我的同桌五年級(jí)作文4篇
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。以下是我的同桌五年級(jí)作文,歡迎閱讀。
我的同桌五年級(jí)作文1
我有過(guò)許許多多的同桌,他們猶如過(guò)眼云煙,但其中有一位卻使我久久不能忘記,他就是孫如一。
孫如一相貌平平,渾身上下瘦極了,活像一只“瘦毛猴,”所以同學(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)“孫猴!
有一次,我們上美術(shù)課,要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛(ài)的小白兔,美術(shù)老師看見(jiàn)了,就在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我聽(tīng)到老師的聲聲表?yè)P(yáng),看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光時(shí),高興得我是手舞足蹈?墒菍O如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時(shí)他一邊做操一邊笑著說(shuō):“馮穎做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生氣。心想:“小樣兒,咱們騎驢看唱本走著瞧!睓C(jī)會(huì)終于讓我等到了,一次上音樂(lè)課,他唱歌時(shí),我就對(duì)他:“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽(tīng),孫如一時(shí)時(shí)刻刻都和倔驢一樣倔……”說(shuō)完,我倆扭頭看也不看對(duì)方!昂、哼”。
孫如一雖然在這方面顯得有些小氣,但他也有慷慨的時(shí)候。
一次考試,我做完了各題,可有一個(gè)做圖題,我沒(méi)帶鉛筆,被孫如一看見(jiàn)了,主動(dòng)把他的鉛筆借給我,自己由于把筆借給了我,那道題卻沒(méi)有做完,因此丟了五分,我很不好意思,去找孫如一道謝,他微笑著說(shuō):“別客氣,我們是同桌嗎!”
我的同桌五年級(jí)作文2
“唉!終于可以換座位了!蔽覈@了一口氣。沒(méi)想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個(gè)子,小平頭,細(xì)小的眉毛下面一對(duì)不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴,更是令人討厭。
一說(shuō)起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習(xí)課時(shí),我們班里除了個(gè)別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學(xué)習(xí)著,而著家伙則截然不同,時(shí)常唱歌,其實(shí)也不能算唱歌,湊合著就是個(gè)哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了,可那唱功實(shí)在不敢恭維,怪腔怪調(diào),不知情的還以為是牙疼呢。
最令我頭疼的是上課時(shí),他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發(fā)出警告,他竟來(lái)一句“生命在于運(yùn)動(dòng)”。天哪!連上課都做運(yùn)動(dòng),真的是無(wú)藥可救了!沒(méi)辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說(shuō),這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯著我的頭發(fā)看,好像又打起了我美麗長(zhǎng)發(fā)的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的頭發(fā)上會(huì)拴上一只惡心的蟑螂……
我的同桌五年級(jí)作文3
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫(huà)了一條“三八線”,對(duì)她說(shuō):“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過(guò)我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干!彼耦^寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有發(fā)脾氣!拔!你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕,連忙把我扶起來(lái),我站起來(lái),推開(kāi)她的手,大聲說(shuō):“走開(kāi),丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開(kāi)了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)。可那天,什么事情也沒(méi)發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來(lái)了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了,當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分,她肯定。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見(jiàn)我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆。
我的'同桌五年級(jí)作文4
我的同桌是個(gè)聞名于班的書(shū)呆子鄒世成。一年365天,沒(méi)有幾天不看書(shū)的,什么《三國(guó)志》、《王子復(fù)仇記》等等書(shū)都愛(ài)看,怪不得長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,可能是為他看書(shū)“服務(wù)”的吧。可是他這些書(shū)好象對(duì)他學(xué)習(xí)沒(méi)什么幫助,每次考試都比不上名列前茅的我,因此我瞧不起他,常常因?yàn)榘盐业膶W(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報(bào)復(fù)。
剛剛開(kāi)學(xué)不久的一次寫(xiě)字課,我的鋼筆出了故障,無(wú)論用多大的勁,怎么也寫(xiě)不出字來(lái),我氣極了,把鋼筆狠狠一甩,不好,幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上,頓時(shí)襯衫上綻開(kāi)了朵朵小藍(lán)花。慘了,這下他一定會(huì)因?yàn)榍皫滋斓氖露鴪?bào)復(fù)我,想到這,我不由得緊張了起來(lái)。
幾天前的一次寫(xiě)字課上,他不小心把墨水甩到了我的本子上,立即向我賠了禮,道了歉,可我還是不依不饒,不但讓他給我擦干凈了本子,而且還和我的“同黨”串通一氣,讓他冤枉受了老師的一頓批評(píng)。
哎,事到如今,也只能等著他來(lái)報(bào)復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的”,可他的態(tài)度出乎我的意料,他只微微一笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,做個(gè)紀(jì)念吧!
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