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我的同桌600字
引導(dǎo)語(yǔ):你的同桌在你眼里是一個(gè)怎么樣的人呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的同桌600字作文范文,歡迎閱讀!
篇一:我的同桌600字
當(dāng)你走在街上,如果看到一個(gè)身材較高,長(zhǎng)得比較瘦,皮膚有些黑,帶著一副粉紅色近視鏡的女中學(xué)生,那就一定是我同桌了。
我同桌有一個(gè)最大的特點(diǎn)——健忘。有次上課我沒(méi)拿尺子,管她借,她非常爽快地借給了我。用完后我問(wèn)她把尺子放在哪里,她便讓我放在她桌子上,然后就繼續(xù)做數(shù)學(xué)題了。過(guò)了一會(huì)兒,她突然開(kāi)始四處翻自己的書(shū),像是在找什么東西,表情焦急,額頭上都有了汗珠。一開(kāi)始我并沒(méi)放在心上,以為是在找什么書(shū)。突然,她問(wèn)了我一句“同桌,你是不是還沒(méi)有把尺子還給我呀!”我對(duì)她說(shuō)“我給你了,你不是讓我放在桌子上嗎?”說(shuō)著指了指桌子上的尺子,她頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,非常不好意思地“哦”了一聲。
我同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別熱心,別人管她借什么東西只要她有就一定會(huì)十分熱心地借給你。有一次我的練習(xí)本找不到了,本想找別人借卻又不好意思上課打擾別人。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)旁邊“嘶”的一聲,同桌從自己的練習(xí)本上撕下了兩頁(yè)紙給我,我頓時(shí)興奮地差點(diǎn)跳起來(lái),趕緊對(duì)同桌說(shuō)“謝謝!太謝謝了,我明天一定還你兩張紙!比缓缶烷_(kāi)始做題了,卻發(fā)現(xiàn)自己又沒(méi)帶尺子,本想管同桌借,卻又想起手里的兩張紙都是管同桌借的.,突然不好意思起來(lái)。同桌卻好像能看透我心思似的,將尺子遞給了我,我連忙對(duì)她說(shuō)“謝謝!比缓笱杆儆猛瓿咦訉⒊咦舆f給同桌,在心里想:有這樣的同桌可真好呀!同時(shí)心里也充滿了感謝和羞愧,下次一定把東西帶齊了。
我同桌就是這樣一個(gè)熱心、樂(lè)于助人卻又有點(diǎn)小健忘的人,你一定會(huì)想和她做朋友的。
篇二:我的同桌600字
我的同桌,看起來(lái)憨厚可愛(ài),他長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛(ài)。他不僅憨厚可愛(ài),還有認(rèn)真思考的好習(xí)慣。
有一次,他看到一道拓展題,我也湊過(guò)去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當(dāng)然要堅(jiān)持思考,因?yàn)槲也荒茌斅。鐘表嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒(méi)了耐心,小聲嘀咕地說(shuō):“這是什么題呀,肯定是出錯(cuò)了!倍业耐滥?他緊縮眉頭,搖了搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。”他又低頭看題,他就像掉進(jìn)了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個(gè)字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說(shuō)了一句:“對(duì),對(duì)。咦?不對(duì),不對(duì)。”他又埋頭思考,我在旁邊嘲諷的說(shuō):“別鉆牛角尖了,你別白白浪費(fèi)時(shí)間了,就算有答案,你也算不出來(lái)!倍B頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎(jiǎng)勵(lì)似的.,不久,他就舒了一口長(zhǎng)氣,他愉快的說(shuō):“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說(shuō):“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服!碑(dāng)他聽(tīng)到這句話時(shí),并沒(méi)有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細(xì)一聽(tīng),呀!可真是這個(gè)道理。這真是讓我自愧不如。
我的同桌身上有很多閃光點(diǎn),認(rèn)真、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持……
我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:要堅(jiān)持不懈的做一件你認(rèn)為對(duì)的事,即使做不到,也能在這個(gè)過(guò)程中找到一些經(jīng)驗(yàn)。
篇三:我的同桌600字
我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。
秦俊燁的性格也與他的'長(zhǎng)相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無(wú)神地望著窗外或作業(yè)本,一動(dòng)不動(dòng),讓人覺(jué)得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí),他也會(huì)像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí),我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會(huì)用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來(lái)。這時(shí)的他,便會(huì)像突然活過(guò)來(lái)一樣,打個(gè)激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽(tīng)講。
秦俊燁也很樂(lè)于助人。有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)帶修正帶,只好將書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又來(lái)回地翻著書(shū),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺(jué)到了我的異常吧,只聽(tīng)他問(wèn)了聲:“唔,怎么了?沒(méi)帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見(jiàn)他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開(kāi),放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說(shuō)道:“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說(shuō)什么,趕忙用起來(lái)。
不知不覺(jué),又到了下午,我的修正貼也所剩無(wú)幾,他見(jiàn)了,忙又遞過(guò)來(lái)些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對(duì)你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!
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