我給同桌打九十五分作文

　　倪巍維，這學期你做我同桌，我非常開心，因為你一直是我們班的“優(yōu)等生”�？墒�，我又有點不服氣：“你真的這么好嗎？”所以，我決定來觀察觀察你！

　　經(jīng)過一段時間，倪巍維，我發(fā)現(xiàn)你是一個十分有上進心的人。你還記得嗎？上個星期，我們做了一次數(shù)學測試。當數(shù)學老師要報最高分時，我發(fā)現(xiàn)你十分的緊張。當老師報到最高分是邱奕涵九十五分時，你低下了頭，臉紅彤彤的，感覺很灰心。然后老師又報了全優(yōu)的同學，我聽到有我的名字時，我心里很開心，心想：“還有這么多比我差的同學！”我已經(jīng)很滿足了。老師也報到了你的名字，可是你看上去好像很不開心的樣子，黯然的眼神。看到你這個樣子，我就想：“哎！有什么好傷心的嘛！考到九十分以上已經(jīng)很不錯了。如果我是你，我早就已經(jīng)開心得不得了了！”我覺得，倪巍維你對自己的要求好高��！你已經(jīng)很不錯了，但你還不滿足，所以你是一個很有上進心的人。

　　倪巍維，我覺得你還是一個十分認真的人。每次，一到下課，你總會抓緊時間，不停地做作業(yè)。而我們呢！有的在聊天，有的在玩游戲，有的在嬉笑追逐……就像老師說的，一到下課，我們的班級就會成為“菜市場”�？墒窃谀愕亩�朵里，好像一點聲音都沒有。你還是那么認真地在做作業(yè)。有時候，我會想：“倪巍維成績這么好，為什么下課還要做作業(yè)呢？”后來，我才知道，可能就是因為倪巍維這么認真，成績才這么好吧！

　　倪巍維，我覺得，你很有上進心，做事很認真，值得我學習！當然，人無完人，所以我給你打九十五分。祝你更上一層樓！

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