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同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字

時(shí)間:2021-05-22 12:37:09 同桌 我要投稿

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字,歡迎閱讀與收藏。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字1

  仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀,那段已經(jīng)逝去的時(shí)光,那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光,同桌的你給了我多少的幫助。

  老師將我們安排到一起,也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)比優(yōu)秀,而與此同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn),不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了不少的我能夠正面的去面對(duì)那時(shí)候我糟糕的成績(jī)了。

  我們成為同桌的第一天,你就教會(huì)了我一道我一直沒(méi)有弄明白的數(shù)學(xué)題。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)候的我對(duì)你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),你都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn),你是一個(gè)如此耐心的人。

  曾經(jīng)的同桌,我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級(jí)里的一匹黑馬。

  我還記得,記得那一次考試后,班主任老師對(duì)我的刮目相看。不得不說(shuō)班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅(jiān)定了,在接下的學(xué)習(xí)中,我一定要更加的出采。那之后,我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎(jiǎng)杯,說(shuō)是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵(lì)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  并且,同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限,那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)?lái)一些牛奶,還有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說(shuō)你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過(guò)是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字2

  還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你初一剛開(kāi)學(xué),還留著長(zhǎng)及腰的頭發(fā)。你笑起來(lái)很可愛(ài)。你故意板著臉對(duì)我說(shuō):同學(xué),你看起來(lái)像我未來(lái)的同桌!這句話從那以后一直被我用來(lái)逗你。

  剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔∵呎f(shuō)邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個(gè)!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說(shuō),以后別跟我說(shuō)話了,真的!我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說(shuō)話了。

  我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí),我很驚訝。大家都知道你愛(ài)惜自己又長(zhǎng)又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問(wèn)你。你笑著對(duì)我說(shuō),我?guī)泦?這是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽(tīng)不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候,我的心是柔軟的。

  你,你真的是世界上最善良的人!

  你會(huì)忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。

  畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見(jiàn)你,沒(méi)有留下任何遺憾。

  我會(huì)很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字3

  同桌的你

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——蔚。

  我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后,班主任包老師把我們分在一起,你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來(lái)了,阻止那些笑話我的人,并過(guò)來(lái)安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說(shuō):“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

  當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)初三分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

  有一天晚上,我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過(guò)去看看,原來(lái)你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)以前的老師,就在這一霎那,我看見(jiàn)你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒(méi)有了有幽默感的——成,也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒(méi)有,你一邊向老師述說(shuō)著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

  你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候,做出可愛(ài)的樣子,說(shuō)話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫(huà)畫(huà),甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你,那是真正的你。

  雖然我們分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí)常回憶這段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字4

  坐似一座山,站似一排墻,走路啃口大漢堡,間操佩帶可口可樂(lè)。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。

  他長(zhǎng)得肥頭大耳,圓咕隆咚;他那一雙小小的眼睛,笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一根毛線,那個(gè)大嘴巴因?yàn)槊刻烊麧M東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠(yuǎn)處望去,真就是個(gè)“不明生物”入侵地球呀!

  當(dāng)然了這樣一個(gè)純種吃貨快要絕種了,嘻嘻,我會(huì)珍惜的。為什么說(shuō)他是超值飯桶?因?yàn)橹灰c他并排坐的女孩都非常幸運(yùn),因?yàn)樗坏珪?huì)分給你零食,還有漢堡包呦!就連在區(qū)級(jí)公開(kāi)課的課堂,他也不放過(guò)這碎片時(shí)間。不信,你看:

  “同學(xué)們!下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課!大家好好表現(xiàn)!爭(zhēng)取獲得區(qū)級(jí)第一名!”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?

  “嗝—嗝—嗝,陳陳啊!老師剛才說(shuō)什么了?干什么呀?”他緩緩從桌子下爬起來(lái),“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么惡心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。

  說(shuō)來(lái)也怪,咱也不知道他從誰(shuí)那得到的消息,知道了公開(kāi)課的時(shí)間,地點(diǎn)。本來(lái)我是不想讓他來(lái)參加的,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都知道他是一個(gè)很純正的“攪屎棍”!

  公開(kāi)課開(kāi)始了,同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的是我與他緊挨著,課才上到一半,我就聞到了烤串味,順著氣味聞,正好就是“攪屎棍”的座位了。

 。蛓god!我看到了什么?我在哪?等等,沖動(dòng)是魔鬼,我只能調(diào)整好心態(tài)。

  唉!遇上這么個(gè)同桌,和他在一起待一周不瘋了,那才叫真的進(jìn)入班級(jí)吧!

  如果說(shuō)小學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,是一節(jié)車廂,那么我希望永遠(yuǎn)都能和你這個(gè)吃貨同在一節(jié)車廂。因?yàn)楹湍阍谝粋(gè)班級(jí),當(dāng)一回同桌真的很開(kāi)心。

  最后送你一句話:胖子終究會(huì)成才。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字5

  我的同桌是李夢(mèng)潔同志,李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

  她有一頭又細(xì)又長(zhǎng)的黑發(fā),扎成高馬尾。有時(shí)一揚(yáng)一揚(yáng)的,有時(shí)安靜地垂在耳側(cè)。可能是全班女生頭發(fā)最長(zhǎng)的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

  雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài),但不得不承認(rèn),她自成自己的一道風(fēng)景線,她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。

  雖然她成績(jī)并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后,意料之中,她的成績(jī)總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情?傇谒伎嫉乃,終于靠自己修改一道又一道錯(cuò)題,總是樂(lè)于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許,總是認(rèn)真努力的她,終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志,“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風(fēng)景線。

  勇于面對(duì),是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e(cuò)的時(shí)候,但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí),只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺(jué)嘛,領(lǐng)罰也這么積極,沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認(rèn)而大發(fā)脾氣,李夢(mèng)潔同志是當(dāng)時(shí)被追查者之一,她坐立不安,時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦?我說(shuō)算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認(rèn)錯(cuò)。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著她,但我只知道,那一刻心中對(duì)她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯(cuò)。李夢(mèng)潔同志,是個(gè)好同志!昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯(cuò)誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。

  同桌,你并不知道這種范兒的存在,因?yàn)樗谟谧约旱囊谎砸恍,融于你心中那深處的想法?/p>

  同桌,你并不需要?jiǎng)e人風(fēng)景的陪襯,因?yàn)槟阕猿娠L(fēng)景。

  同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字6

  光陰似箭,日月如梭,一晃六年過(guò)去了,我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計(jì)其數(shù)的人和事,但最讓我感激的,是她。

  她,是我的第八個(gè)同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。

  以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來(lái)說(shuō),別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的時(shí)候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒(méi)辦法寫(xiě)字,一開(kāi)始想向別人借,可轉(zhuǎn)念一想,我平時(shí)那么對(duì)待他們,他們會(huì)借給我嗎?就在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我忽然覺(jué)得有人碰了碰我,一看,原來(lái)是她,她的手里拿著一支鉛筆,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她把筆放在桌子上,并對(duì)我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來(lái)。

  我的成績(jī)以前在班上排倒數(shù)第幾,老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫(xiě)在黑板上。我成績(jī)不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多,上課和同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她換到我身邊時(shí),我就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話也不說(shuō),我閑著沒(méi)事,就也認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得這堂課過(guò)地特別快,一下子就是下課鈴,老師問(wèn)的問(wèn)題我也會(huì)答了。后來(lái),我只要遇到了不會(huì)的題,就去請(qǐng)教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過(guò)那一學(xué)期,我便不再是倒數(shù)前十了,這都得感謝她。

  雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中,我要謝謝她!

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字7

  最初我認(rèn)識(shí)的同桌的你,你有些孤僻,因?yàn)槟悴惶珢?ài)與人說(shuō)話。

  那時(shí)候,大家是一起進(jìn)入到新的班級(jí)里的,在這陌生的環(huán)境里,我們都會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)有一種陌生。不過(guò),大家也都在積極的融入到新的環(huán)境里來(lái)。所以,班上大部分的同學(xué)都在嘗試著與對(duì)方說(shuō)話,想要在這新的環(huán)境里,交到新的朋友。

  但同桌的你是那時(shí)候班級(jí)里少有的幾位不愿與人交談的同學(xué),在我和你成為同桌之后,你也從來(lái)不與我主動(dòng)說(shuō)話,每次也都是我找話題,這才能和你說(shuō)上話。原本我以為你就是這樣的一個(gè)性子的,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你只是慢熱。

  后來(lái)我認(rèn)識(shí)的同桌的你,你有自己的想法,你也是一個(gè)很有耐心的人。

  我一直都記得那一天,因?yàn)檎n上我沒(méi)有將老師講的那一道大題弄清楚,所以在課后的時(shí)候我就詢問(wèn)你。當(dāng)時(shí)候你看了我一眼,接著拿過(guò)本子還有筆就對(duì)我講解起來(lái)。這是我第一次對(duì)你改觀,因?yàn)橹v起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上,針對(duì)這道題目,老師只對(duì)我們講了一種方法,但是同桌你在復(fù)述完老師的話后,為了讓我更加吃透這道題,你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來(lái)的另一種解題方式,當(dāng)我聽(tīng)完之后,我覺(jué)得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡(jiǎn)單易懂。

  同桌的你從來(lái)都善于自己去琢磨,有自己的想法。與你相處久了之后,我好像更明白了你一點(diǎn)。你是一個(gè)相當(dāng)有耐心的人,也十分的聰明,在之后的學(xué)習(xí)中,你的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常都名列前茅。

  現(xiàn)在,同桌的你可是成為了我向前看齊的目標(biāo)。你身上那股對(duì)知識(shí)無(wú)比鉆研的勁,值得我去學(xué)習(xí)。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字8

  一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見(jiàn)了你。

  希,我的死黨。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過(guò)人生中最快樂(lè)的時(shí)光,一起奮斗,一起開(kāi)心。你真的很優(yōu)秀,連續(xù)四次考年級(jí)第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。

  還記得嗎?我們是因?yàn)榕菖萏枚熳R(shí)的。每次考完試,我們都會(huì)用獎(jiǎng)金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里,穿著同樣的服飾,兩個(gè)驕傲的少年一次又一次的讓對(duì)手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng),是我們的秘密世界。

  我們交換著喜歡的歌,在下課時(shí)間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們?cè)诜艑W(xué)后一起跑去買同樣的衣服,在路上狂奔著,像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。

  我們形影不離,想象著以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué),有了工作要買房子買在對(duì)面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

  我們總愛(ài)在一起討論《名偵探柯南》,你最愛(ài)工藤新一,我最愛(ài)黑羽快斗。在很長(zhǎng)的`一段時(shí)間內(nèi),我們沉浸在里面。滿大街地找動(dòng)漫周邊店,興奮地買下心愛(ài)的物件。這是屬于少年的幼稚。

  不知道為什么,我們總有說(shuō)不完的秘密。那天,我和你躺在沙發(fā)上,聞著窗外茉莉花的清香,打發(fā)著停電的時(shí)光,一只聊著,聊著,連續(xù)聊的七個(gè)小時(shí),說(shuō)了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。

  我們一起度過(guò)人生中的懵懂歲月,一起成長(zhǎng),慢慢變得成熟。不僅老師家長(zhǎng)知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué),都在淺嘗著愛(ài)情,卻愛(ài)了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運(yùn)的禮物。

  屬于我們的事情真是太多太多,我會(huì)把這些回憶收好,在難過(guò)時(shí)一件一件拿出來(lái)欣賞。

  十五歲,沒(méi)有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個(gè)人,孤獨(dú)地長(zhǎng)大。這個(gè)時(shí)候,我真的好想念你,希。

  希,只有我這樣叫你,獨(dú)一無(wú)二。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字9

  六年的歲月就這樣飄然而逝,然而我們的心中卻珍藏著許多美好的回憶?梢哉f(shuō),一半的記憶都來(lái)自我的同桌;厥滓恢寥昙(jí),有三位同桌給我留下了難以忘懷的記憶。

  先說(shuō)說(shuō)我小學(xué)生涯的第一位同桌——粱奕。當(dāng)我還是個(gè)小娃娃的時(shí)候,他就像位哥哥一樣,上課發(fā)言積極流利,每次考試取得好成績(jī)時(shí),眼里總會(huì)閃爍著得意的目光。他從小就酷愛(ài)讀書(shū),知識(shí)面特別廣,因此我常常會(huì)問(wèn)他一些奇怪的問(wèn)題,有一次我還差點(diǎn)把他當(dāng)成醫(yī)生了。這得聽(tīng)我慢慢道來(lái):小時(shí)候男孩女孩經(jīng)常打成一片。有一次,我和同學(xué)們追逐打鬧,不幸摔了個(gè)狗啃泥,手臂蹭破了一小塊皮,我竟傻傻地去問(wèn)粱奕自己會(huì)不會(huì)骨折……那時(shí)候我認(rèn)為他是本百科書(shū),他什么都知道,他說(shuō)什么都是對(duì)的。

  四大天王之一的王永基同學(xué),是我第二位同桌。他雖然有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,可也有友善的一面。一天清晨,我走進(jìn)教室,領(lǐng)讀員指著講臺(tái)上一個(gè)穿著紅衣服的小兔子對(duì)我說(shuō):“這是別人送你的。”我很好奇是誰(shuí)送給我的呢?這時(shí)張老師走進(jìn)教室對(duì)我說(shuō):“王永基送給你的小兔子!蔽业男睦镱D時(shí)升起一道彩虹,覺(jué)得他是個(gè)善良并充滿童真的人。

  還有一位同桌,他一人扮演我好多個(gè)寵物:毛毛、變形小人、布谷鳥(niǎo)等亂七八糟的東西。切換角色時(shí)他的聲音也跟著變幻多端,時(shí)而尖細(xì),時(shí)而憨厚,時(shí)而頑皮。幼時(shí)的我覺(jué)得這個(gè)游戲真?zhèn)好玩,現(xiàn)在回憶起來(lái)還是覺(jué)得有趣,我依舊想當(dāng)他的“小主人”哩!如果以一種幽默的口吻來(lái)形容他這幅樣子,我可以說(shuō)他是“人格分裂”嗎?哈哈,他就是張宇航。

  三位同桌和我經(jīng)歷過(guò)的這些趣事,讓我的童年記憶繽紛多彩,我將永遠(yuǎn)深刻地把它們印在腦海里。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字10

  一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。

  這便是我的同位——林瀚凌。

  他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛,形成一座矮矮的山丘。

  他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí),那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當(dāng)他高興時(shí),小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí),兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。

  他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性,我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。

  胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是。”林瀚凌:“是兄弟嗎?”我:“是!绷皱瑁骸昂茫桥笥丫蛻(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運(yùn),聽(tīng)明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。

  每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng),棄百家之短”的結(jié)果啊!

  但說(shuō)句實(shí)話,林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí),他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候,他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真,但絕不會(huì)搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng),但他卻在逐漸改變自己……

  他跟我說(shuō):“受到老師批評(píng)而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!

  這就是我的同桌,一個(gè)心態(tài)好的“男人”。

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字11

  你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛(ài)地像個(gè)洋娃娃……

  我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平?偸悄愫臀覂蓚(gè)人一起去,排隊(duì)在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完?yáng)|西正要去合唱,你卻焦急地說(shuō):“鏡子,等我!”可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),大步流星,奔到音樂(lè)教師,合唱已經(jīng)開(kāi)始了,我喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進(jìn)去了?墒,過(guò)了幾分鐘,你也跑過(guò)來(lái)了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來(lái)?下課留這兒,說(shuō)明晚來(lái)的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書(shū)包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問(wèn)道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長(zhǎng)時(shí)間?”我躲了起來(lái),聽(tīng)到你委屈地說(shuō):“最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師拖堂了……”老師又問(wèn):“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來(lái)?你們倆不一班的?”我聽(tīng)到老師提我,便不安了!拔,她,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒(méi)說(shuō)出一句話。

  第二天,你一來(lái)就對(duì)我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說(shuō):“我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒(méi)有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評(píng)你的場(chǎng)面,覺(jué)得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可是你卻沒(méi)職責(zé)我,還說(shuō):“其實(shí),剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么,說(shuō)真的,前一天去音樂(lè)教師的路上,還真覺(jué)得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯(cuò)了,我對(duì)不起你……

  你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊(duì)員,你的名字是趙彤,我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的!

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字12

  同桌的你,我沒(méi)話可說(shuō)。不知道是不是上天對(duì)我的獎(jiǎng)賞,還是你我的緣分,我們坐在了一起。與你相識(shí),我的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)了一番“新戲”。

  你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去。你也真的很愛(ài)吃。每到課間,我總找不到你的身影?缮险n鈴一響,你就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的,就這樣大模大擺地走進(jìn)來(lái)。那香味啊,頓時(shí)傳開(kāi)。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒(méi)前途”,真叫我想拼你一場(chǎng),可惜我斗不過(guò)你。

  你時(shí)常讓我捉摸不定。一會(huì)好認(rèn)真,一會(huì)又好出心。說(shuō)你是個(gè)愛(ài)干凈的人,我不敢否認(rèn),說(shuō)你是個(gè)骯臟的人,我更不敢否認(rèn)。你看你:書(shū)桌上是整整齊齊的書(shū),而抽屜里卻全是食品袋!有時(shí),你也愛(ài)自夸,自己做對(duì)了什么,都愛(ài)高喊著:“噢,真棒!”,還說(shuō)沒(méi)有什么是你辦不到的;當(dāng)測(cè)試試卷是高分,我向你祝賀時(shí),你卻說(shuō):“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計(jì)準(zhǔn)確率會(huì)如此之高。

  你知道嗎?在我的眼里,你是個(gè)怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò),這從你“夜間提燈”中可以知道。

  同桌的你,有時(shí)很幼稚,就像是個(gè)需要人保護(hù)的小妹妹,而有時(shí)你又很成熟,就像是個(gè)大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會(huì)盡力而為,而有時(shí)你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒(méi)大沒(méi)小,胡說(shuō)八道,幽默自在。你相當(dāng)開(kāi)朗,跟你在一起我相當(dāng)快樂(lè)。別人都說(shuō)你的名字很好聽(tīng),但有多好聽(tīng)我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個(gè)童真的孩子挽救了一棵小白菜”!

  同桌的你,呵呵!

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字13

  “今天你是否還記得,昨天你寫(xiě)的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

  盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨。埞诶畲鞯膩y說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著老師講課,氣的牙癢癢!

  5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。

  6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚(yú)小金魚(yú)...她會(huì)一直讀,直到你說(shuō),煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的語(yǔ)言。

  唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。

  同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們!

  今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字14

  浮華如夢(mèng),碎了心傷;再回首,憶起的過(guò)往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時(shí)光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

  ——題記

  我和你的第一次正式深交,在五年級(jí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師安排我和你在一起,你后來(lái)跟我說(shuō)你好開(kāi)心,能和一個(gè)小淑女做同桌。你知道嗎?那時(shí)我也很開(kāi)心,因?yàn)槟闶俏矣龅竭^(guò)第一個(gè)第一印象最好的女孩。

  你和我一樣,很愛(ài)笑,笑點(diǎn)低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛(ài),小眼睛會(huì)立馬消失不見(jiàn),一排牙齒會(huì)露出來(lái),肉肉的臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。在我心中,你的笑就像一個(gè)小太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。

  慢慢的,我們?cè)絹?lái)越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,你遇到些問(wèn)題時(shí),我會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你。因?yàn)椋门笥阎g就是要互相幫助。

  和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說(shuō),我能懂,好朋友不需要多么華麗的語(yǔ)言。而你我就是這樣:可能是一個(gè)眼神,也可能是一個(gè)手勢(shì),更可能是沉默不語(yǔ),坐在對(duì)方旁邊都會(huì)想到對(duì)方在想什么。

  但有時(shí)候,我也會(huì)想:總有那一天,畢業(yè)的倒時(shí)鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過(guò)還是開(kāi)心。是不是那年以后我們各奔東西,想見(jiàn)面都難,但我覺(jué)得,有緣一定會(huì)再相逢。

  我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長(zhǎng)大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強(qiáng)成為了百萬(wàn)富翁,我們?cè)诜珠_(kāi),好不好?

同桌的你_寫(xiě)我的同桌作文600字15

  我的同桌長(zhǎng)著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的水晶鼻子,鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,整個(gè)一小美女。他就是張藝騰。

  因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,可沒(méi)少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了,你說(shuō)他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢?為此我可沒(méi)少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱九妹九妹,漂亮的妹妹……

  但是你別以為他的性格不怎的,因?yàn)樗詰俚臎](méi)天理,嘴邊天天嘮叨著:“大膽奴才,見(jiàn)到本大少爺還不快快下跪或是看哥多帥吧!咋,羨慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自戀吧!不過(guò)你不要以為他只有一身的臭毛病,他也是有優(yōu)點(diǎn)的。

  就比如說(shuō)誰(shuí)忘了帶水卡呀啥的,他都會(huì)向你伸出援助之手。不過(guò),你可別指望他向你資援筆,因?yàn)樗墓P都是我給他資援的。

  不過(guò),他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的軟肋,而張美眉的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問(wèn)一些題呀什么的,而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有幫助。就比如說(shuō)一道題在他給我講會(huì)了后,我就會(huì)故意繞他,最后反而把他給繞迷糊了。

  他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng)——吹笛子。我就想不明白了,像他這么愛(ài)動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢,他怎么坐得住呢?不過(guò)不可否認(rèn),他吹得還真不錯(cuò),在校園文化節(jié)上我總算是見(jiàn)識(shí)到了。令人如癡如醉,不可自拔。

  而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以互補(bǔ)。他教我理科知識(shí),我教他文科知識(shí),真是一舉兩得呀!

  說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的美不說(shuō)吧,數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),還樂(lè)于助人,你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢?

  這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。

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