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【熱門】我的同桌作文六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實本分。的確,他是個老實人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時,陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時我真不知說什么才好……
這就是我的同桌,一個寬容的男孩。
我的同桌作文 篇2
上學期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個不愿意,一萬個不愿意,但是老師的話,我是一千個服從,一萬個服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個優(yōu)點,我一看見他就有滿肚子的氣,更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。
那是一次數(shù)學測試,我在考前做了充分的準備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當我準備奮筆疾書一展才華的時候,半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆?不行,我沒有十足的把握,又沒修正帶,要是寫錯了,100分不就吹了。唯今之計只有“借”了。于是,我就向前后的同學借,他們都表示愛莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的.希望只有徐特了,不過我決不會向他服軟,要是向他低頭認輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動“挺身而出”,笑嘻嘻地說:“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi),他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進去!爸x謝啦!”我情不自禁地說了一句。“不用謝!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的缺點,從來也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點,認為他是個一無是處的人。
這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個子,坦率的性格,助人為樂的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?
簡評: 每個人都是優(yōu)點和缺點并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!
我的同桌作文 篇3
提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學。
過了一個星期,他來了,只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!
數(shù)學課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因為傷的是右手,我說:“都成這樣了,別寫了!薄皼]事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時,一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮,他卻對我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學習不可以!”
之后,我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學過的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個擁有堅定毅力的人。
我的同桌作文 篇4
當你看到這個題目可別嚇傻了。我的同桌會的不是武俠里的獅吼功,不過她會的估計你也沒見過。
“討厭!”大家小心,快捂耳朵,我同桌又“重出江湖”了。你要是不捂,保你得上耳聾絕癥,反正你聽不見捂不捂都行,但我是受不了她那驚天地泣鬼神的無敵“獅吼功”了。
一次語文課。一只毛毛蟲瞄準她的語文書,“發(fā)射!”10環(huán)滿分,“啊!”只聽一聲震耳欲聾的慘叫,全班同學一同趴下,虧我早有準備,衛(wèi)生紙一塞完事,不好這次她用了十層功力,看來難保我心愛的耳朵了(要是我遇到此類事件我一定干掉它不過話又說回來畢竟她是女生嘛)。
對了忘告訴你,你可千萬別碰她,她那稚嫩的皮膚可不是隨便碰的。一次放學站隊,我一不小心挨到她,那顆為我專門準備的“定時炸彈”一瞬間爆炸了,那響聲至今還殘留在我的耳朵里。
什么你也想學“獅吼功”,好吧,告訴你,只要你有勇氣嘗試的話,請來xx小學xx班吧。保證你1天出師,切記耳朵聾了可不關(guān)我的事。
我的同桌作文 篇5
我喜歡做事認真的人,喜歡笑容滿面的人,喜歡活潑開朗的人。
上課的時候,你手里拿著筆,眼睛炯炯有神的看著黑板,認真聽老師上課講什么,免得漏掉什么重點內(nèi)容。當你看起來嚴肅的時候,你看起來一點也不嚴肅。反而讓我覺得你很可愛。
你課后做的每一件事都以積極認真的態(tài)度對待。無論是跑板報還是排教室,你總是以最認真的態(tài)度要求自己是最好的,完美的。作為你的同桌和朋友,你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺得你認真執(zhí)著的學習習慣最終會感染到我,讓我在心不在焉的時候想起你,立刻恢復(fù)理智,讓我在做完一件事之后,能以你為榜樣,繼續(xù)完善事情,做到細節(jié)盡善盡美。
你認真細致的態(tài)度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無論何時何地你都會以最認真的狀態(tài)出現(xiàn),積極完成一切,時刻要求自己做到最好。我想向你學習,改變自己,做一個讓自己滿意,被別人認可的人。
同桌,我喜歡你這樣的人。
我的同桌作文 篇6
剛開學,老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次,我寫完作業(yè),準備收進書包里時,只聽“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見了。正當我滿天找時,才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了。可我除了忍還是忍,因為我只要敢說她一句,她就會用她那“天馬流星拳”教訓我,沒辦法,我只好忍了。
即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理,就算我不招惹她,她也會打我。開學第一天,她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應(yīng)過來,她的魔爪又伸向了同學萬宇,結(jié)果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會找機會,趁我不備的時候攻擊我。就是放學了,她也沒忘給我一拳,送我一腳。
哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
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