有關(guān)同桌的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
開學(xué)至現(xiàn)在有大半個(gè)月了，“新”同桌也開始變“舊”了一點(diǎn)，至少已經(jīng)能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。
當(dāng)每天早晨來到學(xué)校時(shí)，看見他一臉惺忪，手上端著一本書，堅(jiān)持的讀著，開始正式早讀了，他臉上的睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的早讀當(dāng)中。我的“傻”同桌作文
不僅如此，一天課程下來，中途有8個(gè)課單休息，他至多有一個(gè)課間是沒有眼盯書本的，鎮(zhèn)覺得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時(shí)我還為會(huì)自己“聰明”感到快樂。
晚自習(xí)時(shí)，他說著一口鄉(xiāng)音普通話，我還是勉強(qiáng)能聽懂了，開珆還有些不理解，明明他成績好過于我，而且還不止一星半點(diǎn)，但卻能不恥于問，時(shí)間給了我答復(fù)，第二次，周考他的成績有著明顯的提高，就連我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)也被他超越了，要知道開始的他的數(shù)學(xué)不如我，哎！事實(shí)證明，“聰明”有時(shí)不定比“傻”好！
有這么一個(gè)有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開始羨慕他，而且情不自禁的學(xué)習(xí)他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。
同桌的作文 篇2
周子涵，給我點(diǎn)兒吃!這句話我已經(jīng)聽了上萬遍了，但我貪吃的同桌還在不停的對(duì)我說，我都煩透了，我為什么會(huì)有一個(gè)這樣的同桌?上天簡直對(duì)我太不公平啦!
我的同桌叫劉馨陽，她似乎長著四只火眼金眼，總能看透我書包里都裝著什么好吃的東西，我都佩服得五體投地了。
有一次，我上學(xué)帶了一個(gè)非常好吃的肉松面包，看著就直想流口水，等到第二節(jié)下課，我便小心翼翼地打開書包，從里面小心地拿出了鵝黃鵝黃的肉松面包。我之所以小心地拿，是因?yàn)槲疑掳衙姘粋�(gè)坑，而失去口感。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，我的同桌神不知，鬼不覺的來到我的身后，她用力地?fù)u著我，并用渴望的眼神求著我說：周子涵，好朋友應(yīng)該有福同享嘛，給我點(diǎn)兒吃吧，求求你了。我一口拒絕：不給，就是不給，我不怕得罪她。然后她又求我，可我死活沒有給她的意思，她不知怎么了，是覺得無趣，還是?竟然不向我要了。我心竊喜想：她今天怎么了，這不像她貪吃的風(fēng)格啊!不向我要了。這可真奇怪，太陽好像從西邊升起，東邊落下。
這時(shí)，我突然想上廁所，于是對(duì)我的同桌叮囑道：我去方便一下，看好我的面包，不許偷吃，如果不遵守，咱倆恩斷意絕，井水不犯河水。說完，便飛一樣地跑了。在去廁所的路上，我心想，她會(huì)不會(huì)偷吃我的面包?等我返回教室，往書包旁邊定睛一看，意料之中，我的面包不翼而飛了。我憤怒地問我同桌：你是不是偷吃我的面包了?她的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴的回答道：對(duì)對(duì)不起，我我不是故意的，因?yàn)槲覍?shí)在太餓了，所以偷吃了你的面包。這時(shí)我心平氣和地說：沒事，下次注意就行了。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎?要問我，我可不喜歡她，因?yàn)樗澇粤恕?/p>
同桌的作文 篇3
時(shí)間過得飛快，我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了。可是聽說又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個(gè)人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊(duì)，隨著江老師的口令，兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個(gè)不停，口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個(gè)“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會(huì)分心，專心地“嚼”著書里的知識(shí)。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會(huì)放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會(huì)理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會(huì)向你再三請(qǐng)求，甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個(gè)特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會(huì)相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步的！
同桌的作文 篇4
我有一個(gè)多疑的同桌，她叫劉美辰，她總是有許多疑問，人稱疑問大王。
一次上語文課，老師為我們講唐宋八大家。老師說，分別由蘇軾柳宗元……講完開始進(jìn)入正題作文。這時(shí)，劉美辰左手扶著腦袋，右手轉(zhuǎn)著筆，一雙靈活的小眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，能看出來她的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然猛地一起身，嚴(yán)肅地對(duì)老師說“為什么沒有李白呢？”我們頓時(shí)笑得前翻后仰。老師無奈地嘆了口氣，只好繼續(xù)講下去，本來只是一個(gè)小拓展，卻用了一節(jié)課，老師也無可忍奈何啊。
還有一次我們音樂課上學(xué)《大�！愤@首歌，老師正在認(rèn)真地講解作者簡介，劉美辰又一次蹦出了一個(gè)疑問，她鄭重地站起來，滿臉疑惑地問：“為什么是大海，而不是小河呢？”老師原本微笑的面孔瞬間僵硬起來，兩頰變得通紅，不知道怎樣回答。這時(shí)下課鈴響了起來，才化解了這次尷尬的氣氛。
說實(shí)話，我也不知道她的疑問怎么會(huì)這么多，但或許正是她的.多疑成就了她的優(yōu)秀吧，我想。
同桌的作文 篇5
四年級(jí)排位的時(shí)候，老師讓我和五年級(jí)僅有的一個(gè)留級(jí)生李小紅同桌，讓我在各方面幫助她，我很不情愿，怕她會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。但是，我又不能不聽老師的話，最終，我還是成了她的同桌。 留級(jí)生畢竟是留級(jí)生，她什么都不會(huì)，老是問我。 有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，她又遇到難題了，實(shí)在不會(huì)做了，就小聲又小心地問我:“藺……藺漩，你能教教我這道題嗎?”這一問，把我的思路打斷了，我非常生氣，就對(duì)她說:“哎呀!你怎么又來了，我不會(huì)，你另請(qǐng)高明吧!討厭!”我越說越放肆。李小紅見我這樣冷淡她，心里不是個(gè)滋味，但她卻把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。
從那以后，她再也沒問過我。我倒覺得挺輕松的，覺得她那樣的人，學(xué)習(xí)成績不好，沒什么值得我學(xué)習(xí)的，便更加討厭起她來。有一件事，卻改變了我對(duì)她的看法。 一天，我和同學(xué)跳皮筋，李小紅央求我加上她，我說:“加你? 哼，我們?nèi)齻�(gè)人正好:想跳，自己帶皮筋!”她愛跳皮筋，沒辦法，只好坐在一旁看我們跳，眼里流露出羨慕的神情。我還不時(shí)白她幾眼，她更加傷心了。我跳得正得意，不小心被石頭絆倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光著腿，磕在柏油路上，這可不是平常的小事。血不斷往外流，和我跳皮筋的幾個(gè)同學(xué)不知所措了，呆呆地站在那里。這時(shí)，李小紅跑過來，背起我就往衛(wèi)生室跑。我驚異了，想想我對(duì)她做的，突然覺得臉上火辣辣的。我說:“你……你怎么?”
李小紅遲疑了一下，似乎想說什么，但最終還是沒說出一句話，只是習(xí)慣地咬了咬嘴唇，背起我繼續(xù)向衛(wèi)生室跑去。平時(shí)能說會(huì)道的我，現(xiàn)在連一句“謝謝”都說不出來了，只覺得眼淚不由自主地落了下來。 從此，我像變了個(gè)人似的，懂得關(guān)心她幫助她了。每當(dāng)她遇到難題時(shí)，我總是認(rèn)真地給她講解。李小紅和我說話時(shí)，也變得自然了，不像以前那樣心事重重了。過了一段時(shí)間，我們都有了很大的進(jìn)步，彼此成了形影不離的好朋友。 班會(huì)上，老師讓我上講臺(tái)談?wù)剮椭钚〖t同學(xué)的感想，我說: “每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。只有互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步!”教室里響起了熱烈的掌聲，李小紅雙手拍得最響，我第一次看見她眼里含著興奮的淚花。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)可愛的小女生。
她那圓圓的臉非常喜相，因?yàn)橛幸浑p小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一個(gè)表情包。大方自信就是她的標(biāo)簽。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩色鉛筆，由于我很內(nèi)向，所以也不敢向別人張口借。她看出了點(diǎn)苗頭，便大方地說：“咱們一塊兒用吧！”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝！”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁，攏成喇叭狀：“啥？我聽不清！”于是我的聲音更小了，她皺著眉頭想了一會(huì)兒，說：“雖然聽不清你說的是什么，但我想一定是夸我的話吧！”說完，我們一齊笑起來。
她還很大方，有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來了，給她帶了一包很好吃的糖，第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我：“猜猜我?guī)Я耸裁�？”我想了半天也想不出來，就央求她告訴我。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！最最好吃的奶糖！”“哇！給我一個(gè)！”我興奮起來�！皠e激動(dòng)，別激動(dòng)，有你的份兒�！闭f著就扔給我一顆。
她自信十足，勇者無敵。
我們班里組織了一次辯論會(huì)，我們后發(fā)言，等對(duì)方夸夸其談發(fā)完了言，她首當(dāng)其沖，巧妙地將問題這個(gè)球擊了回去，然后對(duì)方派出了“話癆”再回?fù)粑覀�，我們這邊沉默了。她一看形式不對(duì)，再一次挺身而出，迅速站起來反擊，就這樣，“問題球”擊來擊去，最終落在了對(duì)方手里。我問她：“你怎么做到的？”她說：“只要每次回?fù)舳夹判氖�，就能把�?duì)方打趴下！”
這就是我的同桌，身上到處是閃光點(diǎn)，不但我喜歡，大家都喜歡她，真是人見人愛，花見花開呀！
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