收垃圾的,我也不需要你的這份禮物!將來我們就會上不同的中學(xué),你再送這份禮物,人家會拿你怎么辦?

  我盡量不把你的行為告訴老師,但你的行為卻更加過分。你總是在我翻書包、撿東西的時候,把我的東西偷偷拿走,讓我找。有的時候你還不告訴我,我用的時候只能不停地找,嚴(yán)重的時候我回家都沒法寫作業(yè)!我知道我在班里算是個寬容的`人,你認(rèn)為拿走我的東西,我不會生氣,可是我只是不想表現(xiàn)得跟你一樣。我有些不明白,難道你在家里也是這么做?可我看你在你爸爸面前總是表現(xiàn)得很乖,讓你爸爸認(rèn)為你在學(xué)校有多聽話呢?

  有一次,你的試卷得了全班第一,你下課第一件事就是拿著你的卷子,挨個問全班同學(xué)都考了多少分?結(jié)果全班都沒有你高,同學(xué)們都聽見你說“切,沒我高!”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一,你接過我的卷子一看,就往地上一扔說“沒我考得高 !”你考了九十五分,我考了滿分!到底誰更高呢?突然,你抬起了腳想往上踩,我趕緊把卷子拿起來。為什么?你只允許你超過別人,就不允許別人超過你嗎?

  同桌,你有沒有想過?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走東西的是你,被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會怎么辦呢?

  同桌,我的朋友,我真心希望你能改變這些不良的壞習(xí)慣,學(xué)會寬容、大度,換位思考,做一個真正的乖孩子,那時,我會為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 14

  同桌的你,有一頭瀟灑的短發(fā),高高的個子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔,總是充滿了友善。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數(shù)學(xué)題,教室里一片寂靜,只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲!罢l算出來了?”老師顯然等不及了,盡管如此,換來的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。老師有些失望,但還是抱著最后的希望問了一遍:“沒有一個人做出來了么?”這時,一句“我!”傳入了大家的耳朵,側(cè)身一看,原來正是身旁的你,只見你高舉雙手,嘴角微微向上翹起,臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分,連忙把你叫起來講題。你立馬站起身來,侃侃而談,仔細(xì)地為大家分析自己的見解,不僅思路清晰,而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當(dāng)同學(xué)們向你請教學(xué)習(xí)方法是,你只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷,眾人頓悟。周圍又是一片掌聲,還真是一分耕耘一分收獲!同桌的你,原來如此勤奮刻苦。

  還記得剛開學(xué)時,我的字寫得不好,經(jīng)常被打趣像是彎彎曲曲的蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡,令我羨慕不已。同桌,你的純真與友善猶如云彩般美好,博學(xué)的.你常常教天真的我寫字。你雖小小年紀(jì),在書法方面卻造詣匪淺:字體時而堅(jiān)硬強(qiáng)韌,時而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的你時常學(xué)著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風(fēng)。謝謝同桌你的助人為樂。

  同桌的你,雖然有些調(diào)皮,常常和我開玩笑,但卻是勤奮好學(xué)、助人為樂的典范。平日的歡聲笑語早已深深刻在心頭,感謝你給予我的一路相伴,愿你我友誼長存!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 15

  這么多年走來,你雖然不是我第一個同桌,也不是我最久的同桌。但是卻是我最后一個同桌,也是讓我留下很深記憶的同桌,他不是別人而是趙梓同。

  還記得上次我們坐同桌是什么時候嗎?沒錯那是三年級的時候,我們彼此都不太愛說話,對對方也不太了解,那時候說是跟你坐同桌,但是大部分時間我倆都沒有說話。過不了多久我的同桌就換了,所以記憶也是模模糊糊的。

  待到六年級下學(xué)期的時候,劉老師把我和你又換到一起來了,這次和上次可不一樣,我倆的話可多了多到有一次還被劉老師點(diǎn)名了。你的語言總是很有趣,讓我們小組的成員都捧腹大笑。你的表情總是很豐富,讓人感覺很好笑又很想模仿,每當(dāng)你做出瞪大眼睛微笑的`表情的時候,我總是會不由自主的跟著學(xué)。你的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都會考出很好的成績。

  當(dāng)然,你有許多閃光點(diǎn)其中最為突出的就是你唱歌特別好,每次音樂課的時候,你坐在我旁邊唱歌,帶著你那豐富的表情唱,總會引來許多觀眾,例如你最忠實(shí)的“粉絲”王超慧。

  別看你優(yōu)點(diǎn)那么多,但是缺點(diǎn)我不得不承認(rèn)也不少,每次當(dāng)我們組要找個負(fù)責(zé)人的時候你總是不愿意當(dāng)組長,好吧,雖然我也有時候會這樣子,但是還是建議你當(dāng)組長吧!我們組員都是特別聽你的。

  當(dāng)然,我最想跟你說的不是這些優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),也不是我們小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是想讓你記住這些年來的經(jīng)歷,要想告訴你:雖然我們倆不像是我和依霖那樣的好朋友,不像我和依霖那樣無話不談,但是請你不要忘記我們這個班集體!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 16

  開學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

  我仍然記得當(dāng)時調(diào)換座位時的場景。

  那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時,我和他并不是十分的熟悉,對他的.印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學(xué)習(xí)的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。

  他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

  現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

  朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長”的名號了。

  朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

  可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 17

  我的同桌也是很好的。

  她生來就是一副樂觀的模樣,忘不了,她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了,她那對炯炯有神的眼睛。

  她有著一對大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說中寫的:“她的眼睛里住著星星!陛p柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn),右眼的內(nèi)眼角處有一個極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。

  矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁,像是那種無法越過的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛笑笑,遇到開心事時的微笑,開心至極時的大笑,尷尬時,無可奈何的苦笑。

  她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時候,會將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時候,會臉朝天裝作一副若無其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時候不光臉會紅,耳朵也會紅,就像被開水煮過一般。

  她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒拿穩(wěn),撒在了臉上,不過,這大大小小的.痘痘,與那對閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。

  不光如此,她還有一個特別之處——臉長,不知從何時起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個特別之處,別送了,一個雅號給她——大馬臉,然后這個名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。

  當(dāng)她聽到“大馬臉”這個雅時,不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來。

  當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂觀的小姑娘——許軒閱。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 18

  我的同桌名叫張宇航,他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,粉嘟嘟的嘴巴,還有一張圓乎乎的鵝蛋臉。他經(jīng)常穿著一件青綠色的`衣服,給人一種清新的感覺,這鮮艷的顏色,總能讓人一眼認(rèn)出他。

  他的性格很開朗,下課總能和同學(xué)們打成一片,幾個男孩子在一起,總想玩些刺激的,玩得最多的就是抓人游戲,你追我趕,不亦樂乎。但開朗的性格也有安靜的一面,他還很喜歡自己安靜地看書,一個人靜悄悄地寫作業(yè)。我非常佩服他這種玩是玩學(xué)是學(xué)的狀態(tài),也是我需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

  他的愛好很廣泛,像畫畫、收藏橡皮等等,其中最癡迷的就是收藏橡皮,據(jù)我所知,他已經(jīng)收藏了四十多種橡皮了,同桌期間還送給我三四個呢,簡直就可以叫他橡皮收藏家了!

  張宇航很大氣,不拘小節(jié)。有一次我們吵架,正吵得不相上下,突然聽到老師說:好,大家來寫硬筆習(xí)字吧!于是,我們停下了爭吵,拿出硬筆習(xí)字,這時我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鋼筆,嘴里小聲嘟囔著急得像只熱鍋上的螞蟻。善解人意的張宇航聽到毫不猶豫地遞給我一支鋼筆,并且說道:吶,給你吧。剛好我?guī)Я藘芍。我驚奇地看著他愣住了,心想我們不是吵架了嗎只聽他又說:你到底用不用不用就算了哈!我趕忙不好意思地接過鋼筆,說了聲謝謝。但還是忍不住地問道:我們不是吵架了嗎?為什么你還要借給我筆呢?他笑了笑,瀟灑地回答道:沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的。我在心里默默地給他點(diǎn)了個大大的贊!

  這就是我的同桌張宇航,我要學(xué)習(xí)他大氣、樂于助人的品質(zhì),也要時刻提醒自己不能整天丟三落四。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 19

  初夏的雨,滂沱而寧靜,無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

  那年我們小學(xué)六年級,一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。。”而臺下不時有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯了一個字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

  也是四年級的一天,是兒童節(jié)。每個人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對,窗外的夕陽無限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

  因?yàn)橛鲆娔悖矣鲆娏宋易蠲篮玫那啻骸,一個開朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時傳遞著小零食。

  離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動的.風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無法郵寄的信,好像漂了多少個北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

  若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 20

  我的同桌是潘晟航,中等個子,白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

  他在我們班中并不活躍,有時還顯得有些內(nèi)向。與他相處時間長了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

  “叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時,耳邊響起袁老師的`提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進(jìn)來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學(xué)前再去一趟吧!”

  下一節(jié)是書法課,我埋頭認(rèn)真地練字,當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當(dāng)我抬頭張望時,教室門口響起了一聲“報告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進(jìn)來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

  原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了。看著他微微泛紅的臉龐,額頭,鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”

  這就是我的同桌,是個熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 21

  瞧啊,一個白皙的“四眼哥”,再加上那樸實(shí)的外表,讓人總覺得很有才學(xué)和風(fēng)度。一雙灰溜溜的賊眉鼠眼,一張時刻充滿陰險的臉,可以從“孬”這個字中尋出你的背影。你就是我的同桌—賈明星。跟你相處真是件苦惱的事,因此我總是想舉起那正義的拳頭往你身上狂扁一頓——“為民除害”,可最終會被你那“金燦燦”的門牙和令人發(fā)笑的語言給化解了。

  最讓我瞧不起你的`事情是:那次我把買飯的錢丟了,沒有吃飯。你見了我,說:“你怎么沒有吃飯?”我說:?“我把飯錢弄丟了!庇谑悄闾统鰞筛鹜饶c在我面前得意地晃了晃。我以為你要給我一根,就開心地準(zhǔn)備伸手去拿,誰知你把皮兒一剝,就放在嘴里大聲地咀嚼起來,而且還很得意地說:“好香啊!”說完又舔了舔嘴唇。我憤憤地說:“不給就不給,誰稀罕!”誰知你齜著“金燦燦”的門牙,壞壞地說:“你不稀罕我稀罕,你就餓著吧,嘿嘿!闭f罷,你在我面前打了個響嗝,拐著羅圈腿揚(yáng)長而去。但就是這樣一個集小氣、無賴為一體的人,在那一次卻讓我對他產(chǎn)生了千萬億分之一的“好感”。

  那次馬上要交英語作業(yè)了,課代表在不停地催促著,可我卻不會寫,正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時候,你把作業(yè)遞給我抄。哈,真是雪中送炭!我充滿感激地望了你一眼,真是我的好哥們。我拿過你的作業(yè)本不管三七二十一,一口氣抄完了。誰知作業(yè)本發(fā)下來,你的全寫錯了,我的作業(yè)本也被撕光——全部重寫!我正要吼你,誰知你朝我咧嘴,又露出那怪怪的笑容。你在我心中永遠(yuǎn)那么可惡,從你身上我終于知道了為什么會有“孬”這個字了。經(jīng)過幾年的校園生活,我結(jié)識了一個集狡猾、無賴為一體的賈明星。盡管我們總會有些不合,但你都是我的知己,我的好朋友。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 22

  回首過去,你我經(jīng)歷許多事情,有勝利、失;也有歡笑與淚水。

  你體態(tài)偏瘦,雙腿極長,從遠(yuǎn)處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。

  那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時,你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時,你忽地忘了詞,正好我也會唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲!

  一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對對對對!”老師看見了你激動的樣子,大聲地點(diǎn)了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴(yán)肅地低下頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。

  說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動作,醞釀著應(yīng)該把球給誰,我放棄了自己的防守目標(biāo),去接你的球。跑到你附近,做出接球動作。

  可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對手。在你的身上,我們從不見一絲的負(fù)能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。

  在班級中,你是我們的'榜樣。你做題時的淡定,那一如既往的認(rèn)真;你打球時的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學(xué)習(xí)著你的精神。

  過去的日子,你我一起走過;未來的時光,你我一起奮斗;蛟S多少年后,我再回憶起你我間的美好時光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 23

  別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

  然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的.熱情。他對每個同學(xué)都無微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒水喝,他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時,他早早來到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個人抬飯,可其中有一個病了沒來上課,“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。

  也許是他的熱情打動了同學(xué),本學(xué)期他被評為班委。別看他平時隨隨便便,可對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后,他對我說:“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了。”我聽后又大笑起來,他意識到自己的錯誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他,不但不講話了,還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。

  噢,他還有項(xiàng)愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時,他又會摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會變成紅蘋果!毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。

  我的同桌時而可愛,時而熱情,時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說:“拿什么形容你,我的同桌。”

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 24

  時光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

  王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時間、地點(diǎn),不分場合,我笑話他說:“編了幾個版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事。”結(jié)果……

  他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的`,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。

  五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 25

  我是多么感謝上蒼,因?yàn)榻袢战駮r能遇見同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動,像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進(jìn)的方向,你就是我的`同桌。

  像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長得十分漂亮,心底還尤其的好。

  因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個學(xué)校,我并不認(rèn)識這里的每一個人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問著我的名字,而且還溫柔的對我說,我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識的第一個好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。

  那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學(xué)校,所以我并沒有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒有什么效果,這時只有你關(guān)心的對我說:你很冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。

  我感覺到一股暖流在我身上散開,我吃驚了抬起來頭,并說道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說:不冷,我還熱呢!

  你剛把外套給我時我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來,你急切的說:別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來,最后我在這個冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。

  大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 26

  還記得我們第一次見面的場景嗎?你初一剛開學(xué),還留著長及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對我說:同學(xué),你看起來像我未來的同桌!這句話從那以后一直被我用來逗你。

  剛開始上課的時候,我們?nèi)滩蛔∵呎f邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開后,你對著老師做了個鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說,以后別跟我說話了,真的!我是一個想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。

  我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時,我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問你。你笑著對我說,我?guī)泦幔窟@是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時候,我的心是柔軟的。

  你,你真的是世界上最善良的人!

  你會忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的'老人;你還是那個從貓身上弄了一個長長的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對待的女孩。

  畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你,沒有留下任何遺憾。

  我會很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時依然是青春最美的。

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 27

  在那個似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。

  同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。

  長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時換,為此有些沾沾自喜。

  同桌的你,陽光得像天際中的太陽。

  猶記得,那時的我還對數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個悶熱的下午,我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚(yáng):“你睡吧,我認(rèn)真聽,下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時你很認(rèn)真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時,教室里似乎只有你講題的.聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。

  同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。

  六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語鼓勵我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點(diǎn)名回答問題的我,由于緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關(guān),上課時調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。

  耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個好成績,早上5點(diǎn)鐘起床,背書時的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 28

  致同桌的你 :

  還記得你那小綠豆似的眼睛,一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材,黝黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里,你總是顯得很老實(shí)。哎,也許最受欺負(fù)的就是你吧。

  無論在哪里,你總是很默默無聞。有時候和你說話時,你總是好像沉思了半個世紀(jì),才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次,我忘帶作文本了,語文老師讓寫作文時,我手足無措。向你借作文本時,你很樂于助人,很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本,你很默默無聞地找了一會兒,然后抬起頭,皺起眉頭說了一句:“啊?!”我剛想又說一遍,然后你忽的舒展了眉毛,若有所思的說了一聲:“哦!”然后你又低頭找出一個新的作文本,說了一聲:“給!比缓笥值皖^開始默默無聞地寫作文。感謝你,每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號時,你總是毫不猶豫地去幫助我。

  有一段時間,你的進(jìn)步很大。有一次,我出題讓大家寫的時候,不小心打錯了一個符號,我馬馬虎虎的做了題,原本以為我會全對,但是對答案時我錯了一個,原本以為你也會錯,但是看看你的,你沒有作弊,但是你全寫對了。但你沒有炫耀,沒有張揚(yáng),依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很高興,我也很為你高興,成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜美的`,但付出都含著淡淡的苦澀滋味,只要你認(rèn)真努力,相信自己,你凡事都可以做得很好,不要放棄。我相信你一定能行!

  同桌的你,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,但我也從你的身上學(xué)到了很多好的方面,感謝你一直與我共同度過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時間,雖然時間短暫,但這將會是我美好的回憶。你老實(shí)憨厚,你樂于助人,但你總是默默無聞,你有一雙綠豆大小的小眼睛,胖胖的身材,這就是你,同桌的你。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓,開心每一天!

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 29

  同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!

  調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的`內(nèi)向去與一個如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會不能理解怎么會有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

  溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!

  我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 30

  光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

  她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間

  同桌的你小學(xué)生六年級作文 31

  你一進(jìn)入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團(tuán)隊(duì)決定先去人民公園蕩秋千。我們走過茂密的“樹林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺真的很酷!在秋千上,我看到了公園周圍宏偉的城市規(guī)劃大廳,高大的富士廣場和擁擠的新世界商場,感受到了上海的新面貌。在人民公園的英語角,用簡單的英語和外國人交談讓我更有勇氣和“外國人”交談。

  時間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的'時間。這次我們是來富士廣場六樓大食代吃飯的。到了門口,老師下達(dá)了一個奇怪的“命令”:“今天吃飯的時候,自己買卡,選餐,看誰最合理!蔽蚁耄何页鋈z查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯過這個機(jī)會。我和周雨萱先花了100塊錢買的卡,營業(yè)員告訴我們100塊錢的卡只能用90塊錢,另外10塊錢的卡是手續(xù)費(fèi),余額可以退。當(dāng)我們想明白時,許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動。當(dāng)我們看起來不耐煩的時候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動,每個人都開始沖向自己喜歡的食物。我們買了:烤肉串,魚香肉絲,可樂,雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。

  然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運(yùn)用,體現(xiàn)綜合性、開放性和公眾參與性的特點(diǎn)。

  我覺得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會了自己買飯,理性用錢,和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!

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