同桌的他作文合集15篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的同桌的他作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的他作文1
“情深深雨蒙蒙,多少樓臺煙雨中……”聽,同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了,因此我對他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久,班級里就開始流行劃“三八線”了,我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列,所以我平常總是小心翼翼的。為什么?就因為我以前和同桌劃了“三八線”,連把建立了三年的友誼也給劃斷了,我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是,很奇怪,兩三個禮拜過去了,同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”,他也一點不介意,只是微微一笑,當然,我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他:“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢?”“劃了線難道能把桌子分開嗎?再說,我們‘禮尚往來’不是很好嗎?”他風趣地說!皩Γ囝^和牙齒也有打架的時候嘛!”“就是,就是!”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
同桌的他作文2
我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發(fā)神經一樣,為什么呢?請聽我慢慢道來。
老師表揚他像紳士,因為他從不留長頭發(fā),人很整潔。可我卻說他是老頭,也有同學說他是呆子!說他呆子是有道理的:因為不管上課還是下課,隱隱約約能看見他傻笑的樣子;還有聽到他自言自語地說一些無關緊要的傻話;有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說:老呆子主人,請不要再次對我傻笑,因為你的這種表情,讓我長期見到,我都要吐血了。
而說他是老頭也是很有道理的,因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”:他經常把水倒在地上,然后在上面吐口水,十分惡心;他整個樣子就很像老頭,他的下巴尖尖的,頭上甚至還有幾根白頭發(fā)!他走路的時候,經常駝著背,像弓一樣,而且搖搖擺擺的,像一只快要下蛋的母鴨子。
綜上所述,我確定同桌的他是一位呆老頭。
同桌的他作文3
他,非常愛開玩笑,非常幽默,非常愛學習,同時也很愛干凈。
他的課桌是全班同學課桌中最干凈的,有同學戲言:他的桌子比他的臉都干凈。他經常擦桌子,上面有一點涂畫、污漬,他都要弄得干干凈凈。
剛開學,他換到了一張臟桌子。一下課,他就拿起抹布,一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學了一個竅門:桌子上那些用筆畫的印跡,可以用橡皮擦清除。
我問過他,為什么經常擦桌子。他說:“桌子不干凈的話,書本放在桌子上,時間久了封面就臟了,有許多黑點。”聽了他的回答,我有些感動:我曾以為他有潔癖,沒想到是因為愛護書。
他還很愛學習,上課時,他總是注視著黑板,該作筆記時就作筆記。盡管他的書上滿是筆記,但他的字不好,乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數學題,本來做對了,但因為字太差,又涂了一些黑團,所以被老師打了叉。因為這件事,他被我嘲笑了好久。
接下來他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差,所以在時間足夠的情況下,他寫作業(yè)都是一筆一劃的寫,非常認真。我們每周要練兩篇字,有些同學不是很認真,但他不一樣,他對照著語文書上的標準字體,用心的一筆一劃的慢慢寫,從不馬虎。
現在他的字雖然不能說很好看,但和以前比較起來,明顯好了很多。真可謂:士別三日,即更刮目相待!
同桌的他作文4
一頭黑色的短發(fā),一雙又大又賊的眼睛,再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴,構成了我的同桌。
我的同桌長得還算標準,不丑,但也不至于人見人愛。不過,他總是還自己夸自己,每天都要拿面小金子照了又照,一邊照,一邊說:“看,我多帥!”有時候我受不了反駁幾句,這家伙卻說:“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的,不過,在財富方面,他還真有自戀的標準呢!每天,這貨都會帶許多小零食,兜里總揣著n張毛爺爺,活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科,你總會看見他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食,運氣好的話,他還會分你幾包。不過這家伙也欠扁,到處炫耀他的"土豪身份",活該被別人揍。
我的同桌學習不好,也沒有上進心,考試經常不及格,作業(yè)也不好好完成,有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂,那些暴脾氣的女生就要揍他,他也好幾次被揍哭過,但還是死性不改,愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情,不過我還是要說聲:“活該!”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過,他也是一個很幽默的人,有時候,他隨隨便便說的一句話,就引得全班哄堂大笑。我已經好幾次笑到肚子痛了,不得不承認,他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個同桌,我是該哭還是該笑呢?
同桌的他作文5
我的同桌是一個活潑可愛的男孩,他叫肖順航,和我一般大,都是八歲。我們總愛叫他“肖老頭”。
他身材適中,像只猴子。他喜歡穿藍色的夾克和牛仔褲,或者是穿得很薄,總是追求“凍”感十足。他那白里透紅的臉,又瘦又長,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉,一雙閃閃發(fā)光,晶瑩剔透黑珍珠般的眼睛,他還有一個高高的鼻子,一張不大不小的嘴巴,他還愛笑,笑起來的時候,總是露出一對大兔牙。
上課時,他很遵守紀律,回答問題非常積極,但是學習成績并不比我好,每次考試,差不多都是,或者多分,總是被老師懲罰,或者補考,我們總是笑話他?墒沁@次考試,他的確叫我大吃一驚,竟然超過了我,我又高興,我又擔憂。高興的是,我同桌的成績提高了,擔憂的是我的成績下降了。
他很調皮,下課后,他一會給同學鬧別扭,一會打打女生,一會給男同學打打架,玩的是不亦樂乎。和同學罵架的時候,他伶牙俐齒,好多同學都斗不過他,他講道理時,能言善辯,有時候講閑話時,也是沒完沒了,滔滔不絕。
這就是我的同桌,可氣又可愛的小男孩,你們喜歡他嗎,要是喜歡,就和他交朋友吧!
同桌的他作文6
今天的自習課,老師說要重新排一次座位。聽到了老師的話后,我就十分擔心,我害怕老師把我和現在的同桌串開,要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發(fā)生了,老師真的給我串了一個新同桌。這個同桌個子高高的,還戴著一副眼鏡,看起來好像很有學問似的。我的心情很不好,于是也不愿意和她說話。是她主動和我說話的。那天,我忘記帶鋼筆了,老師要求我們寫鋼楷,這下可把我急壞了。正當我著急的時候,是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前。“請用吧,我?guī)Я藘芍А,聽到她說這樣的話,我十分激動。她在我心中的印象一下子變得很好。
原來,我總以為只有以前的那個同桌才是最好的,可是在經歷了一些事情之后,我發(fā)現好的朋友和同桌絕對不局限于一個或者兩個,關鍵是看我們以怎樣的態(tài)度對待他人。我們好好地對待他人,那么同樣就會收到他人的友好。
就這樣,我們成了好朋友。我們相互學習,互相幫助。我的新同桌真好!
同桌的他作文7
“你跟他坐在一起,可要多幫幫他喲!”田老師竟然讓我和他同桌!什么,猜不出來他是誰?他呀,可出名咯——懶周天天。
為什么要加一個“懶”字呢,因為他真的是令田老師無奈。如果說他笨,但他也挺聰明。就是因為“懶”,再聰明,不動筆,也沒辦法。
剛開始和周天天同桌真夠麻煩的。我在旁邊做作業(yè),他不是回頭講話就是玩小風扇,幾次都把我的裙子掛到。單元測試的時候,我有一個組詞寫反了,老師圈了出來。我想照著他的改錯一下,突然發(fā)現他那題一樣有個叉叉。
中午
寫模擬卷子,我在埋頭苦干,他卻推推我,說:“喂,你手擋住了!蔽野咽峙查_了,他的頭就在我卷子上看了老半天,又寫在他的卷子上。我暴跳如雷:“你怎么這么懶啊,這么簡單的題,書上背過的,你還懶得思考!”周天天懶洋洋地打了個哈欠,含糊地對我說:“唉,你不借我抄,我等會又要被田老師拎走了!蔽覜]辦法,只好說:“好吧,你先寫,不會的問我好了!
周天天雖然懶,學不進,但是換一種方式,還是可以的。上英語課,老師讓我們讀單詞,周天天還在發(fā)呆。我不耐煩地說:“快讀呀!”周天天依舊那副懶樣:“不——會。”無奈,我只好把我的讀單詞絕招傳授給他——把單詞的讀音用中文寫下來。周天天邊看邊笑。我問:“蘋果用英語怎么說?”周天天看著單詞,笑著說:“哎潑!”“香蕉呢?”“本吶吶!”不一會,他就會讀了。
雖然他很懶,卻很樂于助人。每當老師的教材掉地上時,他總是扭動著胖胖的身子,像小企鵝捉小魚一樣幫老師撿起來。
這就是我的懶同桌,其實他也挺優(yōu)秀的!
同桌的他作文8
六年時光,轉瞬即逝,無影無蹤。馬上就要小學畢業(yè)了,回頭看看,身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個腳印,這一個個腳印就像一個個流光溢彩的珍珠,給人留下了用不泯滅的印象。
同桌的他,是個貪玩、愛笑、幽默的人。說他笨吧,語文考試考了第一;說他聰明吧,那好腦子總是派不上用處,還總搞些歪門邪道。黑黝黝的皮膚,白白的牙齒,怪異的表情,說的不客氣點兒,他笑起來真像中了彩票似的,他還夢想這著以后要當百萬富翁,擁有著一千萬元的資產,真是無可救藥。
就從他的“笑”說起吧,他的笑啊,用一個詞語來形容,那就是“震耳欲聾”,身為他的同桌,可真是太倒霉了。只要一有什么“風吹草動”,他會已每秒“十萬八千里”的速度來傳播他的笑聲,“哈哈哈……”,聽到他的笑聲,不笑的人也會隨著他哈哈大笑,那聲音似乎有感染力似的,把全班同學都帶動起來了。
再說說他的唱歌吧。每次上音樂課,他就成了名副其實的主角,用我的話來說,他唱歌啊,完全陶醉到了歌子里,可他卻不知道,自己唱的歌與磁帶上的調子根本是“風馬牛不相及”,可他對于這一點卻滿不在乎,仍然堅持自己的觀點:唱自己的歌,讓別人說去吧!他唱歌的樣子,真是慘不忍睹,把書放在桌子上,閉上眼睛,手還時不時的在空中“指揮”一兩下,真是笑死人了。就這樣,一堂死氣沉沉的音樂課,就被他帶動起來了……
!再過不久,我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的生活。但是,母校的那些人和事,景和物,都會留在我的記憶中,永遠,永遠……
同桌的他作文9
在這里,我向大家介紹一位同學,大家來猜一猜他是誰?
他今年12歲,“海拔”一米五九,他的發(fā)型蠻酷的,很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細小的眼睛發(fā)出明亮的光,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動,尤其是籃球。他打籃球還是不錯的,特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”,幾乎每一次惡作劇,他都是“主謀”之一。他雖然很調皮,但他最大的愛好卻是唱流行歌曲,他唱歌可是班上數一數二的高手呢!音樂課上每學習一首新歌,老師經常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌,雖然他平時英語不是太好,但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌,他曾經還鬧過一次笑話呢。一次美術課上,老師講到了古代壁畫上的“面具”,他突然興致大發(fā),唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始,他把聲音壓得很低,只有我這個同桌才能聽到,但是當他唱到“不要回頭看”時,由于聲音沒有控制好,突然唱高了,前后左右的`同學都用異樣的眼光盯著他,這是,他幽默地說了一句:“看我干啥?我不是說了不讓你們看嗎!甭犃怂脑,我們都捂著嘴偷偷笑了起來,我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說了這么多,你們猜出來他是誰了嗎?告訴你們吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的他作文10
近來,我發(fā)現,我和我的同桌坐在一起也蠻開心的!
我們由陌生人逐漸成為了無話不談的朋友,我們彼此沒有隱私,什么話都說,遇到揪心的事便會彼此暢談一番,就連日記也會彼此主動地拿出來讓對方過目。
她是一個愛學習的女孩,成績也不錯,問她問題,她會耐心講解,決不會隱藏半點知識。
和她同桌,我會主動學習。我們有時也會吵嘴,但又因彼此的臉皮都比較厚一點,所以幾分鐘過去便煙消云散,該說說,該笑笑!
她竟然稱我會“麻辣同桌”,真是氣得我火冒三丈,真想K她一頓,但又想想她畢竟對我有恩,看在她曾施舍我那么多地知識的面子上,就茍且放她一馬!
咦!她在寫些什么!湊近大致一看,好像是在寫我!她會寫些什么呢?這時,她突然捂緊本子,不讓我看,氣死我了,難道有什么見不得人的事?最后,經過我再三爭奪,才從她手中奪到了那個本子,仔細一看,你猜她寫了什么,竟寫了一篇題目叫《我的麻辣同桌》的作文,天!這樣叫我就行了,居然還敢寫出來,快把我給氣死了!
同桌卻對我說:“也沒什么,我只是把你寫得夸張了些。別傷心,你不是這個樣子的!蔽抑桓械教旎璧匕,便說:“那你最起碼把我寫得可愛一些,對不對?”她沉默了片刻說:“也對!”于是又埋下頭來,狂改些什么。我真算傷心透了!唉!沒辦法!
瞧,她又來捉弄我了,她沒事找事地寫了一段被打亂的句子,逼著讓我讀,結果讓我出盡了洋相!
我的這個既討厭又讓我揪心的好同桌啊,真愿意和她同桌一輩子!
我沒選錯同桌!她真的是我想象中的好同桌,真的!
同桌的他作文11
與他做同桌,就免不了遷就他頑皮的孩子氣。同桌他總愛“挑釁”:我想題時,用手突然猛撞一下,我正想教訓他,可他卻對說:“你超線了,所以我推了你一下,可是,一不小心用力太大!彼f中還帶著笑意,一看就知道是假的。
有時他還說些讓人哭笑不得的怪話……這類事件層出不窮,當我感到又氣又可笑連話都說不出來的時,它那得意的樣子真讓人不知該說什么好。
哎,同桌的毛病真不少:愛在課間玩得滿頭大汗地回來肆無忌禪地就往我身后一座,可是,這些都不能影響我為有他這樣的同桌而高興。
同桌是個樂于幫助人的人,雖然同桌學習不好,闖過無數次的麻煩,可他樂于助人,一次,老師讓一位同學幫老師抱本子,我的同桌第一個舉手,蹦著,跳著,嘴里喊著:“老師!老師!”可老師沒有叫他,失望的坐了下來。
雖然他樂于助人,但是他還有很多不足的地方。
每天多有他搗亂的身影,上課搗亂,說話,打擾別人……要是他把這些壞習慣改了,我就覺得世界安靜下來。
我的同桌,他就是這樣,愿意真心真意幫助別人每天做惡作劇,我真希望我可以幫助他把這些壞習慣改掉,我相信他會變得更好。
同桌的他作文12
同桌的他一雙不大的眼睛,一張不大的臉,再加上一個終日不摘的眼鏡,他就是我的同桌了。
此人有一個特點,“臉皮比墻厚”,用自己的話說就是“集日月之精華,核彈炸不爛之臉皮!庇幸粋女同學回頭看了一眼,他就跑過來若有其事的對我說:“剛才有個女生回頭看了我一眼,是不是哥太帥了?”然后擺弄擺弄自己的頭發(fā)。我冷笑了一聲對他說:“是,您是風流倜儻、英俊瀟灑。只是我這肉眼凡胎絲毫沒發(fā)現。∷f:“沒事,總有人會欣賞哥的!
他很調皮,甚至不能說調皮,是“壞”了,可是有時卻是搬起石頭砸自己的腳。有一位同學的帽子不小心掉了下來,他看見了,想要過去踩一腳。可是,剛跑過去,自己的眼鏡搶先落地,原先高度近視的他,一下子分不清南北了。一腳踏去,正中眼鏡。幸虧只是碎了鏡架“而已”。自己又去配了一個,打進去了一些錢,回來支支吾吾的說:“破財!破財!”
他也是一位“靈魂歌手”,整天哼著一首不入調的《我多想回到從前》,跑調咱先不說,這沒白沒黑的唱,讓誰誰受得了?再說人家那不是跑調,人家那是“原創(chuàng)”,唱的和原唱沒有一個字的調一樣,這也是他成為“靈魂歌手”的一個原因吧。于是,等他唱歌的時候,教室里就只有他一個,其他人便紛紛離開災難現場了吧。
別說,他還真有一個大優(yōu)點呢!天生的喜劇演員和模仿演員。自己寫的劇本完全不亞于專業(yè)水平,模仿起來更厲害。模仿的劉能趙四栩栩如生,繪聲繪色,惟妙惟肖呢!當你不開心時,看看他一眼,估計心情大好吧。
這就是我的同桌,一個調皮但不失可愛的同桌。
同桌的他作文13
我和任碩是同班同桌同學,我們之間的關系非同一般,是因為我們之間平時經常相互幫助共同學習,久而久之便成了酷似兄弟般的好同學、好朋友了。
任碩既是我同班同桌同學又同住在一個小區(qū),要說我們是同桌同學,還不如說我們是一對行影不離的好兄弟、好朋友。任碩家里的條件比我們家里的條件要好一些,平時他總是時不時的資助我,什么本子、筆呀!他都是在我不知不覺的情況下就放進了我的書包里。有時還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思,后來時間長了,我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開心,因為我有了一個好兄弟、好同學、好朋友,他能夠我在生活上最困難的時候幫助我。我也知道他也特別開心,因為他知道他能用他的微博之力幫助一個人了。他同時也多了一個好兄弟、好朋友。
在生活上他經常幫助我,在學習上我也經常幫助他。他平時英語成績不算特別好,于是每到星期天我都要到他們家里去幫助他學習英語。開始我從字母讀音開始教他,從發(fā)音到讀寫一步一步慢慢地教他,每個發(fā)音我比老師都講得過細。慢慢地他的英語成績上升了不少。后來我又借用他們家的電腦教你學英語,他在掌握了電腦學英語的方法之后,他的英語水平又有很大的提高。就這樣,在生活上你幫助我,在學習上我?guī)椭覀冊谙嗷椭斜愠闪撕眯值、好同學、好朋友。
可以說,他是我一生之中無話不談的好兄弟、好同學、好朋友,跟他在一起的時光是我一生之中最幸福的時刻。我們之間相互幫助共同成長,我們彼此一起學習,一起玩耍,共享美好時光。
同桌的他作文14
“嘭”一記漂亮的回旋踢,結束了這場比賽。帶著傷痕的臉上終于顯露出了自豪的笑容。此刻,臉上的水珠也分不清是汗水還是淚水。
完成絕殺的便是我的前同桌——余昊陽。方方正正的臉上有一雙精致的雙眼皮眼睛撲閃撲閃的,秀氣的鼻子下邊一張大大的嘴巴。走起路來大搖大擺,同時臉上還帶有一絲桀驁不馴。
此前,我與他之間沒有太多的交際,我覺得他十人高冷,對人默然冷淡。但自從那件事之后,我改變了對他的看法……
那是在與他做同桌的一天,天空是陽光明媚,萬里無云;可我的心確是烏云密布,雷電交加。因為我鬧肚子,在早上的第三節(jié)課時我的肚子和我又“友好”的開起了“玩笑”,十萬火急,坐立不安,可我又不敢對老師說。
“怎么辦呢?怎么辦呢”我低著頭小聲嘀咕著。
同桌似乎發(fā)現了我的異常,轉過身悄悄的問;“怎么了?”
我抬起頭喃喃的說:“我鬧肚子,憋不住了!”
他詭異的一笑,道:“就地解決!
說完他就舉手給老師說:“我同桌鬧肚子想上廁所!
于是乎,老師示意讓我去廁所。
向老師鞠躬道謝后,我就急忙飛奔而去。
自此以后我對他有了一個嶄新的認識,他不但愛助人為樂,而且還在體育方面出類拔萃,曾在“市運會”上為校爭光。
雖然這件事時隔已久,雖然我們已不在是同桌,雖然我們現在交流甚少。但與他共度的時光是美好的,他已在我記憶的相冊里珍藏!
同桌的他作文15
他呢,外表真是十分“出眾”,頭發(fā)直豎直豎的,像魯迅先生的頭發(fā)。戴著一副眼鏡,面容十分清秀。兩個眼睛躲在里面,似乎很害怕外面的世界,像兩個大窟隆。上面的介紹可能沒讓你覺得“出眾”。別急,接著往下看。
每當他站起來時,身體都會蜷縮起來,讓我不禁想起“軟體動物”甚至比“軟體動物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書法藝術而嘆服。他的言語不是很多,離他遠些的同學往往只聽到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時裝作一個老太婆作年邁之狀;有時作一個蒼蒼的老者沉目思考狀;有時變成了豬八戒。真是十分有趣。
但如果你認為他全向身上下都是搞笑,那你可是錯了。他也很勇敢,據說他曾經不小心掉進河里,他自己描述的十分夸張,說:“我當時掉在河里,心驚肉跳的,但正好水特別深,我沒辦法,就拼命地往岸上游。突然撲哧的一聲……”大家一看他不計,十分焦急,但他卻再也不開口了,大概是賣賣關子吧。
他平時言語不多,但卻像一些女生一樣很細膩。他家養(yǎng)了一條狗,叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來的靈感,但他說是看他媽打麻將起了這個名字。他經常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊,這我可是親眼看見的:他家的車正好遇到了我家的車,透過窗戶,我正看著他抱著小狗呢!不過由于他比較內向,所以班上知道的人不多。連我也是因為這件事,也才略曉一二。
有些人外表鮮明,與常人不同。所以他們的內心往往就這樣被忽略了。而我同桌,就是這樣的人。
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