同桌吵架作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌吵架作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌吵架作文1
我和同桌原本相處很和睦,可是近來一次運動會上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運動會無聊極了,我正頂著大太陽,心不在焉的看書,這時有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學們立刻來了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個水杯,興致勃勃的玩了起來。
等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興。“哎,這不是剛才我們玩游戲用的那個杯子嗎?”只見她皺著眉頭指著杯子來問我:“這是不是你們玩壞的?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經心地說:“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的。”她聽我這么一說,徹底怒了,“那你說為什么會弄壞?必須給我一個交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的!薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現的,當然就是你弄壞的!蔽议L嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說,大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問,我只好閉口不言,同桌沒辦法,只好作罷。
幸好我同桌脾氣來的快,去的也快,所以,沒過半天我們就和好了。
同桌吵架作文2
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,。∥业奈木吆性趺床灰娏?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同桌應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關系,是我的錯”。
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同桌們要互相團結幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步。
同桌吵架作文3
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,。∥业奈木吆性趺床灰娏?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的`在你的臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關系,是我的錯”
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學們要互相團結幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步。
同桌吵架作文4
今天是星期五,是我這個星期最不開心的一天。
因為我和同桌吵架了。說真的,同桌的脾氣還真是牛。我才說了她一句,她就發(fā)火了。我們倆吵個沒完沒了,結果打了起來,。
剛開始只是我輕輕打了她一下,她也輕輕拍了我一下,可是打著打著,雙方都發(fā)了真火。我一直在心里堅持說:“亮亮,你是男生,不可以敗給一個女生!
我不管三七二十一,就踢了她一腳。可是這一腳踢過去,她一下子就躺下去,連說話的力氣都沒有了,我看是要完了。
她還是不罷休,堅持著來打我,我說:“省點力吧,就你那花拳繡腿,根本打不過我的!
她以勉強的毅力,還是堅持打了我,嘴里還說:“我們女生是不會怕你們男生的!蔽壹被鸸π,一把把她按在地上。
可想而知,我最終把她打哭了,旁邊的人叫我不要打了,可我就是“左耳朵進,右耳朵出”。
現在,我后悔了。同學間,應該“友誼第一”。我想說:“對不起!蘇亞。請原諒我吧!我再也不會欺負你了!
同桌吵架作文5
“李XX,你往后點行不行?”“不行,我都和我同桌對齊了,為什么還要往后?”:你都快把我擠死了!”“哼,我把你擠死,我看像是你把我擠死了!”瞧!我和張XX又吵了起來。
我就納悶了,我一開始和張XX做前后同桌時,一點關于空間大小的事也沒有。結果現在天天因為這點事和張XX打的不可開交。一會兒也安靜不下來。
這不,今天又開始了,我和張X先是打嘴仗后來就開始動武了,張XX用力一后退,我就連人帶桌的向后退了“十萬八千里”我生氣的說:“你太過分了!”而張XX卻說:“誰讓你向前擠了!
我氣得火冒三丈,但做什么事都不能沖動,我強壓住怒火,對張XX說:“咱倆好好的談一下吧!”我以為張XX不會答應,可沒想到她居然同意了,于是,我們倆的談判就開始了。
“我們應該商議一個可行的辦法”張XX說,我思考了一下說:“我們不然這樣,你和你同桌對齊,我和我同桌對齊,如果還是擠,那就再想想辦法!”
我們試了一下,還是有點擁擠,我們開始分頭向“左鄰右舍”勸導。終于把空間調好了,我高興的和張XX擊了個掌。
遇到問題,換一個方法試一試,可能就會成功。
同桌吵架作文6
今天,我和同桌吵架了,是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間,我和同桌都在寫作業(yè)。同桌的作業(yè)本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的那條線),我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現后,生氣地說:“你為什么畫我的作業(yè)本?”我答:“因為你的作業(yè)本超界了!蓖姥杆俚卦谖业淖鳂I(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的作業(yè)又沒超界,你為什么畫我的本子!”說完,我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……
上課時,因為睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以后,我在想,同桌平時對我這么好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話:“如果你錯了,就應該向別人承認自己的錯誤。”我已經下定決心去跟同桌道歉。
下課了,我跑去跟同桌道歉。我對她說:“對不起,剛才那件事……”同桌說:“沒關系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會畫我的本子。”太好了!我倆又成為形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來。
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