同桌的口頭禪作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同桌的口頭禪作文,歡迎大家分享。
同桌的口頭禪作文1
我同桌經(jīng)常說:“你在干嘛?”
有一次我對同桌說:“請借我一塊橡皮!”但是我同桌說:“你在干嘛?”他一邊說,一邊保護(hù)著橡膠,就像它是自己的孩子一樣。
下課后,我趕緊想上廁所,不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊:“你干什么?這是我新買的鞋,被你踩臟了!”說著,踩了我的鞋。
我去操場跑步,同桌跟著我。我扔了個辮子,不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉,同桌卻苦澀地對我說:“你.你在干什么?”
下午“你在干嘛?”我的同桌正在打乒乓球,這時一個球扣向了他。我對他說:“你的橡皮擦今天早上還沒還!”我同桌轉(zhuǎn)過身說:“你干什么?我丟了球。唉,都是你的錯。”
我同桌很討厭。有一次,老師把教室的鑰匙給了“你在干什么?”,但是“你在干什么?”被老師批評,說我丟了,說“你干什么?”
“你在干什么?”是個自我保護(hù)的人。什么時候可以換?
同桌的口頭禪作文2
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說:“你借我一個橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”
下午的.時候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個球丟分了,唉,都怪你!
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個自我保護(hù)的人,什么時候能改一改?
同桌的口頭禪作文3
我的同桌有句口頭禪,不叫“兄弟兒”不開口,開口先說“兄弟兒”,因此鬧了很多笑話。
有一次,老師要檢查衛(wèi)生,讓大家大掃除,掃完了請我們吃雪糕。班長讓同桌在黑板上寫“掃完了老師請我們吃雪糕”,結(jié)果同桌寫“兄弟兒們,加油干,干完了,吃雪”。班長一看,差點氣暈過去,男生們跟著起哄,女生們則笑開了花兒。
還有一次,班主任請同桌去“喝下午茶”。同桌順嘴就來:“知道了兄弟兒!苯Y(jié)果這次“喝下午茶”的時間很長,導(dǎo)致同桌體育課都遲到了,體育老師讓他在太陽下跑了十圈,跑完老師問:“以后還遲到不?”同桌氣喘吁吁地回答:“打死也不了,兄弟兒。”老師回了一句:“下次兄弟兒就不會原諒你了。”同學(xué)們哄堂大笑。
他的口頭禪就連上課都敢說。有一次,他沒帶橡皮,悄悄對我說:“兄弟兒,借我一下橡皮唄!”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我就告訴老師:“他叫我‘兄弟兒’,讓我借他橡皮!崩蠋熆扌Σ坏,同學(xué)們都笑到桌子底下了。
我這個“兄弟兒”同桌不錯吧!
點評:風(fēng)趣幽默的文章,再多使用生動語言,文章“笑”果會更好。
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