同桌那些事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌那些事作文,希望能夠幫助到大家。
同桌那些事作文1
痛,痛,痛!我的同桌劉原竹正用她遠(yuǎn)近聞名的掐臉神功來對(duì)付我呢。從這學(xué)期開始我就和這位假小子生活了。到底怎么樣呢?還得待我慢慢道來。
劉原竹很開朗,天真,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛一看就是一位淑女。可是,知人知面不知心吶。上課時(shí)還是老師的好學(xué)生,但一下課就變成了一個(gè)不顧形象的假小子了。甚至有些方面比真小子都真。有一次課間時(shí)同學(xué)們亂成了一鍋粥。這時(shí)劉原竹怒了,也不知誰惹了她,虎目圓瞪。然后隨手拿過一本兒書,卷成一個(gè)棒子形狀,不管三七二十一,使勁的向桌子上砸去。然后大喝一聲:閉嘴!把我嚇了一跳,此女猛如虎也!
劉原竹不僅是個(gè)假小子,而且是一個(gè)很好斗的假小子。我有兩個(gè)同桌,一個(gè)是李浩軒另一個(gè)就是劉原竹。這兩位都很好斗,簡(jiǎn)直是棋逢對(duì)手!他們之間總會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭(zhēng)。而這些戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索一般是中間的我。有一次劉原竹要借我的紅筆,可是李浩軒不讓。于是他一把就把我借給劉原竹的紅筆搶走了。這下好了,不僅我不能用了,劉原竹也不能用了,我們兩個(gè)都很生氣。劉原竹開始與李浩軒進(jìn)行口水戰(zhàn)。本來她是占上風(fēng)的,但敵方又來了一員猛將——梁嘉偉。劉原竹開始力不從心,于是她決定肉搏,嫻熟地運(yùn)用起掐臉神功打退了李梁兄弟,搶回了紅筆。
好了,不和你開玩笑了。劉原竹說完之后把手收了回來。什么?開玩笑!那如果她動(dòng)真格的我還不得命喪黃泉?唉,給假小子當(dāng)同桌真不容易!
同桌那些事作文2
今天,我和同桌又吵架了,為什么?還不是因?yàn)槟菞l三八絲。不知從什么起,班班的課桌上都有了一條“神圣”的三八線。自從有了三八線,男女同學(xué)就再也不好好相處了。下課時(shí),女生湊成一團(tuán),男生玩在一起,誰也不理誰,要是誰超越了三八線,他可就“遭殃”了。
這不,一場(chǎng)沒有逍煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。下午,我覺得有些冷,就想穿上體育課我脫下的衣服,可就在這一時(shí)刻,我的手一不小心,越了界。同桌來了,“啪”的一聲,同桌不分青紅皂白地劈了過來。呀!我的天哪,我的手被震得生疼。我強(qiáng)忍著疼,不甘示弱地反擊一拳。好像踏到了沼澤一般,同桌努力地平息自己的氣憤,最后還是怒罵。像狂風(fēng)驟雨一般,我們又爭(zhēng)又踢,像斗紅眼的小公雞。最后還是班長(zhǎng)來了才平息這聲沒有逍煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有一次,我的筆掉到了同桌的那一邊,同桌用手碰了碰我的手,“干嗎?”我問。“你的筆越界了。”“是東西又不是人干嗎碰我?”我問!澳阏f,這不是你的?”同桌說。“是我的”。我無話可說。
過了一會(huì)兒,他的尺子跳到了我這邊。我看看四周,同學(xué)們都在寫作業(yè)呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀!同桌的尺子壞了,我的尺子也難逃厄運(yùn)。它雖然是鐵的,但也被同桌折磨得變形了。
三八線呀,你何時(shí)才能離開我們呀!
同桌那些事作文3
下課了,“彭騰,李銀博,你倆給我出來一下!蔽野阉麄儍蓚(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無表情,心里肯定十分慚愧。我上節(jié)課剛剛講了團(tuán)結(jié)的問題,你說他們兩個(gè)現(xiàn)在犯事不是往槍口上撞嗎?
“來,彭騰,說說吧,剛才怎么回事。俊蔽也痪o不慢的問他們。
支支吾吾了半天,彭騰終于開口了:“我…我做室內(nèi)操的時(shí)候李銀博總是找我事,打一下我踢一下我的.,結(jié)果我們倆就開始打了……額…還有我去關(guān)電視的時(shí)候回來李銀博把我的凳子倒過來了,結(jié)果…結(jié)果我就……”
“不是,我……”李銀博沒等彭騰說完就急忙打斷了他,“你先等他說完你再說!
彭騰又帶著哭腔說了起來:“我就又打了他一拳,剩下的事您都知道了……”彭騰的語音越來越弱了!袄钽y博,你還有要說的嗎?”他自知理虧,不再吭聲
“我上節(jié)課說團(tuán)結(jié)的時(shí)候你們都干什么了,都是對(duì)牛彈琴是吧!”我實(shí)在是控制不住自己的語氣,說的有點(diǎn)過激了!叭松苡心隳芟嘧R(shí)幾個(gè)人,能有幾個(gè)同學(xué),更何況能有幾個(gè)同桌,都說咱們是兄弟姐妹,更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟!這是最親最近的人啦!你說你們這樣做對(duì)不對(duì)?”再看他們已然哭成了淚人。
“行,都是一個(gè)班的人,老師呢,就想讓咱們都團(tuán)結(jié)起來,從此以后咱們都應(yīng)該互幫互助,都共同為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)。是吧?好,你們兩個(gè)回去吧,好好反思一下自己!蔽野阉麄儙С隽宿k公室。
唉!這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟!好好珍惜吧,青春一旦逝去就不將重來。
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