關(guān)于同桌的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?他可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫他"母老虎".也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼.她正埋頭寫著什么,那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會(huì)道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭.誰讓她做我的同桌呢!
我倆太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對(duì)我是最頭痛的了,因?yàn)槲姨矚g說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一
起卻怎么也笑不起來呢!
幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈模?/p>
我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn).由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友.笑聲代替了原來沉悶的空氣.雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的.
快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情.指導(dǎo)老師:王扣仙.
同桌的作文 篇2
美麗的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),腳上穿著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,這就是我的同桌楚嘉鑫,她活潑開朗,雖然做過我的同桌的人有許多,但是只有你讓我念念不忘。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我沒帶數(shù)學(xué)書,而且這節(jié)課講的都是很重要的內(nèi)容。每當(dāng)老師快走到我跟前的時(shí)候,我就非常的緊張,害怕老師發(fā)現(xiàn)我就趕緊的到處亂翻,而你一動(dòng)不動(dòng)地聽著老師講課,埋頭寫東西。不知怎么你看到我在翻找東西,然后你小聲地跟我說:“你是不是忘記帶數(shù)學(xué)書了呀?”我輕聲答到:“對(duì)的”,接著你就把你的書放在了我們中間,我們兩個(gè)人看一本,這時(shí)我才松了一口氣。
還有一次,正在上體育課,老師讓跑步,可是我不小心摔倒了,腿碰傷流血了。然后你扶我起來把我送到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我包扎好之后,你還給我扶到了教室,幫我寫了請(qǐng)假條。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們都被分到了不同的班級(jí),可是我還是會(huì)想起你的。
當(dāng)我今天再遇到你的'時(shí)候,我沒想到你長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了?晌乙詾槟阕兞,但是你一點(diǎn)也沒有變,依然對(duì)我那么那么好,我的家人看到你都是你是好孩子,勤奮、專注。
每當(dāng)我做什么事堅(jiān)持不下去的時(shí)候,你都會(huì)幫我,鼓勵(lì)我。當(dāng)我不開心的時(shí)候你會(huì)安慰我。
謝謝你,我的同桌謝謝你,幫我,鼓勵(lì)我,安慰我?墒俏蚁肓讼胍恢倍际悄阍趲臀遥抑粠椭^你兩次。
同桌的作文 篇3
不知道為什么老師又給我換了座位,這就意味著我又換了一個(gè)同桌。然而我依舊喜歡我原來的同桌。因?yàn)樵瓉淼耐篮臀乙粯邮且粋(gè)男孩,而現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女孩。 我不喜歡女同桌,因?yàn)槲也荒芎芎玫暮团酪黄鹜。最重要的是女同桌容易生氣,而男同桌不?huì)。我以前的同桌是一個(gè)虎頭虎腦的男孩,雖然他長(zhǎng)得不好看,但是我們卻相處得很好,而且他很可愛。
他的眉毛細(xì)細(xì)的,生氣時(shí)他的眉毛擠在一起,高興時(shí)拉成一條直線。他的眼睛亮晶晶的,他的嘴巴粉嘟嘟的,平時(shí)不停地向我傳遞著他的喜怒哀樂。
他平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。以前我們倆是同桌也是一對(duì)好朋友,F(xiàn)在我們只是好朋友。
對(duì)于我來說我的大部分友情都是從同桌開始的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的好朋友原來都是我的同桌。同桌之間的情誼其實(shí)是和朋友一樣的,互相幫助一起成長(zhǎng)。我現(xiàn)在的同桌便是我的好朋友。
同桌的作文 篇4
上學(xué)的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)跟一個(gè)同學(xué)坐在一起,他可能是男孩,也可能是女孩;他可能上課給你搗亂,也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想,所以有了這么一個(gè)想法——萬能機(jī)器人做同桌。
我很想和一個(gè)萬能機(jī)器人做同桌;上課時(shí)我有不懂得問題就會(huì)問他,下課時(shí)玩游戲的人不夠了他就會(huì)變成一些小朋友來沖人數(shù);當(dāng)我的課外書讀完了時(shí),他就給我變出一本來,等我看完就再給我一本,讓我永遠(yuǎn)有讀不完的書;當(dāng)我的作業(yè)本丟了時(shí),他能立即幫我找回來;當(dāng)我忘記帶筆時(shí),他就會(huì)瞬間把筆給我取回來……
這就是我想要的同桌,很好吧!
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)骨瘦如柴的小伙子。可不知怎么回事,最近鼻子下邊的鼻涕總是常流不斷,大家送給他餐巾紙也只是杯水車薪。也許是趕上潮流了吧,他和形形色色的藥劑結(jié)下了不解之緣。美其名曰“藥罐子”,欲知這“藥罐子”的雅號(hào)是從何而來,請(qǐng)聽我給你娓娓道來。
每到下午,這個(gè)“藥罐子”同桌總會(huì)興致勃勃地從書包里翻出一串五顏六色的藥,整整齊齊地?cái)[在課桌上。一張桌子,就這樣被搞的面目全非,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直可以成為一個(gè)“藥攤子”了。
一般的人見到這紅紅綠綠一片,一定會(huì)頭暈,而“藥罐子”卻總是興趣盎然,容光煥發(fā),笑嘻嘻的,好像吃藥是一件快樂至極的事似的。
他人長(zhǎng)的并不帥,但要是吃起藥來,便會(huì)風(fēng)度翩翩,英姿颯爽,讓人流連忘返。只見他翹起蘭花指,用兩只手指小心翼翼地撕開藥袋子,還不忘宣傳,眉飛色舞地說道:“嘿嘿嘿,各位同學(xué),走過路過不要錯(cuò)過,本大帥哥吃藥免費(fèi)觀看。心動(dòng)不如心動(dòng),快來吧!”說罷,夾著一片白色的藥片,裝出陶醉的樣子,扔進(jìn)嘴巴,慢慢的咀嚼······周圍的同學(xué)看見了,也都有點(diǎn)羨慕,“藥罐子”抓住機(jī)會(huì),又開始滔滔不絕地“演講”:“這藥片可好吃了,剛進(jìn)去是澀澀的,但過一會(huì)就甜了,涼涼的,好好吃,我好陶醉哇!”說完,就有一大群“小藥丸”屁顛屁顛地跟在“藥罐子”的身后,那羨慕的眼神兒呀,還有那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的口水,讓人看著也會(huì)情不自禁地?fù)溥^去看看來由。
“藥罐子”抿了抿嘴,又從書包的另一格拿出了一包沖劑,隨后又不緊不慢地拿出自備的開水,當(dāng)然,“藥罐子”還不忘他的“吃藥演說”,又開始口若懸河地說起來:“這沖劑有一點(diǎn)點(diǎn)酸酸,又有一點(diǎn)點(diǎn)甜甜,水果味,效果好,我可喜歡了呢!”話音剛落。他的“小藥丸”們的眼神里立即呈現(xiàn)出一種羨慕嫉妒恨!昂俸!”“藥罐子”不懷好意地笑了笑,把封口撕開,撒到溫水里,立刻變成橙色,“哇塞,好甜,哦不,好酸,呀,好好喝!”“藥罐子”同桌攪拌完畢后,還故意用手抹了抹嘴巴,那些“小藥丸”們的口水簡(jiǎn)直可以成為一條河了。
我想,這下總該結(jié)束了吧。誰知,“藥罐子”同桌又從書包里變魔術(shù)似的拿出了兩粒膠囊,又開始繼續(xù)為他的“小藥丸”們演說:“這膠囊還得配開水,才能吃下去!闭f完,他便喝了一口水吞下了第一粒,這下,讓“小藥丸”饞的呀,都開始做白日夢(mèng)了!斑@得深吞。”他又喝了一口開水,服下了那最后一粒膠囊。由于吞的忒猛了點(diǎn),一個(gè)鼻涕泡泡噴了出來,他也不好意思再說下去,“小藥丸”們也掃興地離開了。
哈哈,你喜歡“藥罐子”同桌嗎?想必現(xiàn)在,你們應(yīng)該了解我為何賜予同桌“藥罐子”一雅號(hào)吧?
同桌的作文 篇6
雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng),雖然是個(gè)女生,但她聲稱:本人暴力,請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功,等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來了解一下這四個(gè)絕招:九陰白骨爪特點(diǎn):女生專利,所向披靡,可以留下血的印記,讓男生見“疤”喪膽;佛山無影腳的特點(diǎn):飛沙走石,玄幻無比;無敵手捏的特點(diǎn):花式多樣,操作簡(jiǎn)易;天女散花功:工具給力,躲閃不及。
昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前:組長(zhǎng)雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè),輪到檢查王家陽(yáng)的作業(yè)時(shí),他不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說話,遲遲不拿作業(yè)還無意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽(yáng)趕緊向她道歉:“雷大人,sorry!我不是故意的。”雷子悅以迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻使出了四大絕招之一:天女散花功,拿起一摞書打向王家陽(yáng)。王家陽(yáng)根本不是對(duì)手,被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時(shí)間又來到了前天,雷子悅在查數(shù)學(xué)作業(yè),看了王增欽的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無敵千手捏“,捏住王增欽的耳朵說:”過來看看,如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)。“一下子把王增欽整的跪地求饒,再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
!老天爺,雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎?最后小組成員達(dá)成共識(shí):只有好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律才能出人頭地。
同桌的作文 篇7
在我的小學(xué)生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個(gè)人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時(shí)間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱耍业淖慌赃叢沤?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起背書,一起寫作業(yè),我有不會(huì)的字就問她,她有不會(huì)的字就問我。用她的話說:我們就是對(duì)方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌,有意思!
我五年級(jí)時(shí)的同桌,是一位“數(shù)學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課,你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個(gè)同桌,不簡(jiǎn)單!
同桌的作文 篇8
姓名:鄭航
性別:男
身份:我同桌
地址:地球上
特點(diǎn):一個(gè)小平頭,一雙不大不小的眼睛,一對(duì)M號(hào)的耳朵,一雙S號(hào)的手。
特點(diǎn):樂于助人
“小樣,我上午剛灌的墨,你現(xiàn)在竟然就不出墨了,看我怎么收拾你!”那是三年級(jí)的一個(gè)課間,我正自言自語的與鋼筆較量著?赡切′摴P也太不把我放在眼里了,你瞧!它正虎視眈眈地盯著我,一副“咬定青山不松口”的樣子。“哼!”我一下子打開了鋼筆后蓋,明明還有許多墨呢!看來你是要與我對(duì)著干了,那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩,鋼筆將軍倒是被我征服了,可我也付出了慘痛的代價(jià):語文書上全是墨水,字全被蓋住了。
這可怎么辦?看不到字我怎么上課呀?我忙去書包里尋求紙巾士兵的幫助,沒想到關(guān)鍵時(shí)刻紙巾士兵也掉鏈子了,不知道躲在書包的哪個(gè)角落在看我的獨(dú)角戲呢,反正就是不現(xiàn)身。怎么辦呢?眼看著語文書上的墨跡越來越多,我急得大汗直冒。
咦?一雙S號(hào)的小手出現(xiàn)在了我的書上,那小手里還握著一張潔白的紙巾,那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的書上移動(dòng)著,不多時(shí),就變成了藍(lán)色,再看看我的語文書,那些還沒來得及被吸進(jìn)紙張中的墨全部被消滅了,書上的字也隱隱約約現(xiàn)身了。我那原本著急的心情也稍稍些平靜了些。
對(duì)于愛書如命的我,看著那刺眼的藍(lán)色,我還是高興不起來,咦!對(duì)了,用摩擦筆可以擦掉墨,就用它來對(duì)付這些反應(yīng)敏捷的墨吧!說干就干,我忙打開文具盒,可摩擦筆士兵也不在呀,對(duì)了,我今早來上學(xué)時(shí)就沒帶,哎呀!我真是欲哭無淚呀!我剛剛有些平靜的心情又著急了起來。啊?又是那雙S好的小手握著摩擦筆在我的書上小心翼翼地擦著,那小手所到之處,刺眼的藍(lán)都消失了,不多久,那些書上的字寶寶都輕松地眉開眼笑了,瞧它們,一個(gè)個(gè)神氣的,像剛剛甩掉了一件多余的藍(lán)大衣似的。
哈哈哈!字寶寶笑了,我笑了,鄭航也笑了。
同桌的作文 篇9
我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。
有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。
于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。
途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說:“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì)。回到家里又不去背,再說管我什么事?”說完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學(xué),我提著的心都會(huì)放下一部分。
到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。
終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問題?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了!蔽衣恼玖似饋肀车揭话胛彝蝗槐巢怀鰜砹耍业男募钡南霟徨伾系奈浵佉粯,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了!
我的同桌,沒有你,我就會(huì)被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!
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