同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家分享。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文1
親愛(ài)的同桌:
你好!人與人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
同桌,記得上次,我去參加學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,走得匆忙,地忘記擦了,當(dāng)時(shí)我的地面很臟,可是,等我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地面非常的干凈,很驚訝也很疑惑,我問(wèn)后面的`同學(xué)是誰(shuí)幫我擦了地?是你同桌幫你擦得。突然之間,我心里發(fā)酸,熱淚盈眶,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
這讓我想起了上次,你我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì),我對(duì)你的態(tài)度不太好,你還這樣幫助我,讓我十分感動(dòng),我想對(duì)你說(shuō):同桌,謝謝你的寬容大度,請(qǐng)你原諒我吧。"
通過(guò)這件事情,讓我明白了一個(gè)道理,人與人之間,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同桌,謝謝你,以后無(wú)論發(fā)生什么不開(kāi)心的事情,我再也不會(huì)對(duì)你態(tài)度不好了,我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!
祝你:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)業(yè)有成!
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文2
我有過(guò)很多同桌,但給我印象最深的是我原來(lái)的同桌周欣然同學(xué)。
周欣然,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的`小女孩,我很喜歡你。你的臉上常常帶著滿足似的微笑,一副“欣然”的樣子,就像你的名字一樣,真地是很可愛(ài)。∧愕膶W(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)課上,你思維活躍,發(fā)言積極,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。你心靈手巧,是班里的“翻繩大王”,你一個(gè)人竟能翻出幾十種花樣!秳趧(dòng)與技術(shù)》課老師肖老師說(shuō)你都能當(dāng)全校同學(xué)的翻繩教練了。許多同學(xué)都爭(zhēng)著跟你學(xué)翻繩,我也在你的耐心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多翻繩新花樣,也會(huì)單人玩了。在不斷地交往中,我們也成了形影不離的好朋友。
周欣然,我希望我們以后能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文3
同桌,我想對(duì)你說(shuō):“兄弟你也該減減肥了!”每天我到學(xué)校來(lái),在馬路邊老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了你那肥胖的身體在教室門口晃來(lái)晃去。我一猜就是你,因?yàn)橹挥心悴趴梢耘?dòng)那“婀娜多姿”的屁股。我真想對(duì)你說(shuō):“你該減減肥了!”
只要有一點(diǎn)你不襯別人的心意,那你腰間得那一串肥肉就成了他們的攻擊目標(biāo)。為了不受攻擊,減肥吧!
每天中午,當(dāng)你趴在桌上吃飯時(shí),你腰間的`那塊肥肉就會(huì)驟然出現(xiàn)在我的眼前。那串肥肉都可以堆三層了!
我真心地勸你:兄弟,該減減肥了!
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文4
在每天布置完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我那個(gè)同桌就盯著我看,當(dāng)我拿出本子寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他便從懷里拿出本子,我寫一道題時(shí),他會(huì)強(qiáng)行扒開(kāi)我的手抄答案,他“騙”人的招數(shù)很多,可每次我都能識(shí)破,但他已經(jīng)知道知道答案了,又有什么辦法能讓這個(gè)答案從他腦海里消失呢?
有一次,我不讓他抄作業(yè),他就從文具盒里拿出一支筆,應(yīng)該算是誘惑吧!
我想告訴同桌:我不讓你抄作業(yè)也是為你好,若你光能記住一個(gè)答案又有什么用呢?現(xiàn)在你雖然可以混過(guò)關(guān),但是到期末考試來(lái)臨時(shí),你又抄誰(shuí)的呢?反之,我要是讓你抄,考試后,你會(huì)恨我一輩子的',不是么?唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下,有朝一日,你會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)!
同桌,請(qǐng)你不要在抄作業(yè)了!
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文5
同桌,我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。
同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛(ài)畫畫,而且只要一畫起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫畫時(shí),我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌,你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的'朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。
第二、有時(shí),老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完,不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌,我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文6
我的同桌,他是一個(gè)天真可愛(ài),活潑開(kāi)朗的女孩子。我們中間有很多的誤會(huì),我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會(huì)像一開(kāi)始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會(huì)快樂(lè)開(kāi)朗。我告訴你錯(cuò)了,啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內(nèi)心不能像他們那樣快樂(lè)開(kāi)朗呢?因?yàn)槲覀円淮未蔚?吵架,彼此傷害了我們間的友誼,才讓我們心中的陰影越來(lái)越大,就這樣我們的內(nèi)心就更加的黑暗。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)同桌,我想對(duì)你說(shuō):“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點(diǎn),謙讓一點(diǎn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步和幫助,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)去恢復(fù)我們?cè)?jīng)擦去的友誼,讓我們通過(guò)這一次的錯(cuò)誤,去更加了解對(duì)方,在對(duì)方不高興的時(shí)候去安慰對(duì)方。同桌,我想對(duì)你說(shuō)同桌,這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了,我們以后要和平相處、共度難關(guān)。長(zhǎng)大了要保護(hù)好我們親愛(ài)的祖國(guó),不要讓祖國(guó)受到傷害。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文7
同桌,我有很多話藏在心里,一直想對(duì)你說(shuō)。同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要在上課時(shí),唱你喜愛(ài)的日本動(dòng)畫片的歌,依依呀呀的。有時(shí),老師還會(huì)以為我們開(kāi)小差,批評(píng)我們。你是班上的好同學(xué),我可不想你破壞我們班的聲譽(yù)。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要常常說(shuō)你沒(méi)帶筆,或筆沒(méi)水了,因此,要我把筆借給你,過(guò)了不久,你又從書(shū)包里找出一支筆來(lái),有時(shí)我還差點(diǎn)沒(méi)口吐白沫。為了預(yù)防你這一招,我已經(jīng)買了N支筆心了。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),下次有什么消息,請(qǐng)你一定要問(wèn)清楚老師再說(shuō)。一次,你說(shuō)語(yǔ)文課不用上了,我高興地把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)們聽(tīng),可是,當(dāng)我說(shuō)完了,你又說(shuō)不是,為次事,我已經(jīng)被同學(xué)們和老師批評(píng)了N次了,請(qǐng)你以后不要謊報(bào)軍情。
同桌,我還想對(duì)你說(shuō),雖然,我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,不過(guò),你那幽默的話語(yǔ)和我們?cè)谏险n開(kāi)小差的.話語(yǔ),我永遠(yuǎn)記在我的心中,謝謝你同桌。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文8
同桌,自從我與你相處以來(lái),你開(kāi)朗的性格,樂(lè)觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時(shí)候也愛(ài)表現(xiàn)自己,相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎?那你就靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的幾句心里話吧!
你還記得你那次沒(méi)經(jīng)我允許就拿我的`空竹的事嗎?那天,你從我手邊奪過(guò)空竹,就在教室里玩起來(lái)。我勸你別再教室里玩,空間太小,也容易傷人,不安全。可是我好像在對(duì)牛彈琴,你好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然我行我素。我氣急敗壞,你卻視而不見(jiàn),只是一邊玩著,一邊開(kāi)懷大笑著。也許你認(rèn)為沒(méi)有什么,可是你有顧及我的想法嗎?
同桌啊同桌,其實(shí)你真的不必用這種方式來(lái)表達(dá)你的想法,總是把我逼到走投無(wú)路才罷休?我希望在學(xué)校的每一天過(guò)得快樂(lè),多一點(diǎn)笑容。你這樣做,只會(huì)是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌,我說(shuō)的你都能接受嗎?我的心聲你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?衷心的希望你改掉一些,發(fā)揚(yáng)一些。做同學(xué)心中的好朋友,老師心中的好學(xué)生!
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文9
老同桌,我有一些話想對(duì)你說(shuō)。可你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn),不該出現(xiàn)就出現(xiàn),讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會(huì)把那些話對(duì)你說(shuō)出來(lái)。
老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說(shuō)別人。
記得有一次,王青海叫我把我的聽(tīng)寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過(guò)去,第二條是你出來(lái),讓我走過(guò)去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開(kāi),反而還說(shuō):“同桌,你從前面繞過(guò)去唄,王青海還很臟的.!”我一直等著你讓開(kāi)一下,可你還不讓開(kāi),我就從前面繞過(guò)去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當(dāng)你說(shuō)的那句話隱藏著對(duì)王青海多大的陰影嗎?
老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關(guān)心他人,你知道,當(dāng)我換了同桌,我的前后桌有多難過(guò),尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說(shuō)著你的名字——李學(xué)英,老同桌我想對(duì)你說(shuō):“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的陽(yáng)光少女。
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文10
胡雅婷,我想對(duì)你說(shuō),我們算是老同桌了,可是為什么總要因?yàn)橐粭l“分界線”而斤斤計(jì)較、破壞我們的友情呢?我們本可以成為很好的朋友,可是這條“分界線”卻像一堵高大的.墻,阻礙著我們。
記得有一次,我們都在寫作業(yè),一不小心,我就稍稍超過(guò)了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“注意,超過(guò)分界線了!”我連忙縮回來(lái),你按照“慣例”,也超過(guò)了分界線。我不服,于是我們便爭(zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過(guò),可你總是數(shù)落我的不對(duì)。長(zhǎng)久以來(lái),我們一直“冷戰(zhàn)”,我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷,每當(dāng)我看見(jiàn)別的同桌和睦相處,我的心里就很傷心。我承認(rèn),我是有過(guò)錯(cuò)的?墒俏艺嬲\(chéng)地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭(zhēng)吵。胡雅婷,讓我們一起努力,成為好的同桌吧!
同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文11
你是一個(gè)皮膚黑黑的小男孩,淘氣但又聰慧。
雖然——平時(shí)你總使我無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),可每當(dāng)我忘帶什么東西,你卻毫不猶豫地借給我,那時(shí)我心中就充滿了感動(dòng);雖然——你經(jīng)常惡作劇,把我的水壺藏起來(lái),可每當(dāng)我受傷時(shí),不管什么時(shí)候,你會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)替我想出辦法;雖然——你喜歡拿我東西,可每當(dāng)我考了全班第一時(shí),你是那么開(kāi)心地祝賀我,到處對(duì)人說(shuō):“我的`同桌王書(shū)緣考了第一名哦!”
你是一個(gè)男孩子,大大咧咧,但當(dāng)我跑完800米后,你竟然細(xì)心地把餐巾紙弄濕,敷在我的額頭上,哪個(gè)男孩兒會(huì)想到呢?
同桌,你真好!
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