同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文1
每次上英語課，總有許多人在看我抖動(dòng)的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
說起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動(dòng)筆頭，他就可以知道我在些什么
又一次，為了捉弄他，我先寫了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現(xiàn)我有了變動(dòng)，便也把答案粘掉。接著我寫上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫上這個(gè)答案。我這樣反反復(fù)復(fù)地該，最后我去看他的答案時(shí)，驚人的發(fā)現(xiàn)：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。
當(dāng)然，給他偷看也有好處，每次當(dāng)我有什么的事求他，我便故意拖著聲音說：“對(duì)了，等會(huì)兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒說完，他就對(duì)我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見，每次，他都會(huì)要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會(huì)先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！
他，是一個(gè)成績平平的男生；他，是一個(gè)幽默的男生；他，是一個(gè)有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴
——題記
說起來很幸運(yùn)，能和你做過同桌。
你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì)有什么從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。
你的樣子是我見過最美的風(fēng)景。
“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏�！边@些常說的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)，對(duì)吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見過的美麗風(fēng)景。
感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時(shí)間也會(huì)變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多，你會(huì)陪我哭，陪我笑，你會(huì)陪我瘋狂、陪我沉默，你會(huì)陪我互學(xué)互助，會(huì)陪我經(jīng)歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁�？赡芡赖哪悴辉偈俏业耐溃谛闹心程幬业那啻�，你一直都是我的同桌。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文3
翻開那一本被整理過的照片，一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀，這張熟悉的面孔，這不是我的同桌嗎？
她有著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，一個(gè)又大又能說的大嘴巴，一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒，對(duì)，沒錯(cuò)，這就是我的同桌，我又看起了他，雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù)，但是他卻一點(diǎn)也不害怕，而是依然的調(diào)皮，有時(shí)還被我打。
叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了，我們靜悄悄的等老師來，只有我的同桌還在不停的說話，這時(shí)老師走了進(jìn)來，同學(xué)們好，我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了，你全然不顧老師的話語，這時(shí)老師拿起了一支粉筆，向你扔了過去，真正好好中了你的頭，全班的同學(xué)都笑出了生，這時(shí)閉上你的嘴巴，我的耳邊就清凈了許多，老師讓你站起來回答一個(gè)問題，你緩緩的移動(dòng)著，咋了，起來碰了一下，我看向了我，我心里暗西哈哈，誰讓你整天，跟個(gè)蚊子一樣，叫來叫去，這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去，慢慢的說一句話，老師這太難了，我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈，可還是讓你坐了下來
你雖然調(diào)皮的很，但是你有一顆善良的心，樂于助人的心
上次跑步時(shí)，你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面，前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一個(gè)大口子，一急忙沖上前把她扶了起來，帶她去了醫(yī)務(wù)室。
我的小學(xué)很充實(shí)，謝謝你_我的同桌。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文4
同桌的你，總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，從來都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過去�？赡隳兀瑓s搖搖晃晃地站起來，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去，一句話也沒有說，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過，可，你起碼得說聲謝謝啊……
但，同桌的你，又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默，從來都是寫紙條。因?yàn)槟阏f你的普通話太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無法辨認(rèn)，像一條蛇，在拼命地翻滾。
班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實(shí)，我們?cè)S多同學(xué)都是愛你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會(huì)替你難過。你為什么要自卑！來吧，和我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)新自己！
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍(lán)的天空！
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我的同桌有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，和我差不多一樣高的個(gè)子，她不太喜歡笑，她就是我的同桌郭一琳。
郭一琳是我們班上的紀(jì)律委員，她每天的工作就是維持我們班的紀(jì)律，像個(gè)小老師一樣！有時(shí)一大早進(jìn)班，就讓我們晨讀，她就維持紀(jì)律，提醒那些不好好晨讀的同學(xué)，中午的時(shí)候，和班上其他的班干部一起指揮大課間下樓的隊(duì)伍，維持秩序！她還是一個(gè)有愛心，樂于助人的人。記得我剛坐到她旁邊的時(shí)候，我們?cè)趯懻n堂作業(yè)，我有些不太會(huì)的題目，那些不會(huì)的題目讓我記得抓耳撓腮，都快下課了，我還沒有寫完。這時(shí)候郭一琳看到了，她就問我為什么快下課了還沒有寫完，跟她說完我有的題不會(huì)以后，她就幫我講解了一下，很快我就明白了這些題該怎么寫，下課前我就寫完了。平時(shí)她還會(huì)幫助其他的同學(xué)，雖然她不愛笑有些嚴(yán)肅，但我們大家還是很喜歡她！
這就是我的同桌郭一琳，一個(gè)嚴(yán)肅卻又樂于助人的好學(xué)生！
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我的同桌可是個(gè)厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個(gè)千姿百態(tài)的女生，有時(shí)像小貓一樣可愛，有時(shí)又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時(shí)遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會(huì)裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)。”我的心就會(huì)軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個(gè)個(gè)貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時(shí)，我們會(huì)一塊開心的.玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴(yán)，但我們?nèi)允呛门笥�，因�(yàn)樗陨碜鲃t。
有一次，我上課做小動(dòng)作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個(gè)小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了�，F(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會(huì)怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時(shí)又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認(rèn)識(shí)她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文7
同桌的你，是班里的學(xué)霸。從一開始的默默無聞，到現(xiàn)在的班級(jí)第二。似乎一直都在上升的成績，背后到底隱藏著多少心酸？
同桌的你，熱情開朗，臉上似乎永遠(yuǎn)掛著笑。皮膚很白，卻有些干。頭發(fā)發(fā)黃，也對(duì)，畢竟一般皮膚白的人頭發(fā)都有點(diǎn)發(fā)黃。身材微胖，比我小卻比我高。你十分要強(qiáng)，對(duì)自已總是很嚴(yán)格，不過逼迫自己太緊了，也不是什么好事。
同桌的你，愛好畫畫，書上總是畫著Q版風(fēng)格的小人。寫的字工整不說，還會(huì)兩種字體。體育成績也總屬于中上。但是就是這樣幾近全能的你，音樂方面卻……你的聲音似乎永遠(yuǎn)都是那么硬，卻透露著一股堅(jiān)毅。
同桌的你，似乎全身上下總是一散發(fā)著一股勇往直前，永不言棄的氣質(zhì)。
同桌的你，會(huì)悄悄帶一些小零食來學(xué)校，偷偷地分享給我們。然后我們就像做賊似的看看攝像頭，再放進(jìn)嘴里，卻從中感受到了快樂。
同桌的你，似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛找你的茬，你卻總是斗不過他們，而生氣又沒有什么用，他們照樣像以前一樣惹你生氣。說實(shí)話，每次看到他們這樣，我真想一人給一拳。
同桌的你，給了我樂觀，給了我陽光，給了我希望。我相信，這將會(huì)繼續(xù)下去，直到未來。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我的同桌你是一個(gè)可愛的小男生，你有一雙水汪汪的眼睛，睛睛上還戴著一副黑框眼鏡，你有著尖尖的鼻子，大大的腦袋，小小的嘴巴。
每當(dāng)下課的時(shí)候，你和我一起嬉鬧，我們會(huì)玩一些影子人、三個(gè)字和寫王字的游戲。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。體育課上，老師讓我們進(jìn)行跑步比賽，你像一只飛奔的小豹子，50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，遇到難題心里會(huì)非常焦急，就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后，便會(huì)耐心地教我，直到我將這些題目做出來；每次我忘帶文具的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博，希望你能一直當(dāng)我的同桌，和我成為好朋友！當(dāng)然了，既然你樂于幫助我，我也要學(xué)習(xí)你的精神，積極地幫助別人。最后，給你提個(gè)小建議，希望你以后不要挑食，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，這樣你才能長得又高又健康！
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文9
自從我們班全體“搬家”過后，我與程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺得空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會(huì)為之動(dòng)容與生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！
但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在我小學(xué)的四年里，有許許多多的同桌，但讓我記憶最深刻的是他，他個(gè)子不算太高，有一雙大大的眼睛，在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，完美組合構(gòu)造了一個(gè)陽光帥氣的他，他就是我三年級(jí)的同桌——張怡航。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮，畫正方形和長方形，老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用，我趕忙說謝謝。等我畫完時(shí)，我看了一下你的，你還沒有畫，我趕緊把鉛筆和尺子還給你，這時(shí)你才開始畫。當(dāng)時(shí)我的心里滿是感動(dòng)。
同桌的你，非常的積極。每當(dāng)老師提出問題，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多詞匯來形容，風(fēng)風(fēng)火火，毛毛糙糙，愛開玩笑，等等......他就是張怡航。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文11
小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了，可我依舊對(duì)六年級(jí)的時(shí)光難以忘懷，望著一堆書籍，我從中翻出了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的同桌吉普旭。
吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著一個(gè)西瓜頭，跑起來一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，他可是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
他還十分擅長跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì)跳街舞的。
吉普旭在班上會(huì)跳街舞的事情可謂是無人不知，無人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì)說：不行，這種地方不適合表演，要低調(diào)。我們也十分無奈就只能眼睜睜地錯(cuò)過看他表演的機(jī)會(huì)了。
可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。
有一次，班級(jí)舉行六一聯(lián)歡會(huì)，班主任老師站在前面問道：還有誰想要是臺(tái)表演節(jié)目的？幾乎沒有人舉起手來，這時(shí)有人開始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開始起哄，讓吉普旭上臺(tái)表演，班主任也說：好的，讓我們有請(qǐng)吉普旭上臺(tái)表演。吉普旭見此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文12
“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽大人們唱這首歌，自己也會(huì)情不自禁地哼起來。沒想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語，蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。
同桌，你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書法寫字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地?cái)[放在操場上，前面就是主席臺(tái)，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過許久的奮斗，我們都寫好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來了：你得了書法高級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我獲得了書法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí)，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。
在以后的一年里，你的書法不斷長進(jìn)，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對(duì)你說一句話：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過程中步步高升，做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠，最美好的祝福�！�
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文13
她長得不像一般的女生那么苗條，而是非常的結(jié)實(shí)。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴，水靈靈的眼睛顯得很精神，后腦勺總扎著馬尾辮，給人一副人小鬼大的樣子。
當(dāng)她成為我同學(xué)的第一天起，她就是我們班的小名人。因?yàn)樗鍪聺娎�，膽大，不怕得罪人，讓她成為了老師的幫手，我們男生的“克星”。午休時(shí)，誰要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過自新”，沒到下課時(shí)間誰要是出去，她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對(duì)她是又怕又恨。當(dāng)然，我也遭遇過她的“黑手”。我記得那是一年級(jí)下冊(cè)的一次做眼保健操的時(shí)候，由于我坐的不夠端正，就被她痛下“毒手”。“啪”一聲，一個(gè)巴掌打在我的右臉夾上，我一下子就蒙了，當(dāng)媽媽問我的臉上怎么回事時(shí)，所有的委屈化成了淚水流了下來。我決定找老師評(píng)理去，老師了解情況后讓她給我認(rèn)錯(cuò)，我大聲地說：“好男不跟女斗，沒關(guān)系。”“不是冤家，不聚頭”，一個(gè)學(xué)期后我和她竟成了同桌，我們?cè)缫咽恰盎筛隇橛癫�。我們還在學(xué)習(xí)上互相較勁。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我曾經(jīng)的同桌，學(xué)習(xí)委員——王婕曄。
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文14
一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌：呂宗辰。
呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發(fā)達(dá)的大腦，一手好字和高不可測的智商。
這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對(duì)付你，甚至還罵人，請(qǐng)收聽以下內(nèi)容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫啊？”“不知道，自己寫去。”“你不寫了嗎，給我看看�！薄盁┎粺�！賤！
我與他很和的來，每節(jié)下課，我和他都會(huì)用兩把尺子踢足球，膠帶當(dāng)球，筆袋當(dāng)球門，兩人踢來踢去，有時(shí)不耐煩了就直接上去搶，球不是出界就是飛天。特別好玩。
老師給老呂起了一個(gè)外號(hào)叫驢皮，老師動(dòng)不動(dòng)就喊：“驢皮，站崗�！薄绑H皮，給我敲背”“驢皮。”“驢皮。”唉——誰叫他的姓跟驢字一個(gè)音呢。
老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒次發(fā)本子，他都要對(duì)發(fā)本子的人說這句話。
每一個(gè)坐在他旁邊的壞同學(xué)成績都突飛猛進(jìn)，我希望我在他旁邊也能轉(zhuǎn)好，看好我哦！
同桌的你_小學(xué)生五年級(jí)作文15
時(shí)間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級(jí)了，回想我的老同桌陳b茗，內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳b茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳b茗走過來關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會(huì)永久記住她的。
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