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我和我的同桌作文

時間:2021-04-27 09:30:51 同桌 我要投稿

我和我的同桌作文合集15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文,希望對大家有所幫助。

我和我的同桌作文合集15篇

我和我的同桌作文1

  在四到五年級的時候,我的同桌都是蔡吳軒。

  第一次跟他同桌,多虧了我的近視,本來我是跟肥肥的李珞爾同桌,由于她太肥了,我一點兒空間也沒有,后來,我剛好近視了,就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。

  跟他第一次考試,我們的成績一樣,第二次考試又一樣,第三次考試,他加了十分,我沒加分,原成績還是一樣,但扣的分不一樣。

  沒過多久,一個學期過去了,進入了暑假走位模式,沒想到,我們倆暑假都做了手術(shù),真是患難與共!

  暑假過了,新學期到來,結(jié)果又成了一對同桌,這也太有緣分了。

  返校日的晚上,我們并沒有看《開學第一課》,而是在那打“吃雞”,因為我們竟然不用邀請就匹配到對方,而且還是一隊的,結(jié)果都被那個拿98k的大佬打成盒。

  后來聯(lián)系不上他,匹配也匹配不到他,之后才知道,手機被他媽給沒收了。

  真巧,過幾天,我的手機也沒收了。

  考試成績,打游戲和成同桌怎么這么巧,這是為什么?莫非是緣分?希望以后還能跟他成同桌。

我和我的同桌作文2

  同桌,一個多么親切的稱呼,你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員,當你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。我的同桌劉陳銘,是一個男同學,他是一個很不講理的人,還是一個打架大王,更是一個吹牛大王。

  記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時間,他出去玩的時候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對我說:“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因為他會查出證據(jù),然后會爆打我十幾二十幾拳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話,然后狠狠地打了我一拳。

  從那一次開始,我一直在找機會準備“報復(fù)”我的同桌劉陳銘了。對了,明天是我值日,想到了一個鬼點子。 第二天我叫劉陳銘跟我來,我?guī)㈥愩憗砹死,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時候他才知道被我給騙了。

  你說,我們是不是一對“同桌冤家”?

我和我的同桌作文3

  我的同桌是一個急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己非常熟的人面前才會盡情的聊,在其他人面前一般不會有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術(shù)課的時候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿著鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候,他的聲音總是出不來,因為他怕唱錯了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢,很慢,有的時候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。

  我雖然也是一個性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應(yīng)為我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的比較不理想;我這個人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什么。

  我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點!

我和我的同桌作文4

  新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。

  我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。

  跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

  后來,星期四的第五節(jié)課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

  這節(jié)課過后,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的.時候應(yīng)該好好聽課,認真學習的。

  其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對她說聲“謝謝"!

  這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。

我和我的同桌作文5

  我的同桌是個沖動的人,每次考試一結(jié)束,他就會把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說話。一般來說,他在別人面前不會說很多話。只要他在做他擅長的事情,他對自己有信心,但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長,但是他很長時間不敢開始。他上美術(shù)課時,老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫,所以他甚至不會畫素描。此外,他也是一名畫家,因為這更難。他手里緊緊握著一支鉛筆,因為害怕畫錯而不敢在紙上畫畫。當老師在音樂課上要求唱歌時,他的聲音總是發(fā)不出來,因為他害怕唱錯了會丟面子。他做作業(yè)非常慢,非常慢。有時我寫了兩頁,但他還沒寫。

  雖然我也是一個脾氣暴躁的人,但對于我不確定的事情,我不得不猶豫很長時間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去,但是我不敢去,因為每次我覺得我在考試中表現(xiàn)很好,我就表現(xiàn)不好。至于我,我很隨和。我總覺得我有話要對別人說,但我不知道該說什么。

  我和我的同桌非常不同,但也有許多相似之處!

我和我的同桌作文6

  哇!又換了一個同桌,還是個女生,沒辦法只能認了。她來了,就向我白了一眼。我說:“你神經(jīng)病呀?”然后她畫了條“三八”線,宣布誰也不能越過國境線,越過的便是“侵略者”,會遭到懲罰。她真是個厲害的女生。

  有一次,我的胳膊剛要過線,她就拿出了圓規(guī),扎了我一下。我大聲一吼:“好痛啊!”老師說:“怎么了?”我說:“她用圓規(guī)扎了我。”我一看,手上出血了,我怎么能受這樣的委屈呢?于是,我又大吼一聲:“我不能饒了你……”話沒說完,一個箭步,我便沖到他跟前,舉起拳頭,對準她的肚子,狠狠打了一下!鞍!好痛!”她大叫著,一手捂著肚子,一只手拿圓規(guī)又狠狠向我的手扎來。我一躲閃,她扎了個空,氣得她直哼哼。這時,老師憤怒了,大喊:“不要打了!”于是我們這場戰(zhàn)爭才結(jié)束。

  但是,我們也有和好的時候,有一次她沒帶筆,不能寫作業(yè),我看了就拿出一支嶄新的筆,借給了她。

  我們就是一對喜歡打冷戰(zhàn)的同桌。

我和我的同桌作文7

  我的同桌叫王錚,她是一個大才女。

  她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。

  初次同桌,我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點,可是,經(jīng)過長時間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點很多。例如:積極回答問題、美術(shù)超級棒、語言邏輯能力極好。

  第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學老師問了我們一個超難的數(shù)學問題,當我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內(nèi),當同學們驚訝的看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數(shù)學老師也對她投來認可的目光時,同學們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認真思考你也可以做到!碑敃r我就很佩服她。

  第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創(chuàng)意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。

  這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。

我和我的同桌作文8

  我的同桌是一個“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。

  我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”?墒巧险n剛幾分種,他不把剛才下課的時候所定的協(xié)議當一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時風平浪靜嗎?

  我覺得他越來越過分了,上課的時候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時候還在哭,哭得眼睛紅紅的。

  那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。

  那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。

我和我的同桌作文9

  每個人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……

  而我的同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點的是他臉上的斑點!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。

  一次,我在寫作業(yè),同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了!薄昂,給你!蔽覐墓P盒拿出一只黑筆給他!爸x謝啦!蓖佬Σ[瞇地說。我又開始寫作業(yè),“同桌,借我一下練習本唄!”“哦!好吧!蔽矣职丫毩暠窘杞o了他。沒過一會兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。

  第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對不起,昨天是我的錯,我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了,練習本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動。這時,同桌也來了,我激動地說:“謝謝你,同桌!”我感動地流下了淚水。

  這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?

我和我的同桌作文10

  他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯邸Pζ饋砉止值,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

  湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?

  我的同桌還有一個很好的習慣,就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學還沒有承認,他第一個承認了,然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改才是好樣的!

  他還樂于助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關(guān)系”。看來他并沒有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

  這就是我的同桌,優(yōu)點多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認錯,還包容其他同學,希望他越來越優(yōu)秀!

我和我的同桌作文11

  說起我的同桌,頓時變得神采飛揚,他可是對于一個非常幽默而帥氣的陽光教育男孩,短短的一次頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。

  他很聰明,但有時他在課堂上有點分心。有一節(jié)課,他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆,當時我沒有注意,只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字,他醒了過來,奇怪地摸了摸他的后腦勺,一句話也沒說。林先生看到他,就批評他,又告訴他,讓他坐下..在那之后,他在這門課上從來沒有做過任何改變。

  平時他很幽默,奇怪的名字來耍老向我走來,F(xiàn)在,他是一個“石頭”,“搖滾”不是普通的石頭,是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石,說“芝麻開門”的密碼,我可以去找他。有一次,我不知道該怎么忘記了密碼,居然說“白菜開門,開門玉米,小麥開門......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。

  同桌很怪,我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有最后一天你會發(fā)現(xiàn),擁有自己一個非常幽默的同桌是一件很快樂的事情!

我和我的同桌作文12

  我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫朱嘉瑤,請問你叫什么名字?”其實我早就知道他的名字,他長著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細?粗倚θ轁M面的說:“我叫沈正楠,認識你很高興!敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮。∵呎f他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛。

  我仔細觀察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細長的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。

  這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

我和我的同桌作文13

  我一直希望有一個同桌,六年級開學我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢?原因是我們班的人數(shù)只有51個人,而我個頭最高坐在最后,所以我沒有同桌。

  有一次,上班會課的時候,老師說今天要調(diào)一下座位,我想我肯定還是一個人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時,我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

  我走進老師的辦公室,老師給我說:“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進步了嗎?”我說沒有,老師又說:“給你調(diào)了一個同桌,你要珍惜呀!”我點點頭。

  有一次,我們在寫題的時候,我有一道題不會寫,我的同桌李浴陽洋說:“你是不是不會寫呀?”我說哦,于是他熱心地給我講了起來。

  我感覺有一個同桌真好。

我和我的同桌作文14

  我的同學,一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——朱靜琪。

  她是一個變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調(diào)來,比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。

  她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。

  他還是小干部,是數(shù)學組長。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎品,我好羨慕呀!

  她還是《我的世界》的大亨,簡直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。

  這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧?

我和我的同桌作文15

  我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事,有生氣、有感動,還有許多事都讓我記憶深刻。

  火冒三丈

  記得有一次,中午回家后來到學校,我正要拿出筆抄作業(yè),但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時,我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?”同桌吞吞吐吐地說:“我……看見……別的班的同學把你的東西扔到男廁所了。”我見他這樣總覺得不對勁,一直到放學時他才告訴我事實,我便大聲地吼道:“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去?”他說:“對不起!蔽疑鷼獾卣f道:“對不起有什么用!”這下我們都生氣極了,我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。

  感動

  有一次我同桌和我出去玩,就在那時他對我說:“上次實在對不起,請你原諒!蔽艺f:“沒關(guān)系。”之后我就想玩刺激一點的游戲,同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的游戲會吐,玩完后我看見他外表很高興,其實非常想吐,這時我心里感動極了。我覺得他這人也很仗義。

  這就是我和同桌發(fā)生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多,就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎?

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