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同桌的你作文

時間:2021-07-12 18:14:58 同桌 我要投稿

同桌的你作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的你作文(15篇)

同桌的你作文1

  仔細回憶,與你同桌不過幾天時光,但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。

  那一天,你因為視力問題主動換到我的身旁,我流露出一絲驚喜,而你的表情與你的內(nèi)心一樣,依舊平淡,甚至有些許不屑,我有些失望,但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。

  上課時,我們因為經(jīng)常講話而受到的批評,雖然,現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容,雖然為此而付出了代價,但哪一刻,是滿足的,。

  我在你的身上可以學到很多很多,在這個以成績評估學生的時代,也許你不算優(yōu)秀,但我依然非常樂意成為被你改變的人,正如你在小學一樣。

  你的為人處事的能力是我無法企及的,你的朋友很多,你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談,而我,只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

  你做作業(yè)的效率,也一直是我可望而不可及的,經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成,我還在緩緩地提筆思考,我有時想,哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。

  最讓我佩服的事,你在上課時的活躍是我一直做不到的,無論對錯,想到就舉手,是我們應(yīng)該做到的,而我,主動回答問題的次數(shù)寥寥無幾。

  同桌的這幾天,我認識了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,學習你,在最后,感謝你------汪嵩

同桌的你作文2

  有一天的數(shù)學課上,陳老師讓我們抄寫黑板上的題目,下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

  快到下課的時候,大家都快抄完了,我也不例外。但是,抄著抄著,我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊!難道是……我再往上一看,!第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻打開文具盒,拿出修正貼,咦!我的修正貼怎么不見了?我埋頭苦找修正貼,坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去,就輕聲問我:“你在找什么?”我說我的修正貼不見了,現(xiàn)在急用。張清說:“我的剛剛用完,我?guī)湍阋黄鹫野!”?/p>

  于是,我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’,可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標玉借,可李標玉說:“我的沒了”。我又向李標玉旁邊的李垠垠借,這個女生真狠毒,她說:“不借!”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借,結(jié)果可想而知……無奈之下,我放下面子,請同桌女生張清出馬。張清就是張清,沒想她一出馬,陳雨涵居然給了一張修正貼,張清立即把修正貼給我,我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

  張清:你助人為樂、心地善良;我不會忘記:同桌的你!

同桌的你作文3

  新的一年來了,我們升入了六年級,也換了同桌。開學的第一天,我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌,我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個關(guān)心同學、酷愛學習、做事仔細的人。

  下課后,張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步,來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前,用手一本一本地指著,仿佛跨進了童話的大門,尋找著她想要的東西。過了一會兒,她選中了書,便高高興興地回到了座位上,津津有味地看起來。她看得很仔細,遇到有趣的地方會微微一笑,看到悲傷的會皺皺眉頭,看到感動的會頻頻點頭,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉” 啊!

  風從窗外路過,把大街上汽車的喇叭聲,自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進來,可所有事物繪制出的嘈雜根本進入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話,她在書的王國里遨游,同時也吸取著營養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天,可她根本沒有注意到我。

  “丁玲丁玲……”上課鈴響了,她好像突然醒悟過來,小心翼翼地把書放進桌子里,依依不舍地跨出了童話的大門。這時候,她才看見我在望著她,于是微微一笑。

  我的同桌真愛讀書!

同桌的你作文4

  小時候,在陽光幼兒園的你,你坐在我的左邊,我做在你的右邊,你長著一個小小的腦袋,里面裝滿了智慧。

  在陽光幼兒園里,我們一起做游戲一起成長,記得有一次,為了爭玩一個小小的玩具,我們兩個互不相讓,我打傷了你,你也打傷了我;丶液,為了這件事情我想了很久很久,難道我們就為了一個小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎?想我們在一起快樂的時光,我決定要修復我們的友誼。第二天,我?guī)砹宋易钕矏鄣耐婢叩綄W校,見到了同桌的你,我低著頭對你說:“樂樂,對不起,是我錯了,我送你一個我最喜歡的玩具彌補我昨天的錯誤”。你也紅著臉對我說:“培培,是我錯了,我把我心愛的玩具送給你來彌補我昨天的沖動”。就這樣我們結(jié)成了天底下最要好的朋友。

  如今,五年過去了,我時;貞浧鹞液湍阍谟變簣@里快樂的友誼。20xx年的春天來了,讓春風帶去我對你的祝福,樂樂你還好嗎!

同桌的你作文5

  我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢?

  她是一個千姿百態(tài)的女生,有時像小貓一樣可愛,有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆;她不僅字寫的有模有樣,人長的也是一樣的,所謂字如其人;她的成績不是第一,但也有時遙遙領(lǐng)先,這是我學習的榜樣。

  我買一些東西,只要她好看到了,就會裝出一副“可憐”的樣子,“唐宸給我看看嘛!薄敖o我一點點,就一點。”我的心就會軟下來,萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢?一次,我買了一個個貼,她也想要,唉,真拿她沒辦法!

  她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時,我們會一塊開心的玩耍。

  她很守規(guī)矩的,雖然,她總是管我很嚴,但我們?nèi)允呛门笥,因為她以身作則。

  有一次,我上課做小動作,正歡天喜地的玩呢,她告訴老師了。我心里想:你這個小壞蛋,讓我的東西也被老師沒收了。現(xiàn)在想想,那也是為我好。所以我不會怪她的。

  怎么樣,我的“多變”的同桌,她“兇狠”嚴厲,有時又逗的我們開懷大笑,是不是很可愛呢?你想不想認識她?

  我的同桌,就是我們的班長——梅博雅。

同桌的你作文6

  進入小學之后,我第一個認識的人就是小韓。

  這學期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個子高高的,和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來很開朗。

  第一天上課的時候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當時我嚇了一跳,怎么會和上課的時候相差那么大。當我真正認識你是一個什么樣的人的時候,是在幾個星期后的一次考試?荚嚂r,你一直在動來動去,像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動?荚嚱Y(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽兪堑诙斐鰜淼模嘤泻芏嗳硕伎剂艘话俜?僧斃蠋焾蟮侥愕某煽儠r,全班同學都大吃一驚,但你還是無所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時候,我多么希望你能因為自己不理想的成績而羞愧,但你沒有。因為這次考試,老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習慣,做一個努力學習的好孩子。

同桌的你作文7

  同桌的你,圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛,雖然長得不夠帥氣,但是,你是我最難忘的一個人。

  你,有一副熱心腸。

  那天,炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后,我們都擠坐在電風扇下面享受著一絲清涼。這時,老師走進教室,對我們說:“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當班費?”這可是一份苦差事,又熱又臟,我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你,高高地舉起了手。我拉了拉你的手,你說:“沒事兒,為班級服務(wù)嘛!”

  老師點到你,你迅速起身,連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室,向回收站走去。

  半個小時過去了,你才回來,額頭上滲滿了汗珠,臉上卻滿是完成任務(wù)后的喜悅。

  你,勤奮好學。

  下課后,你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。

  有一次,正當你背得起勁兒的時候,一個同學拿著乒乓球興致勃勃地來找你,卻被你拒絕了。同學說:“古詩可以明天再背,今天咱們就好好打一局吧!”你有些不悅地說:“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”說完,又繼續(xù)背起古詩來。

  “天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!彼蛣e的歌輕輕吟唱,同桌的你,卻永遠留在了我的心中。

同桌的你作文8

  她長得不像一般的.女生那么苗條,而是非常的結(jié)實。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴,水靈靈的眼睛顯得很精神,后腦勺總扎著馬尾辮,給人一副人小鬼大的樣子。

  當她成為我同學的第一天起,她就是我們班的小名人。因為她做事潑辣,膽大,不怕得罪人,讓她成為了老師的幫手,我們男生的“克星”。午休時,誰要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過自新”,沒到下課時間誰要是出去,她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對她是又怕又恨。當然,我也遭遇過她的“黑手”。我記得那是一年級下冊的一次做眼保健操的時候,由于我坐的不夠端正,就被她痛下“毒手”。“啪”一聲,一個巴掌打在我的右臉夾上,我一下子就蒙了,當媽媽問我的臉上怎么回事時,所有的委屈化成了淚水流了下來。我決定找老師評理去,老師了解情況后讓她給我認錯,我大聲地說:“好男不跟女斗,沒關(guān)系!薄安皇窃┘遥痪垲^”,一個學期后我和她竟成了同桌,我們早已是“化干戈為玉帛”。我們還在學習上互相較勁。

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我曾經(jīng)的同桌,學習委員——王婕曄。

同桌的你作文9

  同桌的你,白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛,讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

  同桌的你,喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地,被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問我,是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句:來啊,誰怕誰!最后卻總是抱頭求饒:“姐姐,我錯了!

  同桌的你,總是在能最快時間做出很難的數(shù)學題,卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天,同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。

  同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事:你說那天晚上你跟你爸打架,自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下。你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的少年干的。

  同桌的你啊,你的優(yōu)點像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學業(yè)進步!但別超過我!

同桌的你作文10

  我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

  中午正準備寫毛筆字的時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

  我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

  他視數(shù)學為命,楊晨非常喜歡數(shù)學,每天數(shù)學課幾乎都在上午,會聽的很認真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學,副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂!彼蛑莞孱^也不抬地說。

  同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

同桌的你作文11

  我在班里,有一個可愛的同桌,她就是——明子焱。

  她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個字:甜。

  她的甜來自于她愛笑,她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時,像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時,老師講到有趣時,她會發(fā)自內(nèi)心的笑;寫時,邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

  她還有很多愛好,是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛,時而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過,這次寫,她寫得是我,說了我那么多優(yōu)點,我心里也是美滋滋的。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會友,志同道合,相互學習。

同桌的你作文12

  有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚的嘴,以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯,這就是我的同位——王晶。

  還記得軍訓的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復:王晶睡了!要知道,當時只有8:00。(對天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點想笑:呵呵,真能睡!

  于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。

  這學期,我和她成為了同位,也許,這又是一個新的開始。

  她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。

  她的嘴巴,好像永遠都在上揚。開心時,咧著嘴笑:失落時,露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來問題的時候,也會露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑,我還在笑個不停。

  而且……王晶從不會掩飾自己的情緒。

  月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分數(shù),啊的一下就叫出聲來:“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽到了尖叫!鞍,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。

  這就是我獨特的同位。

同桌的你作文13

  我的同桌個子高高的,身體不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是,他的皮膚比我白一點,我想想我這個師姐可不能敗在他手下。可我就是有一點不明白,為什么他整天嘻嘻哈哈的?

  放學了,大家都回家了,可他卻在商店門口,走來走去,嘴里還不時嘰里咕嚕自言自語一番,有時又問老板價錢,在數(shù)手里的硬幣,朝的天空擠眉弄眼后,像倒了霉一樣,連上成出“囧”的模樣,再哈哈大笑幾聲跑進商店,又跑出來。幾回后,店主破口大罵:“你到底買不買!”說完,把他趕了出來。他又滑稽的舉動向我跑來,瞇著眼睛說“曉敏,幫我看一看,到底買不買!”之后,他像箭一般沖去商店,又以“凌波微步”式向我沖來,抓著我的手飛奔過去,臉上還在微笑。

  終于又一次我忍不住問他為什么整天嘻嘻哈哈的,他告訴我:“難道人天天哭嗎?當然要是開開心心的了!”我似懂非懂的說了一聲,哦。

  這就是我的同桌,有點傻,有點可愛,有點幽默!

同桌的你作文14

  我的同桌你是一個可愛的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著一副黑框眼鏡,你有著尖尖的鼻子,大大的腦袋,小小的嘴巴。

  每當下課的時候,你和我一起嬉鬧,我們會玩一些影子人、三個字和寫王字的游戲。你是一個運動健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運動。體育課上,老師讓我們進行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人,每次我寫作業(yè)的時候,遇到難題心里會非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后,便會耐心地教我,直到我將這些題目做出來;每次我忘帶文具的時候,你會主動借給我用或讓我先用。

  我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當我的同桌,和我成為好朋友!當然了,既然你樂于幫助我,我也要學習你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個壞習慣,這樣你才能長得又高又健康!

同桌的你作文15

  你擁有一個美麗的外表。圓圓的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,小巧的耳朵,烏黑的馬尾辮,時不時還戴著粉紅色的發(fā)夾。雪白的皮膚上有櫻桃般的小嘴,總能說出甜甜的話,像小仙女下凡一樣。靈巧的雙手能做出許多精美的小手工作品。

  你喜歡運動,特別是羽毛球。每次羽毛球課,教練如果不說:“時間到了,該回班了。”你是絕對不會停下的。

  你最喜歡喝冰冰的蘋果汁,一口氣能喝掉一大杯!也喜歡吃香噴噴的面條!

  你的特長是畫畫,曾經(jīng)獲得過南京市少兒繪畫比賽一等獎!

  你還是一個心地善良的女生。記得有一次上數(shù)學課,我的尺子找不到了。我急得滿頭大汗。書包里、抽屜里到處亂翻!你看到我著急的樣子,默默的把自己的尺子遞了過來,那一刻我十分感謝!

  這就是你!我的同桌——王祉霏!