有關我的同桌小學生作文600字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌小學生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌小學生作文600字 篇1
我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。 不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
我的同桌小學生作文600字 篇2
在我這六年含辛茹苦的學習中，有過許許多多的知音——我的同桌，一年級周宇澤，二年級張鑫浩，三年級嚴海帆，四年級殷袆，五年級夏天澤，六年級黃良杰，這些人都是我一個班的，但每個人發(fā)生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良杰了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。
壞到極點的黃良杰是我六年級的同桌，他在老師眼里是一個不折不扣的“壞學生”，不寫作業(yè)、和同學打架、罵人總是少不了黃良杰的名字，調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯，更別說指望他能給我們班級帶來什么好的名聲了，就算奇跡發(fā)生也不會發(fā)生這樣的`奇跡啊，俗話說：“江山難改，本性難移��！值得“慶幸”的是：有一樣總是沒有他——表揚，老師表揚的時候總是看不見他的名字，也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面，他的父母對他是不聞不問，他在學校愛怎么樣就怎么樣，隨心所欲，無憂無慮。
下面就是我和他在六年級發(fā)生的故事了：記得有一次，他沒有帶筆袋，所以就什么學具都沒有帶，只好無所事事的在那里發(fā)呆，不會覺得今天和平時有什么不同的，過了一會，他又呆呆的趴下了，我頓時對他無語了，當他看著專心致志的同學們都在認真的學習，他又變得無聊起來，沒事干了，覺得自己也想學習了，可他沒文具，只好四處去向同學們借了，可同學們都不愿意借他，無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看著他的樣子真的好可憐�。∵@樣被人看不起，人緣又這么差，真是冤家路窄�。∮錾狭宋疫@個好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認真起來還挺乖的，不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。
他不再是老師眼里的那個不寫作業(yè)、和同學打架、罵人、調(diào)皮搗蛋，無惡不作的“壞學生”了。
我的同桌小學生作文600字 篇3
看，教室門口走進來一個男生，長著烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子有點翹，個子高高的走路像閃電一樣快，轉眼間就到我的跟前，這就是我的同桌。
有一次，上課的時候老師提了一個問題，題意是紅，白，黑，三種顏色的球有23個，紅球和白球合起來一共有16個，白球比黑球多7個，黑球比紅球多5個，紅，黑，白三種球各是多少？所有同學都恨不得把頭低到桌子下面，好像再說：“老師別提問我，老師別提問我”，只見我的同桌把手舉的高高的，眼巴巴的看著老師，昂首挺胸的好像再說；老師快點叫我。老師的眼睛在教室里面轉了一圈好像在說：“越害怕提問他的我就越提問他”結果叫過幾個同學都抓耳撓腮臉紅紅的不會，后來老師就叫起我的同桌來回答問題，“由于白球比黑球多7個，黑球又比紅球多5個，所以，白球比紅球多7+5=12個，又由于白球紅球一共16個，可以知道白球是14個，紅球只有2個，黑球就是23-16=7個，這樣紅球2個，白球14個，黑球7個，”我的同桌不但對老師提的問題對答如流一氣呵成，還把解題工程說的特別清楚，
他不但上課認真，做作業(yè)也是非常仔細的，，有一次數(shù)學老師出了一道題，這道題老師講過很多遍了，可還是有些同學不會，老師瞪大眼珠大發(fā)雷霆訓起來明昊“我把這道題講了好幾遍了你怎么還是不會呢去門口站著”，“玄燁，這道題我也單獨給你講了，你怎么也不會呢，你的腦子跑哪里去了，來學校是玩的嗎？要是玩你就滾回家玩，別來上學了�！贝藭r我看到同桌的作業(yè)驚訝極了，他的作業(yè)都是鮮紅的對勾，真厲害，真是讓我心服口服。
他還很喜歡看書，有幾次下課我們叫他出去玩，他不去，自己留在教室看書，看書讓他懂了很多知識，也經(jīng)常講給我們聽。
這就是我的學霸同桌。哦，忘了告訴你們他的名字，他叫劉榮飛
我的同桌小學生作文600字 篇4
我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，
別看他長得怪老實，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去��！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已�！蔽疫@個同桌，還真像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非�？欤瑒幼饕彩致槔�，無論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！
楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場上。
這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。
我的同桌小學生作文600字 篇5
新學期到了，我轉到了這所學校。在這里，這認識了很多同學，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點尖，但乍一看又有點圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學生頭。一笑那兩個甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮，還樂于助人，而且學習也很好，班上大多數(shù)同學都很喜歡她，
就拿我剛進這個班的事兒來說吧。那天，我才來到這個班，有點擔心，擔心同學們會不會喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對我說：“你好，你叫什么名字？從哪個學校轉來的？我們交個朋友吧！”我對她的問題一一作了回答，并且對她說：“好啊，我們交個朋友！”忽然，老師說：“安靜，請大家安靜！我介紹一下新同學—龔曉萱，希望大家多多關照她！接下來請大家拿出課本�！蔽野颜n本拿出來，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢？一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦？這可是開學第一天啊！問同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我�！翱墒悄恪薄皼]事，我可以借別人的�！闭f著，她向后面的同學說了幾句，拿著一個作業(yè)本，笑著對我說：你看，這不借來了嗎！”
她不僅樂于助人，而且學習特別好，更重要的是她的學習方式很正確，很值得我學習。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評的語氣對我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學習！
我的同桌小學生作文600字 篇6
他——一個性格活潑開朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點名批評，但他熱愛學習的那顆心，卻依然不變。對了，他就是——郭鯤。
他雖然在班上比較調(diào)皮，但他的優(yōu)點也不少。
一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長，叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長》，找到《愛蓮說》那篇古文，對我說：“吳偉悅，這個周末我們來比背《愛蓮說》怎樣？”
“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對吧？”
“是的。”
“好。”我毫不猶豫地答應了他。
中午放學排路隊時，我已經(jīng)會背誦第一段了，正在練習背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時，郭鯤正捧著書在讀：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點兒就撞墻了。于是我對他說：“嘿，下午再背吧，何必這么著急�！彼c點頭，合上了書。
周末很快就過去了，周一早上我一進教室，看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上，將書包放好，發(fā)現(xiàn)他是在補周末的作業(yè)。我問他：“你周末干什么去啦？”
“背《愛蓮說》去了�！彼痤^望望我，然后又馬上低下頭寫作業(yè)。
我恍然大悟，因為我早已把這事忘得一干二凈了。我不禁對他說：“唉，何必這么認真呢，作業(yè)才重要呀！”
“我不認真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補完了�！�
我見他一副開心的樣子，便說：“要不我們現(xiàn)在就比吧，我先來。”我快速地背了一遍。他說：“好啦！該我了�！白屛页泽@的是，他居然也背得很好，看來他這個周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。
他不僅有堅定的毅力，他還有很好的性格，因為他不記仇，為人大度。
他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。
最令我欣賞的是他的孝順。
有一段時間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買了兩包珠子，抽空就串。后來他告訴我，他覺得串好的珠子很漂亮，想自己動手串好后送給媽媽。
他的優(yōu)點有許多，我從早數(shù)到晚也數(shù)不清，唉，他就是這樣的一個人，我的好同桌。
育才三小六年級:吳偉悅
我的同桌小學生作文600字 篇7
從小學一年級到初二，我有許多的同桌，他們各具風采，詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌：徐小奇。他給了我許多美好回憶，即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時，他就喊我的外號“鯉魚肥”，我很是氣憤（我與他并不熟，只是初一時和他聊過幾次天）我便與他惡斗，沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友，他對我十分好。記的前幾天，有同學搶我作業(yè)抄，我沒告老師，后來老師發(fā)現(xiàn)了，我很委屈，被老師罵哭了。雖然我像個男生，但我畢竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。當時他拿了一只螞蚱在教室里等我，他想嚇我，因為我最怕螞蚱。當他看到我哭了，立刻扔了那只螞蚱，急忙問我怎么回事“怎會回事？菲菲，你別哭，是不是誰打你了，我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙?shù)學老師”“數(shù)學老師我打不過，她是不是罵你了，我?guī)湍懔R回去�！彼f了好多幽默的話，把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢，就說：“我等你，你寫快點�！彼峙呐奈翌^，說：“別難過了，我會保護你的�！�
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時，和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開了，等他回到教室時，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時，他很嚴肅的對我說：“我一定會換回來的。”我點了點頭。我生氣時，他總會哄我；我無聊時，他總會逗我；我遇到難題時，他總會幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因為試卷全對又很困，我就睡著了。他看見了，他怕老師發(fā)現(xiàn)，他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問原因就把他打了，后來，別人和我說了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
還有一次，他勾著我的肩上樓，我當時就把他推開了，還好有人扶了他一下，不然他就掉下樓了。他沒有生氣，只是拍了拍我的頭說：“你咋這么小氣，讓我勾一下肩也不行？”我搖了搖頭說：“你嚇著我了�！彼α诵Α�
他對我的好，所有人都看出來了。我認為他是我最好的朋友，盡管他被調(diào)開了，我們已不是同桌，但我們關系依舊如故，甚至更好了。我會珍惜這個好朋友的。
我的同桌小學生作文600字 篇8
我的同桌，雖然不昰紅遍全球的名星，但絕處是一朵奇葩。為何說他是奇葩呢，請聽我細細道來。
我的同桌是一個吃貨，離開了零食，簡直過不成曰子。每天都會準時地拎一大包零食進學校，這似乎已經(jīng)成了他的一項工作。學校每個星期，都會搜查零食。換作正常人都會提前藏起來，而他像開展覽會似的。在我的記憶里，他好像每次都中大獎了。老師搜查完后，就會把“戰(zhàn)果″拿到辦公室。你們見過光天化曰之下，敢偷偷地潛八辦公室，拿回自己零食的人嗎？我想大多數(shù)人昰不會的，還沒進去，就被老師嚇死了。可我的同桌天不怕地不怕，只要辦公室沒人，他什么都敢做，，而且也非常敏捷，一聽見不對的聲音，迅速撤回，一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的，那么輕松，那么熟煉。我的同桌奇葩嗎
我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食，而且天天睡覺，不做任何事，成績卻在中等。
大家可能不敢相信吧！我們起初也是不相信的，但現(xiàn)在也相信了。作為學生而言，學習成績的好壞，與自己的付?有著密切的關系。一份耗耘，一份收獲，想要考得好，平時肯定是要費功夫的。伹我的同桌，可以說在學習上，付出的幾乎為零。
他純屬那種好吃懶做的人，天天來學校，只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬，無畏嚴寒酉告暑，無論何時何地，任何聲音都是他的催眠樂，已經(jīng)不知被老師敎訓了多少次，但仍屢教不改。都快臨近中考了，一點危急感都沒有，反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做，書上比臉還干凈。
但成績卻不差，每次當老師念分數(shù)時，大家都不敢相信他考得那么高，都向他投來驚異的目光，議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍，但成績卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎？
聽完我的介紹，大家覺得我的同桌奇葩嗎？
我的同桌小學生作文600字 篇9
我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子，他是一個超自信，品學兼優(yōu)的好學生。老師每說到他，就會流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯，得意地向四周望了望，心里飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的說："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時，鈴聲響了，同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有劉翰仁坐在那里，等著老師報分數(shù)。這時，邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"劉翰仁！98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應該向他學習。
劉翰仁他不僅品學兼優(yōu)，他還是一個超自信不氣餒的好同學，即使他不是一個班干部，他的指令，我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學生競選又來到了。聽劉翰仁說，他想當三好學生。哈哈！沒想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場對決：劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了，我心里沒了底。下課了，同學們一堆圍著劉翰仁，一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一，老師宣布了結果。我同桌以幾票的微弱差距，沒當上三好學生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺得遺憾："這是一場很激烈的競爭，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過董鳳翔。"
這就是我的同桌，一個自信的，品學兼優(yōu)的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習！
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