同桌的她作文（精選30篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的同桌的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　同桌的她作文 1

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班調(diào)位了，我多想和我最好的朋友班長(zhǎng)——蔣敏同桌呀；可老師偏偏讓我和趙瑤一桌，真是氣死人了！

　　說(shuō)起這個(gè)趙瑤呀，哎，別提了，她雖然穿得很干凈，但學(xué)習(xí)成績(jī)很差。還有幾次考試考不及格，考及格的時(shí)候，還不知道從哪兒看來(lái)的呢！她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差而且老是撒謊，她騙過(guò)我好幾次了，所以我們背地里管她叫“撒謊大王“！讓我和這樣的人同桌，我才懶得理她呢！她上課時(shí)也不好好聽(tīng)老師講課，老做小動(dòng)作，真煩人！為了和她劃清界限，我在桌子上用筆畫(huà)了一道線，人們叫做“三八線”。

　　過(guò)了幾天，我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，嘿，太簡(jiǎn)單了！我拿起筆，“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著我的鋼筆沒(méi)有墨水了。哎喲，早了，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就忙著看課外書(shū)了，忘了吸墨水了，這個(gè)可怎么辦呢？看看周?chē)�的`同學(xué)都在“唰唰唰”的寫(xiě)著，急得我抓耳撓腮。“哎”我輕輕嘆了口氣，若是往常，我準(zhǔn)會(huì)向同桌借的。可是，現(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌，正巧，她也在看著我，我倆的視線碰到了一塊，我像觸了電似的，忙側(cè)過(guò)頭。誰(shuí)知她輕聲說(shuō)了句：“筆沒(méi)墨水了吧，墨水是一樣的藍(lán)，寫(xiě)出的字也一樣的美！”并隨即伸出手，毫不客氣的拿過(guò)我的鋼筆，迅速擰開(kāi)，把她并不多的墨水?dāng)D給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。

　　下課了，老師把試卷收起來(lái)后，同學(xué)們都出去玩了，我的同行做也出去了，只有我還坐在座位上，狠狠地擦著那道“三八線”。

　　同桌的她作文 2

　　我的同桌個(gè)子比較高，長(zhǎng)得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的，鼻子又高又挺。臉圓滾滾的，好像充了氣似的。

　　我的同桌是瞌睡大王，他說(shuō)起來(lái)也真是奇怪。早上在學(xué)校上第一節(jié)時(shí)他精神抖擻，就像一棵楊樹(shù)。第二節(jié)課他就趴在桌子上，像一棵干枯的小苗。我也不知道他到底是覺(jué)得無(wú)聊還是怎么樣，總之在我的眼里他就是想睡，瞧他那副模樣，眼睛都快成縫了，臉上的肉都耷拉下來(lái)，看得我都想睡了。

　　他還是個(gè)糊涂之王。我從小就記憶力比較差，我都以為我是這兒記憶力最差的了，沒(méi)想到現(xiàn)在碰上了個(gè)比我還糊涂的人。就拿上次那件事說(shuō)吧，那一天，他的數(shù)學(xué)本子不見(jiàn)了，他很著急，對(duì)我說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)在哪兒你知道嗎？”“我怎么知道，你在地上找找吧�！彼�俯下身去找本子，不小心把筆碰掉了。我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說(shuō)：”知道了。不一會(huì)兒，他找到本子了塞進(jìn)桌板底下，問(wèn)我：“我的筆呢？”“筆？不是掉到地上了嗎？”我指著地上的`筆說(shuō)。他撿起筆又問(wèn)我：“那我的本子呢？”我聽(tīng)了，目瞪口呆地說(shuō)：“這……好吧，我服了你了�！�

　　最令他得意的是，他是個(gè)“笑王”，他可以做出：微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等，而且做的很逼真，我都覺(jué)得他的臉不抽筋已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

　　這就是我的“大王”同桌。什么，你問(wèn)我他的名字叫什么？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥�，他就是謝庭鋒。

　　同桌的她作文 3

　　執(zhí)筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開(kāi)。 遇的驚艷�；驕厝幔�事過(guò)境遷，物是人非，你來(lái)過(guò)，并陪伴著我。看著你曾經(jīng)留下落花馨香般的回憶，又讓我想起了那幾段曾經(jīng)。

　　她總是那么想過(guò)得“平凡”，每當(dāng)他她白天忙來(lái)忙去，到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)，又做起提優(yōu)訓(xùn)練之時(shí)，我便叫她休息一下，她總是對(duì)我說(shuō)：“與其平凡的過(guò)一生，還不如璀璨的過(guò)一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開(kāi)放”

　　一次我因跳魚(yú)貫跳而不好時(shí)，對(duì)我說(shuō)到：“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本來(lái)就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開(kāi)始。經(jīng)過(guò)在家刻苦訓(xùn)練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎(jiǎng)勵(lì)給了我一顆糖。

　　她又讓我學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩中的連跳。于是我每節(jié)體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績(jī)！

　　她在我心中像一首歌，一首詩(shī)，更像一篇童話。她不僅樂(lè)于助人，也對(duì)自己周?chē)�的人很�(chē)?yán)格。

　　比如說(shuō)你犯了錯(cuò)，必須道歉，自己的責(zé)任自己承擔(dān)。就像上次我不小心把她的'水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我?guī)退�倒一個(gè)禮拜的水。她對(duì)別人嚴(yán)格對(duì)自己也是一樣，不過(guò)有時(shí)犯了大一的錯(cuò)誤，是靠寫(xiě)作業(yè)來(lái)懲罰自己的。

　　她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟之音吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里?在我跟她同座的時(shí)間里，我也從中獲利。

　　有了這樣的相識(shí)，我們就會(huì)逐漸珍惜生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！

　　同桌的她作文 4

　　進(jìn)入初中后，一切都是新的，就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣，現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。

　　一個(gè)叫王韻，有點(diǎn)胖，我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕她打我，因?yàn)樗�很像壯漢。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺(jué)，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續(xù)聽(tīng)課了，仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺(jué)的一個(gè)人。

　　我覺(jué)得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的，靈魂都出來(lái)了。而且，掐我痛的要命，我都沒(méi)敢發(fā)聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？

　　還有一個(gè)李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的`女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話能力一樣，瞬間安靜了下來(lái)，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

　　她上課我不知道為啥，和王韻一個(gè)樣，隨時(shí)上來(lái)就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時(shí)，我整個(gè)人神清氣爽的，但是她戳完我就對(duì)著我傻笑，對(duì)我笑了一會(huì)，她就停下來(lái)了，這時(shí)，我莫名其妙的感覺(jué)她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

　　同桌的她，還有她，受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒(méi)有辦法的事。

　　同桌的她作文 5

　　我有一個(gè)同桌她叫卜冰，她人很好，至于怎么好？我就說(shuō)一下。

　　卜冰在語(yǔ)文課中，朗讀很棒。上課時(shí)的她，目不轉(zhuǎn)睛，她還讓我以后要大聲一些，卜冰說(shuō)：“我教你要大聲一點(diǎn)，你教我字寫(xiě)好一點(diǎn)”。當(dāng)于老師來(lái)請(qǐng)我回答問(wèn)題，卜冰總是在后面鼓勵(lì)著我，她像貓一樣看見(jiàn)老鼠就抓，抓得緊緊的，永遠(yuǎn)不放開(kāi)，我推薦卜冰讀書(shū)爭(zhēng)章。

　　有一次我埋頭苦苦思索，痛苦地說(shuō)著：“這道題怎么，這道題怎么寫(xiě)？”就在這時(shí)，天使一樣的她出現(xiàn)了，告訴我這道題怎么做。我覺(jué)得她可以獲得樂(lè)于助人的.爭(zhēng)章。

　　卜冰在別人的眼里是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的的女孩，可是她是我同桌，所以我了解她，她可是看書(shū)大王呢！每天書(shū)包里放著一本書(shū)，那么肯定是一個(gè)書(shū)呆子。那么當(dāng)然是閱讀之星。

　　卜冰還有一些小毛病：她總事發(fā)一點(diǎn)氣，有時(shí)候，補(bǔ)充上的題目沒(méi)對(duì)就傷心，我也錯(cuò)了，但沒(méi)有關(guān)系下次努力就行了。于老師說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是上課積極的人，老師把你的名字說(shuō)在后面，你很難過(guò)，我想老師也不一樣說(shuō)你的名字了嗎？

　　所以我想對(duì)卜冰說(shuō)：“世上有很多個(gè)困難，是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的，如果我們連一個(gè)小小的困難都戰(zhàn)勝不了，我們有什么用？如果你再努力一些就可以當(dāng)三好爭(zhēng)章了。”

　　我希望我的同桌越來(lái)越好，成為更棒的自己！

　　同桌的她作文 6

　　她，長(zhǎng)著一雙單眼皮眼睛，櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個(gè)。她就是我的同桌。她不僅認(rèn)真、比猴機(jī)靈，還特別的富有愛(ài)心！

　　記得有一次，老師讓她檢查同學(xué)們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾，你要問(wèn)為什么吧？讓我來(lái)告訴你。因?yàn)樗�太認(rèn)真了。只要她在，你休想敷衍、蒙混過(guò)關(guān)。不管你開(kāi)出什么條件，答應(yīng)她做什么都不行。因?yàn)樗�這么認(rèn)真所以老師基本上都是讓她來(lái)檢查同學(xué)們。還有她如果有不會(huì)的題話，她是非要絞盡腦汁做出來(lái)的，如果沒(méi)做出來(lái)她是不會(huì)去玩的。如果有家庭作業(yè)不會(huì)的話，她不睡覺(jué)也會(huì)想出來(lái)的，是在想不出來(lái)，那她會(huì)在第二天早早到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)的。

　　她不僅學(xué)習(xí)上認(rèn)真，而且玩的也認(rèn)真�！耙獙W(xué)就認(rèn)真的學(xué)，要玩就玩得痛快！”這是她的名言。下課時(shí)你會(huì)常常在操場(chǎng)上看到她帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包，還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說(shuō)她比猴還機(jī)靈呢！

　　富有愛(ài)心。記得那次班里的同學(xué)都感冒了，算上她就7、8個(gè)上課。我也生病了，在家休養(yǎng)，沒(méi)去上學(xué)。她就天天放學(xué)之后來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課，給我講班里的`趣事，逗我開(kāi)心。過(guò)了一個(gè)星期之后，我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我，還告訴我許多預(yù)防感冒的小竅門(mén)，生怕我在復(fù)發(fā)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩——邊海鑫。

　　同桌的她作文 7

　　我們班有這樣一個(gè)人：身材高大，有著一雙大長(zhǎng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)小小的眼睛，烏黑的`眼珠，像算盤(pán)似的滴溜溜轉(zhuǎn)。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次都比我的成績(jī)多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。

　　她總是積極回答問(wèn)題。只要老師一提問(wèn)題她都會(huì)高高舉起手來(lái)，好像在說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”這不，老師又提問(wèn)題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來(lái)，老師左右看了看，最后讓她來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她站起來(lái)說(shuō)：“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子，一般指女性。”老師聽(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。

　　她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫(huà)一張科幻畫(huà)。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片，用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見(jiàn)她畫(huà)了一張栩栩如生的科幻畫(huà)，是一個(gè)空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機(jī)器，想象力真豐富��！

　　我想大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的林怡。

　　同桌的她作文 8

　　我的同桌是一個(gè)喜歡音樂(lè)，超愛(ài)明星，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偷懶，但有時(shí)讓你感覺(jué)她在進(jìn)步的那么一個(gè)人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！

　　喜歡音樂(lè)的她。“叮鈴鈴”下課了，老師剛剛布置了作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到一半，就聽(tīng)見(jiàn)從旁邊傳來(lái)的歌聲“我嘆服你的技巧，把愛(ài)情玩轉(zhuǎn)的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽(tīng)，但是她的歌聲讓我無(wú)法集中注意力。唉！這什么時(shí)候才能停下來(lái)��！

　　喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網(wǎng)名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的`地到了學(xué)校，對(duì)李昌說(shuō)：“李昌，就你，把網(wǎng)名改了叫做‘?dāng)鄻驓堁�”，你配嗎？我看許嵩的這首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜歡許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網(wǎng)名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記里寫(xiě)她喜歡許嵩，她就在旁邊寫(xiě)道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽(tīng)。怎么樣？她的追星味夠十足吧！

　　在考試上有點(diǎn)想偷懶的她。今天我們考試了。因?yàn)橹�前老師叫我們查過(guò)答案，所以，在考試上，同桌有點(diǎn)想偷懶了。她趁老師不注意，就打開(kāi)了本子，開(kāi)始抄答案。老師來(lái)了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過(guò)最后，她沒(méi)抄了，用自己的實(shí)力來(lái)證明考試的分?jǐn)?shù)。

　　這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛(ài)？有她在，我永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)寂寞。雖然她偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是她能改正，我很高興。

　　同桌的她作文 9

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫(huà)上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)可伶俐呢。她就是我的.同桌——任紹祺。

　　她很樂(lè)于助人。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，便問(wèn)她：“任紹祺，這道題我不會(huì)做，你能教教我嗎？”“哦，好的。”她滿口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后，我終于知道如何來(lái)解答這道難題了！她看到我會(huì)做了以后，自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

　　還有一次下課時(shí)，我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅耍�我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀？這時(shí)，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問(wèn)我：“你怎么了？要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室嗎？”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說(shuō)：“不，我只是有些感冒，你不用擔(dān)心�！彼�又溫柔地問(wèn)道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽(yáng)光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這一絲絲的關(guān)愛(ài)，足以讓我們的友誼更加深厚。

　　友誼是什么？是午后的陽(yáng)光，照耀著我的心田；友誼是什么？是一個(gè)人害怕時(shí)，有人來(lái)幫助你；友誼是什么……我愛(ài)我們四（5）班這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的同桌——任紹祺！

　　同桌的她作文 10

　　在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好�；蛟S過(guò)去很好，她過(guò)去或許在我印象中很好，可現(xiàn)在，不！想想過(guò)去的她，在我印象中是個(gè)乖巧的人，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她——是一個(gè)不講道理的人。

　　也不知她做過(guò)多少抄我作業(yè)，搶我書(shū)，我去搶?zhuān)�結(jié)果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書(shū)。也不知她害過(guò)我多少次，我去抵抗，可同學(xué)就開(kāi)始了“閑話”，什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負(fù)她，她欺負(fù)我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來(lái)。也不知她叫我叫過(guò)多少次“某些人”，我給她去外號(hào)，他請(qǐng)“007”幫忙；從此，我不再給她取外號(hào)。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說(shuō)的'經(jīng)典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽(tīng)見(jiàn)“同桌的你”我想改變對(duì)她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對(duì)她的理解，可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢！

　　我不再相信她，不再對(duì)她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因?yàn)槭撬�，讓我的小學(xué)生活更精彩；因?yàn)槭撬�，讓我的小學(xué)生活更充實(shí)；也因?yàn)槭撬�，讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……

　　同桌的她作文 11

　　從古代的“同窗”到現(xiàn)代的“同桌”，歷經(jīng)多少年的演變才讓“同桌”這個(gè)詞，令人愛(ài)恨交織，飽含溫度……那么為什么我的同桌溫度為零下！

　　你看她現(xiàn)在無(wú)所事事的樣子，不一會(huì)兒便從桌洞里悄無(wú)聲息地像變魔術(shù)一樣掏出一個(gè)小本子，又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支筆，之后只看到筆桿的幻影，一直沒(méi)什么變化的是她的表情，鏡框下那對(duì)只露出一半瞳孔的`眼睛，專(zhuān)注地盯著筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)，至于鼻子，嘴什么的，只覺(jué)像凍僵了似的，一動(dòng)不動(dòng)。若此時(shí)有人突然探過(guò)頭去，她便會(huì)警覺(jué)地將本子一合，腦袋一抬，沖著那人這么一笑——“沒(méi)事沒(méi)事，路過(guò)�！蹦侨算�悻說(shuō)道。而她又若無(wú)其事地打開(kāi)本子，恢復(fù)了剛才的“冰塊臉”。

　　別看她平時(shí)一副生人勿近的樣子，記憶力卻好得跟天外來(lái)客似的。

　　早讀時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)一張張資料不知從何處起背而急得抓耳撓腮，唯有她淡定自若。她不緊不慢地將資料鋪在桌面上，眼晴仍是無(wú)光卻又專(zhuān)注地盯著資料，嘴巴只是微微開(kāi)合，一分鐘不到，她抬頭望向天花板，流利地背著剛才看的內(nèi)容，這速度和熟識(shí)度令人嘆為觀止。

　　當(dāng)然她也不成天都這樣高冷，也有例外。

　　她笑的時(shí)候總是很有特色，有時(shí)把筆一摔，頭直往后拗過(guò)去。沖著天花板，一陣爽朗而又清亮的笑聲便闖入耳，有時(shí)只是微笑，微微上揚(yáng)的嘴角帶出兩個(gè)淺淺的酒窩，兩眼總是適時(shí)地瞇成兩個(gè)月牙。每次看到她的笑，就會(huì)感覺(jué)“同桌”二字，確實(shí)帶著溫度��！

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記…”

　　同桌的她，在我的記憶星空中構(gòu)起了一組獨(dú)特而又美好的星座。

　　同桌的她作文 12

　　天很冷，陰森森的，我不喜歡陰天，因此我的心情猶如這天氣般陰沉。

　　不想采取任何的取暖措施，一抬頭看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小學(xué)時(shí)的同桌送的，一直被我扔在桌上，沒(méi)有想起來(lái)要喝過(guò)，正好，我已厭倦了白開(kāi)水，嘗嘗這袋咖啡吧。

　　摸了個(gè)杯子，把咖啡倒入，用熱水沖開(kāi)，順便用吸管攪了攪。

　　真苦！咖啡進(jìn)入我嘴里的我的第一反應(yīng)。接著，由于這苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。

　　同桌是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生，我倆的關(guān)系不錯(cuò)，我們做同桌，是完全出于自愿，并不是老師的安排。那天上課的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫(xiě)的是很親切的.話，但是我看了立即拉長(zhǎng)了臉，我不知道為什么對(duì)這張紙條如此的反感！從那以后，我就沒(méi)有理過(guò)她，直到我不再與她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情與親切的可貴。

　　她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走前送給了我這咖啡。

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！

　　我已與她失去了聯(lián)系，但是，我的心里永遠(yuǎn)裝著這位同桌，這位朋友，我只能默默得在遠(yuǎn)方，為她貯一海的思念。

　　我咽下這口苦咖啡，卻品嘗到了藏在苦后的香甜，同時(shí)感到心房暖暖。

　　同桌的她作文 13

　　她，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學(xué)生。

　　一到下課的時(shí)候，她特別活躍，和同學(xué)們一起做游戲，你看，我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點(diǎn)都不含糊，一直竭盡全力保護(hù)子的孩子。沒(méi)有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒(méi)有一個(gè)能比過(guò)她�？墒且坏缴险n的時(shí)候，她的嘴巴就像上了鎖似的.，從不亂說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。用她的話說(shuō)就是，玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)得踏實(shí)。因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，所以她不慌不忙就能取得好成績(jī)。

　　她不但學(xué)習(xí)好品德也好。

　　有一次，放學(xué)了。我們幾個(gè)同學(xué)一起回家，走著走著她看見(jiàn)水管沒(méi)關(guān)，她說(shuō)咱們把水管關(guān)住吧！其中有一位同學(xué)說(shuō)：“不用了，總會(huì)有人關(guān)的”可她說(shuō)：“不行！不行！要節(jié)約用水，如果世界上沒(méi)有了水，我們會(huì)生存在這個(gè)世界上嗎？”這時(shí)我才明白水是多么重要��！于是，我們一起回去把水管關(guān)了。

　　今后我也要學(xué)習(xí)李小婉的這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和美好的品德。

　　同桌的她作文 14

　　每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代，都會(huì)有一個(gè)陪你瘋，陪你笑，陪你玩，陪你鬧，跟你共同學(xué)習(xí)的好同桌，她可以幫助你很多，她是你最信任的人。

　　同桌的她，是個(gè)陽(yáng)光愛(ài)笑的人，她白白的皮膚上鑲嵌著寶石般的閃爍的大眼睛，她有著柳葉般的眉毛，有著一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。

　　記得我第一次轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，第一個(gè)跟我打招呼的就是她。記得那天，她第一個(gè)跑到我身邊跟我打招呼，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，于是她就成了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。她這個(gè)人永遠(yuǎn)就是這樣，對(duì)別人熱情，總是要跟別人交朋友，這樣她在學(xué)校的人脈圈很廣。

　　我最懷念我們上課和下課的時(shí)光，每當(dāng)下課，我們兩個(gè)都會(huì)用唱歌來(lái)緩解壓力。

　　巧的是，我們兩個(gè)的音樂(lè)風(fēng)格都是相同的，所以每當(dāng)下課，我們兩個(gè)就開(kāi)始合唱，搞得別人總是用異樣的眼光看著我們。她會(huì)對(duì)我說(shuō)："唱我們自己的歌，讓別人說(shuō)去吧。"

　　每當(dāng)我考試考差了，她都會(huì)像一個(gè)小大人似的安慰我。老師讀成績(jī)單的時(shí)候，我總是很緊張，手心都出了汗，她這時(shí)候總是握著我的手對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，以你的智商下次足以超過(guò)那些人！也許是她的.鼓勵(lì)給了我勇氣和信心，下一次考試我竟然進(jìn)步了。

　　這就是我曾經(jīng)的同桌，同樣她也是我永遠(yuǎn)的同桌。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但是她會(huì)一直留在我的記憶中，這一次的離別是為了下一次更好的相遇。我的同桌，我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。

　　同桌的她作文 15

　　“我爸說(shuō)……”“我爸……”這句話是同桌經(jīng)常念叨的，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子。

　　說(shuō)起我同桌她老爸，我曾有幸見(jiàn)過(guò)一面。長(zhǎng)得不是太高，稍微比同桌高一點(diǎn)，和同桌有一樣的身材，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的有其女必有其父。那是開(kāi)學(xué)的那天，是夏末初秋時(shí)節(jié)，在校園內(nèi)會(huì)見(jiàn)了同學(xué)，還有同桌。那次是在排隊(duì)買(mǎi)保險(xiǎn)，我就非常有幸的見(jiàn)到了那位天天被同桌掛在嘴邊的人——她老爸。他看起來(lái)很是和藹，同桌被我拐得到處閑逛，而他卻甘心獨(dú)自一人在那里排隊(duì)，真的很羨慕同桌有這樣一個(gè)老爸呢！誰(shuí)說(shuō)父親是嚴(yán)厲的，你看，這就是和藹的那個(gè)。

　　當(dāng)同桌老爸要走的時(shí)候，還給了同桌一些錢(qián)呢！就只因?yàn)橥�桌一句我沒(méi)錢(qián)了，我要錢(qián)。唉，她老爸也真是慷慨啊！

　　我記得同桌這樣跟我說(shuō)過(guò)，她爸和她都是吃貨。所以呢，同桌也不免的又贊賞了她老爸的廚藝又是怎樣怎樣的好。雖然我沒(méi)曾品嘗過(guò)，不過(guò)看同桌那白白胖胖的樣子，就知道她爸把她養(yǎng)的有多好，更不用說(shuō)廚藝了。同桌還向我說(shuō)笑她老爸是怎樣的'孩子氣呢！可以想象，一個(gè)三四十歲的人跟一個(gè)十四五歲的孩子撒嬌，該是怎樣一幅滑稽的畫(huà)面。不過(guò)，要是在同桌她老爸身上表現(xiàn)出來(lái)，也就大相廷徑了。問(wèn)我怎么知道的，當(dāng)然是從同桌的性格看出來(lái)的啦。俗話說(shuō)得好，怎樣的家庭造就一個(gè)人怎樣的性格嘛。

　　幾個(gè)同學(xué)正在談?wù)摳改�，同桌也在。“我爸………”看，又�?lái)了，她爸都快被她夸成神人了。

　　同桌的她作文 16

　　我有一個(gè)同桌，她叫王丹。

　　王丹今年13歲，個(gè)子不高，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。

　　她的學(xué)習(xí)倒不拔尖，可時(shí)常還有點(diǎn)博學(xué)多才，但盡是些“歪才”。王丹最?lèi)?ài)出些鬼點(diǎn)子，時(shí)時(shí)捉弄的別人哭笑不得。有時(shí)她還跟我開(kāi)玩笑。有好幾次課間休息的時(shí)候，我看見(jiàn)王丹皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)看看你文具盒里缺了什么？”我不用看就知道，她又拿我的東西了。便說(shuō)：“快把東西還給我吧，我都知道了�！边@時(shí)王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。

　　還有一次她把玩笑開(kāi)大了，她趁李曉行不注意，偷偷把他的書(shū)放到了我的桌子上，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧熱鬧。此時(shí)，李曉行發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)沒(méi)了，急得就像熱鍋上的螞蟻，忙喊：“誰(shuí)偷了我的'書(shū)�！卑Γ�真是“冤家路窄”，偏偏在我的桌子上有他那一本書(shū)，只見(jiàn)李曉行指著我說(shuō)：“你干嘛偷我的書(shū)�！蔽冶桓愕媚�名其妙，面對(duì)指責(zé)，一股怒氣由腳跟一直攻上我的發(fā)梢。和李曉行已經(jīng)到了劍拔弩張的地步。王丹看見(jiàn)這情節(jié)，忍不住哈哈大笑起來(lái)。然后不緊不慢地朝我倆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你倆消消氣，有話好好說(shuō)，千萬(wàn)別傷了和氣�！币魂囍燎橹晾淼恼{(diào)和，我和李曉行化干戈為玉帛。嗨！事后，知道是王丹表面裝好人，實(shí)際主謀就是她。雖然有時(shí)王丹愛(ài)拿我的東西，跟我開(kāi)玩笑，但我真丟了什么，也從來(lái)不會(huì)認(rèn)為是王丹偷的。

　　這就是王丹，有時(shí)我挺煩她的，但和她同桌也蠻有意思的。

　　同桌的她作文 17

　　你，每當(dāng)你累的時(shí)候會(huì)把你的天靈蓋依靠在我那冷冰冰的肩膀上。我的臉也會(huì)不知不覺(jué)的red起來(lái)，也許是DNA吧，你那“喜歡我”的弟弟也經(jīng)�？吭谖业纳砩�，只是意義不同。你，是個(gè)暴女，經(jīng)常打我，讓沉浸在白日夢(mèng)的我回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中……

　　以前，我和你坐在一起時(shí)常常和你拼學(xué)習(xí)我要是比你好一點(diǎn)你就說(shuō)：“下次要是沒(méi)你好我就不性吳�！本瓦@樣我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)……“幾百年后”我們的“修行”也不淺了，所以我數(shù)學(xué)好，她，語(yǔ)文好。

　　我把她給搞哭的'時(shí)候我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看她哭的樣子比笑開(kāi)花還好看N倍呢。可我哭的時(shí)候，你費(fèi)盡心思地討我開(kāi)心，所以我說(shuō)的事你要是不答應(yīng)就找個(gè)原因哭上一會(huì)，你就會(huì)答應(yīng)我了。

　　記得有一會(huì)，你把我打哭了，我拿起她的筆袋用盡吃奶的力氣往沒(méi)愛(ài)的地板上丟，然后，在狠狠地踩上5~6腳，接著，只見(jiàn)你慢慢走過(guò)來(lái)?yè)炱饚装驯晃也葼�的筆和一半的直尺……她站起來(lái)后說(shuō)：“剛剛是我太沖動(dòng)了，對(duì)，對(duì)不起”。我顫抖了一下，覺(jué)得忒感動(dòng)，我拿起書(shū)包像一支離弦的箭向家飛奔。

　　自打那一后我開(kāi)始好好地對(duì)待她……

　　她，就是我的前任同桌——吳小湉。

　　同桌的她作文 18

　　不想用優(yōu)美的辭藻來(lái)形容她，也不想用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的外貌來(lái)談?wù)撍�。她，我的同桌，�?dāng)然咯，是個(gè)女生，我們之間每天都有數(shù)不盡的話題去討論，無(wú)所不談的我們，對(duì)她有了很多的了解，

　　她每天都在說(shuō)著自己的夢(mèng)想，每天每天……但她似乎和所有人一樣，有了夢(mèng)想不去努力，我有時(shí)候說(shuō)她吧：“你每天就會(huì)溜嘴皮，怎么不見(jiàn)你做呢？”她只是笑笑說(shuō)：“你嘲笑我，這就對(duì)了，有人說(shuō)，只有被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的`價(jià)值！”我對(duì)她確實(shí)感到無(wú)語(yǔ)。

　　當(dāng)然我們都還年輕，但不能因?yàn)槟贻p你就可以隨便揮霍你的資本，這會(huì)是昂貴的代價(jià)，也會(huì)是慘痛的經(jīng)歷，有夢(mèng)想的人應(yīng)該早早努力，世界上最可怕的不是害怕別人比自己聰明，而是害怕比自己聰明的人比自己還要更努力。

　　我的同桌優(yōu)點(diǎn)不少，她能公能私，處理事情非常的圓滑，不得不承認(rèn)，我們都在長(zhǎng)大的路上，或許你現(xiàn)在還是歌天真無(wú)知的小朋友，還在口無(wú)遮掩的和自己的伙伴們玩笑著，那么珍惜吧，現(xiàn)在的我們，人心防人心。說(shuō)句話還得戴面具，同桌經(jīng)常告訴我：“這些都不足為奇，到了以后，這樣的事情都是家常便飯，習(xí)慣了就好�！�

　　說(shuō)實(shí)話，我很喜歡我的同桌給我講大道理，雖然聽(tīng)著很有道理，但畢竟自己還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，倒是理論有了大片。我的同桌她呀，可以說(shuō)是我的啟蒙老師了，每天接受著她的思想教導(dǎo)，都快把自己變成憤青了。

　　她。我的同桌，有個(gè)習(xí)慣，喜歡把自己喜歡而又勵(lì)志的話寫(xiě)在自己的眼前。這倒不失為一個(gè)好習(xí)慣！

　　我希望我的同桌可以盡早的實(shí)現(xiàn)自己那遙不可及的夢(mèng)。盡管這個(gè)夢(mèng)會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，但不等于別的夢(mèng)不做了，總有一些怪念頭不甘寂寞的粉墨登場(chǎng)，有等不到謝幕就逃之夭夭了！

　　請(qǐng)所有人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！

　　同桌的她作文 19

　　同桌的她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。她很內(nèi)向，但她的上進(jìn)心卻很強(qiáng)。也許現(xiàn)在我不應(yīng)該再喊她同桌了，因?yàn)楝F(xiàn)在的她早已成了別人的同桌了，可是我竟一時(shí)改不了口。過(guò)去，我們是同桌，朋友，知己。在一起學(xué)習(xí)、玩耍、嬉戲，好快樂(lè)。我們上至天文，下至地理，幾乎沒(méi)有我們談不到的.話題。我們共談學(xué)習(xí)，憧憬未來(lái)……

　　不知同桌的她是否還記得我們的從前，記得從前我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上共同努力。我們?cè)�定下了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要一起超過(guò)班里的某一位同學(xué)，共坐班內(nèi)的第一把交椅（說(shuō)起來(lái)很慚愧，每次我都完成不了任務(wù)，總是落后于她）。

　　后來(lái)她爸爸被調(diào)到了黃升中學(xué)任教，她也只好跟著她爸“打起了游擊戰(zhàn)”。所以她要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)她告訴我這個(gè)消息時(shí)，我以為她又在跟我開(kāi)玩笑，也沒(méi)大在意。我們?nèi)韵褚郧澳菢�，打鬧嬉戲著。有一天，她說(shuō)一會(huì)兒她爸就要來(lái)給她搬桌子。我很生氣，并且還做出了一些很不應(yīng)該的舉動(dòng)。在她臨走的時(shí)候我也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，可是當(dāng)我回到家以后，我卻再也抑制不住自己的感情，淚水很快便模糊了雙眼。那時(shí)我真想讓時(shí)間倒流，真想再回到她走時(shí)的那一瞬間。我一定會(huì)讓她帶著笑容走的，讓她心情愉快地跟我告別。可是，這一切都已經(jīng)不能再挽回了。

　　后來(lái)上了初中，本以為我們還可以再做同桌，可是我們卻被一層教學(xué)樓給無(wú)情地分開(kāi)了。每當(dāng)我去她的班中找某一位同學(xué)的時(shí)候，也會(huì)時(shí)常同她見(jiàn)幾面，卻也很是平淡，有時(shí)僅僅一笑而過(guò)，再也沒(méi)有了以前的那種感覺(jué)。唉，我們之間真的陌生了！不過(guò)我從其它同學(xué)的嘴里得知她生活得很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我只有為她而感到高興了。

　　同桌的她，你還記得我嗎？

　　同桌的她作文 20

　　小楊的成績(jī)總是抓著班上的尾巴。我知道，她肯定想甩掉尾巴的阻擋，可行動(dòng)上跟不上調(diào)，總是慢一拍。

　　直到有一天，雷老師讓小楊坐到了我的旁邊，我頓時(shí)懵了：“��？讓小楊坐我旁邊，以后以同桌為單位進(jìn)行操行評(píng)比，我不就慘了嗎？”

　　為了在她面前樹(shù)立點(diǎn)兒威風(fēng)，我裝模作樣地伸長(zhǎng)了脖子，挺著胸膛，似一只驕傲的大公雞。

　　小楊坐在我旁邊一言不發(fā)。

　　一下課，她依舊第一個(gè)沖出教室去玩了。“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，希望大家互相幫助和督促，共同前進(jìn)！”雷老師的'話縈繞在我耳邊。

　　我眉頭緊鎖，大步流星地跑過(guò)去，一把扯住小楊的衣領(lǐng)：“趕緊進(jìn)去背書(shū)！”

　　小楊只能垂著頭，灰溜溜地跟著我回到了座位。可是，總是不老實(shí)的她時(shí)不時(shí)用余光瞟我，似乎在期盼我放過(guò)她。

　　我將她按在座位上，將語(yǔ)文書(shū)重重地拍在桌上：“大點(diǎn)聲背！我得聽(tīng)見(jiàn)！”

　　只見(jiàn)小楊小心翼翼地拿起語(yǔ)文書(shū)，小聲地讀起來(lái)，一邊讀一邊還看我的表情，生怕我又生氣。

　　一文背完，小楊有些委屈地抿著嘴唇，輕輕拍了拍我的肩膀：“我，我能出去……出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“哼！”我昂頭低眉，怒目而視。她見(jiàn)勢(shì)只能?chē)@口氣，又坐了下去。

　　我相信她知道，班上有多少“豪杰”都“死”在我這“哼”下面的。沒(méi)辦法，別人出去玩，她只好背書(shū)，誰(shuí)叫她攤上我這么一個(gè)同桌呢？

　　期末到了，小楊臉上隨時(shí)掛著一朵燦爛的花兒，得意洋洋的樣子宛如一只驕傲的大公雞。她這次考得不錯(cuò)。

　　“給！”小楊嘴角輕輕上揚(yáng)，遞給了我一個(gè)精致的小本子。我依然傲著勁，裝作很不在乎：“哦，謝了�！�

　　我接過(guò)本子，跑到一個(gè)墻角，偷偷翻開(kāi)，第一頁(yè)上用歪歪扭扭的字寫(xiě)著：“有你，真好！”

　　微笑逐漸拂過(guò)眉梢、眼角，在整個(gè)臉頰開(kāi)放。我把本子緊緊抱在胸前，看著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上歡快奔跑的她，心里默默地說(shuō)：“有你，真好！”

　　是你，為我的童年又增添了一抹粉紅色的回憶……

　　同桌的她作文 21

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你？……。”一首《同桌的你》曾經(jīng)唱遍了大江南北，勾起了無(wú)數(shù)人對(duì)同桌的懷念。我剛結(jié)識(shí)了一位新朋友，她也是我的同桌，讓我來(lái)為你介紹一下吧！

　　她的個(gè)子中等，身材很好，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成了一個(gè)小馬尾。尖尖的下巴，瘦瘦的臉，蓬蓬的劉海下一雙微粗的眉毛，月牙兒似的小眼睛，讓人覺(jué)得很親切。高高挺起的鼻梁上有著幾個(gè)小雀斑，櫻桃一般大小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)一張一合，笑起來(lái)的時(shí)候，露出了那兩排整齊的牙齒。她細(xì)細(xì)的嗓子，溫柔的聲音，讓人覺(jué)得像是在春天里吹來(lái)的微風(fēng)，很舒服，讓人很愿意與她交談。

　　她很文靜，不是那么的活潑，可盡管這樣，她的人緣還是很好哦！說(shuō)到人緣，這點(diǎn)她還真是讓我羨慕啊！

　　每次下課，小盧就會(huì)主動(dòng)站到她旁邊，與她說(shuō)這說(shuō)那，談笑風(fēng)生；坐在她前面的小仲也時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向她“討教”某些問(wèn)題，不僅這樣，就連遠(yuǎn)在第一組的小吉也會(huì)“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”地跑過(guò)來(lái)與她交談，仿佛跟她說(shuō)會(huì)兒話就是一種享受似的。這讓同桌的我很是““受傷”很是“嫉妒”。

　　她之所以會(huì)有這么好的人緣，不僅是因?yàn)樗郎厝岽蠓降男愿�，還緣于她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　我是他的.同桌，所以經(jīng)常會(huì)得到她的幫助。每天喝牛奶時(shí)，我都在她后面喝完，她總是手里握著牛奶袋，靜靜地坐在那兒，干嘛呢？等我喝完幫我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我總有一種感覺(jué)：好像我的牛奶袋不給她幫我扔，我就做了什么虧心事似的。

　　還有一次，我有事走得急，沒(méi)有來(lái)得及塞凳子，當(dāng)我想起來(lái)急匆匆趕了回來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)凳子已經(jīng)好好地塞在課桌下了。當(dāng)我正納悶時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闳�好了�！闭f(shuō)話的語(yǔ)氣很是自然，讓我覺(jué)得塞凳子的仿佛就是我自己，并沒(méi)有讓人覺(jué)得是接受了她的幫助的感覺(jué)。

　　雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們共同擁有的美好回憶依然在我的心中。

　　請(qǐng)相信我——我一定會(huì)記得同桌的你的。

　　同桌的她作文 22

　　她，是我自五年級(jí)的同桌。從她到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我真的非常非常喜歡她……

　　她個(gè)兒不高，身材較瘦，小小的蘑菇頭顯得極其平凡，齊劉海兒遮住了眉毛，看起來(lái)有些羞澀。她性格比較內(nèi)向，上課時(shí)愛(ài)把身子蜷縮起來(lái)，一般不舉手回答問(wèn)題。

　　我是見(jiàn)到誰(shuí)都熱情，初次見(jiàn)面，就很友好的對(duì)待她，可她卻如視冰霜照樣冷淡地做自己的事。后來(lái)，和她慢慢熟了，也知道她其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

　　那是一個(gè)考試的日子，我的一支筆沒(méi)油了，便嘆息著把筆芯拿出來(lái)。我一時(shí)找不到其它備用的筆芯，就將就用用其它筆。

　　她比我先寫(xiě)完試卷，一抬頭看見(jiàn)我在擺弄一根沒(méi)油的筆芯，以為我沒(méi)筆寫(xiě)字了，就把一支筆套裝好的黑筆芯丟向我，似乎我臉上的惆悵她都看在心上。

　　我先是愣了一會(huì)兒，環(huán)顧四周，只見(jiàn)她在認(rèn)真檢察試卷。我會(huì)心地笑了，雖然我并不需要她的筆。

　　下課后，我把那支筆芯還給了她，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“我們做一輩子同桌好不好？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心地拉起她的手，伸起小拇指，與她做個(gè)這個(gè)約定。

　　從此，我們做什么事都在一起，成為了親密無(wú)間的`好朋友。我喜歡和她說(shuō)悄悄話，大到生病，小到打開(kāi)空調(diào)…都能與她一起分享。她也會(huì)和我講點(diǎn)兒時(shí)趣事，我從而了解了，她從一至四年級(jí)都沒(méi)什么朋友，便更看重這份友誼。

　　我發(fā)現(xiàn)，她的作文寫(xiě)得很好，就讓她寫(xiě)一篇新聞的結(jié)尾…結(jié)果，我把她介紹給老師，讓她大膽地大展身手。

　　六一節(jié)到了，班上要換座位了。我得到她的允許后，在她橡皮兩邊小小的鉆石上涂了顏色，一面是紅，一面是藍(lán)，并告訴她，讓顏色來(lái)見(jiàn)證我們的友誼。隨后，我們悲傷而奈地被坐位隔開(kāi)了……

　　我多么希望老師能再讓我們坐一起！

　　但是，那無(wú)邊的間隔也擋不住我們的友誼，我夢(mèng)見(jiàn)我們又坐回同桌了……

　　她是一個(gè)溫和善良的同桌，她我名字叫---汪雨珊。

　　同桌的她作文 23

　　古人寒窗十年，有同窗之情，而我們要寒窗數(shù)十載，自然也有同桌情誼。今天，我便來(lái)說(shuō)說(shuō)同桌的她。

　　自從有了同桌這個(gè)物種之后，我的同桌清一色都是男生，終于，我在初二時(shí)也迎來(lái)了我傳說(shuō)中的女同桌。當(dāng)我收拾好我的全部家當(dāng)屁顛屁顛地來(lái)到我的新位置上時(shí)，瞅見(jiàn)了我的新同桌：濱濱，外號(hào)鴨鴨（大概是因?yàn)樗�跑步的樣子像鴨子），美女一枚，但是后�?lái)我知道了她有點(diǎn)強(qiáng)迫癥，也有點(diǎn)潔癖，并且也是一位“資深花癡”�！巴�桌�！彼�站在樓上朝我揮手，“快點(diǎn)，今天到我倆洗廁所……”我三步并作兩步?jīng)_上樓，書(shū)包還沒(méi)放下，她便開(kāi)始數(shù)落我起來(lái)：“怎么每次都這么慢……”

　　在她強(qiáng)大的氣場(chǎng)下，我只得跟在身后連聲求饒：“行行行，我錯(cuò)了還不行嗎我的大小姐……”自從和她同桌以后，我就發(fā)現(xiàn)我有做不完的值日。她的書(shū)包里最不缺的就是紙巾：濕巾、吸油紙、面紙一應(yīng)俱全。每天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是擦桌子、擦椅子、擦窗臺(tái)、擦鞋子……這潔癖的毛病真是讓人頭疼，因?yàn)槊慨?dāng)她看見(jiàn)我坐在沒(méi)有擦過(guò)的椅子上，趴在沒(méi)有擦過(guò)的桌子上時(shí)，她看我的樣子就像是在看一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。她經(jīng)常會(huì)在我的耳邊尖叫，原因是她在低頭的時(shí)候看見(jiàn)了我沒(méi)有系緊的.鞋帶。

　　她總是控制不住自己，會(huì)一次次蹲下身，替我系鞋帶。她的手指在我的鞋子上飛快地來(lái)回，幾分鐘后，鞋帶被系緊藏進(jìn)鞋子里，歐美范十足。她看著自己的作品，滿意的拍了拍手，而我則又撿了一個(gè)大便宜。她掐我的手也不止一兩次了。有一回，我正趴在桌子上擺弄著書(shū)本，突然感覺(jué)手臂一陣火辣辣地疼。扭頭一看，原來(lái)是她正盯著窗外學(xué)長(zhǎng)的俊俏模樣犯花癡。

　　同桌的她，濱濱，外號(hào)小鴨鴨，有點(diǎn)潔癖，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥，還是一位“資深花癡”。她從我的生活里劃過(guò)一道美麗的弧線，我也記住了這個(gè)特別的她。

　　同桌的她作文 24

　　還記得第一次邁進(jìn)八班的門(mén)檻，在一群陌生的同學(xué)中，我第一眼就看見(jiàn)了她。松松的馬尾，光潔的額頭，臉上充滿燦爛的笑容，正與周?chē)�的同學(xué)開(kāi)心地談著什么。真是一個(gè)爽朗的.人，這是我的第一感覺(jué)。沒(méi)想到，在第一次排座后，我竟有幸坐在了她的旁邊，也讓我對(duì)她有了不少新的認(rèn)知。

　　同桌的她，大方而風(fēng)趣。與她不熟的人可能不知道，她在說(shuō)人面前是那么地“不見(jiàn)外”。記得我有一次與她一同去食堂吃飯，我要了筍瓜炒肉片與紅燒肉，而她要了肉排與豆腐。還沒(méi)坐下來(lái)，只見(jiàn)她盯著我的紅燒肉兩眼放光，說(shuō)：“哎呀，紅燒肉吃多了會(huì)發(fā)胖的，讓我?guī)湍愠粤税��！边�未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗖嗖”幾下，盤(pán)中的紅燒肉已少了近三分之一。“呃……你……”我無(wú)奈地剛想聲討她，最終塞滿肉塊的她猛一抬頭，又盯上了我的筍瓜炒肉片，含糊不清地說(shuō)：“哎呀，我最喜歡筍瓜炒肉片了尤其是里面的肉片�！薄鞍。�不好！”我剛想伸手護(hù)住食物，她卻又以迅雷不及掩耳之勢(shì)“奪”去了我的肉片�！澳�！”我氣得說(shuō)不出話，“哼，你吃了我的，我也要吃你的！”還未等我伸出手，她馬上將手圍城環(huán)狀，緊緊將餐盤(pán)護(hù)在懷中，頭向旁一偏，若無(wú)其事地說(shuō)：“哎呀，今天天氣不錯(cuò)……”沒(méi)辦法我只好“忍辱”啃起筍瓜。剛吃到一半，她又湊上來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我跟你商量個(gè)事好不好？”“又干什么？”我沒(méi)好氣地瞪了她一眼，她仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“就是，我有急事，先走了哈，那啥，餐盤(pán)就交給你了，幫我送一下�！薄皼](méi)門(mén)！”我剛想捶她一拳，一抬頭，那人已不知去向，只留下了吃的精光的餐盤(pán)和氣得七竅生煙的我。唉，我同桌的她，就是這么“灑脫”。

　　同桌的她，也是位“五音不全”的“歌手”，偏偏當(dāng)上了音樂(lè)課代表；同桌的她，樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，卻常常惹出更大的麻煩。感謝她，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)能夠常常開(kāi)懷大笑，感謝她，在高中沉悶的生活中點(diǎn)出一抹陽(yáng)光。

　　感謝你，我親愛(ài)的同桌。

　　同桌的她作文 25

　　去年夏天，在新班級(jí)我結(jié)識(shí)新同桌。成績(jī)不算太好，不低調(diào)也不張狂，但她卻給我留下了深刻印象。

　　共同的愛(ài)好

　　原以為，《火影忍者》這部日本動(dòng)漫作品只會(huì)受到男生的追捧，可是卻沒(méi)料到她也會(huì)喜歡看，而且癡迷程度不亞于我，一些常見(jiàn)忍者、常用隱語(yǔ)她張口就是、信手拈來(lái)。如果說(shuō)這是巧合，那么我們共同喜歡另一部動(dòng)漫《黑執(zhí)事》及喜歡相同的歌手許嵩，則只能叫做緣分了。每天下午，她都要對(duì)著我講一會(huì)兒新發(fā)生的事，或者討論一下漫畫(huà)中的劇情。整天樂(lè)呵呵的.，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

　　難學(xué)的理科

　　或許這是大多數(shù)女孩的通病，她們對(duì)數(shù)學(xué)及理科總不來(lái)電，因而她們的數(shù)學(xué)和理科總是黃燈閃爍，偶有紅燈刺目。我身邊的這一位更是典型代表�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，她總是緊鎖眉頭，咬著筆頭，握著拳頭。幸好她愛(ài)問(wèn)，每遇難題，她總是湊過(guò)來(lái)向我討教�？珊薜氖牵�她隨教隨忘，有時(shí)候還沒(méi)弄懂就開(kāi)始遺忘了。常有喝斥她的想法，可一看她那可憐巴巴兒的樣子，心底下還是有些不忍。只得為一題并非多難的解析幾何，唾液飛濺，腦細(xì)胞飛快死去一大堆。沒(méi)法子！

　　野蠻的同桌

　　按說(shuō)寫(xiě)到這里應(yīng)當(dāng)擱筆莫費(fèi)評(píng)章了，可畢竟她還是給我留下了一些揮之不去的“陰影”——她挺“好戰(zhàn)”的。可能生來(lái)性格就是假小子，她說(shuō)話總是大大咧咧的，一言不合有時(shí)甚至還動(dòng)手打人。我們常常因?yàn)橐恍┬∈鲁吵橙氯拢�還被老師熊過(guò)兩回。吵架的模式應(yīng)該是“你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，然后你再說(shuō)一句”這樣循環(huán)下來(lái)。可她偏偏打破了常規(guī)，我第一句還沒(méi)說(shuō)完，她就像放機(jī)關(guān)炮一般說(shuō)了一大通，罵得我不知所云。起初開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我很不習(xí)慣，直到期中考試了才跟上節(jié)奏。我常譏諷她說(shuō)：“你淑女點(diǎn)行不？”她往往張牙舞爪地還擊：“你紳士點(diǎn)會(huì)死呀？切！”那聲音又冷又粘，叫人惱怒不安。

　　嗚呼！本想專(zhuān)門(mén)拈些好話示好的，豈料竟然再次背地里說(shuō)了那哥們?cè)S多壞話。罷了吧，謹(jǐn)以此文懷念我已經(jīng)棄理從文的同桌。

　　同桌的她作文 26

　　六年的時(shí)間匆匆流逝，六年的好友也各奔東西，走向不同的中學(xué)，也走向了不同的人生。歲月匆匆，我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是，當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，才知道，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已滲入我的心底，再無(wú)法忘卻。于是，我憶起那溫柔文靜的她，一縷清風(fēng)，拂過(guò)我的心田。

　　“親愛(ài)的小鐘鐘，你可愛(ài)的同桌我，又殺回來(lái)了！”我叫囂著，以極其夸張的動(dòng)作，撲到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她沒(méi)有動(dòng)怒，只是淡淡一笑，輕柔的說(shuō)：“別鬧了�！庇谑牵�我泄氣了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她卻輕輕的將手遞來(lái)：“別生氣了嘛，我向你道歉，好不好��？”我立刻喜笑顏開(kāi)，嗚呼。

　　她總是一副淡然的樣子，與她在一起的時(shí)候，你總會(huì)感覺(jué)到一種全身舒暢的感覺(jué)。與她一起侃天文說(shuō)地理，有一種說(shuō)不出的愉悅，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢�在暖暖的�?yáng)光下，煮一杯香茶，慢慢地欣賞一本名著，那種說(shuō)不出的感覺(jué)，幸福的`滋味。

　　她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時(shí)候，她才會(huì)充分發(fā)揮搞笑天賦，逗你開(kāi)懷一笑。記憶中，我不愛(ài)哭，因?yàn)槲艺J(rèn)為，那是懦弱的表現(xiàn)�？墒悄且惶�，我因?yàn)橛H人的不理解，痛哭流涕，狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對(duì)她的時(shí)候，卻并沒(méi)有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣：“怎么，你不是自稱(chēng)什么打不死的小強(qiáng)么？你不是不干沒(méi)有利潤(rùn)的事么？怎么盡掉沒(méi)有用的小珠珠��？要堅(jiān)強(qiáng)哦。”于是，我在她的調(diào)侃中，破涕為笑，頂著一張混著淚水與汗水的臉，我開(kāi)懷而又堅(jiān)強(qiáng)地笑了，只因?yàn)樗��?/p>

　　只因?yàn)槭�去，才懂得珍惜；只因�(yàn)闅q月流逝，才知道青春無(wú)悔。同桌的她，溫柔文靜；同桌的她，詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆，盡管忘卻太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一縷淡香，縈繞在我鼻尖，直至心田，直至，靈魂最深處。

　　同桌的她作文 27

　　我的同桌，一個(gè)高個(gè)子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜，但其實(shí)她很活潑很大方，別看她長(zhǎng)得柔弱，但實(shí)際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個(gè)同學(xué)搶走了我的鉛筆盒，眼看著上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學(xué)手里，我非常著急，這時(shí)我的同桌一個(gè)健步?jīng)_到那位同學(xué)的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交于我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞爾一笑當(dāng)作小事一樁。雖然只是一個(gè)鉛筆盒，雖然那位同學(xué)可能只是與我開(kāi)個(gè)小玩笑，最終會(huì)將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時(shí)不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學(xué)利益所付出的一切，更讓我看清她是一個(gè)不為自己表功的人。

　　她與“敵人”在一起時(shí)會(huì)顯示出她勇敢的一面，而在平時(shí)，我們更常見(jiàn)她溫柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會(huì)淺淺地微笑著對(duì)你說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)！”她是一個(gè)愿與別人同甘共苦的'人，記得在前幾個(gè)星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲松動(dòng)了，鏡片掉了出來(lái)，黑板上的字我一點(diǎn)都看不清楚，同桌的她便一個(gè)字一個(gè)字地報(bào)給我聽(tīng)，下課時(shí)又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見(jiàn)的螺絲，放學(xué)后又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完后她才放心地回家了，如果沒(méi)有她的幫助，也許我就無(wú)法上課，甚至無(wú)法回家。

　　我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個(gè)女生而且我們是一對(duì)形影不離的好朋友，再有兩個(gè)月我們就要為著各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，也很感激同桌為我付出的一切。

　　謝謝你，我的同桌，我的好友。愿我們能夠升入同一所中學(xué)，將我們的友誼進(jìn)行到底！

　　同桌的她作文 28

　　同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通，害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲，哎喲”直叫，她呢，則笑的肚子都疼了。

　　同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛(ài)：一雙圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子，還有一個(gè)默不出聲的嘴巴，最可愛(ài)的是她的臉，她的臉呀，可真是柔軟，捏一捏也覺(jué)得有趣，別看她這么文靜，其實(shí)潑辣的很，下課后，第一個(gè)跑出去的就是她，上課后，最后一個(gè)回來(lái)的也是她，一次，下課后，老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，為了回家能早早的上網(wǎng)，我真恨不得把它全部都做完，就在我專(zhuān)心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，眼看就快解決了，“可惡”的同桌卻不理三七二十一，一把把我拉了起來(lái)，抓起我就要跑出去玩，我呢，只得捧著我的寶貝本子一邊把攪亂的'思路搞好，一邊被同桌拖出去。

　　同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不是第一，上課也不積極發(fā)言，有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作，可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾，不過(guò)，我倒也不把她的成績(jī)放在眼里，因?yàn)檎f(shuō)起成績(jī)，她可是得跟我拜師的。

　　讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī)，也不是她的性格，而是因?yàn)樗�老是搞笑我，有一次，下課的時(shí)候，我捧著語(yǔ)文書(shū)正在背書(shū)，同桌一伸手就抵來(lái)一張“肯德基”的優(yōu)惠券，說(shuō)：“哎，上了一上午的課，餓了吧，“吃吃”這碗粥吧！”我知道她開(kāi)玩笑，于是就假裝去吃這張紙，可是，同桌看了以后，卻說(shuō)了一句讓我“可恨”的話：“你腦袋有問(wèn)題呀，我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來(lái)吃，你卻吃這張紙，你真是怪人呀！”氣的我三十幾……分鐘沒(méi)有理她，不過(guò)她倒不傷心，因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣，每次賭氣不過(guò)三十幾分鐘而已，三十分鐘以后，我們又照樣一起玩了。

　　這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛(ài)使壞，可是，我知道，她的心是純潔的，是善良的，是美麗的。

　　同桌的她作文 29

　　上五年級(jí)，我們重新編了班。排座位的時(shí)候，老師讓我與一名新專(zhuān)學(xué)來(lái)的王艷同桌，我偷偷地打量了一下她：短發(fā)，牛仔褲，t恤衫，滿臉堆笑，干什么都麻利爽快，不用問(wèn)，準(zhǔn)是一個(gè)假小子。我的心中莫名其妙地襲上一股惆悵，失望之情。

　　第一次班會(huì)上，班主任老師要求同學(xué)們介紹一下自己，只見(jiàn)我的同桌第一個(gè)跑上講臺(tái)，就兩只手往講桌上一放，聲音特別響亮地說(shuō)：“我叫王艷，由于父母工作調(diào)動(dòng)，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到這里來(lái)上學(xué)。在原來(lái)的學(xué)校里，同學(xué)們都叫我老大，其實(shí)并不是我年齡大，而是因?yàn)槲掖蠓�，爽快，善于解決問(wèn)題。如果大家選班長(zhǎng)的話嗎，千萬(wàn)別忘了投我一票�！绷⒖�，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，而我卻沒(méi)有鼓掌。哼，好表現(xiàn)自己，還什么大家選你做班長(zhǎng)，在你的帶領(lǐng)下，班里不亂成一鍋粥才怪呢，我這樣思量她。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡和她談話，嬉鬧，問(wèn)她各種各樣的問(wèn)題，而我卻始終沉默不語(yǔ)，與她保持距離。可是她卻屢次“侵犯”我。有時(shí)候她把她的胳膊放在我這邊，身子也歪向我這邊，只留下一點(diǎn)點(diǎn)的地方給我，我無(wú)奈地忍讓著。終于，有一天中午，我對(duì)她忍受不住了。我要寫(xiě)日記，她甚至連放一個(gè)本子的寬度的地方都沒(méi)有給我，我發(fā)怒了，向她吼道，向她舉起了拳頭。沒(méi)想到，她卻得意地哈哈大笑，然后迅速拿起筆刷刷地在紙上寫(xiě)著什么，我莫名其妙。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候，她遞給我一張紙：“其實(shí)，我都希望你能反抗我，以打破你的沉默，孤僻，壓抑的性格�，F(xiàn)在，我成功了，我真的很高興，我多么希望你能像我們一樣快樂(lè)！來(lái)，加入到我們快樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)吧�！笨赐旰�，我心里非常感動(dòng)，這張紙條一下子拉近了我和她之間的距離。在她的影響下，老師和同學(xué)都說(shuō)我變了個(gè)人似的。

　　從此，王艷經(jīng)常幫助我。前些天，我參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，我們每天下午第二節(jié)課后去訓(xùn)練，回來(lái)后，王艷總是耐心地給我補(bǔ)課。這幾天，我們延長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練完，我雖然很疲勞，但是我還是惦記著晚上的作業(yè)。每當(dāng)我快速跑回教室，總能看見(jiàn)我的'同桌給我機(jī)號(hào)作業(yè)的紙條和裝好作業(yè)的書(shū)包，有時(shí)還放著一杯水。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)得我的同桌大方，可愛(ài)，我唯有這樣的一個(gè)同桌而感到高興和自豪。

　　同桌的她作文 30

　　上五年級(jí)時(shí)，我們重新編了班.。排座位的時(shí)候，老師讓我與一名新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短發(fā)，牛仔褲，T恤衫，滿臉堆笑，干什么都麻利爽快，不用問(wèn)，準(zhǔn)是一個(gè)假小子。我的心中莫名其妙地襲上一股惆悵、失望之情。

　　第一次班會(huì)上，班主任要求同學(xué)們介紹一下自己，只見(jiàn)我的同巣 第一個(gè)跑上講臺(tái)，把兩只手往講桌上一放，聲音特別響亮地說(shuō)：“我叫王妍，由于父母工作調(diào)動(dòng)，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到這里來(lái)上學(xué)。在原來(lái)的學(xué)校里，同學(xué)們都叫我老大，其實(shí)并不是我的年齡大，而是我大方、爽 快、善于解決問(wèn)題。如果大家選班長(zhǎng)的話，千萬(wàn)可別忘了投我一票。” 立刻，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，而我卻沒(méi)有鼓掌。哼，這么好 表現(xiàn)自己，還要大家選你當(dāng)班長(zhǎng)，在你的帶領(lǐng)下，班里不亂成一鍋粥 才怪呢!我這樣思量她。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡和她談話、嬉鬧，問(wèn)她各種各樣的問(wèn) 題，而我卻始終沉默不語(yǔ)，與她保持著距離。可是她卻屢次“侵犯”我， 有時(shí)她把她的胳膊放在我這邊，身子也歪向我這邊，只留一點(diǎn)點(diǎn)的`地方給我，我無(wú)奈地忍讓著。

　　終于，有一天中午，我對(duì)她忍無(wú)可忍了。我要寫(xiě)日記，她甚至連放一個(gè)本子的寬度都沒(méi)有給我，我發(fā)怒了，向她吼叫，向她舉起了拳頭。

　　沒(méi)想到，她卻得意地哈哈大笑，然后迅速拿起筆刷刷地在紙上寫(xiě)著什么，我感到莫名其妙。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候，她遞給我一張紙條： “其實(shí)，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，還望你原諒!每次，我都希望你能來(lái)反抗我，以打破你的沉默、孤僻、壓抑的性格。現(xiàn)在，我成功了，我真高興，我多么希望你能像我們一樣快樂(lè)呀!來(lái)，加入到我們快樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)吧�！笨赐旰�，我心里非常感動(dòng)，我們之間的距離一下子拉近了。在她的影響下，老師和同學(xué)們都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。

　　從此，王妍經(jīng)常幫助我。前些天，我參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，我們每天下午第二節(jié)課后去訓(xùn)練，回來(lái)后，王妍總是耐心地給我補(bǔ)課。

　　這幾天，我們延長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練完，我雖然很疲勞，但是還惦記著晚上的作業(yè)。每次我快速跑回教室，總能看見(jiàn)我的同桌給我記好作業(yè)紙條和裝好作業(yè)的書(shū)包，有時(shí)還放著一杯水，現(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)得我的同桌大方、可愛(ài)，我為我有這樣的一個(gè)同桌而感到高興和自豪。

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