我的新同桌作文范文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的新同桌作文范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學(xué)們總笑他是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會(huì)兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái),像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,這種方法很簡(jiǎn)便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!
我的新同桌作文2
“時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人!鞭D(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光偷偷地從指縫間溜走,隨后而來的是一雙無形的大手,把我們推向初中的大門。然而,悠閑的暑假也在作業(yè)的壓迫下轉(zhuǎn)瞬即逝,隨之而來的是學(xué)業(yè)繁忙的初中。
走進(jìn)校園,跨入班級(jí),映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊,便開始按號(hào)數(shù)編排座位。我坐在位置上,滿懷期待地等著我的新同桌。
“請(qǐng)讓一下,謝謝!”不見其人先見其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音,滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗,我真慶幸我當(dāng)時(shí)沒有喝水,否則一定會(huì)噴在他那“英俊”的臉上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他對(duì)我的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。所以回應(yīng)我的是一段沉默。
濃黑的眉毛,炯炯有神的雙眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,湊在一起,成了我最熟悉不過的兩個(gè)字——黃仡。
接下來的日子里,我才發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)他的.了解只是冰山一角。
愛講話。
上課講話是他的天性,這是誰也不能改變的事實(shí)。用我的“名言”來講就是:“一分鐘不講話,嘴皮子就癢。”無論是語文課、數(shù)學(xué)課,還是班主任的課,他都照說不誤。我相信,即使是世界末日來了,說話也少不了他那一份。哦,對(duì)了,有一節(jié)課他最安靜——書法課。(對(duì),沒錯(cuò),我們的書法老師就是大名鼎鼎,人人懼怕的——雄哥。)只有上書法課,世界才能安靜一會(huì)兒。
調(diào)皮。
如果你發(fā)現(xiàn)某人的文具不見了,或哪個(gè)地方發(fā)出“殺豬般”的慘叫。對(duì),沒錯(cuò),就是他。做了“壞事”還想逃?白日做夢(mèng)!那次搗蛋不是被老師批,就是被同學(xué)“教訓(xùn)”。哼,群眾的眼睛是雪亮的,況且還有兩臺(tái)監(jiān)控——紀(jì)律部長的“法眼”,與墻上辛勤“工作”的監(jiān)控,
語出驚人。
領(lǐng)教過他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因?yàn)椤盎鹈叭伞倍皻馑馈,就是因(yàn)橹辛恕昂Π氩桨d”而“笑死”,所以,我常常成為“受害者”。那次喝水因?yàn)槁犓男υ,嗆到而差點(diǎn)“駕鶴西去”,或是他上課時(shí)突然冒出一句幽默驚人的話,讓我成為眾人的“焦點(diǎn)”,而他卻一副什么事都沒做的樣子,讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。不僅如此,我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”,所以,當(dāng)每次“世界大戰(zhàn)”即將一觸即發(fā)時(shí),我都大手一揮,作罷。
開學(xué)才三個(gè)星期,他留給我的印象數(shù)之不盡。我寫的三點(diǎn)都是他的缺點(diǎn),可是,優(yōu)點(diǎn)是一定有的,今天時(shí)間有限,不急,來日方長,以后再和你慢慢道來。
我的新同桌作文3
新年新氣象。這對(duì)于我來說,也是一樣的,今年新學(xué)期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點(diǎn)?,先聽兩個(gè)事情吧。
那一天早上,我打開文具盒,看到基礎(chǔ)卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎(chǔ)卡呢?于是,我把基礎(chǔ)卡放在她的桌子上。
同桌進(jìn)來了:“這基礎(chǔ)卡是誰的。俊
我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!
她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎(chǔ)卡干什么?莫名其妙。”
“什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎(chǔ)卡,當(dāng)然要有借有還了!
“什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認(rèn)輸了,不過,兩張基礎(chǔ)卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。
那天放學(xué)了,老師進(jìn)來布置作業(yè)。同桌對(duì)我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!
我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負(fù)人嗎?我把頭一扭,不理會(huì)她。她以為我沒聽見,又對(duì)我說了一遍,我有點(diǎn)納悶,撅起嘴巴說“Why?”
她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對(duì)勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!
我的新同桌作文4
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!
還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂于助人,還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班!”我倆互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點(diǎn)兒不好意思,便說:“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……
我的新同桌作文5
這個(gè)星期四,我們班換了座位。
一聽到今天換座位,我的心在那么瘋似地跳動(dòng),我在想:這次我會(huì)與誰坐同桌?我的組長又是誰?一個(gè)有一個(gè)問題包著我,終于,我前面的同學(xué)都有了新座位了。輪到我了,老師把我安排在陳奕霏旁邊,我十分擔(dān)心,因?yàn)樯洗沃芪啮胃伎毂粺┧懒,如果她再像那樣,我也?huì)忍無可忍。即喜歡捉弄人,又要冤枉人。
但我與他坐了以后發(fā)現(xiàn)她并不那么討厭,她還是一個(gè)很棒的女孩。他聽不清,說不清,考試也比一些正常人好很多。她的畫也十分漂亮,十分像真的。她還有幾分文靜,下課了,同學(xué)們出去玩,她在看書。她也十分善解人意,當(dāng)我不開心,她總會(huì)來逗我笑。有事來安慰我?疾缓昧耍偸钦f:“別灰心,下次努力!
我的新同桌——陳奕霏,是一個(gè)很好的小淑女,我會(huì)很好地幫助她!
我的新同桌作文6
時(shí)間過得飛快,我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了?墒锹犝f又要重新?lián)Q同桌,我想:剛剛和原來的同桌混得挺好的,又要分開,真苦惱!真不知道今年要和誰坐在一起,這個(gè)人好不好相處,想到這里,我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊(duì),隨著江老師的口令,兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。輪到我了,和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴,可是她那張嘴可不閑著,一到下課,就“嘰里呱啦”的說個(gè)不停,口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開朗,每天總喜歡開玩笑,常常弄得我們“心驚膽顫”的,她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個(gè)“小書蟲”。只要她一看起書來,就不會(huì)分心,專心地“嚼”著書里的知識(shí)。除非是上課鈴聲響起,不然她絕不會(huì)放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么,她都不會(huì)理你,小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書,她就會(huì)向你再三請(qǐng)求,甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書,她還是個(gè)特別手巧的女生,她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn),給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后,我們會(huì)相處得更好,互相幫助,一起努力,共同進(jìn)步的!
我的新同桌作文7
我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動(dòng)作很多,在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時(shí)候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個(gè)與大個(gè)的很近,被大個(gè)的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個(gè)窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個(gè)吧!
這個(gè)新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識(shí)他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文8
我一共有過四個(gè)同桌,她們都是女生,給我印象最深的是三年級(jí)開學(xué)后新分到我們班的這位新同桌,老師把她安排和我坐一桌,是因?yàn)槲覀兊膫(gè)頭差不多高。
我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翹翹的,嘴巴有點(diǎn)大,樣子很開愛。
新同桌剛一坐下,我馬上就問她的名字叫什么?她輕聲地告訴了我,然后看了一眼我的校牌,點(diǎn)了一下頭,好像就算是認(rèn)識(shí)我了。
沒過幾天,我們就成了朋友。她和我很談得來,還常在一起玩些小游戲,特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時(shí)的隨心所欲,她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆,所以她畫的畫色彩繽紛,十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆,她都會(huì)爽快地拿給我,還會(huì)建議我用什么樣的顏色,不知不覺地,我也有一兩幅滿意的作品了。
現(xiàn)在,我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題,共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌,我學(xué)習(xí)上的好參謀!
我的新同桌作文9
我剛換了一位新同桌,他叫梁國淵。
事情是這樣的:在一堂數(shù)學(xué)課上,林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候,梁國淵在下面坐不住了,做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?蛇^了一會(huì)兒,梁國淵又再做小動(dòng)作,還站了起來,林老師看見了很生氣地說:你在搞什么鬼!下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說:不要呀,為什么要和我換座位呀?老師,我不想換座位!但林老師沒有回答。
鈴,鈴,鈴下課了,劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候,利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
上課了,語文老師講完了新課,說:剩下的時(shí)間,讓你們做同步精練吧!同學(xué)們聽了,都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地,雙手在抽屜里摸,摸了很久也沒拿出來,老師見了就提醒他,但還是過了好久,他才拿出來。
不過,我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)時(shí)很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
我的新同桌作文10
這學(xué)期我們班加入了七個(gè)新的同學(xué),劉老師對(duì)座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾,一會(huì)兒說我打她了,一會(huì)兒說我過線了,一會(huì)兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長得還算漂亮,個(gè)子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認(rèn)真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
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