同桌八年級(jí)作文
星期天的課上,前排走神的小米不知在想些什么,轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地問我:“你的同桌是一個(gè)什么樣的人。俊
“干嗎問我這個(gè)問題呀?”
他沒回答,依然是走神的樣子。
我卻被他帶入了問題中,想了好久。小學(xué)6年,初中2年,8年來的同桌多得數(shù)不清,但是卻仍有幾個(gè)在我記憶深處留下深刻印記的同桌———————
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的第一個(gè)同桌是一個(gè)不愛干凈的男生。上課的時(shí)候他老愛摳鼻子,一雙黑乎乎、臟兮兮的手估計(jì)每天都不洗。他還喜歡嚼橡皮筋,口袋里每天都裝著橡皮筋,上課時(shí)手和嘴都不閑著——————?傊,是100倍的邋遢。我最受不了的就是不講衛(wèi)生,連黑板上一點(diǎn)點(diǎn)的粉筆痕跡都要擦得一干二凈,這樣的男生是絕對(duì)不能容忍的,所以每天都和他“保持冷戰(zhàn)”,他似乎也真的感到自己的形象不好,為了討好我,每天上學(xué)都會(huì)帶一大把“大白兔”奶糖分給我,雖說我那個(gè)時(shí)候很愛吃糖,但是一看到他那雙黑乎乎的手,就嚇得再也不敢接了。
10歲那年,我終于換了一個(gè)“同桌”。說起來還挺有意思,我和那個(gè)男生是在同一個(gè)產(chǎn)房出生的。可那時(shí)候,或許是“長(zhǎng)大了”的緣故,男生和女生之間“形同陌路”,連課桌上都畫了“三八線”。這也影響到我們倆,見面雖說不是仇人相見分外眼紅那樣的激烈,但也總是“自覺地劃清界限”,連句友好的話都不會(huì)說。寫作業(yè)的時(shí)候,也同樣的鬧別扭:
“喂,過線了!薄澳阋詾槲蚁『边^線嗎?”
“干嘛看我作文?”“我又不想看,是風(fēng)自己吹開的!
那個(gè)時(shí)候,我的書上和他的書上鋪天蓋地的故意畫的很丑的畫,都是覺得對(duì)方惹到自己了,相互進(jìn)行報(bào)復(fù)的`成果。
一年后,他因?yàn)榘峒,轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在,我的同桌是一位既文靜又活潑的女孩兒,她數(shù)學(xué)功課特別棒,同學(xué)們遇到數(shù)學(xué)上的難題時(shí),都愛找她。她平時(shí)是一個(gè)愛熱鬧的女孩,但一道做數(shù)學(xué)題,特別是難題,就顯得十分沉靜,跟陳景潤(rùn)似的。老師也說,她將來在數(shù)學(xué)方面“會(huì)有出息”。聽的同學(xué)們都很羨慕她。
但是她膽小。晚上下晚自習(xí),一個(gè)人從來不敢回家,總要摽著我。你說怪不怪,說她膽子小,但喜歡聽“鬼的故事”。上個(gè)星期,她媽媽出差,她爸爸到外地開會(huì),她一個(gè)人不敢在家住,就到我們家來和我擠在一起,躺在床上糾纏著我繼續(xù)白天沒講完的“鬼故事”,可聽到一半就把頭蒙進(jìn)被窩里,聽不下去了。
“喂,發(fā)什么呆!趕緊回答啊”小米的聲音把我拉回到課堂。
“我的同桌很不愛干凈;很愛找我碴;文靜又活潑———————”
“。坑羞@樣的人嗎?”
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