以前的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的以前的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以前的同桌作文1
每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。
經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話來(lái)很真切。
雅虹的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還是我們班的語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jī)也名列前茅。
由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)常談天說(shuō)地,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì)兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上劃清界線,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過(guò)界線時(shí),她只總是滿不在乎地說(shuō):超過(guò)‘線’了!卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真和我計(jì)較過(guò)。
我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的二大鼻涕蟲(chóng)之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!
多好的雅虹。‰y道我還要和她劃清界線?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護(hù)!
以前的同桌作文2
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我一直和我以前的同桌是好兄弟。我倆做了四年的同桌,直到五年級(jí)我們才分開(kāi)。因?yàn)槲覀兩险n有時(shí)會(huì)說(shuō)話,雖然說(shuō)的時(shí)間也不久,但每一次我們兩個(gè)說(shuō)話不到短短一分鐘,總能被老師發(fā)現(xiàn)。
我以前的同桌名叫付嘉億。他和我一樣11歲了,都是陽(yáng)光少年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白白的,面容十分英俊。他最大的亮點(diǎn),就是粗粗的脖子后面有一塊傷疤。這是他小時(shí)候過(guò)年時(shí),有人不小心把鞭炮扔到了他的脖子后面,把脖子后面都炸爛了,因此留下這一個(gè)傷疤。這真是一個(gè)大大的記號(hào)!因?yàn)樗纳聿谋容^胖,班里人都叫他“二胖子”。他的成績(jī)也是非常不錯(cuò)的。
他的愛(ài)好跟我一樣,就是:打籃球、跑步等一些體育項(xiàng)目。他的嘴挺會(huì)說(shuō)的,但最愛(ài)忘事。每個(gè)星期五,都喜歡跟我說(shuō):“星期六下午兩點(diǎn)多去體育廣場(chǎng)打籃球去,去嗎?去的話,那就別忘了!”我每次都點(diǎn)著頭說(shuō):“我當(dāng)然去的,我一定不會(huì)忘記的。那你說(shuō)要邀請(qǐng)我去打籃球,如果你沒(méi)有去的話,我非打死你不可!笨墒,等我到了體育廣場(chǎng)之后,我一直玩到了傍晚,也不見(jiàn)他的身影,我垂頭喪氣地回到了家。
每到下課鈴聲響起時(shí),他總會(huì)讓我一起出去玩。我剛到門(mén)口,他就嚇了我一跳,又模仿幾句女生的聲音,還說(shuō):“小拳拳捶你胸口”,每當(dāng)他模仿女生說(shuō)話的.時(shí)候,惡心的我都想吐。即使這樣,我還是覺(jué)得他好可愛(ài)。
這就是我以前的同桌——付嘉億!他是我以前最好的同桌,也是我一生中最好的兄弟。
以前的同桌作文3
她以前是我的同桌,不能說(shuō)算是仇人,可也是對(duì)冤家,他跟我定了個(gè)規(guī)矩,不能超過(guò)三八線,誰(shuí)超線罰一塊錢(qián)。
我后來(lái)多次筆掉到她桌上,于是她就會(huì)在紙上寫(xiě)下欠條,我開(kāi)始惱羞成怒,我再也無(wú)法忍受這樣的“剝削”了。
到了后來(lái),她變得更加猖獗了,借一次筆也要一塊錢(qián),就連上課不認(rèn)真聽(tīng)也要罰錢(qián)!我的小金庫(kù)仿佛有了一個(gè)漏洞,錢(qián)不斷地流失,害得我每次放學(xué)都不能吃零食了,只好變得節(jié)制。
當(dāng)我跟她不再是同桌了以后,她把我的“罰款”還給了我,一共有一百多塊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他并非是真的拿走,并非貪財(cái),我發(fā)現(xiàn)自己也在這種政策中,因?yàn)樽约簺](méi)有吃零食而變瘦了,而那些丟三落四的習(xí)慣也沒(méi)有了。
后來(lái)我問(wèn)他:“你既然并不是想拿錢(qián),那你想干什么?”她告訴我:“這樣可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)和習(xí)慣。
我想這個(gè)答案也是我想告訴我自己的,告訴那個(gè)稚嫩的自己,告訴一個(gè)還未成熟的我……
當(dāng)我看到他對(duì)新同桌的苛刻,而新同桌也是一樣的皺著眉頭走到我面前說(shuō):“哎,溫××你真么受得了他?你是怎么活下來(lái)的?”在他那滿臉憤怒的眼光中看到了當(dāng)時(shí)我也是一臉的憤怒,我告訴他:“怎么活下來(lái)?需要我告訴你嗎?自己去找答案吧!”
我的同桌影響了我,她或許影響不了我的一生,她卻影響了我的習(xí)慣和修養(yǎng),讓我不會(huì)如同以前一般粗魯。
他如同一盞燈,卻使我前進(jìn)的道路多了一絲光亮!
以前的同桌作文4
每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。
經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話來(lái)很真切。
雅虹的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還是我們班的語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jī)也名列前茅。
由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)!罢勌煺f(shuō)地”,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì)兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過(guò)“界線”時(shí),她只總是滿不在乎地說(shuō):“超過(guò)‘線’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真和我計(jì)較過(guò)。
我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!
多好的雅虹。‰y道我還要和她“劃清界線”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護(hù)!
以前的同桌作文5
給我印象深刻的一個(gè)人是我以前的同桌高卓凡。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙黑色的大眼睛。他很愛(ài)打人,常常打我,還讓我給他天天拿來(lái)糖果。有一次,科學(xué)課上,因?yàn)槲也唤o他借鋼筆,他生了氣,趁老師背著大家在黑板上寫(xiě)字時(shí),重重的踢了我一腳,我也很生氣,把他從凳子上推了下去,他生氣的低聲喊道:“你是班上最厲害的女生吧!”說(shuō)完,他向我撲來(lái),我的身體躲了過(guò)去,可是,我的手卻被他抓住了,只見(jiàn)他使出全身的勁,狠狠的咬了一口,我急忙把手抽了回來(lái),只見(jiàn)小指頭和無(wú)名指上面有明顯的幾個(gè)牙齒印,都有一些深紅色的血絲。我立刻感到手指火辣辣的,非常痛,淚水立刻像斷了線的珠子一樣,不停的流了下來(lái)。老師看見(jiàn)了,關(guān)心的問(wèn):“你怎么了?”我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)后,她立即讓高卓凡站到了后面。
雖然,高卓凡已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是,這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
以前的同桌作文6
林鴻偉何許人也?我二年級(jí)的同桌,貪吃鬼一個(gè)!說(shuō)起他,簡(jiǎn)直是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。怎么,不信?那就一起來(lái)看看我拍攝下來(lái)的“證據(jù)”吧!
鏡頭一
“!...”要開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室給我們布置了作業(yè),讓我們做。林鴻偉暗喜:機(jī)會(huì)來(lái)了!只見(jiàn)老師的頭埋在了一堆作業(yè)當(dāng)中,沒(méi)有注意到下面的動(dòng)靜。于是林鴻偉裝出一副找不到東西的樣子,然后把頭伸進(jìn)課桌,迅速消滅了4片薯片。我用胳膊撞他,示意他別吃了,可他就是不聽(tīng)。我無(wú)可奈何,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)林鴻偉滿足地把頭伸出來(lái)時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn),老師早已站在他的身后,候他多時(shí)了
鏡頭二
同學(xué)李夏丹從家里帶來(lái)了許多巧克力,分給了全班同學(xué)二顆,林鴻偉吃完了自己手上的巧克力又盯著李夏丹手上的巧克力流口水,于是下課偷偷地拿走了李夏丹的巧克力全部吃掉了。李夏丹知道了就大哭起來(lái)。
這就是林鴻偉,一個(gè)十足的貪吃鬼。
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