同桌的他作文400字
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的同桌的他作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的他作文400字1
我的同桌是姜力瑋,他寫字寫得很工整,學習很努力,成績也很好,值得我學習!我用水筆寫字只有一次得A星,其次不是A-就是B,但他就經(jīng)常得A,他的成績是全班前幾名呢!但是,他也有缺點,比如上課會說話之類,當然我不能多寫啦,要不然會敗壞他的名聲的。
我在寫這篇作文的時候,力瑋說:“我的優(yōu)點就是玩游戲,能一下子就過關!”其實我什么都還沒問他呢,他已經(jīng)在表達他自己很聰明。說真的,他是蠻聰明的!
他的優(yōu)點還有很多,除了學習好,得過很多獎,他還會幫助別人呢。
力瑋比我一年級時的同桌好多了,因為他那樣好相處。以前的同桌不是欺負我,打我,就是把我的`東西搶走而且又不經(jīng)過我同意……姜力瑋不會那樣的,有一次,我的水壺倒了,水倒到了桌子上,他就及時借給我紙張,讓我擦桌子,我的書本才有位置放……還有一次,我的橡皮擦掉到他的桌子底下,我撿不到,他就幫我撿了?磥,他還是蠻樂于助人的…
下課的時候他活潑可愛,經(jīng)常講笑話給別人聽,大家都常常在一起玩,好開心啊!
同桌的他作文400字2
我有一個好朋友,名叫許書睿,他是我的同桌。
他的個子和我一樣高,臉上長著一雙水汪汪的眼睛,透著一股靈氣,一對大大的耳朵聆聽八方,小小的鼻子下面,長著一個大嘴巴,均勻的手臂配著兩條長長的大腿,樣子很帥氣。
他是一個樂于助人的同學。上次,我們班講評周末練習,吳老師讓我們拿出紅筆批改自己的作業(yè),下課后再交給老師,可是,我并沒有帶紅筆啊,許書睿好像猜出了我的心思
,主動拿出自己的紅筆與我共用。每次在班上同學遇到困難時,他都會主動盡一份力去幫助別人。
他還是一個優(yōu)秀的學生。每次在三科考試時,他總是取得不錯的成績,這是因為他上課時,積極發(fā)言,善于思考。許書睿還是個體育迷,他曾經(jīng)對我說過,他喜歡上體育課,他最喜歡的體育活動是“扔小布球”。在學校第三十屆“田徑運動會”上,他報名參加“壘球”比賽,而且還拿到了第二名呢。
我的同桌也是一個好干部,他現(xiàn)在呀,已經(jīng)當了我們班的生活委員,成為老師的左膀右臂,受到同學的好評,我希望他繼續(xù)努力,取得更好的成績。
同桌的他作文400字3
同桌的他是一個聰明、調(diào)皮的學生。一個橄欖球一樣的頭,濃濃的眉毛,能說會道的嘴巴,構成了一副可愛的模樣。
同桌的他,對數(shù)學已達到了癡迷的境界。每次遇到不會的數(shù)學題,他都會想辦法搞懂它,而且一絲不茍。一次,下課我準備出去玩,不小心碰到了他,而他這時正在思考一道很難的數(shù)學題,只見他的手用力一拍桌子,突然站起來憤怒的吼道:“不要煩我,走開!”那聲音簡直就是震耳欲聾!在教室里的同學都向他望去。當然我不是那種斤斤計較的人,我不想跟他吵架。每次走開時都覺得十分無奈。
同桌的他,又讓我感到頭痛。連老師也說他是一個“不見棺材不落淚”的人。一次,他把《哆啦A夢》這本書帶到學校來看,上課看得津津有味。這下可好了,被老師發(fā)現(xiàn)了,X老師沒收了他的書,并生氣地說:“要是期末沒考到95分一上,就別想拿回去!”這時我看見他的臉“由晴轉陰”悶悶不樂的回到座位上。嘴里還小聲嘀咕:“明天再帶一本就是了!”唉,同桌呀,都快期末考試了,上課就認真點吧,考個好成績,比看《哆啦A夢》值100倍!
總之,在我眼中,同桌的他是個幽默、調(diào)皮、聰明、可愛的學生。把所有的聰明都用在學習中吧,成功就不會遙遙無期!
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