同桌的你作文400字五篇
同桌，是一本永不泛黃的日記。以下是小編為大家推薦的同桌的你作文400字五篇,歡迎大家閱讀!
同桌的你作文一
采荷二小迎來了新加坡美雅小學(xué)的部分老師和同學(xué)。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學(xué)成了我的同桌，開始他有點(diǎn)羞澀和緊張，但經(jīng)過自我介紹，我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學(xué)校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。
“1個(gè)，2個(gè)……，加油!”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧，我的新加坡同桌也上場了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時(shí)間一分一秒的過去，他做的越來越吃力，但仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，力爭多做幾個(gè)，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務(wù)。這讓我看到了一個(gè)與眾不同的他，他具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品格，讓人肅然起敬。
“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅(jiān)持不懈，給我印象深刻。我們相處學(xué)習(xí)的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……
我會永遠(yuǎn)記住你——來自新加坡美雅小學(xué)的李聲耀同學(xué)，雖然我們天各一方，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同桌的你作文二
現(xiàn)在我是二年級的小學(xué)生了，說起我的同桌，就是在一年級時(shí)的王鑫瑤，王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了!當(dāng)然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點(diǎn)小矛盾了嗎?答案就是：有!
王鑫瑤戴著一副眼鏡，不長不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對我的同桌王鑫瑤，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的你作文三
新的.一年來了，我們升入了六年級，也換了同桌。開學(xué)的第一天，我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)、做事仔細(xì)的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進(jìn)了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細(xì)，遇到有趣的地方會微微一笑，看到悲傷的會皺皺眉頭，看到感動的會頻頻點(diǎn)頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!
風(fēng)從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進(jìn)來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話，她在書的王國里遨游，同時(shí)也吸取著營養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時(shí)候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
同桌的你作文四
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……不?應(yīng)該說缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫錯(cuò)了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借？”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊?
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了？”我大吼了一聲;“你別問吶?煩都煩死了�！彼尤粵]生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。
同桌的你作文五
我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會裝小氣，他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，說：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了�！蔽艺f。她看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮，我說：“你干嘛？我不要你的東西。”她說：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說：“我把語文書忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”她說。“��！這怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說，“我先用你的語文書半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來�！庇谑�，我用她的語文書半天。
人間到處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察暖。
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