有趣同桌作文

時間：2021-07-14 11:05:28 同桌我要投稿

關于有趣同桌作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣同桌作文6篇，希望對大家有所幫助。

關于有趣同桌作文6篇

有趣同桌作文篇1

　　今天我給大家介紹一個人，那個人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎，怎么又扯到副班長生上，大家先別急，我來一一介紹他，他這個人有些古怪，古怪在這些地方，他有時會找別人要吃的，沒錯他是個吃貨，你不給他吃，他就告老師，當然我也不例外，我會找后面的人要吃的，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是說劉宇杰，怎么說到我呢，好了，還是說劉宇杰吧。他有時會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，你們肯定會說，他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀，因為我會面臨一項重大的決定，就是和誰玩。所以他上課時總是來干擾我，因為他和我說話，謝詩語就會認為我在和他玩，她就和我絕交了。

　　有時他成了我們的催眠曲，因為他背一樣東西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的優(yōu)點和缺點，我就不一一介紹了。

　　我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話，我勸你打消這個念頭，因為我不讓。

有趣同桌作文篇2

　　我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學。

　　一、遲到時分

　　記得一次天下了大雨，早上許多同學都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告！”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著，還敬著軍禮。我看著他，說：“進來�！彼@才坐了下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重后果――遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。

　　二、爭執(zhí)時分

　　還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí)。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂�？烧l知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破鏡重圓”。

　　三、得卷時分

　　眨眼就到了語文測試的日子，那天下午，老師評完卷后。我破例沒有叫他一起走，天有些陰了，我拿著只有83分得考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時候，他趕到了我身邊，擠了擠眼，說：“嘿，朋友，考了多少分？“我沒有理他，低著頭只顧走路。他沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“咳，勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！”我繼續(xù)走我的路，搖了搖頭，說：“不行啦�！彼χ鴵u頭：“no，

　　no，no。真是的，一點自信心都沒有。聽說過么？‘失敗乃成功他娘’努力點，下次準沒問題！“說著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，“撲哧”的一聲笑了，增加了自信心，說：“好吧，下次，咱倆比試比試，我準比你強！“他爽快地笑了：“一言為定。”我們把手握到了一起，我心里也輕松多了。

　　這就是我的同桌，你說他有趣不有趣？

有趣同桌作文篇3

　　最近班上調(diào)整座位，小樂成了我的新同桌。說起小樂，他還真是有趣。

　　他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。

　　他很容易相信人，人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師說：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)�！蔽蚁胨X時寬松點，就假意對他說：“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧？”他說：“好啊�！闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒去，不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。

　　小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經(jīng)因為作業(yè)沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神，緊張地對我說：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業(yè)還沒寫完�！蔽沂怯趾脷庥趾眯�，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀�！�

　　但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學校設了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn)，有很多同學都為他豎起了大拇指。

　　有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。

有趣同桌作文篇4

　　暑假的第一次學寫作排座位的方式與以往不同。

　　事情是這樣的：老師給我們布置了一個任務，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩歌或詞語，與你配對的詩句或詞語就是你的同桌，比如：首都對北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的.詩句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學，可找到時令我大吃一驚，是一位男同學！

　　我便開始與他交流，我便問他你叫什么名字呀？你是什么學校呀？一大堆問題脫口而出，經(jīng)過我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實驗小學四（16）班的一名學生，他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解，老師便把我的同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上臺講話那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學校，叫我的時候好像沒了解夠一樣，結結巴巴的說出我的名字就下去了，誰叫他不怎么了解我呀！

　　在這次有趣的找同桌的活動，令我意義非凡，因為我通過“天外有天”這句詩句，找到了一位新同桌。

有趣同桌作文篇5

　　我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個淘氣的男孩。

　　一次上課，我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說了他的"杰作"。當時，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學取綽號是不對的，但是當一個人想到他所做的事情時，他還是忍不住笑了。

　　有一次，我上了一節(jié)音樂課，因為音樂課是由我們的語文老師教的，所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時，一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動作演唱，讓我又笑又哭。

　　他在藝術課上更有抱負。他把手一揮，一把傘被拉了出來�？吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風格，但如果你欣賞他的“名畫”，你就會知道他的“名畫”�！鞍�，這是蘑菇嗎？”一位同學問道。我說，“是的”。他笑了很久，然后說:"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。

　　唉，我的同桌就是這樣一個人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧？