【實(shí)用】我的同桌小學(xué)作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇1
同桌,那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說起我的同桌,他就是我們班的調(diào)皮王——xxx
他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng),沒事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,還喜歡戲弄?jiǎng)e人,所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說了,說說他的事給你聽聽吧。
耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來時(shí),就擺出一副氣勢(shì)洶洶,仿佛要把人吞掉似的。還明文規(guī)定一些不合理的約定,在桌面上用粉筆畫了條“三八線”。而且還自稱老大。算了,好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠見了貓一樣,我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實(shí)啊,他欺負(fù)人只會(huì)欺負(fù)小的,若遇到大個(gè)子的,他連氣都不敢出一聲。
好了說夠了他的壞話,也該說說他的好處吧。
記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課,所以急急忙忙地收好東西就走了,卻忘了把“周末作文本”帶回家。
我回家準(zhǔn)備寫好作文再去上課。我打開書包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,“博巍!甭牭焦⑤x的叫喊聲,我三步并作兩步向門口走去。我打開門只見耿輝頭上大汗淋漓,手里拿著我的作文本,氣喘噓噓地說:“博巍,你的作文本!闭f完把作文本交給我。我當(dāng)時(shí)不知用什么來形容,感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂……沒想到他會(huì)為我送本子。
我的同桌就是這樣的調(diào)皮,欺善怕惡,樂于助人!
我的.同桌小學(xué)作文500字 篇2
我的前任同桌是個(gè)胖子,唉,跟他坐同桌間簡直是我倒了八輩子的霉,我現(xiàn)在甚至覺得他很對(duì)不起他的名字,不錯(cuò),他叫李宇軒。
記得第一天跟他坐同桌時(shí),我就知道他是北一小直升,就為這,我就很排斥他,是的,我不喜歡那些骯臟的錢,更厭惡那個(gè)充滿貴族氣息的一小。
跟他做的時(shí)候,我只淡淡看了他一眼,沒想到接下來他竟提出要與我換位置,我冷冷的拒絕了,心想;“以為是一小直升而來的,就了不起了?”而那胖子依然纏著我,我皺了皺眉頭,依然不搭理他。終于我徹底地瘋狂了,不就是個(gè)位置而已,坐哪都一樣至于這樣嗎?!我終于說道;“一個(gè)破位置而已,不至于這樣吧?”而他竟然認(rèn)為男的就應(yīng)該坐在外面,不應(yīng)該像個(gè)縮頭龜一樣縮在墻角,氣得我無話可說。我轉(zhuǎn)頭一看,剛好看到了閆五揚(yáng),就立刻轉(zhuǎn)頭對(duì)李宇軒說;“那你看看人家閆五揚(yáng),身為堂堂的班長,也不一樣坐在墻角?”那胖子說;“那是他,我是我。”我忍了忍氣,勉強(qiáng)答應(yīng)了?吹剿堑靡獾男θ,使我恨不得揍他幾拳,才解氣。
就這樣我跟李宇軒天天作對(duì),好似水火不容!
直到有一天,我上課沒認(rèn)真聽講,老師叫我回答問題時(shí),沒能回答出。而他,竟然冒著被殺頭的危險(xiǎn),勇敢地告訴了我,使我逃過了老師的責(zé)罵。就這件事,讓我對(duì)他改變了想法,但這并不代表我對(duì)一小改變了想法。
呵呵,目前在這個(gè)班,只有他真正對(duì)我好。在我哭泣的時(shí)候,沒人注意我,只有他注意到了,所以他自動(dòng)將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉,在那一刻我真正感覺到了李宇軒的好。
李宇軒,我很感謝你,因?yàn)槟忝刻旄业淖鲗?duì),所以我沒有感到生活的枯燥。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇3
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇4
我有一個(gè)同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>
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